COMUNICACIÓN I

ACTIVIDAD CALIFICADA – ES
EXAMEN SUSTITUTORIO

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Examen sustitutorio
Tipo de participación : Individual
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / ES
Calificación : 0 a 20

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

INSTRUCCIÓN:
Lee las dos fuentes de información, cuyos enlaces figuran a continuación. El tema está
relacionado al Síndrome de Guillain Barré. Debes redactar un texto expositivo académico
que contega un párrafo de introducción, uno de desarrollo (con estrategia discursiva
enumerativa) y otro de cierre. Considera revisar la rúbrica de evaluación antes de enviar
la tarea.

Fuentes de información:

https://larepublica.pe/sociedad/1486501-guillain-barre-cusco-arequipa-hubo-casos-inicios-ano

https://gestion.pe/peru/sindrome-guillain-barre-detectar-trastorno-oms-269624#

Texto expositivo académico:

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 COMUNICACIÓN I

Título: _____________________________________________________________

Referencias:

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe del examen sustitutorio se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:

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 COMUNICACIÓN I

ES_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: ES_Comunicación I_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

ASPECTOS INDICADORES NIVELES DE LOGRO Puntaje

Básico En proceso Logrado
Párrafo de Respeta la No respeta la estructura Respeta parcialmente las Respeta completamente las
introducción estructura de la de la introducción. partes de la introducción. partes de la introducción.
(3 puntos) Introducción. (0 puntos) (2 puntos) (3 puntos)

Incluye El párrafo no incluye El párrafo presenta la idea Incluye correctamente la

correctamente correctamente la idea principal redactada idea principal.
la idea principal ni es coherente. correctamente, pero no es (2 puntos)
Párrafo de principal. (0 puntos) coherente con el tema de
desarrollo la introducción.
(4 puntos) (1 punto)
Incluye El párrafo no incluye El párrafo presenta las Incluye correctamente las
correctamente correctamente las ideas ideas secundarias ideas secundarias y
las ideas secundarias y terciarias, redactadas correctamente, terciarias utilizando la
secundarias y ni estrategia alguna. pero no las terciarias y estrategia enumerativa de
terciarias y (0 puntos) tampoco usa forma adecuada.
utiliza la correctamente la (2 puntos)
estrategia estrategia enumerativa.
enumerativa. (1 punto)
No respeta la estructura Respeta parcialmente la Respeta completamente la
Párrafo de
Respeta la del cierre. estructura del cierre. estructura del cierre.
cierre
estructura del (0 puntos) (1 punto) (3 puntos)
(3 puntos)
cierre.
El texto presenta, en gran El texto resulta coherente El texto presenta coherencia
Aplica la parte, ideas sueltas que parcialmente: hacen falta dentro de los párrafos y
coherencia y no guardan coherencia algunos conectores entre los párrafos, además
Coherencia y
cohesión entre sí. Además, hay un lógicos y referentes. hay un buen uso de los
cohesión
textual. mal empleo o ausencia (2 puntos) conectores lógicos y los
(3 puntos)
de conectores lógicos y referentes. (3 puntos)
referentes.
(0 puntos)
Aplica El texto presenta, en El texto presenta de 1 a 3 El texto muestra un buen
Uso de correctamente general, 4 o 5 errores en errores en el uso de la uso de los signos de
normativa la normativa de el uso de la puntuación. puntuación. puntuación.
ortográfica puntuación. (0 puntos) (1 punto) (2 puntos)
(4 puntos) Aplica El texto presenta 4 o 5 El texto presenta de 1 a 3 Todas las palabras están
correctamente faltas en el uso de faltas en el uso de grafías, escritas correctamente;
la normativa de grafías, de tildes o de de tildes o de mayúsculas. además, las tildes y el uso
atildamiento y mayúsculas. (1 punto) de las mayúsculas son
uso de grafías. (0 puntos) correctos. (2 puntos)
Inserta No presenta cita textual o Inserta de forma Inserta correctamente una
correctamente de paráfraisis en el inadecuada una cita cita textual o de paráfrasis.
una cita textual párrafo de desarrollo. textual o de paráfrasis. (2 puntos)
Citas y o de paráfrasis. (0 puntos) (1 punto)
referencias
(APA) Registra No considera todos los Considera todos los
(3 puntos) correctamente componentes ni respeta el componentes y respeta el
la referencia orden de la referencia orden de la referencia
bibliográfica. bibliográfica. bibliográfica.
(0 puntos) (1 punto)

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