Algunos juegos de mesa genera que los participantes hagan uso de su memoria y
razonamiento, otros que planifiquen estrategias y otras habilidades y finalmente hay otros
que combinan la memoria, el razonamiento y las estrategias con el azar (suerte).
Texto
Título
instructivo
Da indicaciones u órdenes para realizar una
acción como jugar un juego, usar algún
producto, armar un artefacto e incluso para Elementos
preparar comidas (recetas). necesarios
Tiene 3 elementos:
- Título
- Elementos necesarios
- Instrucciones
Los nombres pueden variar dependiendo si lo Instrucciones
que leemos es un manual de instrucciones,
una receta o un instructivo de juego.
Pero en realidad son lo mismo.
1
LUDO CLÁSICO
El objetivo de cada jugador es Piezas del juego:
llevar sus 4 fichas desde la partida - 1 tablero - 12 fichas de colores
hasta la meta. - 1 dado diferentes (4 de cada
color del tablero)
Reglas de juego:
• El turno comienza por el jugador que • Un jugador puede capturar las fichas de
saca el número mayor tirando el dado y un contrincante si en su turno ocupa la
continúan los turnos hacia su derecha. casilla de este último (regresa a la
partida).
• Las fichas se mueven de izquierda a
derecha (sentido de las agujas del reloj) • Si un jugador cae en su cuadro donde ya
estaba la ficha de otro jugador, puede
• A cada jugador, en su turno le “capturarla”.
corresponde lanzar el dado y mover una
de sus fichas. • Cuando una ficha es capturada debe
regresar a la partida.
• Las fichas se mueven según el número de
espacios indicados por el dado (1 a6). • Cuando una ficha está en la fila central de
su color, avanzará y retrocederá dentro de
la fila central de su color hasta llegar a la
meta con la cuenta exacta.
LUDO APRENDO EN
CASA
2
ACTIVIDAD
4. Es un texto instructivo:
a. Poema
b. Mito
c. Receta
d. Leyenda
6. Completa la expresión:
El objetivo de cada jugador es llevar sus …………… fichas desde la partida
hasta ………………………...
a. ocho – el inicio
b. cuatro – el último
c. cuatro – la meta
d. ocho – la meta LUDO APRENDO EN
CASA