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MB_M1AA1_Fracciones
Versión: octubre de 2012
Revisor: Emilio González Olguín

 
      Operaciones con fracciones  
 
Por: Oliverio Ramírez Juárez 

En la vida diaria no se pueden expresar todas las relaciones de cantidad usando sólo los números enteros,
ya que muchas veces necesitamos expresar la relación entre dos números. Para hacer esto, tenemos que
hacer uso de las fracciones.

“Una fracción es el cociente entre dos números enteros, en donde el denominador no es cero”
(Barón, 2009, p. 37), las cuales tienen la forma:

𝑎
𝑏

Donde indica el número de veces en que se divide una unidad.

Por ejemplo, si nuestra unidad es el siguiente rectángulo,

  
  
  

!
y te piden tomar del mismo; entonces éste se divide en tres partes iguales, y tomas dos de ellas.
!

        

2 1
3 3

Las fracciones son una clasificación de los números racionales (ℝ) de gran utilidad, ya que los
utilizamos diariamente.

 
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©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o
sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por
escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.

 
 
MB_M1AA1_Fracciones
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! ! !
Por  ejemplo,  cuando mides ! de taza de azúcar, 3 ½ litros de pintura, ! de saco de cemento, ! de

!
kilogramo de mango, una tabla de pulgadas de grosor. 
!

Figura 1. Stuffs (Calapiz, 2009).

En una carpintería es común encontrar herramientas y objetos que se


miden en fracciones. Las fracciones se pueden sumar o restar como
cualquier otro número.

Figura 2. Workshop (Linder, 2010).

!
Por ejemplo, si deseas conocer el grosor de dos tablas unidas en donde una mide ! de pulgada de
!
ancho y otras tres con un espesor de pulgada, lo que tienes que hacer es sumar fracciones.
!"

¿Cuál es el ancho de la nueva tabla?

En lenguaje matemático, esta operación se puede representar de la siguiente manera:

2 1
+3 =
5 10

 
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Para contestar esta pregunta es necesario que estudies las operaciones básicas de números fraccionarios
(suma, resta, multiplicación y división).

Suma y resta de fracciones  

Con mismo denominador 

Como indica Rees, Sparks, & Sparks. (1991):

“al sumar o restar dos fracciones que tienen el mismo denominador, simplemente se re-escribe el
! ! !!! ! ! !!!
denominador y se suman o restan los numeradores + =                   𝑦                  − = "         (p. 77).
! ! ! ! ! !

Figura 3. Partes (Calapiz, 2009).

Por ejemplo: 

5 6 𝟏𝟏
+ =
𝟑 𝟑 𝟑

 
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Con diferente denominador 

Cuando las fracciones a sumar o restar no tienen el mismo denominador, el resultado se encuentra
mediante los siguientes pasos:

1) Se calcula el mínimo común múltiplo de los denominadores de las fracciones a sumar o restar.

2) El mínimo común múltiplo es dividido por cada uno de los denominadores de las fracciones involucradas
en la operación y, ese resultado se multiplica por el numerador de la fracción que le corresponde.

3) Finalmente, el resultado será una fracción con denominador igual al mínimo común múltiplo de todas las
fracciones involucradas, y con denominador igual a la suma o resta de los resultados calculados en el
inciso anterior. Revisemos ahora los siguientes ejemplos.

Ejemplo 1: 

7 9 2
! ! =
5 15 30

Primer paso. Calculamos el mínimo común de los denominadores 5, 15 y 30:

5 15 30 2 mcm = (2) (3) (5) = 30


5 15 15 3
5 5 5 5
1 1 1

Lo escribimos como denominador de la fracción que tendremos como resultado,

7 9 2
! ! =
5 15 30 30

Segundo paso. Dividimos y multiplicamos el mcm por el denominador numerador de cada fracción
respectivamente

7 9 2 42 !18 ! 2
! ! =
5 15 30 30

 
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Tercer paso. Simplificamos el numerador:

42 !18 ! 2 22 11
= =
30 30 15

Por lo tanto.

7 9 2 11
! ! =
5 15 30 15

Ejemplo 2: 

Realiza la siguiente operación

3 5 4
+ + =
4 12 8

4 12 8 2 mcm = (2) (2) (2) (3) = 24


2 6 4 2
1 3 2 2
3 1 3
1

Por lo tanto:

3 5 4 18 +10 +12 40 5
+ + = = =
4 12 8 24 24 3

 
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Ejemplo 3:

Realiza la siguiente operación

7 4 8
! + =
3 6 9

3 6 9 3 mcm = (3) (2) (3) = 18


1 2 3 2
1 3 3
1

Por lo tanto:

7 4 8 42 !12 +16 46 23
! + = = =
3 6 9 18 18 9

Operaciones con fracciones mixtas 
Las fracciones mixtas son aquellas que tienen una parte entera y una parte fraccionaria. Por ejemplo,
observa las siguientes fracciones:

1 1 1
1 ,                   3 ,                         2
2 4 3

Para convertir una fracción mixta a una fracción simple, se multiplica el denominador de la parte
fraccionaria por la parte entera y el resultado de este producto se suma al numerador.

La fracción resultante deberá tener como numerador el resultado obtenido en el proceso anterior y el
denominador igual al de la parte fraccionaria inicial.

1 3 1 13 1 7
1 =                   3 =                         2 =
2 2 4 4 3 3

 
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Ve este procedimiento a detalle en los siguientes ejemplos.

!
Convierte 1 a fracción simple:
!

!
Convierte5 a fracción simple:
!

!"
Convierte 7 a fracción simple:
!"

Reflexiona: ¿Qué sucede cuándo se presentan problemas como el siguiente?:

En una distribuidora de productos químicos se desea saber qué cantidad de cloro se tiene en existencia. Si
el encargado tiene anotado en su inventario: un garrafón y medio en la tienda, tres garrafones un cuarto en
bodega y dos garrafones un tercio en el sótano, ¿cuánto cloro tiene en total?

La operación que tendrá que realizar el encargado es:

1 1 1
1 + 3 + 2 =¿ ?
2 4 3

 
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De acuerdo al procedimiento descrito, esta operación la resolvería de la siguiente forma.

! ! ! ! !" ! !"!!"!!" !" !


1 + 3 + 2 = = + + = = =7
! ! ! ! ! ! !" !" !"

Por lo tanto, el encargado de la distribuidora de productos químicos calcula que la cantidad de cloro que se
tiene en existencia son siete garrafones completos y un doceavo de garrafón.

 
Multiplicación y división de fracciones 
Multiplicación de fracciones 

 
De acuerdo con Rees, Sparks, & Sparks. (1991), “El producto de dos o más fracciones dadas es una
fracción cuyo numerador es igual al producto de los numeradores de las fracciones dadas, y cuyo
denominador es igual al producto de los denominadores de las fracciones dadas” (p.72).

Es decir para multiplicar dos fracciones, debes multiplicar numerador por numerador y denominador por
denominador (obedeciendo la ley de los signos).

Es decir,

𝑎 𝑥 𝑎 (𝑥)
× =
𝑏 𝑦 𝑏 (𝑦)

Realiza la siguiente operación:

−2 9
× =
5 10

Solución:

−2 9 −18 9
× = = −
5 10 50 25

 
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División de fracciones 

Para dividir dos fracciones, multiplica el numerador de la primera fracción por el denominador de la
segunda, eso da el numerador del resultado.

Después multiplica el denominador de la primera fracción por el numerador de la segunda, eso te dará el
denominador del resultado.

𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎𝑦
÷ = =
𝑏 𝑦 𝑏 𝑥 𝑏𝑥

Observa la siguiente operación:

13 2
÷
6 3

Su solución es la siguiente:

13 2 13 3 39
÷ = =
6 3 6 2 12

Realiza la siguiente operación:

4 −6 4 7 28 7
÷ = = =
−8 7 (−8)(−6) 48 12

Problemas con fracciones 
Ahora vas a ver algunos ejemplos donde se aplican los procedimientos estudiados en esta actividad para
resolver problemas cotidianos.

Ejemplo 1:

Un orfanato recibió una donación de azúcar en tres días distintos.

El primer día recibió cuatro costales y medio, el segundo día recibió seis costales y un cuarto, el tercer día
cinco costales y un décimo.

 
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¿Cuántos costales de azúcar en total fueron donados al orfanato?

Primer paso. Buscar los datos del problema y plantear la operación que lo solucionará. Esto es:

1 1 1
4 +6 +5 =
2 4 10

Segundo paso. Convertir las fracciones mixtas a fracciones simples.

9 25 51
+ + =
2 4 10

Tercer paso. Resolver las operaciones con fracciones.

9 25 51 90 +125 +102 317 17


+ + = = = 15
2 4 10 20 20 20

Cuarto paso. Interpretar el resultado:

El orfanato recibió quince costales de azúcar más diecisiete y veintavos de costal, lo que equivale
aproximadamente a 15.85 costales

Ejemplo 2:

Una compañía constructora compró la siguiente cantidad de arena en un mes: en la primer entrega
compró siete camiones y un tercio; en la segunda entrega, catorce camiones y medio.

Se utilizó tres camiones y un cuarto para sus construcciones, ¿qué cantidad de arena tuvo al final de
mes?

Primer paso. Buscar los datos del problema y plantear la operación que lo solucionará. Esto es:

1 1 1
7 +14 ! 3 =
3 2 4
 
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Segundo paso. Convertir las fracciones mixtas a fracciones simples.

22 29 13
+ + =
3 2 4

Tercer paso. Convertir las fracciones mixtas a fracciones simples.

22 29 13 88 +174 ! 39 223 7
+ ! = = = 18
3 2 4 12 12 12

Cuarto paso. Interpretar el resultado:

7
Al final de mes la compañía tuvo 18 camiones de arena, lo que equivale aproximadamente a 18.58
12
camiones.

!
Retomando el caso del grosor de las tablas, donde se plantea que una mide de pulgada de ancho y otras
!
!
tres cuentan con un espesor de pulgada, ¿cuál sería el ancho de una nueva tabla que uniera esas
!"
medidas?

2 1
+3 =
5 10

Para contestar la incógnita, primero debes realizar las operaciones con mayor jerarquía, en este caso la
multiplicación:

2 3
+ =
5 10

Como tienen diferentes denominadores tienes que encontrar el M.C.M, que es 10. Con esta información el
quebrado queda de la siguiente manera:

4+3 7
=
10 10
!
En conclusión, el ancho de la nueva tabla es de pulgadas.
!"

Por otro lado, en esta carpintería tienen clavos de una pulgada de largo. ¿Serán suficientemente largos o
demasiado cortos para unir las dos tablas anteriores?, ¿qué operación realizarías?

 
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Referencias  

Barón, E. A. (2009). Matemática básica mercadeo y publicidad. Colombia: Editorial


Politécnico Gran colombiano. Recuperado de la base de datos e-libro
cátedra. (10293373)

Rees, P. K., Sparks, F. W. y Sparks C. (1991). Álgebra (10a. ed.). México: McGraw-
Hill Interamericana. Recuperado de la base de datos e-libro cátedra.
(10522690)

Referencias de imágenes  

Linder, R. (2010). Workshop. Recuperada de http://www.sxc.hu/photo/1284421


(imagen publicada bajo licencia SXC.Hu Free of charge, de acuerdo a:
http://www.sxc.hu/txt/license.html).

Calapiz, L. (2009). Stuffs. Irapuato, Guanajuato México: Universidad Virtual del


Estado de Guanajuato.

Calapiz, L. (2009). Partes. Irapuato, Guanajuato México: Universidad Virtual del


Estado de Guanajuato.

 Bibliografía 

Figueroa, M. y Guzmán, R. (2010). Aritmética y álgebra. Estados Unidos: Firmas


Press. Disponible en la base de datos e-libro. (10360757)

 
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