El COVID-19 ha tenido un impacto en las distintas dinámicas y realidades de la
sociedad y el sector educativo en consecuencia ha enfrentado un gran desafío
para dar continuidad al proceso educativo. Ministerio de Salud y Protección Social y Ministerio de Educación trabajan articuladamente para que las recomendaciones de cuidado, autocuidado y distanciamiento social sean medidas efectivas para realizar la prestación del servicio educativo.
Uno de los EPP de moda en relación a la Bioseguridad es el tapabocas, es una
medida preventiva que tienen como propósito eliminar o minimizar el factor de riesgo biológico que pueda llegar a afectar la salud, en este caso el COVID-19, el medio ambiente o la vida de las personas en este caso la comunidad estudiantil, asegurando que su estadía en el establecimiento educativo no atente contra su salud y seguridad. Otras recomendaciones… El tapabocas de tela al retirarse en casa debe lavarse inmediatamente con agua y con jabón. Colocarse de nuevo el tapabocas manipulando únicamente las tiras o elásticos del mismo. El lavado de manos ¿En qué momentos? antes y después de consumir alimentos, cuando se vean visiblemente sucias, antes de ingresar al clase después de los recesos. Mantener un lavado de manos rutinario, especialmente luego de entrar en contacto con superficies u objetos, es esencial para prevenir el contagio, así como informar y orientar sobre el buen uso de los implementos de protección y su adecuada disposición de los residuos en las cestas de basura
Es indispensable que en cada espacio o área de la institución educativa se
garantice este distanciamiento físico, como: Entrada, oficinas, aulas, salas de maestros, zonas sociales, canchas, laboratorios, bibliotecas, auditorios, tienda escolar, polideportivo, talleres, granjas, comedores, habitaciones, zonas verdes, espacios abiertos entre otras, también se debe establecer el número de personas por espacio. ________________________________________________________________
Evaluar las condiciones sanitarias y de higiene de instalaciones educativas, la
identificación de reparaciones requeridas y de necesidades de adaptaciones locativas que garanticen, entre otras, lavado de manos mínimo cada 3 horas y el distanciamiento físico de dos metros entre las personas, por ejemplo la demarcación de las vías de circulación al interior de la institución educativa, asegurar el correcto funcionamiento de baterías sanitarias, dotación para realizar limpieza y desinfección de calzado al ingreso a las instalaciones, los recipientes de basura debe tener tapa para el manejo de residuos, importantísimo los bioseguridad desde el ingreso de la comunidad estudiantil, horarios para utilizar las zonas de recreación, cafetería, lavado de manos, etc… y ser socializados con la comunidad estudiantil incluso con los padres de familia y/o cuidadores, horarios de limpieza y desinfección, señalización por ejemplo: señalización en el suelo que indique la distancia física organización del ingreso y salida con las condiciones de distanciamiento físico de 1 a 2 metros para poder realizar las labores de higiene de manos, desinfección de calzado y toma de temperatura. Vital la preparación del material educativo y de la dotación para enfrentar la pandemia. https://youtu.be/-RvI2D6Hfa4 https://youtu.be/NPGBNjxJcGE Esto es un brochazo a la preparación y puesta en marcha de acciones concretas de bioseguridad y de gestión escolar por parte de los integrantes de la comunidad educativa para retomar de manera gradual y consentida por las familias y estudiantes, la prestación del servicio en modalidad presencial, durante la medida de flexibilización del aislamiento preventivo en tiempo de emergencia sanitaria.