SILABO DE PSICOLOGIA ETICA

1.- DATOS INFORMATIVOS. -

1.1.- Facultad : Ciencias de la Salud

1.2.- Programa de Estudios : Psicología
1.3.- Asignatura : Psicologia Ética
1.4.- Pre –requisito : 906 ES
1.5.- Modalidad : Presencial
1.6.- Código : X04 ES
1.7.- Créditos : 3
1.8.- Horas de Estudio : Cuatro Horas (02 –T. – 02 P.)
1.9.- Ciclo de Estudios : X
1.10.- Semestre Académico : 2020 – 1
1.11.- Docente : Mg. Manuel Antonio Alva Olivos

2.- FUNDAMENTACIÒN Y DESCRIPCIÒN

Es una asignatura de naturaleza teórico-práctica y pertenece al área de formación de

especialización. Tiene por propósito desarrollar competencias que le permitan identificar,
comprender, explicar y actuar en función de principios morales en el ejercicio profesional.
Los contenidos están estructurados en dos unidades didácticas, la primera apunta a aspectos
reflexivos y generales de la ética y la segunda específicamente a la praxis en sí.
La metodología a utilizarse en esta asignatura es activa y participativa, dándose énfasis en análisis
práctico de la realidad en donde predominen las actividades vivenciales y exploratorias.

3.- COMPETENCIAS

3.1.- GENÉRICAS
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Habilidades de buscar, procesar y analizar informaciones procedentes de fuentes
diversas
 Capacidad de comunicación oral y escrita
 Capacidad de crítica y autocritica
 Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
 Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.

3.2.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE PSICOLOGIA

 Capacidad para conocer y entender los fundamentos epistemológicos de la ciencia.

 Capacidad para comprender los fundamentos epistemológicos de las teorías
psicológicas.
 Capacidad para comprender los fundamentos y principios éticos que atañen al
quehacer profesional y científico.
  Capacidad para integrar y utilizar los conocimientos de otras disciplinas.
 Capacidad para respetar la diversidad.
 Asumir el compromiso ético de la práctica psicológica

3.3.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA

 Conocer y profundizar en la importancia de las variables personales en la

explicación del comportamiento.
 Conocer y comprender las principales controversias en la disciplina, así como
ser capaz de adoptar una visión integradora ante las mismas.
 Ser capaz de analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la
función en diferentes contextos.
 Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.
 Conocer la ética y deontología ligadas a la práctica profesional de los psicólogos.
 Evalúa a la persona desde una perspectiva integral, recopilando información que
sustente, de manera valida y consistente
 Conocer las normativas jurídicas más relevantes para el desempeño profesional

4.- PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Semana Tema Proceso Didáctico Fecha

Introducción a la Asignatura
de Psicologia Ética y Moral.
 Prueba de entrada
 socialización del sílabo
01  Historia de la Ética
 Conceptos generales.
Ética y Moral
 Definiciones etimologicas.
 Moral - immoral: moral como
contenido y como actitud
02  Ética y meta ética.
 Diferencias entre ética y moral
 Importancia de la ética
 Los Valores
La Ética y su Relación con las
Ciencias
 Ética y sociología
 El estudio sociológico de la
03 moral
 Ética y antropología.
 Entre universalismo y
multiculturalismo: usos y
abusos de la antropología.
 ¿Puede la antropología
identificar universales éticos?
 Distinción entre Ética y
Filosofía política.
 Ética y religión.
 El ámbito de lo religioso.
 Problemas de fundamentación.
 Autonomía ética y concepción
Observaciones
 Comenta la conferencia de
introducción de la asignatura.
 Investiga la historia de la ética y
emite una opinión personal
 Lee y elabora resúmenes sobre 05/05/2020
conceptos básicos de la 07/05/2020
personalidad.
 Expone, discute y arriba a
conclusiones.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre la etica y la moral.
 Identifica y enjuicia los conceptos
básicos de la ética y la moral. 12/05/2020
 Utiliza los conceptos de la etica y 14/05/2020
la moral para establecer las
diferencias.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre la Ética y su
Relación con las Ciencias.
 Confecciona mapas conceptuales
del estudio de la etica y la
sociología, la etica la
antropología y la etica y la
19/05/2020
política.
21/05/2020
 Establece Diferencias entre la
etica y la filosofía política.
 Analiza la relación que existe
entre la etica y la religión.
 Realiza un análisis conceptual del
universalismo y el
multiculturalismo.
 Establece la relación entre
sociología y moral.
 religiosa.
La Bioética
 Antecedentes.
 La bioética y las ciencias de la
salud.
04  La revolución tecnológica y sus
implicancias éticas.
 Principios que rigen la bioética.
 Principios de: Beneficencia,
Autonomía, Justicia y no
Maleficencia.
Ética y Psicología
 Psicogénesis de la moral.
 Importancia de la Psicología
para la Ética.
 Ética y Psicología en la
05 tradición filosófica.
 La Ética y los paradigmas de la
Psicología contemporánea.
Problemas éticos que enfrenta
el profesional en formación:
código ético del estudiante de
psicología.
El Código de Ética del Psicólogo
Peruano.
 Colegio de Psicólogos del Peru
Ley No. 23019
 La Declaración de Principios
del Psicólogo peruano.
06  Importancia de la regulación
ética del ejercicio profesional.
 Toma de decisiones ante
conflictos de ética en las etapas
de formación y ejercicio
profesional
La Responsabilidad Legal del
Psicólogo y la Competencia
Profesional
 Mala praxis profesional (civil y
penal).
07  Las Comisiones Deontológicas
o Comités de Ética.
 El régimen disciplinario
colegial.
 Salud mental o Psicologica de
los profesionales de la
psicología
08 Evaluación: Primer Parcial - 25 junio del 2020
Semana Tema
Aspectos éticos en la
evaluación, valoración e
intervención psicológica.
 El bienestar del cliente.
 Comenta la conferencia del
docente sobre la Bioética
 Identifica y enjuicia las
implicancias éticas de la 26/05/2020
revolución tecnológica. 28/05/2020
 Describe y diferencia los
principios de Beneficencia,
Autonomía, Justicia y no
Maleficencia.
 Analiza la conferencia del
docente sobre la Ética y la
Psicologia
 Explica la importancia de la
Psicologia para la Ética.
02/06/2020
 Interpreta y organiza resúmenes
04/06/2020
la tradición filosofía de la Ética y
la Filosofía
 Compara y extrae concusiones
entre de la Ética y los paradigmas
de la Psicología contemporánea.
 Comenta la conferencia del
docente sobre El Código de Ética
del Psicólogo Peruano.
 Interpreta y organiza resúmenes
sobre la declaración de los 09/06/2020
principios del Psicólogo Peruano 11/06/2020
 Compara y extrae concusiones
sobre la toma de decisiones ante
los conflictos de ética en las
etapas de formación y el
ejercicio profesional.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre La
Responsabilidad Legal del
Psicólogo la Competencia
Profesional
 Confecciona mapas conceptuales 16/06/2020
de la mala praxis profesional 18/06/2020
 Establece Diferencias entre la
Salud Mental y la Salud
Psicologica.
Proceso Didáctico Fecha Observaciones
 Comenta sobre la Exposición del
docente sobre los Aspectos éticos 30/06/2020
en las evaluación, valoración e 02/07/2020
intervención Psicologica.
  La utilización de técnicas
validadas de diagnóstico en la
práctica profesional del
psicólogo.
 Relaciones duales o múltiples
09 con pacientes y terceras
personas implicadas en la
intervención.
 El consentimiento informado.
Respeto a la autonomía de los
pacientes.
 Límites del consentimiento y
consentimiento por
representación.
 Características del
consentimiento informado en
menores e incapacitados.
El Secreto Profesional y
Confidencialidad.
 Límites de la confidencialidad.
 Situaciones excepcionales.
 Derecho a la intimidad vs
derecho a la información
 La historia clínica: usos,
conservación.
10
 Derecho de los clientes
/pacientes y de los
profesionales.
 Custodia y mantenimiento de
los archivos de la historias
clínicas.
 Confidencialidad en la
publicación de casos clínicos.
Aspectos Éticos de la
Evaluación Psicológica y
Práctica Pericial.
 Consentimiento informado.
 Confidencialidad en la
11 Evaluación.
 Resultados de la evaluación.
Uso ético de los tests y
utilización adecuada.
 Corrección e interpretación de
tests.
 Aspectos éticos de los
informes psicológicos.
 Los/las psicólogos/as como
peritos.
 Aspectos éticos de los
informes periciales.
Aspectos Éticos en la
Psicoterapia.
 Derechos de los clientes y de
los terapeutas.
 Responsabilidad de los
12 terapeutas.
 Características del
consentimiento informado para
la terapia.
 Aspectos éticos y legales en los
diferentes tipos de
Psicoterapia.
 Organiza mapas semánticos sobre
el bienestar del cliente.
 Participa en la plenaria sobre la
relación dual o múltiple con
pacientes y terceras personas
implicadas en la intervención.
 Interpreta el consentimiento
informado, describiendo el
respeto a la autonomía de los 07/07/2020
pacientes 09/07/2020
 Explica los límites del
consentimiento informado por
representación
 Describe las características del
consentimiento informado.
 Analiza e interpreta el Secreto
profesional y la confidencialidad.
 Describe los limites de la
confindencialidad.
 Explica los usos y la conservación
de la Historia Clínica
 Analiza los derechos de los
clientes/ pacientes y los 14/07/2020
profesionales. 16/07/2020
 Realiza juicios sobre la Custodia y
Mantenimiento de las historias
clínicas.
 Explica la confidencialidad en la
publicación de los casos clínicos
 Comenta la exposición del
docente sobre los Aspectos Éticos
de la Evaluación Psicologica y la
Práctica Pericial.
 Explica los aspectos concernientes
a la confidencialidad en la
evaluación.
 Describe la utilización correcta y
la interpretación de los tests 21/07/2020
psicológicos. 23/07/2020
 Analiza los aspectos éticos de los
informes psicológicos.
 Investiga las funciones de los
psicólogos peritos y comenta los
aspectos éticos de los informes
periciales.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre los aspectos éticos
de la psicoterapia.
 Organiza mapas mentales para
explicar los derechos de los
clientes y de los terapeutas.
 Participa de la dinámica grupal 28/07/2020
propuesta por el docente 30/07/2020
 Compara y extrae conclusiones
respecto a las actividades que
presenta el terapeuta con los
clientes/ pacientes, como son de
  Relación del terapeuta con
cliente/pacientes de otras
culturas, suicidas, enfermos
crónicos y menores,
peligrosos, ancianos, religiosos
y adictos.
Aspectos Éticos en la
Investigación
13  Declaración de Helsinki.
 Características del
Consentimiento informado de
los participantes de una
investigación.
 El engaño en la investigación.
 Aspectos éticos de las
retribuciones económicas a los
participantes de las
investigaciones.
 Ética de la comunicación de los
resultados de una
investigación.
 El respeto a la propiedad
intelectual
Los honorarios profesionales
14 del Psicólogo.
 La Ley y los nombramientos,
promociones y concursos
 Retribuciones no monetarias.
Retribuciones por derivación
de clientes
 Ley del Trabajo del Psicólogo
No. 28369
Otros Aspectos Profesionales.
 Publicidad y declaraciones
15 públicas de los psicólogos:
Publicidad de los servicios.
 Intervención de los Psicólogos
en medios de comunicación
públicos.
 Métodos para satisfacer el
cobro de honorarios de
clientes morosos.
16 Evaluación: Segundo Parcial - 27 agosto del 2020
17 Evaluación sustitutoria 01 setiembre del 2020
5.- METODOLOGÍA
Modalidad Tipo de clase
Presencial Teórica
Práctica
Consejería Académica
No Actividades Individuales
Presencial Actividades Grupales
otra cultura, suicidas, enfermero
crónicos y menores, peligrosos,
ancianos, religiosos y adictos.
 Explica que significa el
consentimiento informado para la
Psicoterapia.
 Comenta la conferencia del
docente sobre los aspectos éticos
en la investigación
 Revisa la literatura sobre el
engaño en la investigación
distintos
 Interpreta y organiza los 04/08/2020
conceptos básicos de los aspectos
éticos y la investigación. 06/08/2020
 Hace juicios sobre la etica en la
comunicación de los resultados de
una investigación.
 Explica el proceso a la propiedad
intelectual.
 Explica la conferencia del docente
sobre Los Honorarios y los
profesionales. 11/08/2020
 Realiza organizadores gráficos 13/08/2020
sobre los honorarios profesionales
del Psicólogo.
 Analiza la ley de Trabajo del
psicólogo
 Elabora resúmenes sobre las
declaraciones públicas de los
Psicólogos.
 Organiza intervenciones del 18/08/2020
psicólogo 20/08/2020
 Interpreta los métodos para
satisfacer del cobro de los
honorarios de cliente morosos
Metodología
Clase Magistral
Estudio de casos
Resolución de
problemas
Contrato Aprendizaje
Aprendizaje Autónomo
Participativo
6.- RECURSOS DIDACTICOS

Equipos : Computadora personal, laptop, tablet, smartphone, proyector

multimedia, otros.
Materiales : Guías de aprendizaje, recursos digitales, manual y guía de
Moodle de la USP.
Medios digitales : Portal web de la USP, base de datos bibliográfica, entorno de
aprendizaje, videoconferencias, correo electrónico y direcciones
electrónicas.

7.- EVALUACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE
EPU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) / 10
ESU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) / 10
PR = Tareas.
OT = exposiciones, videoconferencias, foro.
ES = examen escrito, cuestionarios.

EVALUACION PROMOCIONAL
EP = (EPU + ESU) / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO
El examen sustitutorio será solo de los exámenes escritos

8.- BIBLIOGRAFIA

Código de Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Link

Biblioteca Web / E-Book y otras informaciones
Libro virtual Chamarro Luser A. (2007) Ética http://reader.digitalbooks.pro/book/pre
del view/28563/chap2.xhtml?15679980719
Psicólogo. España: UOC Madrid España 0
Libro virtual Del Río, C. (2005). Guía Ética 0
https://es.scribd.com/document/39801
profesional en Psicología Clínica. Madrid:8
Edit. Pirámide. 444/Guia-de-Etica-Profesional-
en- Psicologia-Clinica-Carmen-
Libro virtual Franca T a r r a g o M . (1996) E t i c a Del-Rio- Sanchez
https://www.edesclee.com/img/cms/pdf
p a r a Psicólogos. Introducción a la s/9788433011688.pdf
Ética. México Globethis.
Libro virtual Hernández, Z. (2014). Introducción a la https://editorialpatria.com.mx/pdffiles/9
ética. México, D.F: Edit. Patria. 786074381481.pdf
Libro virtual Hortal, A. (2002). Ética General de https://www.redalyc.org/pdf/604/60413
las 710.pdf
Profesiones. Madrid: Edit. C U de la
Cía. de
Jesús.