Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Mise en train :
Objet :
Objectif :
Orthographe
Objet :
Dictée
Objectif :
Déroulement
Page vocabulaire
Objet :
Exploitation de la page 162 du manuel
Objectif :
Déroulement
vision bole
command pluie
e
télé para
scolaire
phone
sol
gramme
graphe bus
graphie car
photo auto
copie mobile
copieuse
Projet d’écriture
Objet :
Objectif :
Produire un court récit pour décrire une fête à partir d’images et en répondant à
des questions posées
Déroulement
- Rappel de l’énoncé produit par les élèves sur la fête des mères – la fête
d’anniversaire
- Annoncer aux élèves qu’ils vont réaliser le projet d’écriture
- Distribuer les feuilles proposées par la maîtresse
- Lire la consigne de travail et les questions qui accompagnent les images
Travail individuel
La date : 4ème année
Mise en train :
Objet :
Objectif :
Page documentaire
Objet :
La télévision
Objectif :
Identifier les différentes partie du poste télé et nommer des émissions télés
Déroulement
Projet d’écriture
Objet :
Objectif :
Déroulement
Ecriture
Objet :
La lettre majuscule H
Objectif :
Déroulement
Mise en train :
Objet :
Objectif :
Expression orale
Objet :
« Le pique-nique »
Support :
Histoire en images
Objectif :
Déroulement
- Mise en situation
o C’est les vacances de printemps. Les enfants décident de sortir. D’éprès
vous, où peuvent-ils aller ?
o Hypothèses émises par les élèves
- Afficher au TN le support collectif P1 et identifier le lieu :
o La campagne – la forêt
- Afficher les autres supports et décrire ce que font les enfants :
o Ils jouent au ballon – Ils courent – ils s’amusent
o A midi ils déjeunent sous un arbre
- Décrire le pique-nique et dire ce qui s’est passé par la suite
o Un lapin surgit / apparaît / sort de son terrier / court . . .
- Dire ce que font les enfants avant de rentrer
Activité écrite
Objectif :
Déroulement
Lecture
Objet :
Objectif :
Support :
Déroulement
- Travail individuel
- Exploitation du texte et correction collective au TN
La date : 4ème année
Mise en train :
Objet :
Objectif :
Expression orale
Objet :
Objectif :
Déroulement
Production écrite
Objectif :
Produire dans le cadre d’une situation, un énoncé écrit pour décrire une sortie et
faire parler des personnages (écrire deux répliques)
Déroulement
Mise en train :
Objet :
Objectif :
Lecture
Objet :
Objectif :
Lire le texte pour répondre à des questions portant sur la compréhension globale,
du vocabulaire et appelant la justification d’une réponse
Déroulement
Production écrite
Objectif :
Objet :
Objectif :
Déroulement