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El COVID-19 ha tenido un impacto en las distintas dinámicas y realidades de la

sociedad y el sector educativo en consecuencia ha enfrentado un gran desafío


para dar continuidad al proceso educativo. Ministerio de Salud y Protección Social
y Ministerio de Educación trabajan articuladamente para que las recomendaciones
de cuidado, autocuidado y distanciamiento social sean medidas efectivas para
realizar la prestación del servicio educativo.

Uno de los EPP de moda en relación a la Bioseguridad es el tapabocas, es una


medida preventiva que tienen como propósito eliminar o minimizar el factor de
riesgo biológico que pueda llegar a afectar la salud, en este caso el COVID-19, el
medio ambiente o la vida de las personas en este caso la comunidad estudiantil,
asegurando que su estadía en el establecimiento educativo no atente contra su
salud y seguridad.
Otras recomendaciones…
El tapabocas de tela al retirarse en casa debe lavarse inmediatamente con agua y
con jabón.
Colocarse de nuevo el tapabocas manipulando únicamente las tiras o elásticos del
mismo.
El lavado de manos ¿En qué momentos? antes y después de consumir alimentos,
cuando se vean visiblemente sucias, antes de ingresar al clase después de los
recesos.
Mantener un lavado de manos rutinario, especialmente luego de entrar en
contacto con superficies u objetos, es esencial para prevenir el contagio, así como
informar y orientar sobre el buen uso de los implementos de protección y su
adecuada disposición de los residuos en las cestas de basura

Es indispensable que en cada espacio o área de la institución educativa se


garantice este distanciamiento físico, como: Entrada, oficinas, aulas, salas de
maestros, zonas sociales, canchas, laboratorios, bibliotecas, auditorios, tienda
escolar, polideportivo, talleres, granjas, comedores, habitaciones, zonas verdes,
espacios abiertos entre otras, también se debe establecer el número de personas
por espacio.
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Evaluar las condiciones sanitarias y de higiene de instalaciones educativas, la


identificación de reparaciones requeridas y de necesidades de adaptaciones
locativas que garanticen, entre otras, lavado de manos mínimo cada 3 horas y el
distanciamiento físico de dos metros entre las personas, por ejemplo la
demarcación de las vías de circulación al interior de la institución educativa,
asegurar el correcto funcionamiento de baterías sanitarias, dotación para realizar
limpieza y desinfección de calzado al ingreso a las instalaciones, los recipientes de
basura debe tener tapa para el manejo de residuos, importantísimo los
bioseguridad desde el ingreso de la comunidad estudiantil, horarios para utilizar
las zonas de recreación, cafetería, lavado de manos, etc… y ser socializados con
la comunidad estudiantil incluso con los padres de familia y/o cuidadores, horarios
de limpieza y desinfección, señalización por ejemplo: señalización en el suelo que
indique la distancia física organización del ingreso y salida con las condiciones de
distanciamiento físico de 1 a 2 metros para poder realizar las labores de higiene
de manos, desinfección de calzado y toma de temperatura.
Vital la preparación del material educativo y de la dotación para enfrentar la
pandemia.
https://youtu.be/-RvI2D6Hfa4
https://youtu.be/NPGBNjxJcGE
Esto es un brochazo a la preparación y puesta en marcha de acciones concretas
de bioseguridad y de gestión escolar por parte de los integrantes de la comunidad
educativa para retomar de manera gradual y consentida por las familias y
estudiantes, la prestación del servicio en modalidad presencial, durante la medida
de flexibilización del aislamiento preventivo en tiempo de emergencia sanitaria.

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