Examen Final - Semana 8 - INV - PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA CLINICA - (GRUPO4)

10/5/2020 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA CLINICA-[GRUPO4]
Examen final - Semana 8
Fecha de entrega 12 de mayo en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20

Disponible 9 de mayo en 0:00 - 12 de mayo en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/14004/quizzes/49436 1/13
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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 57 minutos 76 de 80
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 13 de mayo en 23:55 al 14 de mayo en 23:55.
Puntaje para este intento: 76 de 80

Entregado el 10 de mayo en 11:59
Este intento tuvo una duración de 57 minutos.
Pregunta 1 4 / 4 pts
Si el estado de ánimo reportado por Carla es elevado, expansivo, irritable,

exaltado y ella manifiesta que lo ha tenido por más de una semana; se
considera un episodio:
Mixto
Maníaco
Hipomaníaco
Depresivo
Según la lectura complementaria “Eficacia y utilidad clínica de la terapia

psicológica” el concepto de efectividad o utilidad clínica de las
intervenciones
implica tres aspectos:
La necesidad de identificar los tratamientos que tienen suficiente apoyo

empírico, donde el terapeuta posea las habilidades terapéuticas
adecuadas y los estudios metaanalíticos realizados por investigadores
La reducción de los sesgos de los estudios individuales, una relación

positiva en su metaanálisis entre tamaño del efecto y duración de la
terapia y la generalización de los resultados obtenidos en los estudios
Generalización de los resultados de los estudios realizados, aceptación

de la intervención por parte de los clientes y relación costes/beneficios
para el cliente y para la sociedad
Una relación positiva entre tamaño del efecto y duración de la terapia, los
estudios metaanalíticos realizados por investigadores y la necesidad de
identificar los tratamientos que tienen suficiente apoyo empírico
La tercera generación de la terapia de conducta se desarrolló a partir de

las siguientes teorías:
Terapia de aceptación y compromiso, terapia analítico funcional, terapia

de conducta dialéctica
Condicionamiento clásico y condicionamiento operante
Terapia racional emotiva y terapia cognitiva
Condicionamiento clásico, condicionamiento operante y aprendizaje de

modelos
La afirmación “todas las mujeres son iguales” corresponde a una distorsión

cognitiva de:
Sobregeneralización
Etiquetas globales
Personalización
Interpretación
La terapia de conducta tiene entre sus objetivos principales:
Modificar las conductas disfuncionales originadas por la interacción

familiar
Promover el cambio a través de diversas técnicas de intervención

psicológica para mejorar el comportamiento de las personas
Contextualización adecuada del malestar por parte del paciente
Desarrollar en el paciente repertorios más amplios, flexibles y efectivos

en vez de eliminar problemas
Es una técnica basada en el Condicionamiento Operante:
La asociación libre
El cronograma
La economía de fichas
La hipnosis
El modelo que concibe la relación terapéutica como un encuentro humano

en el que el sello distintivo es la aceptación incondicional es:
Cognitivo
Sistémico
Humanista
Dinámico
La Terapia Racional Emotiva se basa en:
La aceptación del malestar psicológico por parte del paciente
El análisis de los problemas existenciales
Los patrones comportamentales del paciente
El esquema de creencias irracionales del paciente
Modelo propuesto por Maslow, en el que se exponen los siete niveles de

necesidades humanas desde los aspectos fisiológicos hasta los de
autorealización.
Jerarquía de necesidades
Es una propuesta desde la escuela humanista en la que se plasman

las necesidades de todo individuo organizadas de forma estructural.
Tipos de personalidad
Desarrollo humano
Aparato inconsciente
Héctor manifiesta que ha tenido síntomas que el terapeuta relaciona con

estados de ánimo depresivo. Manifiesta que ha sido así por más de dos
años
y que se siente solo porque nadie más parece haberse dado cuenta de su
estado. Se puede considerar que probablemente tiene:
Trastorno depresivo mayor

Distimia
Trastorno psicótico breve
Hipomanía
Un esquema cognitivo se conceptualiza como:
Subsistema que permite la supervivencia de modelos adaptativos
Estructura cognitiva estable que permite al sujeto interpretar las

situaciones y determinar su curso de acción
Conceptos personales que permiten encontrar sentido a sí mismo y a los

demás
Patrón cognitivo variable que permite identificar cómo debe comportarse

ante cualquier situación
La afirmación: “él es quien me hace inmensamente feliz/desgraciada”

corresponde a una distorsión cognitiva de tipo:
Falacia de cambio
Falacia de control
Culpabilidad
Recompensa divina
La actividad que se repite de forma exagerada y que no tiene ninguna

finalidad específica, se denomina:
Compulsión
Estereotipia
Potomanía
Tricotilomanía
Incorrecto Pregunta 14 0 / 4 pts
Los campos de acción en Psicología Clínica, de acuerdo a lo visto en el

módulo son:
Identificación, Categorización, Diseño de estrategias, Búsqueda y análisis

de datos, Intervención, Tratamiento, Supervisión
Evaluación, Diagnóstico, Tratamiento, Intervención, Prevención y

Promoción de la salud, Investigación, Enseñanza y Supervisión
Evaluación, Identificación, Diseño de estrategias, Tratamiento, Búsqueda

y análisis de datos, Investigación, Enseñanza y Supervisión
Identificación, Evaluación, Diagnóstico, Diseño de estrategias,

Tratamiento, Prevención y Promoción de la salud, Enseñansa y
Supervisión
La Ley del efecto, propuesta por Thorndike a principios del siglo XX,
sostiene que:
El comportamiento se aprende si se tiene una consecuencia y aumenta

su probabilidad de ocurrencia en la medida en que dicha consecuencia
sea apetecible
La respuesta está constituida por un estímulo desencadenante y una

conducta operante
Un estímulo se convierte en señal que junto al impulso provoca una

respuesta
Estímulos que actúan al mismo tiempo que una respuesta, al repetirse,

pueden llegar a generar dicha respuesta
La jerarquización de estímulos angustiosos se desarrolla en la técnica

denominada:
Modelamiento
Encadenamiento de conductas ansiosas
Desensibilización sistemática
Moldeamiento
La logoterapia se basa en:
Descubrir los conflictos psicológicos a través de la interpretación y la

introspección
Ayudar al paciente a encontrar y restablecer el sentido de su vida
La teoría de la represión que se centra principalmente en el inconsciente
El fortalecimiento de ego
La estructura racional y social dentro de los modelos clásicos, describe

como premisa fundamental desde lo racional:
Que las organizaciones informales no están vinculadas directamente con

el trabajo y surgen de manera espontánea
Que la organización se justifica en función de los objetivos
Que el objetivo es la humanización
Que la organización puede considerarse como un sistema cerrado o

abierto
La madre de Verónica, de 5 años, reporta que la niña no puede establecer

relaciones con niños de su edad en la familia o barrio, que no hace eco a
las manifestaciones afectivas que tiene con ella, que no logra comunicarse
sino con sonidos casi guturales que comprende porque es su hija y que por
más que la convidan a jugar no logran involucrarla en la actividad. Si
consideramos los trastornos del desarrollo diríamos que la niña
posiblemente tiene:
Retraso mental
Autismo
Dislexia
Trastorno por déficit de atención
Hace referencia a los deberes de los profesionales, a la conducta y los

actos propios de los integrantes de una determinada profesión, al conjunto
de principios y
reglas éticas que regulan y guían su actividad:
Deontología
Psicoética
Bioética
Bioética
Puntaje del examen: 76 de 80

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Si el estado de ánimo reportado por Carla es elevado, expansivo, irritable,

Según la lectura complementaria “Eficacia y utilidad clínica de la terapia

La necesidad de identificar los tratamientos que tienen suficiente apoyo

La reducción de los sesgos de los estudios individuales, una relación

Generalización de los resultados de los estudios realizados, aceptación

La tercera generación de la terapia de conducta se desarrolló a partir de

Terapia de aceptación y compromiso, terapia analítico funcional, terapia

Condicionamiento clásico y condicionamiento operante

Terapia racional emotiva y terapia cognitiva

Condicionamiento clásico, condicionamiento operante y aprendizaje de

La afirmación “todas las mujeres son iguales” corresponde a una distorsión

La terapia de conducta tiene entre sus objetivos principales:

Modificar las conductas disfuncionales originadas por la interacción

Promover el cambio a través de diversas técnicas de intervención

Contextualización adecuada del malestar por parte del paciente

Desarrollar en el paciente repertorios más amplios, flexibles y efectivos

Es una técnica basada en el Condicionamiento Operante:

El modelo que concibe la relación terapéutica como un encuentro humano

La Terapia Racional Emotiva se basa en:

La aceptación del malestar psicológico por parte del paciente

El análisis de los problemas existenciales

Los patrones comportamentales del paciente

El esquema de creencias irracionales del paciente

Modelo propuesto por Maslow, en el que se exponen los siete niveles de

Es una propuesta desde la escuela humanista en la que se plasman

Héctor manifiesta que ha tenido síntomas que el terapeuta relaciona con

Trastorno depresivo mayor

Trastorno psicótico breve

Un esquema cognitivo se conceptualiza como:

Subsistema que permite la supervivencia de modelos adaptativos

Estructura cognitiva estable que permite al sujeto interpretar las

Conceptos personales que permiten encontrar sentido a sí mismo y a los

Patrón cognitivo variable que permite identificar cómo debe comportarse

La afirmación: “él es quien me hace inmensamente feliz/desgraciada”

La actividad que se repite de forma exagerada y que no tiene ninguna

Incorrecto Pregunta 14 0 / 4 pts

Los campos de acción en Psicología Clínica, de acuerdo a lo visto en el

Identificación, Categorización, Diseño de estrategias, Búsqueda y análisis

Evaluación, Diagnóstico, Tratamiento, Intervención, Prevención y

Evaluación, Identificación, Diseño de estrategias, Tratamiento, Búsqueda

Identificación, Evaluación, Diagnóstico, Diseño de estrategias,

El comportamiento se aprende si se tiene una consecuencia y aumenta

La respuesta está constituida por un estímulo desencadenante y una

Un estímulo se convierte en señal que junto al impulso provoca una

Estímulos que actúan al mismo tiempo que una respuesta, al repetirse,

La jerarquización de estímulos angustiosos se desarrolla en la técnica

Encadenamiento de conductas ansiosas

La logoterapia se basa en:

Descubrir los conflictos psicológicos a través de la interpretación y la

Ayudar al paciente a encontrar y restablecer el sentido de su vida

La teoría de la represión que se centra principalmente en el inconsciente

La estructura racional y social dentro de los modelos clásicos, describe

Que las organizaciones informales no están vinculadas directamente con

Que la organización se justifica en función de los objetivos

Que el objetivo es la humanización