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Nº de la Ficha: ____1_____
Palabras Claves:
Conclusiones:
La conclusión hecha por el autor y el lector es la complejidad que trae los estudios de
la escenificación dramática dentro de la Comedia, porque como es sabido la Comedia
Antigua no tiene una estructuración fija para cada pieza cómica; puede haber una
extensión amplia o corta en cada parte la obra y esto proporciona dinámica en la
comedia y complejiza al teórico hallar la relación de cada escena con la acción
dramática de la pieza y los personajes. Sin embargo esa complejidad que presenta las
diferentes escenas de la comedia aristofánica no confunde la acción dramática del
personaje cómico, éste sigue teniendo las características que le propicia el poeta, su
aspecto literario no se tergiversa por las discordancias de las acotaciones escénicas ni
con el espacio y tiempo de la misma.
Nº de la Ficha: ____2_____
Palabras Claves:
Conclusiones:
Como conclusión el profesor Luis Gil agrega la relevancia que ha tenido el estudio de
Aristófanes en el siglo XIX y XX. Pero realmente la conclusión que debe tomar el
lector es cuán importante fue Aristófanes en el aspecto literario y social para
comprender la Atenas del siglo V a. C. e inicios del IV, además el libro de Gil nos
ofreces un iluminado análisis del pensamiento de Aristófanes dentro de sus
personajes y acciones.
Nº de la Ficha: ____3_____
Palabras Claves:
Principales Campesinado Polis
Ciudadano-campesino Mundo rural
Historia agrícola
Conclusiones:
Julián Gallego en sus “reflexiones finales” presenta a las aldeas helénicas como otro
tipo de poleis, pues dentro de ellas el campesino tenía prácticas sociales y económicas
que diferían a las “ciudades-estado”, pero al presentarse la guerra del Peloponeso los
labradores tuvieron que situarse en las zonas urbanas teniendo que producir nuevas
prácticas para la adaptación, esto se ve claramente en Aristófanes. Además el lector
puede concluir que tanto el polites como el campesino tenían aspectos relevantes que
aclaran los factores de identidad en la Hélade, el labrado helénico indiscutiblemente
adquirió una actitud social, religiosa y ética que fue modelo para que los intelectuales
educaran al ciudadano.
Aportes al Proyecto y/o Programa:
Junto con el libro de Gil Fernández, el del profesor Gallego será esencial para
comprender las prácticas sociales, económicas y religiosas del campesinado entre el
siglo VII y V ligando este estudio histórico con la poesía hesiódica, aristofánica y
menandrea para lograr la respuesta a la pregunta de investigación acerca del aspecto
ideológico del campesino en la Comedia Antigua y Nueva y el reflejo de estos
personajes en el verdadero labrador de la Atenas clásica y helenística.
Nº de la Ficha: ____4_____
Palabras Claves:
Secundarias Guerra
Transición
Nº de la Ficha: ____5_____
Palabras Claves:
Conclusiones:
Martínez concluye que al haber un vínculo entre el carácter “De la grosería” de
Teofrasto con el Dyskolos de Menadro es porque éste quería crear un personaje
(Cnemón) malhumorado y malvado, pero esta caracterización de mal humor tenía
fundamento y se debía a que el hombre del siglo IV no encontraba sentido al mundo
ni a vivir con hombres egoístas y violentos. La época helenística con sus continuas
guerras y cambios sociales provocaron que la condición humana fuera expulsada a
segundo plano y se viera al hombre como un simple individuo funcional, por lo que
Teofrasto y Menandro decidieron darle importancia al aspecto ético, moral y
psicológico del hombre.
Palabras Claves:
Secundarias Coro
Escenas cómicas
Conclusiones:
El autor concluye el apartado afirmando que verdaderamente hubo un cambio de
estructura escénica y formal en la Comedia Nueva con la Comedia Antigua, esto fue
producto de las nuevas costumbres y realidad que habían en la Atenas del siglo IV a.
C. Otra conclusión relevante es que aunque Aristófanes y Menandro hubiesen sido
los cómicos más relevantes de la Grecia antigua, indiscutiblemente hay una
distinción literaria y de pensamiento debido a los momentos complejos que
atravesaba su época.
Nº de la Ficha: ____7_____
Palabras Claves:
Secundarias Labrador
Hesíodo
Grecia agrícola
Conclusiones:
Gallego concluye que la transformación del campesino y la aldea por el surgimiento
de la polis no fueron por aspectos negativos; la vinculación de sociedades pequeñas
con la polis no provocó una pérdida de identidad en los campesinos, estos
continuaron con sus prácticas económicas y sociales impregnando además a la
ciudad urbana esa base aldeana de la que surgieron.
Nº de la Ficha: ____8_____
Palabras Claves:
Secundarias Hetaira
Antífanes
Banquete
Conclusiones:
Konstantakos no tiene definido una conclusión para el artículo, pero el lector de
algún modo puede inferir el propósito del autor, y es mostrar lo relevante que fue
socialmente el campesino (agroikós) en el siglo V y IV a.C. y por tanto los poetas
cómicos escenificaron esta figura para presentarle al espectador de a obra teatral las
características del ideal de hombre griego: justicia, felicidad, dignidad, patriotismo y
respeto.
Palabras Claves:
Conclusiones:
La conclusión hecha tanto del autor como del lector es determinar y aclarar los
cambios que tuvo el campesino entre el siglo VII al V a. C. cuando la polis se
consolidó y la aldea se integró a ésta. Además también se infiere que al momento de
haber un sinecismo los campesinos empezaron a tomar actividades propias de las
ciudades como la participación política en la Asamblea y las nuevas prácticas
económicas.