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SESIÓN 20. PESO NO ES LO MISMO QUE MASA.

La masa de un objeto equivale a la cantidad de materia que este contiene, se mide con una
balanza y se expresa en Kg. o gramos.
El peso de un objeto equivale a la fuerza con que este es atraído hacia el centro de la Tierra, se
mide con un dinamómetro y se expresa en Newton.

ACTIVIDAD 1: CONSTRUYENDO UN INSTRUMENTO PARA MEDIR MASA.

 Podemos construir una balanza casera armando un sistema como el de la figura.

- Coloca tierra, arena o piedras dentro de la botella. Corta con una tijera la parte superior de
la botella como indica la figura.
- Marca con un lápiz el centro de una varilla de madera. Perfora este punto (puede ser con
un clavo o barreno) y atraviesa por este orificio un alambre o cualquier otro objeto rígido y
delgado.
- A cada lado de la varilla, a 1 cm. de los extremos, forma una pequeña ranura (puedes
hacerlo con un tijera) donde pueda encajar un cordel como los que tienes para los vasos.
- Coloca la varilla en la botella de manera que quede apoyada con el alambre. No te
preocupes aún si la varilla no está derecha o equilibrada.
- Perfora los vasos y amárrales un cordel para poder colgarlos.
- Ahora debes lograr que la varilla quede derecha, es decir equilibrada (si es necesario,
puedes agregar un poco de plasticina a uno de los extremos de la varilla). ¡Tu balanza esta
lista para ser usada!

 Con un set de masas conocidas (pueden ser bolsitas de arena previamente

masadas, o productos alimenticios que tengan su masa impresa) averigua la
masa de algunos objetos. Por ejemplo: coloca tres lápices dentro de uno de
los vasos. En el otro vaso agrega masas hasta que logres equilibrarlos.
Registra la masa en la tabla. Repite el procedimiento con otros dos objetos.
Antes de masar, debes preocuparte de que la balanza este equilibrada.
OBJETO MASA (g)

Tres lápices de color

 ¿Cuál de los objetos tiene más cantidad de materia? Explica.

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 ¿Cuánta masa necesitarías para equilibrar estos tres lápices si llevaras tu balanza
a la Luna?__________________________________________________________

ACTIVIDAD 2: CONSTRUYENDO UN INSTRUMENTO PARA MEDIR PESO.

 Podemos construir un dinamómetro casero armando un

sistema como el de la figura.
- Pega una hoja de papel milimetrado en un trozo de
cartón. Coloca un clip en la parte superior del cartón y
cuelga de él un elástico.
- Pon otros dos clips en la parte inferior del cartón para
evitar que el elástico se mueva hacia los lados. Puedes unir
los clip entre si formando una cadena o usar hilo como lo
muestra la figura.
- Cuelga una pequeña bolsa plástica y marca el cero (0)
en el punto donde termina el elástico. (En la figura aparece
indicado con una línea.)

 Sabemos que 1 Newton de fuerza equivale aproximadamente a 100

gramos de masa. Es decir, 100 g de un cuerpo son atraídos hacia el centro de la
Tierra con una fuerza de 1 N.
 Usa las masas conocidas que empleaste en la actividad 1. Coloca una masa
de 100 g dentro de la bolsa. ¿Con cuanta fuerza han estirado el elástico estos 100 g? -
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 Marca en el papel milimetrado la línea correspondiente

a 1 N. Sigue agregando o sacando masas para graduar tu
dinamómetro desde el 0 hasta 2 N, cada 0,5 N.
 Usa tu dinamómetro para medir el peso de algunos
objetos que puedas colocar dentro de la bolsa (por ejemplo: tu
estuche, una colación, etc.) Registra las mediciones en la tabla.
OBJETO PESO (N)

Estuche

 ¿Cuál sería el peso de tu estuche en la Luna? Explica.

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