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1. Un wagon.
Un wagon de masse 500 kg se déplace à la vitesse de 5 m/s sur une voie. Il percute un deuxième
wagon de masse 1500 kg, immobile. Les deux wagons restent accrochés après le choc.
(1) Calculer la quantité de mouvement du système.
(2) Calculer la vitesse de l’ensemble après le choc.
(*) Calculer le facteur Q de l’interaction (Q = −∆Ecin = Ecin i − Ecin f ) en valeur absolue et
en pour-cent de l’énergie cinétique initiale du système. De quel type de choc s’agit-il (mou,
élastique ou explosif ) ?
2. Un pistolet.
Une arme à feu (pistolet) a un masse de 600 g. Les projectiles qu’elle tire ont une masse de 4 g et
une vitesse de 300 m/s à la sortie du canon.
(1) Calculer la vitesse de recul de l’arme immédiatement après le tir (si elle n’est pas tenue
!).
(*) Calculer le facteur Q de l’interaction (Q = −∆Ecin = Ecin i − Ecin f ) en valeur absolue et
en pour-cent de l’énergie cinétique initiale du système. De quel type de choc s’agit-il (mou,
élastique ou explosif ) ?
3. Un tronc.
Un tronc d’arbre de 45 kg descend une rivière en flottant à la vitesse de 8 km/h. Un cygne de
10 kg tente de se poser sur le tronc alors qu’il vole à la vitesse de 10 km/h en direction amont.
Il glisse sur toute la longueur du tronc sans pouvoir complètement s’immobiliser et tombe à l’eau
en bout de course à la vitesse de 2 km/h.
Quelle est la vitesse du tronc après le passage du cygne ? (On néglige la force due à l’écoulement
de l’eau.)
4. Deux patineurs.
Deux patineurs évoluent ensemble l’un derrière l’autre à la vitesse de 10 m/s. La masse du
deuxième patineur vaut les 23 de la masse du premier. Le deuxième patineur parvient à s’immobi-
liser en poussant brusquement le premier vers l’avant. Déterminer la vitesse acquise par le premier
patineur après la poussée.
5. Un choc.
Deux masses identiques de 1 kg chacune sont lancées per-
pendiculairement l’une contre l’autre à la vitesse de 2 m/s
chacune. Les deux masses rebondissent l’une contre l’autre
et sont ainsi déviées, la première de 60◦ sur sa gauche, et
la deuxième de 90◦ sur sa droite.
(1) Calculer les vitesses finales v10 et v20 de chacune des
masses après le choc.
(Dessin: Collège de Candolle)
10. Interaction.
Considérons l’interaction simulée par ordinateur présentée sur la figure 2.
(1) Vérifier la relation −∆p~1 = ∆p~2 entre les positions 3 et 4.
(2) Dessiner les forces moyennes F~res/1 et F~res/2 .
Remarque 0.2.
(1) Echelle libre pour les vecteurs vitesse et quantité de mouvement.
Exercices de physique - Série n◦ 7 (page 3/8)
Figure 1. Exercice 9
Exercices de physique - Série n◦ 7 (page 4/8)
(2) Pour une mesure de vitesse instantanée, prendre la vitesse moyenne sur deux intervalles
entourant le point considéré; estimer la distance au demi millimètre si possible (prendre
une loupe si nécessaire ...)
11. Choc.
Un corps de masse m1 = 3 kg se déplace à la vitesse v1 = 6 m/s
(cf croquis). Un corps de masse m2 = 1.5 kg se déplace à la vitesse
v2 = 4 m/s (cf croquis). Les deux corps se rencontrent. Après le
choc, le corps m1 a une vitesse v10 = 5 m/s.
(1) Calculer la vitesse v~2 0 de m2 après le choc ainsi que v20 et
l’angle entre l’axe des x et v~2 0 .
(2) L’interaction entre les deux corps a duré 0.02 s. Quels sont
pendant cet intervalle de temps les vecteurs force appliqués
Dessin: Collège de Candolle sur chacun des corps (force moyenne) ?
(*) Calculer le facteur Q de l’interaction (Q = −∆Ecin = Ecin i − Ecin f ) en valeur absolue et
en pour-cent de l’énergie cinétique initiale du système. De quel type de choc s’agit-il (mou,
élastique ou explosif ) ?
12. Tennis.
On laisse tomber sur une raquette de tennis une balle de 100 g d’une hauteur de 60 cm. La balle
rebondit après avoir interagi avec la raquette pendant une durée de 0.01 s.
(1) Quelle impulsion (impulsion= variation de la quantité de mouvement=~pf inale − p~initiale )
la raquette doit-elle donner à la balle pour qu’elle puisse remonter à la position de départ
60 cm plus haut ?
On répète le processus un grand nombre de fois. La balle remonte systématiquement à la même
hauteur.
(2) Quelle est la valeur de la force moyenne appliquée sur la balle par la raquette, force
calculée sur:
(a) un intervalle de temps égal à la durée du contact ?
(b) un intervalle de temps égal à la période du processus ?
13. Un silo.
Figure 2. Exercice 10
Exercices de physique - Série n◦ 7 (page 6/8)
16. Un voilier.
(1) Calculer la force (grandeur et direction) que le vent exerce sur les voiles.
(2) Calculer la composante utile de cette force, celle qui agit dans le sens de la marche.
19. Un wagonnet.
Un wagonnet de masse 500 g roule à une vitesse de 2 m/s. On veut l’arrêter en lançant contre lui
une balle de masse 100 g.
A quelle vitesse faut-il lancer celle-ci, si:
(1) la balle reste plantée dans le wagonnet ?
(2) la balle rebondit de façon élastique sur le wagonnet ?
20. Noyaux de carbone.
En soumettant des noyaux de carbone C12 au bombardement de particules inconnues, on constate
que si ces particules rebondissent en sens inverse, la valeur de leur vitesse diminue de moitié. On
considère ces chocs comme élastiques.
Calculer la masse de ces particules inconnues. De quelles particules s’agit-il ?
21. Réaction chimique.
On considère la réaction chimique H + Cl → HCl. On suppose que l’atome d’hydrogène avant la
réaction se déplace vers la droite à la vitesse de 1.57 · 105 m/s et que l’atome de chlore avant la
réaction se déplace dans la direction perpendiculaire à la vitesse de 3.4 · 104 m/s.
(1) Déterminer la grandeur et la direction de la vitesse de la molécule HCl (chlorure d’hydro-
gène).
(2) Calculer la fraction d’énergie initiale convertie en chaleur.
22. Choc.
Un corps de masse m, de vitesse v = 3 m/s, frappe un deuxième corps immobile de masse double
2m et rebondit vers l’arrière avec une vitesse v 0 = 0.5 m/s.
(1) Quelle est la fraction de l’énergie initiale qui a été convertie en chaleur ?
(2) Si le choc avait été élastique, quelles auraient été les vitesses finales des deux masses ?
23. Une boule.
Une boule (m) de 5 kg se déplaçant à 2 m/s heurte une deuxième boule immobile (M ) de 8 kg.
Le choc est élastique.
(1) Déterminer la vitesse de chacune des boules après la collision dans le cas:
(a) d’un choc frontal (les vitesses ont même direction, le problème est à une dimension),
(b) où la deuxième boule M est déviée de 46.1◦ par rapport à la direction initiale de m.
(2) On montre que la solution générale du choc élastique entre une boule m lancée contre
boule M arrêtée est donnée par les expressions suivantes:
p
0 2m cos(β) 0 (m + M )2 − 4mM cos(β)2 sin(β)
vM = vm , vm = vm , tan(α) =
m+M m+M cos(β) − 2Mm+Mcos(β)
Justifier ces trois relations. NB Les valeurs connues sont m, M , la vitesse vm incidente
0
de m et l’angle β sous lequel M est propulsée. Les valeurs inconnues sont les vitesses vM
0
et vm après le choc et l’angle α de déviation de m.
24. Capture.
Démontrer les affirmations suivantes:
(1) Pour un choc de capture frontal (i.e. vitesses colinéaires), le mouvement est à une di-
mension.
(2) Un choc à une dimension est un choc de capture si et seulement si la perte d’énergie
cinétique totale est maximale.
Exercices de physique - Série n◦ 7 (page 8/8)