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RUPTURAS DE LAS RELACIONES SENTIMENTALES

El cielo estaba completamente oscuro y el resplandor del relámpago se

dejaba ver en mi ventana.

Hacía muy mal tiempo y no dejaba de llover, ya más calmado y tranquilo

conmigo mismo decidí leer un buen rato.

Busqué entre los libros que tenía en mi cuarto hasta que un título me llamó
la atención “fin de vínculos amorosos”.

Lleno de curiosidad me senté y comencé a leer.

El fin del vínculo amoroso es un suceso misterioso, que de pronto amenaza a

la pareja, pero el amor no se acaba, si no que cambia de dueño y va
cambiando de características.

Lo que pasa es que todavía tenemos la imagen del amor de la primera hora
del enamoramiento, que no es amor, sino un estado cuasi patológico donde
uno imagina otro tal como lo desea, tal como lo sueña. Pero del
encantamiento viene el desencantamiento, en ese punto la persona empieza
a ver al otro tal como es.

RAZONES POR LAS CUALES LOS HOMBRES TERMINAN SUS RELACIONES

SENTIMENTALES

Es un momento triste lo que se vive cuando las relaciones sentimentales

terminan y cuando a una mujer le dicen que todo ha llegado a su final.
Ella sentirá sus emociones encontradas, es un evento de la vida muy malo
para una mujer que alguien la corte así no más de buenas a primeras y más si
es el hombre que adora, eso lo dejará herida y confundida.

Hace tiempos eran las mujeres según cuentan quienes terminaban a los
hombres, pero ahora sucede lo contrario más a menudo, el problema aquí es
que los hombres no saben explicar las cosas muy bien, de por qué deciden
terminar y dejan a la mujer impactada con la decisión y con preguntas sobre
qué es lo que han hecho mal.

A pesar de que cada pareja es un mundo, hay algunas reglas que se cumplen
en la mayoría de las relaciones.

Errores propios de las mujeres como de los hombres, que cualquiera es capaz
de hacerlas y echar a perder un noviazgo.

Los expertos aseguran que nadie nace sabiendo como amar y que el primer
esquema de pareja que tiende el humano a imitar es el de sus padres.

También los medios de comunicación en general influyen en las personas

desde lo que vemos hasta lo que leemos.

A continuación, los diez errores que terminan con una relación:

1-IDEALIZACIÓN: esto ocurre en los primeros meses y es normal cuando

comienza la relación porque todo parece color de rosa.

Ese sentirse enamorado genera ese concepto de perfección, lo malo es que

cuando surge los rasgos negativos y uno se desilusiona.

2-CELOS: la mayoría de los seres humanos tienden a celar a sus parejas.

Siempre que esta característica se encuentre entre los criterios de
normalidad está bien, pero cuando se vuelven enfermizos, los celos
comienzan a incomodar y a lastimar a las personas.

3-MANIPULACIÓN: claramente que intentar que tu pareja haga lo que uno

quiere, no es algo positivo.

Si no que es un abuso. Al principio todo funciona bien, pero cuando el otro se

da cuenta que lo está lastimando, se aleja y no hay retorno.

4-MENTIRAS: es típico que muchos usen este recurso para evitar que el otro
se enoje o porque sabe que lo que está haciendo no le gustará.

Pero hay que aprender que cuando uno es descubierto, corre el riesgo de
que pierda la confianza para siempre.

5-ACTITUDES POSESIVAS: ser una especie de detective, que custodia a cada

lugar que se dirige su pareja, llama hasta cuando esta con sus amigos,
seguramente te dirige hacia el abismo.

6-INSEGURIDAD: la persona que vive a través de sus inseguridades no es

feliz.

Porque todo lo mide en comparación y no pueden disfrutar plenamente de

su relación en pareja.

7-EVASIÓN DE PROBLEMAS: esta es una característica típica de los hombres,

siempre evitar que hay algún problema de pareja y que hay que hacer algo
para que se solucione porque si no todo termina pronto.
8-VIOLENCIA VERBAL O FÍSICA: las personas seguras no son violentas, ya que
saben cómo manejar las situaciones emocionales de su novia/o.

Intimidar a alguien a través de los golpes o las palabras, es una forma triste
de manipulación y definitivamente no es la buena.

9-INFEDELIDAD: esta es la peor. Porque es complicada de perdonar, ya que la

mayoría de los errores antes mencionados están involucrados, desde
engañar hasta manipular.

10-FALTA DE COMPROMISO: este error es típico en muchas parejas.

Porque comienzan una relación de noviazgo sin pensar en el futuro, y este es

inevitable.

Siempre alguno busca más con el otro y ahí es cuando todo se acaba.

*tomado de la página: http://www.infobae.com/2005/03/10/171251-los-10-errores-que-terminan-una-relacion-

amorosa/*

El cielo no dejaba de descargar espantosos truenos, tengo una sensación

abrumadora de que algo terrible podría suceder.
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RUPTURAS DE RELACIONES EN LOS ADOLESCENTES

No había terminado de leer las últimas páginas cuando se oyó la voz de mi

madre que me llamaba desde la cocina.

- ¡Jhon! - ¡a comer!

Fui corriendo. Era una excusa perfecta hasta que dejara de tronar

Mientras tomaba mis alimentos que había preparado mi madre, vi que la silla
de papá estaba vacía, estaba de viaje y no estaría por un buen tiempo.

Después de la cena antes de continuar con la lectura pensé en papá ¿Cómo

estará? - ¿Qué estaría haciendo en este momento? Me puse nostálgico.
Espero que se encuentre bien y que volviera pronto.

El romance a veces es difícil para personas de cualquier edad, pero es

especialmente complicado para los adolescentes que todavía están
aprendiendo a tender los lazos del amor.

Los padres pueden quedar estupefactos cuando una aparentemente

amorosa pareja de adolescentes se separa, aparentemente sin razón.
En otros casos, los padres podrían encontrarse a sí mismos celebrando el
final de una relación.

RAZONES POR LAS QUE LOS ADOLESCENTES TERMINAN UNA RELACIÓN

Violencia: más del 10% de las parejas se enfrentará a la violencia física en

algún momento de su relación, siendo esto uno de los problemas más
comunes en las relaciones, según la american academy of pediatrics
(academia estadounidense de pediatría) los adolescentes pueden
experimentar actos de violencia física, tales como: jalones, empujones o
golpes, o la violencia puede ser de naturaleza sexual o verbal.

Una adolescente puede ser presionada o forzada a tener relaciones sexuales,

o ser llamada con sobrenombres o insultada por su pareja.

CELOS Y CONTROL: para algunos adolescentes abandonar a su familia, a sus

amigos, la escuela y el trabajo por una pareja es una realidad.

Las relaciones de adolescentes pueden influir elementos de control, en que

los que la novia podría presionar a su novio para no hablar con otras mujeres,
informarle sobre sus actividades diarias, o dejar todo por ella cada vez que
así lo decide, de acuerdo con el sitio web kids health (salud infantil).

El abuso verbal puede ser también un elemento de control, donde la pareja

manipuladora hace comentarios tales como “te ves horrible. No sé quién más
quería salir contigo además de mi”.

DISTANCIAMIENTO: la mayoría de las relaciones que comienzan en la

adolescencia son de corta duración, de acuerdo con la american academy of
pediatrics (academia estadounidense de pediatría). Los intereses y creencias
de un adolescente pueden evolucionar rápidamente durante este periodo,
resultado en una pareja de adolescentes que ya no tienen tanto en común,
de acuerdo con el sitio web kids health (salud infantil). Tu hija podría pasar
de ver las citas como símbolo de status social a ser una pareja seria que debe
involucrarse en los intereses e ideas compartidos.

Los adolescentes también tienden a ser más propensos a buscar muchas

experiencias incluyendo salir con diferentes personas.

*tomado de la página: http://muyfitness.com/razones-adolescentes-terminan-info_4321/*

Cerré el libro y me puse de pie – era así de simple.

Todos deseamos amar y ser amados. Sin embargo, muchas relaciones

afectivas terminan convirtiéndose en sinónimo de rutina, conflicto y
sufrimiento.

A pesar de nuestras buenas intenciones, muy pocas parejas logran mantener

encendida la llama del amor con el paso del tiempo.

La verdad es que el amor, es una fuerza de notificación que les gusta a todas
las personas, pero también es verdad que cuando nos quedamos sin él llega
la tristeza y el dolor Y lo más curioso, la grandeza de un hombre está en
relación directa a la evidencia de su fuerza moral.

Ignoraba la causa de esa profunda tristeza, de ese puñal indefinible clavado

en mi corazón. Sería bueno si pudiéramos depositar el dolor en un sobre y
devolverlos al remitente.
Sé que no existe amor en paz, siempre viene acompañado de agonías,
éxtasis, alegrías intensas y tristezas profundas, y para que sea auténtico
debía de correr grandes riesgos y luchar una vez más.

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EJERCICIOS DE MATEMÁTICA

Jueves 05 de junio de 2014

9:30 am. Vi encima de mi escritorio mi diario donde escribo mis más

sensibles tendencias, tuve la impresión y la curiosidad de recordar a aquella
chica que me conmueve y me revive el pasado.

Me puse a escribir sobre aquel suceso de la última clase y prueba de

matemática que tuvimos. Ese día yo llegué diez minutos antes. Me acomodé
en la tercera fila, no despegué la mirada de la puerta porque en cualquier
momento haría su reaparición.

Tal como lo presentí apareció de la nada por aquella puerta, y cuando venía
avanzando algunos pasos de repente se oye una voz.

- ¡Roxana! - ¡aquí!

Era uno de sus compañeros de nombre Saúl, que estaba situado en el fondo
de la estancia, al localizarlo con la mirada muestra una tierna sonrisa y pasa
muy cerca de mí, es ahí cuando surge una variedad de preguntas en mi
cabeza.

- ¿Por qué sigo con la obsesión e ilusión de que esta vez será diferente?
¿Acaso las personas no somos quienes originamos sucesos inconvenientes,
para después evadir sin resolver? - ¿Cómo no pude concretar ese enredo
aquel día en el estadio, cuando estaba a un paso de lograrlo? - ¿Cómo podía
emprender un nuevo episodio sin antes despejar y resolver con lo que no
pude?

Aunque hay algunas personas que niegan por completo que existe un
problema y a pesar de ello actúan como si no hubiera pasado nada, pero lo
que ignoran es que podría hacerse como una bola de nieve cuesta abajo, y de
un problemita se vuelve un problema serio. Aunque evadir los problemas no
siempre es mala, es el primer paso para ir más allá.

Cuando levanté la mirada hallé al docente que plasmaba los ejercicios en la

pizarra y en cuanto a los compañeros transcribían los ejercicios a sus hojas de
prueba correspondiente. Yo tenía que hacer lo mismo que todos ellos, Pero
lo que hice fue girar medio cuerpo para ver la conversación que entablaba
Roxana con Saúl.

Él Se desenvolvía como quien pretende conquistar, pero la respuesta de la

muchacha a tal acción fue totalmente distinta, apenas despegó los apretados
labios para poder responder, aunque no se escucha la conversación.

Me reí de Él interiormente, pero luego me reprendí a mí mismo por tal acción

porque no es agradable reírse o burlarse de las malas acciones o de las
desgracias de los demás. El docente al verme distraído se acerca a mi carpeta
y me cambia de posición y me indica sentarme en la primera fila.

Ya todos empezaron a resolver con los ejercicios propuestos, yo aún no había

empezado porque tuve deseos de verla una vez más y eché un último vistazo.

Me encontraba viendo los tres primeros ejercicios que se me hacían

complicado, era como atravesar un laberinto para llegar a la respuesta,
entonces opté por los dos últimos ejercicios restantes que era teoría para
demostrar, lo hacía de atrás hacia adelante como un cangrejo.

Tenía dos ejercicios resueltos y uno a mitad cuando se oye la voz del docente
indicando que solo faltaban cinco minutos para poder entregar las pruebas,
esos minutos restantes se esfumaron en menos de un parpadeo, porque la
ansiedad y la desesperación también estaban presentes y pasaban a formar
parte del problema, y no fueron lo suficientemente como para poder
terminar con los ejercicios que faltaban y ya suponía que tendría una baja
calificación.

El mismo docente se encargó de recoger todas las pruebas, que en otras

ocasiones tenía a alguien quien le ayudaba. La entregué y de inmediato
abandoné el salón de clases.

No sé porque se me hace complicado las matemáticas, lo he tenido que

enfrentar toda mi vida. El problema algunas veces es que no se alcanza a
comprender los procedimientos por diversos factores como:

Distracción, desinterés, flojedad, etc. Y si queda alguna duda difícilmente es

el avance, lo mejor es que nos expliquen más personas que tengan el
conocimiento en la solución de esos problemas matemáticos, porque si no se
entiende con la explicación de uno, tal vez se puede entender con otra
explicación diferente.

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DEGRADACIÓN DE LA SOCIEDAD POR EFECTO DEL ALCOHOL

Cuando el lápiz con la que escribía necesitaba sacar una nueva punta, me di
cuenta de que ya no contaba con mucho tiempo, porque al echar un vistazo
al reloj, pareciera que la manecilla del reloj había transcurrido tan
rápidamente. Tenía que apresurarme para llegar a tiempo a clases.

Así que Tomé mi mochila y Salí presurosamente a la avenida principal a

tomar transporte colectivo, pero igual de nada sirvió mi apuro llegué veinte
minutos retrasado, era demasiado tiempo para que me dejara ingresar a la
sesión de clases, no me queda otra más que retirarme, mientras lo hacía con
la mirada le buscaba a la chica misteriosa entre sus compañeros de salón,
que realizaban unos trabajos en el tercer piso.

Al no encontrarle abandoné la universidad y eché a caminar, cuando venía

avanzando algunos metros me acordé de aquel árbol que lleva plasmado en
una de sus ramas mi nombre y de Naomi, El corazón empezó a latirme a tal
grado que me ordenaba ir hasta aquel lugar.
Me sorprendí al descubrir a un grupo de tipos que sentados bajo el frondoso
árbol bebían bebidas alcohólicas, también había pequeños paquetes que
parecían ser sustancias extrañas.

- ¿se drogaban?

Eran en total cinco personas bastante jóvenes de escasos catorce a dieciséis

años aproximadamente, algunos llevaban el uniforme de la institución
secundaria, uno de los muchachos levantó la cara y me clavó la vista.

Se veía agresivo, pero no me dejé intimidar.

- ¡que tanto nos estás viendo idiota! - ¡lárgate! - ve a jugar con tu mamá

Realmente estaba molesto, no podía creer que aquel lugar de centenar de

épocas maravillosas lo habían convertido en una guarida de alcohólicos
toxicómanos. Traía conmigo una lata de refrescos que lo apretaba con tanta
fuerza que la palma de la mano comenzaba a calentarse con la ira.

- ustedes no son estudiantes manchan el nombre y la imagen de los

verdaderos estudiantes. - ¡ustedes son escoria! - ¡¿Por qué Se rebajan así!?
¡No saben que son la basura del mundo! Perdí el control y lancé la lata de
refrescos que apenas había dado un sorbo, el cual llegó a impactar a uno de
ellos.

- ¿¡vieron!? – ¡ese lunático me rompió el tabique! Se escuchó un grito de

quejido dando revuelcos en el césped.

Sus compañeros que se encontraban de pie parecían dispuestos a matarme,

el pánico se apoderó de mí, sin pensarlo dos veces eché a correr con todas
mis fuerzas sabiendo de lo que huía, los sentía muy cerca de mí pisándome
los talones. Si mis perseguidores lograban alcanzarme nadie me salvaría de
una golpiza colectiva, no en ese lugar. A duras penas pude llegar a la pista
principal y seguí corriendo cuesta abajo.

Después de una fatigosa carrera me detuve para fijarme atrás a mis

perseguidores, vi a lo lejos reunirse uno a uno en la pista principal sin
posibilidades de alcanzarme.

Con movimientos torpes y casi tambaleando seguí corriendo por mi

seguridad, si ellos se proponían me darían un alcance en cualquier momento.

Mis piernas ya no me respondían y el pecho me latía a tal grado de explotar,

cuando estaba por desplomarme apareció un microbús así que extendí el
brazo derecho para detenerlo, el chofer se detuvo para abrirme.

Me acomodé en el último rincón del transporte colectivo, mis pies y mis

manos estaban temblando, realmente estaba muerto de miedo. Cerré los
ojos y procuré calmarme inhalando y exhalando con fuerza, cuando recordé
que la accesibilidad de los jóvenes a las bebidas alcohólicas es lamentable
porque cada vez es mayor, a pesar de las prohibiciones impuestas de su
venta a menores.

La edad media de inicio en el consumo del alcohol entre los escolares anda
entre los catorce y quince años, las niñas no se quedan muy atrás, aunque
consumen cantidades menores.

La razón es muy sencilla por la que consumen, es la creencia más compartida

entre los diferentes grupos de adolescentes y jóvenes, tiene que ver con la
asociación y la actividad psico – física (alegría, euforia, superación de la
timidez y el retraimiento, mejoría del estado de ánimo, etc.) posibilidad de
diversión e integración dentro del grupo de amigos donde la mayoría
consumen.

Ellos esperan del alcohol cambios positivos globales (facilitador de

expresividad emocional, des inhibidor y potenciador de relaciones sociales,
etc.) pero lo que ignoran es que los jóvenes se encuentran en constante
riesgo debido a que se encuentran todavía experimentando cambios en su
desarrollo.

El cerebro del adolescente se encuentra en un alto nivel de desarrollo,

establece las bases para las habilidades de la persona en su vida adulta, tales
como la planeación, la integración de información, la resolución de
problemas, el descernimiento y el razonamiento, estos importantes cambios
que están sucediendo son la razón de que el cerebro del adolescente sea más
vulnerable a los efectos nocivos del alcohol en comparación con un cerebro
adulto.

El alcohol no es el único producto nocivo para los adolescentes también

están las denominadas drogas sociales, estas drogas son: el tabaco, la
marihuana y la cocaína que generan consecuencias negativas que incluyen el
aumento en el riesgo del fracaso escolar, el mal juicio que puede exponer a
los adolescentes al riesgo de accidentes, violencia, relaciones sexuales no
planificadas y arriesgadas en el suicidio.

Estos jóvenes con los que me encontré dejan mucho que hablar. Los padres
que depositaron su confianza incondicional, creer que serían mejor que ellos.
La sociedad, país que pensó que eran el cambio, la otra cara comienza a
decepcionar. Porque chicos así cada quien vive su mundo, lo interpretan a su
modo, pero lo que no saben es que están ocasionando un desorden social,
degradación, una sociedad deshumanizada.

La única manera de evitar que estos comportamientos se repitan en el futuro

es formando a los niños y adolescentes a que sepan convivir en una sociedad
justa y en armonía libre de drogas, y esto se logra con la única herramienta
disponible y efectiva. “la educación”.