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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

• DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN:


✓ EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
• CÓDIGO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN:
✓ 42110153
• NOMBRE DEL PROYECTO (No aplica)
• FASE DEL PROYECTO (No aplica)
• ACTIVIDAD DE PROYECTO (No aplica)

• COMPETENCIA
✓ EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES DEL TRABAJO EN EL MARCO DE LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES

• RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR

✓ VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL


ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
✓ RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y
TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS
DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO.
✓ PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES
✓ PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE
LOS DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA

• DURACIÓN DE LA GUÍA
✓ 48 HORAS

2. PRESENTACION

En cumplimiento de su misión, el SENA promueve el desarrollo social y técnico de los trabajadores


colombianos, a través de la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de
las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

Esto supone que los aprendices del SENA desarrollan o perfeccionan sus conocimientos,
habilidades y destrezas para incorporarse en el mundo laboral, bien sea como trabajadores o como
empleadores por medio del emprendimiento.

GFPI-F-019 V3
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Pero la realidad laboral y de reconocimiento y respeto de los derechos de los trabajadores en


Colombia tiene serios problemas, que van desde la falta de fuentes de trabajo hasta el
desconocimiento total de los derechos de quienes, de una u otra manera se vinculan al mercado
laboral, pasando por contrataciones temporales, contrataciones por prestación de servicios,
horarios extras no remunerados, trabajos en condiciones deplorables, desigualdad laboral, etc.

Con el conocimiento y desarrollo de habilidades y destrezas con respecto a los Derechos


Fundamentales en el Trabajo, usted, señor aprendiz podrá tener la capacidad de practicar estos
derechos según los preceptos constitucionales, legales y convencionales y participar activamente
en acciones solidarias en defensa de sus derechos laborales y en el respeto y cumplimiento de los
mismos, pasando de la información y el conocimiento hacia niveles de pensamiento y acción
complejas, autónomas y propositivas en el desarrollo integral del trabajador y del mundo
productivo.

Bienvenidos a esta formación, donde la intención es que podamos comprender el verdadero


significado y la importancia de la ciudadanía laboral y aprendamos a ejercerla, protegerla y
defenderla, teniendo como herramienta los Derechos Fundamentales en el trabajo.

Usted contara con las cuatro fuentes del conocimiento: instructor, trabajo colaborativo, entorno, y
tics; para lograr su aprendizaje y dominio de la competencia.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1-. ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL.

Reflexionar en cuanto a la realidad que se vive en el mundo laboral desde situaciones reales
sobre el respeto de los derechos laborales.

Señor Aprendiz: Dentro del escenario laboral, es muy importante reconocer el trabajo como un
factor de transformación vital y de movilidad social y valorar la importancia de la ciudadanía laboral,
todo ello con fundamento en el conocimiento y el desarrollo de las capacidades de acción entorno
al ejercicio de los Derechos Fundamentales en el Trabajo, para poder valorar estos derechos y
exigirlos como trabajadores y respetarlos como empleadores.

Bajo esta perspectiva, y teniendo como base situaciones laborales vividas por ustedes o conocidas
de quienes las hayan tenido dentro de su entorno, los invito a reflexionar en cuanto a la realidad
que se vive en el mundo laboral en nuestro medio y a respondernos a las preguntas.

• ¿Se respetan los derechos del trabajador en nuestro medio? ¿Por qué?
• ¿Los trabajadores, en nuestro medio, conocen sus derechos?
• ¿Cuál será la razón o las razones del desconocimiento de los derechos del trabajador?
• ¿Cuál será la razón o razones de que el trabajador no defienda sus derechos?
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• ¿Cómo podemos hacer respetar nuestros derechos como trabajadores e influenciar para
que se respeten los derechos laborales?

Mediante Videoconferencia Instructor y demás participantes del programa, realizar la siguiente


actividad.

Socializar las respuestas a las preguntas planteadas de acuerdo a las experiencias de su


cotidianidad respondiendo las preguntas de sus compañeros y del instructor, fomentando el dialogo
y el debate en torno a esta situación problémica.

Duración de la actividad: 3 horas.

Ambiente Requerido: espacio virtual,

Materiales: computador, celular conectividad internet.

3.2-. ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS


NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.

Exponer los conceptos que el aprendiz tiene sobre derechos fundamentales en el trabajo
con fundamento en sus conocimientos y en experiencias laborales.

Señor aprendiz, tenga en cuenta que el trabajo está en el centro de las aspiraciones de las
personas pues constituye el medio para obtener su sustento, el mejoramiento de la calidad de sus
vidas y su realización personal. El trabajo es esencial para el bienestar de la gente.
Además de lo que representa para las personas en lo particular, el trabajo es importante también
para la sociedad en su conjunto pues abre la puerta al progreso social y económico.
Los Derechos Fundamentales en el Trabajo, tienen como objetivo que, con su cumplimiento, pueda
darse paso a que exista lo que se conoce como el trabajo decente, lo que implica que la gente
tenga mejores perspectivas de desarrollo e integración a la sociedad, y que cuente con libertad
para expresar opiniones, organizarse, dialogar y participar en la toma de decisiones que afectan
sus vidas. Todo esto, con igualdad de oportunidad y de trato para las mujeres y para los hombres.

Con fundamento en sus conocimientos y/o experiencias laborales previos, le invito a realizar la
siguiente actividad.

Individualmente realice una historia de vida, sobre sus vivencias en la sociedad, planteando casos
concretos vividos personalmente o de conocimiento por cualquier medio y respondamos los
siguientes interrogantes.

1. ¿Qué es el Derecho y qué es una norma de derecho?


2. ¿Qué derechos tienen los trabajadores?
3. ¿Se me han vulnerado mis derechos laborales? Cuáles.
4. ¿Tengo una ciudadanía y ejerzo una ciudadanía laboral?
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5. ¿Cómo se vincula una persona laboralmente a una empresa?

Mirar, escuchar, analizar los siguientes videos como apoyo a su desarrollo.

Obligaciones laborales en Colombia empleadores. Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=gEHzlv3tg74

Link Video: Obligaciones laborales em Colombia empleadores. Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=wz8e4AsQOw8

Se expondrá individualmente mediante un ensayo (texto escrito Word), mapa mental o mapa
conceptual con base a la escucha de los videos.

Finalmente, el instructor retroalimentará las respuestas a los interrogantes expuestos.

Duración de la actividad: 2 horas.

Ambiente Requerido: Ambiente virtual.

Materiales: Videos, consultas, Conectividad internet, computador, celular.

3.3-. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y


TEORIZACIÓN).

A la luz del material de apoyo, la orientación de su instructor y su autoaprendizaje se va a trabajar


la actividad:

ADELANTAR ACCIONES QUE PERMITAN EL RECONOCIMIENTO, VALORACION Y


RESPETO DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO, DENTRO DEL MARCO
DE LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

Para ello, adelantaremos las siguientes subactividades:

3.3.1.- Elaborar una línea de tiempo en la cual ubique los periodos históricos de la
producción y las principales características del trabajo para cada periodo.

Señor aprendiz, las diferentes formas de trabajo y el reconocimiento de los derechos laborales a
lo largo de la historia se han desarrollado al ritmo de los avances de las formas de producción. Es
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por eso, que es importante conocer los diferentes periodos de la evolución de la producción y las
formas de trabajo que se impusieron en cada uno de estos periodos.

Para ello los invito a que, desde el material de apoyo dispuesto y las consultas que ustedes hagan,
realicen la actividad señalada.

Como material de apoyo, tenga en cuenta la exposición hecha por el instructor, el documento
“Fundamentos de economía “, y demás consultas que puedan ustedes realizar sobre el tema

Esta actividad se desarrollará en equipos de cuatro personas y se socializará en clase.

Video: La evolución del trabajo en la historia.

https://www.youtube.com/watch?v=hxC9LrJu3mM

Duración de la actividad: 3 horas.

Ambiente Requerido: Salón virtual.

Materiales: Conexión internet, computador celular.

3.3.2.- Participar activamente, opinando, controvirtiendo, complementando, aportando ideas


y conocimientos. en la discusión sobre las dimensiones del trabajo: antropológica,
sociológica, económica y jurídica.

Participar por WhatsApp en la presentación de un mapa conceptual sobre las dimensiones del
trabajo de acuerdo a la presentación hecha por el instructor.

“Dimensiones del ser humano que hace su identidad como ser Digno” (explicación Instructor)

Esta actividad se realizará individualmente.

Duración de la actividad: 2 horas.


Ambiente Requerido: Salón virtual.
Materiales: Conectividad internet, computadores, celular.

3.3.3.- Atender la exposición que el instructor hará sobe Derecho como disciplina y como
atributo de las personas, el Estado, los derechos Humanos y los derechos Fundamentales,
participando activamente, opinando, controvirtiendo, complementando, aportando ideas y
conocimientos.

Responder al cuestionario de preguntas:


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• ¿Derecho como disciplina y como atributo de las personas?


• ¿Qué es un Estado y cuales sus elementos?
• ¿Qué son los derechos Humanos?
• ¿Qué son los derechos fundamentales?

Videos de apoyo.

¿Qué son los Derechos humanos? - Historia Bully Magnets

https://www.youtube.com/watch?v=cQyEZ5erG6k

¿QUE ES EL ESTADO?

https://www.youtube.com/watch?v=BRPYtwWr_JI

La prueba se realizará en las fechas acordada das entre el instructor y los aprendices

Duración de la actividad: 4 horas.


Ambiente Requerido: Ambiente virtual.
Materiales: Conectividad internet, computadores, celular.

3.3.4.- Preparar un informe en Word sobre los conceptos del Derecho Individual del Trabajo
según tema asignado por el instructor.

La actividad se desarrollará con base los videos y material que, sobre las generalidades de los
temas que aparecen escritos del tema entregará el instructor sobre cada caso y con las consultas
que los aprendices realicen sobre cada tema.

Se trabajará individualmente para ser enviado al instructor quien en video conferencia


retroalimentará cada tema.

Los temas para cada grupo son:

GRUPO 1. RAMAS DEL DERECHO LABORAL COLOMBIANO


GRUPO 2. PRINCIPIOS DEL DERECHO LABORAL COLOMBIANO
GRUPO 3. DEFINICION DE TRABAJO, DEFINICION Y ELEMENTOS ESENCIALES DEL
CONTRATO DE TRABAJO.
GRUPO 4. MODALIDADES DEL CONTRATO DE TRABAJO.
GRUPO 5. SUSPENSION Y TERMINACION DEL CONTRATO DE TRABAJO

Videos de apoyo.
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link: OBLIGACIONES DEL EMPLEADOR (2019) | OBLIGACIONES LABORALES en COLOMBIA (2019)

https://www.youtube.com/watch?v=2LHVvrMwcdw

Derechos y obligaciones del trabajador


https://www.youtube.com/watch?v=wv66Gf1f_nA

Duración de la actividad: 6 horas.


Ambiente Requerido: Ambiente Virtual.
Materiales: Conectividad internet, computadores, celular.

3.3.5.- Elaborar un mapa conceptual sobre las condiciones de precarización, tercerización, y


des laboralización cerrando con una reflexión del grupo y posibles alternativas de solución.

Esta actividad se desarrollará a partir de las experiencias propias, familiares y de la comunidad


donde viven, según la presentación hecha por el instructor y la lectura “Cambios en el Mundo del
Trabajo.
Texto de consulta:
https://www.docsity.com/es/cambios-en-el-mundo-del-trabajo-1/4563811/

Se desarrollará en equipos de cuatro personas.

Duración de la actividad: 3 horas.


Ambiente Requerido: Ambiente virtual.
Materiales: Conectividad internet, computadores, celular.

3.3.6.- De acuerdo al video y el texto señalado en el link sobe elementos especiales del
contrato de trabajo y sobre horario de trabajo, construya un mapa conceptual.

TIPOS de CONTRATOS LABORALES en COLOMBIA (2020) | CLASES de CONTRATOS de TRABAJO en COLOMBIA


2020

https://www.youtube.com/watch?v=MEVN65oPyAQ
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Jornada Laboral en Colombia.


https://www.youtube.com/watch?v=2_Ba-9dAMas

JORNADA DE TRABAJO EN COLOMBIA


https://www.youtube.com/watch?v=V_u3YMA0bbM

Texto

LOS ELEMENTOS ESENCIALES DEL CONTRATO DE TRABAJO


https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2663/Elementos_esenciales_contrato_trabajo.pdf?s
equence=1&isAllowed=y

Duración de la actividad: 4 horas.


Ambiente Requerido: Salón de Clase.
Materiales Conectividad internet, computadores, Celular.

3.3.7.- Atender la exposición que el instructor hará sobe prestaciones sociales en el contrato
de trabajo y participando activamente, opinando, controvirtiendo, complementando,
aportando ideas y conocimientos.

Resolver el cuestionario de acuerdo a la cartilla anexa “prestaciones sociales “


Manual cartilla 1.

Texto manual cartilla 1.


http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-CARTILLA-
N%C2%BA-1-Prestaciones-sociales.pdf

Video prestaciones sociales-


https://www.youtube.com/watch?v=OU9pX7Td5D8

Duración de la actividad: 4 horas.


Ambiente Requerido: virtual.
Materiales: Conectividad internet, computadores, Celular.

3.3.8-. Construir mapa mental sobre los Derechos Individuales en el trabajo, según lo
desarrollado en las actividades anteriores.

Temas a tener en cuenta:


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• ¿Cuáles son los elementos que dan origen a un “contrato de trabajo”?


• Para que sean reconocidos mis derechos laborales ¿debo tener siempre un contrato de
trabajo por escrito?

• ¿Cree usted que es posible pactar con su Empleador el pago total de su salario en especie
(con mercancías) y no en dinero?
• ¿Su empleador puede cambiar las condiciones de su contrato de trabajo después de
firmado?
• ¿Cuáles son las prestaciones económicas y sociales a que tiene derecho con un “contrato
de trabajo”?

Duración de la actividad: 2 horas.


Ambiente Requerido: Virtual.
Materiales: Conectividad internet, computadores, Celular.

3.3.9-. Participar en la plenaria sobre los Derechos Colectivos en el trabajo, según lecturas
y videos sobre el tema.

Señor aprendiz. Al lado de los derechos laborales individuales, existen otra categoría de derechos
que ya no tocan solo con la persona que presta sus servicios personales de manera subordinada,
sino también con las garantías y derechos tendientes a mejorar las condiciones de los trabajadores
como agrupación.
En general, el derecho de asociación es la prerrogativa de la que gozan todos los individuos de
unirse y organizarse para defender o alcanzar intereses comunes, por tanto, hay diversas formas
de asociaciones, tales como las cooperativas, sociedades mercantiles, ONGs, etc.

Revise la catilla número 6 y observe los videos sobre lo que son y los sindicatos y su importancia
y opine por escrito sobre los siguientes aspectos.

¿Qué opina usted de la organización de los trabajadores en sindicatos?


¿Qué es un sindicato?
¿Cuáles son los fines de un sindicato?
¿Cómo se clasifican los sindicatos?
¿Es posible que personas con diversos oficios y vinculados a empresas diferentes formen
parte de una sola organización sindical?
¿Qué es un convenio Colectivo de Trabajo?
¿Cuál es la definición de libertad sindical?
¿Qué es una Negociación Colectiva?
¿Cuál es la finalidad de la Negociación colectiva?
¿El derecho a la huelga?
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Manual Cartilla 6.
6. El derecho a la libertad sindical en Colombia
http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-
CARTILLA-N%C2%BA-6-El-derecho-a-la-libertad-sindical-en-Colombia.pdf

video.

Que es un Sindiccato.
https://www.youtube.com/watch?v=2Ix8mj26B9I

Video libertad sindical.


https://www.youtube.com/watch?v=kQbfvDfFs-I

Video derecho a la huelga.


https://www.youtube.com/watch?v=Kc0wgXdMQz8

Dentro de la plenaria, el Instructor retroalimentará uno a uno los temas tratados.

Duración de la actividad: 4 horas.


Ambiente Requerido: Virtual.
Materiales: Conectividad internet, computadores, Celular.

3.4-. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

3.4.1. Elabore un Word un cartel sobre el derecho a la Huelga y expóngalo en el grupo de


WhatsApp.

Apreciado aprendiz. Con fundamento en el análisis del video Derecho a


la Huelga y el documento” PRINCIPIOS BASICOS Y MODALIDADES
DE EJERCICIO A LA HUELGA, individualmente con base en las
respuestas de las siguientes preguntas elabore un cartel en Word para
compartirlo sobre el derecho a la huelga:

• ¿Qué es el Derecho a la Huelga?


• ¿Cuáles son las condiciones para el ejercicio del derecho a la Huelga?
• ¿Cuáles son las normas nacionales e internacionales que amparan el Derecho a la Huelga?

Duración de la actividad: 3 horas.

Ambiente Requerido: ambiente virtual.

Materiales: Videos, manuales, Conexión internet, computador, celular, Marcadores, hojas de papel
bond o papel periódico.
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3.4.2.- Realizar un texto argumentativo sobre trabajo decente y trabajo digno, de acuerdo a
presentación del instructor y documento sobre el tema.

Querido aprendiz. El trabajo decente y el trabajo digno, representan el anhelo de un mundo laboral
con condiciones de respeto de los derechos del trabajador.

Con fundamento en los textos sobre TRABAJO DECENTE Y TRABAJO DIGNO, en equipos de
cuatro personas, escriba un texto en formato Word, argumentativo de dos páginas sobre los
siguientes aspectos.

(Fuente: Arial, tamaño de fuente 12)

¿Qué es trabajo decente?


¿Cuáles son los principios del trabajo decente?
¿Cómo definiría trabajo digno?
¿Por qué hablar de trabajo digno más allá de la noción de trabajo decente?
¿Cómo influye la falta de trabajo con la pobreza, la violencia y la falta de
desarrollo? Explique su respuesta
¿Según la constitución cual es la triple calidad que tiene el trabajo?
¿En nuestro medio, dentro de las relaciones laborales, se cumple con los
objetivos del trabajo decente?

Video: La labor de la OIT

https://www.youtube.com/watch?v=VzXwkDHtRXc&t=125s

Wikipedia, Trabajo decente

https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_decente

Duración de la actividad: 2 horas.


Ambiente Requerido: ambiente virtual.
Materiales: Conexión a Internet, computador, celular.

3.4.3. Realizar una presentación y un texto argumentativo sobre Derechos Fundamentales


con base en los convenios de la OIT.

En equipos de dos aprendices, y basados en los convenios de la OIT sobre Derechos


Fundamentales en el Trabajo, desarrollarán, en cualquier tipo de presentación (cartelera, power
point, etc.) los conceptos, características, fundamentos, y demás aspectos de uno de los derechos,
los cuales son:

• La libertad de asociación, la libertad sindical y el derecho a la negociación colectiva

• La abolición del trabajo forzoso


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• La erradicación del trabajo infantil

• La eliminación de toda forma de discriminación en materia de empleo y ocupación.

La presentación se socializará vía videoconferencia y el instructor realizará la retroalimentación de


cada tema.

Como insumo para esta actividad se tomará la presentación sobre Derechos Fundamentales en el
trabajo de la OIT que se encuentra disponible en el correo del curso, la consulta que haga cada
grupo y los videos sobre derechos fundamentales en el trabajo.

La labor de la OIT
https://www.youtube.com/watch?v=VzXwkDHtRXc

Principios de la OIT derechos fundamentales del trabajo

https://www.youtube.com/watch?v=m1H6S3iemtU

Duración de la actividad: 4 horas.

Ambiente Requerido: Salón de Clase.

Materiales: Textos, videos, Conexión a Internet, computador, celular.

3.4.4. Realizar un texto argumentativo sobre Derechos Fundamentales con base en los
convenios de la OIT.

Para finalizar, como un resumen de todo lo tratado, se presentará un ensayo o un mapa mental o
conceptual argumentativo sobre los conceptos personales y grupales sobre los Derechos
Fundamentales en el Trabajo, el respeto o la violación de estos derechos fundamentales del trabajo
en nuestro país y las posibles soluciones a la violación de los mismos.

CONVENIOS OIT 87 Y 98
https://www.youtube.com/watch?v=2GuxumF7nRs

Derechos fundamentales del trabajo y la inspección del trabajo en el sector rural de Colombia

https://www.youtube.com/watch?v=hnZ_Eo5R-9E&t=15s

Duración de la actividad: 2 horas.

Ambiente Requerido: virtual.

Materiales. Textos, videos, consultas, Conexión a Internet, computador, celular.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e


Instrumentos de
Evaluación

EVIDENCIAS DE -. ARGUMENTA EL TRABAJO DECENTE EN EL TECNICA.


CONOCIMIENTO: MARCO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO EN LA Formulación de
Cuestionarios resueltos LÍNEA DEL TIEMPO. Preguntas
sobre Derecho como
disciplina y como atributo de Instrumento
las personas, el Estado, los Cuestionario
derechos Humanos y los
derechos Fundamentales,

TECNICA
EVIDENCIAS DE -. ELABORA DOCUMENTOS RELACIONADOS
DESEMPEÑO CON EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS Trabajo virtual,
INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE ACUERDO consultas, reflexión,
Ensayos, mapas CON LA NORMATIVA análisis, socialización
conceptuales, mapas estudio de caso
mentales, Resolución de
casos INSTRUMENTO

Lista de chequeo

-. SELECCIONA LOS MECANISMOS DE


PROTECCIÓN PARA EL EJERCICIO DE LA
TECNICA
EVIDENCIAS DE CIUDADANÍA LABORAL APLICANDO LA
PRODUCTO: NORMATIVA. Valoración del
producto
Escrito académico sobre los -. ANALIZA, SITUACIONES QUE REPERCUTEN
derechos fundamentales en EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS INSTRUMENTO
el trabajo y aportes a la SOCIALES DESARROLLANDO HABILIDADES
solución sobre violación de DE COMUNICACIÓN SEGÚN TÉCNICAS Y Lista de chequeo
esos derechos. PROTOCOLOS.

-. ELABORA DOCUMENTOS RELACIONADOS


CON EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS
INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE ACUERDO
CON LA NORMATIVA
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-. EVALÚA LOS RESULTADOS DE LA


APLICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE
PROTECCIÓN PARA EL EJERCICIO DE LA
CIUDADANÍA LABORAL ACORDE CON LA
NORMATIVA.

-. PROPONE ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN DE


CONFLICTOS Y NEGOCIACIÓN DE ACUERDO
CON LA NORMATIVA.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS.

Afiliación Sindical. Incorporación de trabajadores remunerados a un sindicato, el cual tiene la


capacidad de negociar las condiciones laborales de un trabajador frente a una empresa.

Capacidad. Es la posibilidad o facultad de ser titular de derechos u obligaciones (capacidad de


derecho) o la ejercer esos derechos (capacidad de obrar o de hecho). En las personas jurídicas la
capacidad está determinada por el alcance de su objeto social

Ciudadanía. Es una calidad que adquiere una persona mediante el cumplimiento de ciertos
requisitos que establece la Constitución y la ley (Ej. La Edad) y que la habilita para ejercer nuevos
derechos o para disfrutar plenamente de otros derechos.

Contrato Colectivo de Trabajo. Contrato celebrado entre uno o varios sindicatos de trabajadores
y uno o varios patrones (o uno o varios sindicatos de patrones), con objeto de establecer las
condiciones conforme a las cuales debe prestarse el trabajo en una o más empresas o
establecimientos, según el Artículo 386 de la Ley Federal del Trabajo.

Contrato de trabajo. es aquel por el cual una persona natural se obliga a prestar un servicio
personal a otra persona, natural o jurídica, bajo la continuada dependencia o subordinación de la
segunda y mediante remuneración.

Derecho. es el conjunto de normas, reglas y principios que sirven para generar una convivencia
social, promulgadas por una autoridad competente, tienen origen en la necesidad de la sociedad
y estan dotadas de coercibilidad

Derecho Colectivo del Trabajo. Regula las relaciones entre el empleador y los trabajadores
reunidos en asociaciones, sean éstas sindicales o no.

Derecho como atributo de las personas. Según la Corte Constitucional en sentencia C-


004/1998: la personalidad tiene unos atributos que implican derechos y obligaciones que son
inseparables del ser humano
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Derechos Fundamentales. son aquellos derechos inherentes al ser humano, pertenecen a toda
persona en razón a su dignidad humana.

Derechos Fundamentales en el Trabajo Son valores mínimos aplicables y exigibles a todos los
países independientemente de su nivel de desarrollo. Son universales, es decir, valen para todas
las personas en el mundo, por eso forman parte de los derechos humanos.

Derechos Humanos. son un conjunto de prerrogativas y principios, de aceptación universal,


jurídicamente reconocidos y garantizados, que aseguran al ser humano su dignidad, y que las
personas tienen frente al Estado y a sus instituciones para impedir que este interfiera, limite, y/o
viole el ejercicio de sus derechos.

Derecho Individual del Trabajo. Regula las relaciones entre el empleador y uno o varios
trabajadores a nivel individual.

Discriminación laboral. Cualquier exclusión que perjudique a una persona en razón de su grupo
étnico, color de piel, sexo, religión, opinión política, ascendencia nacional u origen social de manera
que le impide conseguir un trabajo y desarrollarse en éste.

Domicilio. En las personas naturales se refiere al lugar de permanencia del individuo, en las
personas jurídicas al lugar físico donde tiene su domicilio fiscal.

Estado. En sentido amplio puede considerarse como un conglomerado social, política y


jurídicamente constituido, asentado sobre un territorio determinado, sometido a una autoridad que
se ejerce a través de sus propios órganos y cuya soberanía es reconocida por otros estados

Estado civil: Es la calidad o posición permanente que un individuo ocupa en la sociedad, en orden
a sus relaciones de familia, en cuanto le confiere o impone determinados derechos, deberes y
obligaciones civiles.

Estado Social de Derecho. Es una forma de organización estatal encaminada al desarrollo de la


justicia social y la dignidad humana, por medio de principios, derechos y deberes sociales de orden
constitucional y legal

Experiencia Laboral. Conocimiento o habilidad adquirida mediante la práctica de una actividad


laboral.

Libertad de asociación. Significa que los trabajadores y los empleadores, sin ninguna distinción
y sin autorización previa, tienen el derecho de formar sus organizaciones y de afiliarse a éstas
libremente.

Nacionalidad: Es el vínculo jurídico que tiene una persona con uno o varios Estados determinados.

Patrimonio: En las personas naturales son el conjunto de derechos y obligaciones que son
susceptibles de valorarse económicamente.
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Seguridad Social. Tiene por objeto garantizar los pagos que el empleador y el Estado hacen al
trabajador en dinero, servicios u otros beneficios, con el fin de cubrir los riesgos relacionados con
la salud, accidentes o enfermedades profesionales, la vejez, la invalidez o la muerte.

Soberanía. Es el reconocimiento de un Estado por parte de otros Estados.

Trabajo. Toda actividad humana libre, ya sea material o intelectual, permanente o transitoria, que
una persona natural ejecuta conscientemente al servicio de otra, y cualquiera que sea su finalidad,
siempre que se efectúe en ejecución de un contrato de trabajo.

Trabajo Decente. Es aquel trabajo productivo que se realiza en condiciones de libertad, equidad,
seguridad y dignidad humana

Trabajo Forzoso u Obligatorio. Es todo trabajo o servicio exigido a un individuo bajo la amenaza
de una pena cualquiera y para el cual dicho individuo no se ofrece voluntariamente.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Chavarro, C. J. (2018). Cartilla laboral y seguridad social : Ejercicios con aplicaciones contables y
tributarias. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com

Sabogal, B. E. (2016). Cartilla laboral 2016. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com

Camacho-Ramírez, A., & Romero, R. M. C. (2018). De la estabilidad laboral relativa, ¿a la


estabilidad laboral absoluta?: Estabilidad laboral reforzada en el empleo. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com

Chavarro, C. J. (2018). Códigos sustantivo y procesal del trabajo (5a. ed.). Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com

Oechslin, J., & Hansenne, M. (2009). Declaración de la OIT relativa a los principios y derechos
fundamentales en el trabajo y su seguimiento. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com

-. Constitución Política de Colombia.


Bogotá, Editorial Atenea, 2012

-. Código Sustantivo del trabajo


Bogotá, Editorial Leyer, 2015

-. Código de Procedimiento Laboral


Bogotá, Editorial Leyer, 2015

-. Código de la Seguridad Social y Pensiones


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Bogotá, Editorial Leyer, 2015

-. Régimen jurídico de los empleados oficiales


Buitrago C., Luis A.
Bogotá, Editorial Temis, 2013

-.
Niño Torres, F. M. (2006) Reforma laboral (ley 50 de 1990 y normas complementarias)
Procedimiento laboral teórico y práctico

-. Derecho Laboral Colombiano.
Domingo Campos Rivera
Bogotá, Editorial Temis, 2003.

-. Leyes 50 de 1990, Ley 584 de 2000. Decreto 2351 de 1965

-. Sentencias de la Corte Constitucional: C 593 de 1993. C 567 de 2000. C 797 de 2000. C 201 de
2002. C 1234 de 2005. SU 342 de 1995. T 322 de 1998. C – 617 de 2008. C 674 de 2008

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Juan Carlos Chamorro Instructor Centro Sur Mayo de 2018.
Bustos Colombiano de
Logística
Internacional

Mayo de 2020
Luis Prudencio López Centro
Cambios y Gómez Instructor
adaptación Internacional
virtual. Producción
Limpia Lope

Centro
Damaris Realpe Instructora Internacional Mayo de 2020
Producción
Limpia Lope
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Luis Prudencio Instructor Centro Mayo Actualización de Actividades


Lopez Gomez Internacional de de formación.
Producción 2020
Limpia Lope
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Link Video y manuales: Derechos


Fundamentales del trabajo

Obligaciones laborales em Colombia empleadores. Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=gEHzlv3tg74

Link Video: Obligaciones laborales em Colombia empleadores. Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=wz8e4AsQOw8

link: OBLIGACIONES DEL EMPLEADOR (2019) | OBLIGACIONES LABORALES en


COLOMBIA (2019)

https://www.youtube.com/watch?v=2LHVvrMwcdw

Derechos y obligaciones del trabajador


https://www.youtube.com/watch?v=wv66Gf1f_nA

IPOS de CONTRATOS LABORALES en COLOMBIA (2020) | CLASES de


CONTRATOS de TRABAJO en COLOMBIA 2020
https://www.youtube.com/watch?v=MEVN65oPyAQ

DIFERENCIAS entre el CONTRATO de TRABAJO y el CONTRATO por


PRESTACIÓN de SERVICIOS(2020)
https://www.youtube.com/watch?v=Ll9pJkni8Rc

CONTRATO de TRABAJO por OBRA o LABOR CONTRATADA(2020)

https://www.youtube.com/watch?v=T4ZSrZnSe-0

INDEMNIZACIÓN por DESPIDO sin JUSTA CAUSA | INDEMNIZACIÓN


CONTRATO de TRABAJO (2020)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

https://www.youtube.com/watch?v=-
F9qvBrBRtw&list=TLPQMTEwNTIwMjAsKdD4MxuImA&index=2

VACACIONES COLECTIVAS ANTICIPADAS Y ACUMULADAS [2020]

https://www.youtube.com/watch?v=NYtRuwSduN4

DESPIDOS COLECTIVOS EN COLOMBIA 2020 | DESPIDO COLECTIVO EN


COLOMBIA 2020

https://www.youtube.com/watch?v=NIduSSoF0hM

NDEMNIZACIÓN de un CONTRATO de TRABAJO a TÉRMINO INDEFINIDO 2020

https://www.youtube.com/watch?v=zaCrUXiPHlo

COLPENSIONES O FONDO PRIVADO ¿CUÁL ES MEJOR?


https://www.youtube.com/watch?v=sGBgD3dF8w8

Manuales cartillas de consulta escuela Nacional sindical


• 1. Sobre prestaciones sociales y obligaciones económicas del empleador

http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-
CARTILLA-N%C2%BA-1-Prestaciones-sociales.pdf

• 2. Sobre el acoso laboral


http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-
CARTILLA-N%C2%BA-2-Sobre-el-acoso-laboral.pdf

• 3. Derechos derivados de la seguridad social


http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-
CARTILLA-N%C2%BA-3-Derechos-derivados-de-la-seguridad-social.pdf

• 4. Estabilidad laboral reforzada.


http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-
CARTILLA-N%C2%BA-4-Estabilidad-laboral-reforzada.pdf
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

• 5. Debido proceso en las relaciones laborales


http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-
CARTILLA-N%C2%BA-5-Debido-proceso-en-las-relaciones-laborales.pdf

• 6. El derecho a la libertad sindical en Colombia


• http://www.ens.org.co/wp-content/uploads/2020/02/Manual-de-derechos-laborales-
CARTILLA-N%C2%BA-6-El-derecho-a-la-libertad-sindical-en-Colombia.pdf