GUIA PRACTICA

MODULO : MATEMÁTICA
PROFESOR : Annie Gonzalez
TEMA : FUNCIONES Y ECUACIÓN DE LA RECTA

I. Obtenga las coordenadas del PUNTO MEDIO de los siguientes trazos.

A ) trazo PQ , donde P = (– 2 , 9 ) y Q = ( 12 , – 3 )
B ) trazo MN, donde M = ( 5 , – 4 ) y N = ( 0 , 18 )

II. Clasifique cada función siguiente en LINEAL o AFÍN.

A ) 3t – v = 0 B ) 2x + y – 4 = 0 C) r–2(p–3)=6

III. Determine el valor de la PENDIENTE de las rectas que se indican.

A ) pasa por los puntos ( 2 , 9 ) y ( 5 , – 5 )

B ) intersecta al eje de las abscisas en ( 3 , 0 ) y al de las ordenadas en ( 0 , – 1 )
C ) es perpendicular con la recta de ecuación 9x + y – 12 = 0

IV. Hallar la ecuación de las siguientes rectas, según las condiciones dadas:

A) pasa por los puntos ( 1, 6 ) y ( 5 , 2 ).

B) pasa por el punto ( 4 , – 3 ) y es paralela con la recta de ecuación x + y = 2.
C) pasa por el punto ( 2 , 10 ) y es perpendicular con la recta 2x – y = 8
D) tiene pendiente 0,2 y cruza al eje Y a 3 unidades del origen por sobre él.
E) pasa por el origen del plano cartesiano y por el punto ( – 6 , 7 ).

V. Determinar la ecuación de las rectas L1 , L2 y L3 del gráfico siguiente:

Y L1 L3
L1 / / L3
6 L1  L2

–4
0 X
L2

VI. Completar la tabla de valores para tla recta Tvgraficada.

v –1
0
3
6
5
 T

2
–6 t
0

VII. Resuelva los siguientes problemas:

1. La gráfica muestra la posición de dos personas A y B que trotan a rapidez

constante.
d(m) B
a) ¿Comienzan a trotar al mismo instante? 600
b) ¿Cuánto mide la pendiente de cada recta? A
c) ¿Qué distancia recorrió A en los primeros
tres minutos de carrera?
d) ¿Qué distancia habrá recorrido B luego de 200
cuatro minutos de carrera?
e) Luego de 10 minutos de trote ¿qué distancia t(min)
habrá entre ambos corredores? 0 2 5

2. La gráfica muestra a dos corredores P y Q que corren por una misma ruta, pero
en sentido contrario, y a rapidez constante. d(m)
Q
a) ¿Con qué rapidez (en km/h) corren ambos? 1200
b) Cuánta distancia habrá recorrido Q después
de 5 minutos de carrera? 240 P
c) ¿En qué instante se cruzarán ambos y en qué t(min)
lugar de la ruta ocurrirá? 0 1 3 8

3. Al unir los puntos (2,4), (10,6), (8, – 2) y (0, – 4) ¿forman un paralelógramo?

4. Una partícula H se mueve en un plano cartesiano a lo largo de la trayectoria

definida por y = 2x – 5 ; una segunda partícula K lo hace a través de la recta de
ecuación y + x – 7 = 0.

a) ¿La partícula H pasará en algún instante por el punto (3,1)?

b) ¿Será posible que la partícula K pueda pasar por el punto (10,3)?
c) ¿Se cruzarán ambas partículas en algún punto del plano?,¿Cuál es ese punto?

5. El punto medio de un segmento AB es el punto (– 12 , 15 ). Si el extremo A

tiene coordenadas ( – 20 , – 7 ), hallar las coordenadas del extremo B.