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Uno de los recursos que usa la Terapia de Aceptación y Compromiso es la metáfora.
García, J. A (s.f). Expresa que “La metáfora transmite al paciente una experiencia
cercana, ajustada a su problema y le plantea una alternativa de solución del problema
que está viviendo más de acuerdo con sus valores”. De acuerdo con lo anterior, una
buena metáfora clínica debe contener todas las características. EXCEPTO
Las ideas parten de los contenidos que revelan los pacientes
La metáfora es una alternativa de solución al problema
La metáfora debe ser arbitraria para alcanzar un impacto en el paciente
Los contenidos son análogos con el problema que presenta el paciente
Sin responderPregunta 2
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Se conoce como una de las técnicas desarrolladas desde el campo conductista y
comportamental que, según Wolpe (1978), se plantea como un principio de
inhibición recíproca, en donde si un estímulo provoca ansiedad, y en su presencia
se puede conseguir una respuesta distinta a la que ha sido asociado, se debilita el
vínculo entre el E-R.
Generalización
Contracondicionamiento
Moldeamiento.
Castigo positivo.
Sin responderPregunta 3
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El desarrollo de cada técnica debe estar acompañada de las habilidades de quien la ejecuta y con ello
establecer los alcances de los objetivos terapéuticos. De allí que dentro de la Terapia de Aceptación y
Compromiso (ACT) deban tenerse en cuenta las siguientes habilidades. EXCEPTO
Capacidad para crear y recordar metáforas
Manejo de ejercicios experienciales
Capacidad para ofrecer explicaciones
Manejo de habilidades dialécticas
Sin responderPregunta 4
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La emergencia de esta nueva generación (tercera) se debe
A la importancia de integrar contextos orientales y occidentales
A las limitaciones de la terapia psicoanalítica
Al desarrollo del análisis de la conducta y del conductismo radical
Al desarrollo evolutivo que ha tenido la ciencia
Sin responderPregunta 5
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Con la aparición de las terapias de tercera generación la meditación debe ser
considerada como un tratamiento psicológico o psicoterapia en sí porque:
No examinan el comportamiento de manera histórica, sino como un continuo.
Es una intervención del siglo 19.
Tienen una amplia tradición en la clínica de la Psicología.
Es fundamental en todo proceso clínico
Sin responderPregunta 6
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Charles B. Fester sugirió que las personas se deprimen por no realizar actividades
productivas con frecuencia, lo que disminuye la efectividad de refuerzo en ese tipo
de actividades. A este modelo se le conoce porque utiliza, el análisis funcional,
para estimular conductas en el cliente que pueden favorecer su interacción con el
entorno y traer reforzadores positivos para el comportamiento antidepresivo.
Activación conductual
Aceptación y compromiso
Cognitivo conductual.
Mindfulness
IncorrectoPregunta 7
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Se ha definido que la terapia de activación conductual centra su interés en la
observación en el efecto positivo que tienen las emociones cuando son a través de
la modificación del comportamiento por lo cual su mayor interés es:
Tratar aquellas problemáticas relacionadas con el contexto escolar.
Tratar situaciones de tipos de violencia psicológica.
Tratar única y exclusivamente relaciones de pareja.
Tratar la depresión, aunque también resulta útil en los trastornos de miedo y
ansiedad.
Sin responderPregunta 8
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Son las destrezas por las que un buen terapeuta establece una relación de
confianza con el cliente, lo motiva para que participe en el proceso y manejar las
dificultades que puedan aparecer en el espacio terapéutico.
Habilidades clínicas
Habilidades de comunicación.
Habilidades empáticas
Habilidades de escucha.
Sin responderPregunta 9
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Las terapias denominadas de segunda ola se les atribuye el nombre de:
Tercera generación
Terapias de la nueva ola.
Segunda generación
Primera generación
Sin responderPregunta 10
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Los antecedentes históricos de las terapias de primera generación se remontan a:
El modelo Psicoanalítico de Freud
La Europa Victoriana de finales del siglo XIX
El esquema E-R de Watson
El modelo reflexológico Ruso
Sin responderPregunta 11
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El modelo de Jacobson que enfatiza el refuerzo negativo en el mantenimiento de
la conducta depresiva es un tipo de estrategia que intervención de tipo:
Reestrucción Cognitiva
Autoinstrucciones
Solución de Problemas
Activación Conductal
Sin responderPregunta 12
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No se trata únicamente de cambiar los contenidos de los pensamientos, sino la
relación que tiene el consultante con sus pasamientos y su experiencia como un
todo. A este enfoque se le atribuirá la separación de
La Psicología humanista
Lo cognoscitivo-comportamental
La Psicología naturalista
Lo analítico de lo sintético
Sin responderPregunta 13
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En las terapias de tercera generación surge el modelo de:
El contextualismo funcional
La aceptación y compromiso
El conductismo radical
El Mindfulness
Pregunta 14
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El terapeuta junto con el paciente redacta una lista de situaciones que refuerzan la
conducta. Esta técnica corresponde a:
Terapia alternativa
Terapia racional emotiva
Terapia de Activación Conductual
Terapia funcionalista
Sin responderPregunta 15
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La emergencia de esta nueva generación (tercera) del conductismo se debe:
A las limitaciones de la terapia psicoanalítica
Al desarrollo del análisis de la conducta y del conductismo radical
A la importancia de integrar contextos orientales y occidentales
A un afán por pertenecer a modelos ideográficos
Pregunta 16
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Cual de los siguientes modelos se basa en la ley de igualación de Herrstein para
explicar el mantenimiento de las conductas depresivas y es utilizado cuando el
objetivo de la intervención es la activación conductual
Modelo de Hopko y Lejuez
Modelo de Beck
Modelo de Kanter
Modelo Jacobson
Pregunta 17
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La terapia de conducta que enfatiza el uso de la relación terapeuta-cliente a
objeto de utilizar con toda su intensidad las oportunidades de aprendizaje
que surgen en la sesión terapéutica se conoce como:
Mindfulness
Psicoterapia Analítica Funcional
Terapia de Aceptación y Compromiso
Terapia de Conducta Dialéctica
Pregunta 18
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El principal objetivo de la práctica de la atención plena es:
Desarrollar un estado de conciencia reflexiva
Promover acciones de descanso mental
Ayudar al cambio de paciente para que ayude a otros
Centrar los problemas en uno solo
Sin responderPregunta 19
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Cual de los siguientes no es un tipo de activación conductual
El modelo de Hopko y LeJuez
El modelo de Kanter
El modelo de Jacobson
La terapia racional emotiva de Ellis
Sin responderPregunta 20
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Una de las siguientes no es una diferencia entre la Terapia Conductual Dialéctica
(TCD) y la terapia cognoscitivo conductual (TCC)
La TCD se centra en la aceptación y la validación de la conducta del consultante
tal como está en el momento actual
La relación terapéutica no se reduce a una serie de técnicas o habilidades, sino
que es esencial dentro del plan de tratamiento el establecimiento de la misma
El énfasis sobre el tratamiento de conductas que interfieren en la terapia es típico
en la TCD, mientras que en la TCC no se presenta de manera tan definida
La TCD enfatiza en la irrelevancia de balancear dialécticamente el cambio y la
aceptación