1.

Objetivos que se lograron durante el período de estudio virtual de danza creativa

● Nos reinventamos en esta pandemia.

● Seguir instrucciones a través de texto e imágenes, e información audiovisual.
● Compartir la experiencia a través de la danza con padres de familia y alumnas.
● Continuidad en el trabajo del movimiento dentro de la dinámica de los pasos.
● Conciencia de los distintos niveles y planos del cuerpo en el espacio.
Utilizando el análisis de movimiento de Rudolf Laban.
● Conocimiento y aprendizaje de otras danzas para montaje posterior de
collage de videos.
● Los padres pueden acceder desde cualquier dispositivo (computadora,
celular, tablet) con cámara de video, salida y entrada de audio que permita
utilizar la plataforma de videoconferencia ZOOM.
● Las clases de Zoom: Dependiendo de cada edad, las clases duran entre 50
minutos y 1 hora aproximadamente.

2. ¿Qué habilidades demostraron de movimiento creativo a través de las clases virtuales?

Como docentes ofreciéndoles una mirada y contención con paciencia en espacios rodeados
de juego, libertad. Acompañando sus procesos, reconociendo la exploración de sus propios
deseos, únicos, individuales y diferentes en las distintas etapas y edades, donde ellos puedan
ir “probando” sus virtudes, destrezas, aptitudes. Usando al máximo su creatividad e
imaginación, encontrándose con el propio ritmo interior , descubrirán que es lo que les gusta
y seguramente crecerán y se convertirán en adultos más seguros y creativos. Estimulación
de la creatividad, coordinar y sincronizar las distintas partes del cuerpo durante los
movimientos coreográficos, conciencia de su cuerpo y entablar mejores relaciones entre los
miembros de familia. Ya que uno de los objetivos es que toda la familia sea participé de
algunas actividades en clase.

Hay interacciones con los alumnos. En las clases online los vemos, los escuchamos y
hablamos con cada uno de ellos. Así como ellos a nosotros.

La metodología que utiliza el programa es la misma que en la modalidad Online solo que
adaptada.
Éste método es un camino que lleva a las pequeñas a aprender comprendiendo desde
edades tempranas sus movimientos de manera consciente y a bailar disfrutando con
espontaneidad y disfrute.
La improvisación tiene un papel muy importante en estas clases, logrando un momento de
creación y libertad en la danza de cada una. Y sobre todo…
¡disfrutan de bailar!