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Actúa y piensa matemáticamente en

Actúa y piensa matemática


situaciones de gestión de datos e
de cantid
insertidumbre

Instrucciones: Ingresa los datos del estudiantes, luego

Razona y argumenta generando


los calificativos de los items(0=incorrecto o en blanco;

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Elabora y usa estrategias


1= respuesta parcial; 2=correcto). Luego en

Matematiza situaciones

Matematiza situaciones
ideas matemáticas
CONSOLIDADO escribe el total de estudiantes.

matemáticas

matemáticas

matemáticas
N° Apellidos y nombres del estudiante 1 2 3 4 5 6 7
1 BURGOS RUIZ JHAMIR GERMAN 2 0 0 0 0 0 0
2 CARRERA CERDÁN MARÍA NOEMI 0 2 0 2 0 0 0
3 CARRERA SANCHES MARÍA TERESA 0 0 0 0 0 0 0
4 CERDÁN CARRERA ÁNTONY GRABIEL 2 0 0 0 0 0 0
5 CHÁVEZ AZAÑERO YESICA YHALÚ 2 0 0 0 0 0 0
6 COTRINA TELLO ALEX SAMUEL 2 0 2 0 0 0 0
7 HUAMÁN BAUTISTA MARÍA LISBETH 2 0 0 0 0 0 0
8 LOZANO TELLO MARÍA ANITA 0 0 0 0 0 0 0
9 MURRUGARRA MACHUCA JEINER SHANEL 2 0 2 0 0 0 0
10 QUIROS MENDOZA JOSE WILSON 2 0 2 2 0 0 0
11 RUÍZ BUENO JOSÉ FERNANDO 2 0 0 2 0 0 0
12 RUIZ SÁNCHEZ MARÍA YERALDIN 0 2 0 0 0 0 0
13 SANCHES ABANTO JEINER CARLOS 0 0 0 0 0 0 0
14 SANCHES ESPINOZA TAÑA PAULINA 0 0 0 0 0 0 0
15 SÁNCHES TELLO NORMA YESSICA 2 0 0 0 0 0 0
16 TELLO HUAMÁN DEIMER YOEL 0 0 0 0 0 0 0
17 TELLO MUÑOZ DIANA MARICELA 2 0 0 2 2 0 2
18 TIRADO BAUTISTA FLOR MARÍA 0 0 0 0 0 0 0
19 VALLEJOS MURRUGARRA YESSICA LIZETH 2 0 0 0 0 0 0

Cantidad de respuestas adecuadas 11 2 3 4 1 0 1


Cantidad de respuestas parciales 0 0 0 0 0 0 0
Cantidad de respuestas inadecuadas o en blanco 8 17 16 15 18 19 18
K

ensa matemáticamente en situaciones Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Actúa y piensa matemática
de cantidad equivalencia y cambio de forma, movimient

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando


Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas


Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias


Matematiza situaciones

Matematiza situaciones

Matematiza situaciones

Matematiza situaciones

Matematiza situaciones

Matematiza situaciones

Matematiza situaciones
ideas matemáticas

ideas matemáticas
matemáticas

matemáticas
8 9 12 13 10 14 15 16 17 18 19 20 11 21
2 2 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0
0 0 2 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0
2 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 2 2 0 2 2 0 2 0 2 0 0
2 2 2 2 2 0 2 0 0 2 0 0 2 2
2 0 0 2 2 2 2 0 0 2 0 2 0 0
0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 2 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0
2 0 2 2 2 2 2 0 2 2 0 2 2 2
2 0 0 2 2 0 2 0 2 0 0 0 0 0
2 0 0 2 2 2 2 0 0 2 0 0 2 0
2 2 0 2 2 2 2 0 0 0 2 0 2 2
2 0 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0
0 0 0 2 2 2 0 2 0 2 0 2 0 0
2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 0 2 0 0
2 0 2 2 2 0 0 2 0 2 2 0 0 2
2 0 2 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0
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2 0 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0

15 4 8 19 13 13 16 3 3 12 3 5 8 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 15 11 0 6 6 3 16 16 7 16 14 11 15
KIT DE SALIDA 1 (1,…25) y SALIDA 2 (26,….50)

ensa matemáticamente en situaciones Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Actúa y piensa ma
orma, movimiento y localización Razona y argumenta generando equivalencia y cambio de forma, m

Razona y argumenta generando

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Elabora y usa estrategias

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Matematiza situaciones

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ideas matemáticas

ideas matemáticas

ideas matemáticas

ideas matemáticas
22 23 24 25 26(1) 27(2) 28(3) 29(4) 30(5) 31(6) 32(7) 33(21) 34(23) 35(8)
2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0
0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0
2 2 0 0 0 2 0 2 0 2 0 2 2 0
2 2 2 0 0 0 0 2 0 2 2 2 0 2
2 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2 2 0
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2 0 0 0 0 2 0 2 0 2 2 2 2 2
2 2 0 0 2 2 0 2 0 2 0 2 0 0
0 2 2 0 0 0 0 2 0 2 2 2 2 2
2 2 2 0 0 2 0 2 0 0 2 2 2 2
2 2 0 0 0 0 2 2 0 2 2 2 2 0
0 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0 2 0 0
2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 2 2 0 0
0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2
2 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 2 0 0
2 2 2 0 0 2 0 2 2 2 2 2 0 0
0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 2 0
0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 2 2 0

11 8 5 0 1 9 5 19 4 11 9 18 8 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 11 14 19 18 10 14 0 15 8 10 1 11 14
Actúa y piensa matemáticamente en
ctúa y piensa matemáticamente en situaciones Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de gestión de datos e
de forma, movimiento y localización situaciones de cantidad
insertidumbre
Comunica y representa ideas

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Matematiza situaciones

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matemáticas

matemáticas

matemáticas

matemáticas

matemáticas

matemáticas

matemáticas
36(9) 37(10) 38(11) 39(12) 40(25) 41(13) 42(14) 43(15) 44(16) 45(17) 46(18) 47(19) 48(20) 49(22)
2 0 2 2 0 0 0 0 2 2 0 2 0 2
0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2
2 0 0 0 0 0 2 2 2 0 2 0 0 0
2 0 0 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 0 2
2 0 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2
2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 2 2 2 0
0 2 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2
0 0 0 2 0 2 0 0 2 2 2 2 0 2
0 0 0 2 0 2 0 0 2 2 0 0 0 2
0 0 2 2 0 2 0 2 2 2 0 0 2 0
2 2 0 2 0 0 0 2 2 2 2 0 2 2
0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0
2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0
2 0 2 0 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2
0 0 2 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2
2 0 0 2 0 0 0 2 2 2 0 2 0 2
0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 2 0 0 2
2 0 0 2 2 2 0 2 2 2 0 0 0 2

11 3 5 16 5 7 3 13 18 12 10 7 6 14
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 16 14 3 14 12 16 6 1 7 9 12 13 5
camente en I.E. "SHITAMALCA" - PEDRO GÁLVEZ
tidad
RESULTADOS KIT DE SALIDA - SEGUNDO G
Matematiza situaciones

Cantidad de
aciertos

Situación del
50(24) estudiante Previo al inicio 0 - 12 aciertos Instrucciones
0 17 INICIO Inicio 13- 25 aciertos Llena los nombres y
2 14 INICIO Proceso 26-37 aciertos Ingresa las respuest
0 12 PREVIO AL INICIO Satisfactorio 38-50 aciertos 0 = Si la respuesta n
2 27 PROCESO 1 = Si la respuesta e
0 29 PROCESO 2 = Si la respuesta e
2 26 PROCESO CONSOLIDADO
0 15 INICIO Previo al inicio 2 Para obtener el grá
0 17 INICIO Inicio 9 en el área de CONSO
2 28 PROCESO Proceso 8
0 21 INICIO Satisfactorio 0
2 26 PROCESO INGRESA EL TOTAL DE 19
0 27 PROCESO ESTUDIANTES
0 11 PREVIO AL INICIO
2 19 INICIO
2 26 PROCESO
2 19 INICIO
Resultados de Evaluación Kit
0 28 PROCESO
2 19 INICIO
19 INICIO

9
0
9 11%

42%

47%
47%
GÁLVEZ
UNDO GRADO 2019

cciones
s nombres y apellidos de los estudiantes.
las respuestas de la evalación considerando:
respuesta no es la correcta.
respuesta es parcialmente correcta.
respuesta es correcta.

tener el gráfico debes ingresar el total de estudiantes


ea de CONSOLIDACIÓN

ión Kit Salida 1 y 2

Previo al inicio
Inicio
Proceso
Satisfactorio

47%
47%