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Samaï - avril
2020
Chers étudiants
Bonjour à toutes et à tous.
J’espère que vous allez bien et que vous prenez toutes et tous bien soin de vous.
Comme cela nous a été demandé de procéder par l’administration, et cela conformément aux
directives du ministère, le cours ci-après est le premier parmi une série de cours qui vont être
conçus et mis en ligne spécialement pour que vous puissiez quand même travailler, et cela tant
soit peu, pendant la période de confinement, liée à la pandémie du covid-19.
Personnellement, j’ai demandé qu’un sondage soit fait pour que je puisse m’assurer qu’il n’y a
aucun étudiant en Master1 qui ne soit doté d’un ordinateur et d’une connexion internet continue.
Le sondage a été mis en ligne mais le nombre trop faible de participants a fait que celui-ci n’a
malheureusement pas abouti. La seule solution qui reste, est donc de mettre en ligne, comme cela
a été exigé, les cours et les exercices de TD et que vous allez devoir faire sans du tout être dirigés
par un enseignant. Les tout premiers cours et TD, qui ont déjà été faits ne seront pas repris ici.
Cependant, dans le texte de ce premier cours, dans ce qui suit, il y a quand même une première
partie, qui a déjà été traitée en amphi, et une seconde partie, qui la complète et qui est traitée ici,
pour la première fois. La première partie, comme expliqué, a été reprise pour faire en sorte à
avoir, avec les deux parties, la continuité qui est absolument nécessaire pour la compréhension
de la totalité du cours. Il y a lieu de savoir aussi que pour faire le travail du TD correspondant, et
qui à son tour, va être mis en ligne très prochainement, il est indispensable que vous ayez entre
les mains, la totalité du cours avec ses deux parties.
Donc, pour tout le temps de confinement qui reste, à chaque semaine, il sera mis en ligne, de la
même façon, un cours et un travail de TD. Pour chacun des TD, vous aurez le sujet des exercices,
la semaine même du cours. Vous disposerez ainsi d’une semaine pour faire le travail, après quoi,
la solution entièrement rédigée sera mise en ligne la semaine d’après. Il est donc vivement
conseillé d’obtenir par vous-même la solution et de n’utiliser celle qui est fournie par
l’enseignant, que pour les vérifications et les éventuelles corrections.
Chers étudiants, même si le confinement que nous vivons est très anxiogène, j’espère que vous
restez quand même positifs et que vous allez essayer de travailler un peu, parce que le travail
pourrait, pour nous tous, nous aider, peut-être, à mieux supporter la situation très contraignante
dans laquelle nous nous trouvons.
Bon travail et à mercredi prochain, pour le deuxième cours et le deuxième travail de TD.
ACOUSTIQUE – Master 1 – Département d’Architecture de Sétif – COURS 1, 2, …, 5 – spécialement conçus pour la période de confinement liée au covid-19 - M.Samaï - avril 2020
La pression acoustique ainsi que l’intensité acoustique sont deux grandeurs physiques qui
W
caractérisent la volume du son et qui se mesurent respectivement en [Pa] et en . A
m2
l’inverse, le niveau de pression acoustique, le niveau de puissance acoustique et le niveau
d’intensité acoustique se mesurent, quant à eux, tous en décibel [dB] et ils ne constituent pas
des grandeurs purement physiques mais des grandeurs qui sont liées à la sensation de l’oreille
humaine, qui en l’occurrence, obéit à une loi logarithmique.
p2 W kg
I m2 s3 (1.3.1)
c
m
kg 2
N s
p : pression acoustique Pascal Pa 2 2
m m
kg
: masse volumique de l’air à 25°C 1.18 3
m
m
c : célérité ou vitesse du son dans l’air à 25°C c 340
s
I
P W
m2 (1.4.1)
S
Une source sonore émet le son pendant un intervalle de temps donné avec une puissance, en
Watts, plus ou moins grande. Cette puissance représente une certaine énergie acoustique en
Joules par unité de temps.
E J
P W s
t
Après son émission, le son se propage dans l’air suivant les trois formes d’ondes possibles :
ou bien 1) une onde unidirectionnelle ou onde plane ; ou bien 2) une onde linéaire ou onde
cylindrique ; ou finalement 3) une onde omnidirectionnelle ou onde sphérique.
Dans le cas le plus général, la propagation d’un son d’une puissance P , se fait selon le mode
3) à partir de la source S dans toutes les directions, dans des sphères dont le centre est situé en
S et dont les rayons vont en augmentant, au fur et à mesure que le son s’éloigne de la source.
A un instant donné, le son arrive à la distance « r », c’est-à-dire que la puissance énergétique
de départ P est répartie à ce instant-là sur la totalité de la surface de la sphère dont le rayon est
justement égal à « r ». La puissance du son se retrouve par conséquent répartie sur le nombre
total de m 2 , dont est constituée la surface de cette sphère.
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l’énergie acoustique par unité de temps, émise par la source sonore, se répartit sur la surface
d’une sphère de plus en plus grande, du fait que le rayon " r " de cette sphère va en augmentant
(Fig. 1.3.1), lorsque le son se propage.
Remarque importante : Comme la propagation du son dans l’air se fait, dans la quasi-majorité
des cas, de façon omnidirectionnelle, c’est donc uniquement ce mode de propagation qui sera
toujours considéré tout le long de ce cours. Cependant, à chaque fois qu’il s’agira d’une
propagation sous forme d’ondes planes ou linéaires ou bien dans les cas d’une propagation
dans des milieux autres que l’air, il en sera fait mention de façon explicite. Par conséquent,
dans tout ce qui suit, la propagation du son sera omnidirectionnelle et donc les ondes sonores,
toujours de forme sphérique.
Ir
LI r 10 log
I0
dB (1.5.1)
P W
Sachant que Ir m2
4 r 2
W
avec I 0 11012
m2
Il advient
P
2 P
LIr = 10log 4πr = 10log - 10logI 0 10logP - 10log4πr 2 - 10logI 0
I0 4πr 2
2
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P
On montre que 10logI 0 10logP0 et donc LI r = 10log - 10log4πr 2
P0
P
LW 10 log
P0
dB (1.5.2)
3
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1.6 Niveau d’intensité acoustique, à la distance r de la source sonore, dans une salle –
Coexistence des champs direct et réverbéré
b) Coupe
a) Vue en plan
Dans une salle, le niveau d’intensité acoustique en un point est dû à l’effet simultanné de
l’intensité acoustique du champ direct et de l’intensité acoustique du champ réverbéré.
It I I
LI r 10 log 10 log 1 2 dB (1.6.1)
I0 I0
L’intensité du champ direct au point situé à la distance r par rapport à la source est donnée,
d’après l’équation (1.4.2), par
P
I1 = (1.6.2)
4πr 2
4
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dire, murs, plancher et plafond et même parois se trouvant éventuellement à l’intérieur du local.
m : coefficient moyen d’absorption de l’ensemble des parois du local, y compris des parois
qui se trouvent éventuellement à l’intérieur du local.
Dans le cas ou m n’est pas connu à priori, il se détermine avec la relation :
n
S i i
S1 1 S2 2 Sn n
m i 1
(1.6.5)
n
S1 S2 Sn
Si 1
i
i : coefficients d’absorption des matériaux des surfaces en contact avec l’ambiance intérieure
du local. Ces surfaces étant les diverses parties opaques des murs, les vitrages, le plafond, le
plancher et même d’éventuelles autres surfaces en contact avec l’ambiance intérieure du local.
En introduisant les équations (1.6.2) et (1.6.3) dans (1.6.1), on obtient pour le niveau d’intensité
acoustique dans une salle
P 4P
LI r 10 log 10 log I 0
4 r R
2
1 4 P 1 4
LIr 10log P 10log I 0 10log 10log
4 r R 4 r R
2 2
P0
1 4
LI r Lw 10 log dB (1.6.6)
4 r R
2
5
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D’utiliser ces résultats pour mener des calculs, qui vont permettre, dans ce qui suit, de
faire ressortir de nouvelles lois extrêmement utiles pour la pratique de l’architecture.
LI ( r2) = LI ( r ) 6dB
LI (r × 2 n ) = LI ( r ) n 6dB
De la même façon, à chaque fois que la distance AB, figure 1.6.1.1, entre la source sonore au
point A et un point B, où le niveau d’intensité acoustique LI B est connu, est divisée par 2, le
source
A B Figure 1.6.1.1 : Multiples et
D C sous multiples de distances par
rapport à une source sonore.
AB
si AC LIC = LI B 6dB
2
AC
si AD LI D = LIC 6dB
2
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1.7 Effet de la directivité des sources sonores sur le niveau d’intensité acoustique à
l’intérieur des locaux
lorsque la propagation du son dans l’air du local est omnidirectionnelle, est donné par
It I I
LIr 10 log 10 log Direct Réverbéré
I0 I0
P 4P
4 r 2 R 1 4
LIr 10 log Lw 10 log
4 r R
2
I0
Cette relation convient pour les cas où la propagation du son dans l’air est omnidirectionnelle,
cas de la figure 1.7.1.a, et où l’intensité acoustique I Direct du champ direct est le résultat de la
Dans le cas où la source sonore, par exemple, est un haut-parleur avec un cône de diffusion,
la propagation du son ne peut plus être qualifiée d’omnidirectionnelle, puisqu’elle ne se fait
pas dans toutes les directions de la même façon. On dit alors que la propagation du son est
directionnelle et elle sera pour cela affectée d’un coefficient de directivité G , qui sera d’autant
plus grand que l’angle solide, à l’intérieur duquel se fait la propagation, devient petit.
Sur la figure 1.7.1.b, au lieu que la propagation de la puissance P du son soit omnidirectionnelle,
comme dans le cas de la figure 1.7.1.a, elle est plutôt directionnelle puisque la propagation de
la puissance énergétique du son se fait plus qu’à l’intérieur de la moitié de sphères de rayons r
4 r 2
, qui se développent depuis le mur vers l’intérieur de la salle, c’est-à-dire sur . La relation
2
ci-dessus devient donc
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P 4P
4 r 2 R
2 P 4P
2 4 r 2 R
LIr 10 log 10 log
I0 I0
Pour l’ensemble des cas décrits par la figure 1.7.1, cette équation s’écrit sous une forme plus
générale
G 4
LI r Lw 10 log (1.7.1)
4 r R
2
1 4
LI r Lw 10 log 3
4 r R
2
a) b)
G2
G 1
Sphère de la propagation du son Propagation du son dans un hémisphère
- Vue en plan - - Vue en plan -
Source au niveau
d’un angle
Source au niveau
d’un coin
d)
c)
G4 G 8
Propagation du son dans le quart d’une sphère Propagation du son dans le huitième d’une sphère
- Vue en plan - - Vue en 3D -
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Par rapport au cas de la figure 1.7.1.a, le niveau d’intensité acoustique du champ direct dans
l’équation du champ résultant LI r a augmenté de 3dB . Cela vient du fait que la moitié de la
puissance énergétique totale de la source qui est réfléchie par le mur vers la salle fait doubler
l’intensité acoustique dans cette direction par rapport au cas de la figure 1.7.1.a. Dans le rappel
1, ci-dessus, il a été établi par le calcul que le doublement d’une source sonore entraine une
augmentation du niveau acoustique de 3dB .
En allant de la figure 1.7.1.a à la figure 1.7.1.d en passant par les figures1.7.1.b et 1.7.1.c on
remarque qu’à chaque fois, il y a une doublement de l’intensité par le fait du doublement de
la valeur du coefficient de directivité G et pour chacune des fois une augmentation de 3dB .
10 log1 10 0 0dB ; 10 log 2 10 0.3 3dB
10 log 4 6dB ; 10 log 8 9dB
10
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Chapitre 2
ACOUSTIQUE DES SALLES
La présente formation en « Acoustique » pour les architectes englobe trois préoccupations qui
se déclinent ici sous forme de trois chapitres.
Chapitre 1 : Introduction à l’acoustique
Chapitre 2 : Acoustique des salles
Chapitre 3 : Isolation acoustique
Eu égard au temps imparti pour l’ensemble de la formation, les trois chapitres, et en
particulier l’actuel chapitre 2, ne peuvent être dispensés que de façon non exhaustive.
L’étudiant est par conséquent appelé à parfaire ses connaissances et son savoir-faire, dans
ce domaine, à titre personnel, et cela, même après la fin de ses études.
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2.1. Introduction
La partie de l’acoustique du bâtiment, qui traite de l’isolation acoustique, s’occupe
essentiellement de la transmission des sons, entre l’intérieur du local qui est pris en charge et
l’extérieur ou bien les autres locaux, et cela, dans un sens de la transmission comme dans
l’autre. Le but recherché est l’affaiblissement du niveau acoustique des bruits transmis, qui
sinon, seraient gênants et préjudiciables aux activités abritées par les locaux que l’on désire
protéger.
L’acoustique des salles, quant à elle, s’occupe par contre essentiellement des sons qui prennent
naissance et qui se propagent à l’intérieur même du local, qui est pris en charge. Dans ce cas,
l’objectif recherché est la recherche de l’amélioration de la qualité de l’audition ou de l’écoute
au sein même de ces salles, par des traitements ou bien des corrections qui mettent en œuvre,
ou bien des moyens architecturaux, ou bien des matériaux adaptés, ou bien les deux à la fois.
o Les salles destinées à la parole doivent être le siège d’un niveau élevé d’intelligibilité,
c’est-à-dire que les mots qui y sont prononcés doivent être compris sans effort par tous les
auditeurs quel que soit l’endroit dans la salle. On distinguera pour cette classe de salles, les
auditoriums, les salles conférences, les amphithéâtres, salles de prière, salles de cours, salles
de réunions ainsi que toutes les salles qui partagent les mêmes caractéristiques. Les salles des
cafés ou bien des cafés littéraires, les restaurants, les salons des hôtels sont autant de salles où
les sources sonores peuvent ne pas être ponctuelles mais où la parole doit être intelligible.
o Les salles destinées aux petites et aux grandes représentations musicales, et qui
nécessitent une acoustique particulière, sont les salles de concert ou bien les salles de grand
concert ainsi que toutes sortes de salles des fêtes. Ces salles demandent des indices
d’intelligibilité moins importants que pour les salles destinées à la parole mais doivent être le
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siège d’un niveau de réverbération plus grand et qui doit d’ailleurs être de plus en plus
important en allant des petites salles jusqu’aux salles de grand concert.
o Les salles destinées pour des utilisations diverses, c’est-à-dire les salles qui abritent,
de façon simultanée ou non, des activités liées à la musique mais aussi des activités liées à la
parole. Ce sont toutes les salles telles que les théâtres, les salles polyvalentes et les salles
d’opéra.
Premier groupe
Niveau acoustique maximum toléré en l’absence de son émis dans le local.
Durée de réverbération réelle conforme à la durée optimale.
Niveau d’intensité acoustique ou niveau sonore suffisant dans l’ensemble de la salle.
Absence d’écho.
Absence de focalisation.
Deuxième groupe
Structure des premières réflexions
L’indice d’intelligibilité
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spectateurs, dans une salle de cinéma, soient empêchés de vivre pleinement le film qu’ils sont
en train de regarder, parce qu’ils n’arrêtent pas d’être gênés par des bruits incessants qui leur
parviennent depuis la rue, jusqu’à l’intérieur de la salle.
Dans le tableau 2.2.1, on peut trouver, pour quelques une des activités, les niveaux sonores de
bruit (Noise Rating : NR) à ne pas dépasser.
Niveau Niveau
acoustique acoustique
maximal Locaux maximal Locaux
toléré NR toléré NR
[dB] [dB]
salles de concert, grands bureaux,
20 studios 35-40 restaurants calmes,
d’enregistrement commerces
auditorium, théâtres, laboratoires,
25 salles de prière, 40-45 restaurants, bureaux
salles de conférence de dessin
maisons Conditions avec
20-30 d’habitation, hôtels, 45-55 compréhension de la
appartements parole minimale
salles de classe, Ateliers, usines
30-35 bibliothèques 50-70
Source : https://energieplus-lesite.be/donnees/acoustique3/niveaux-de-bruit-maximaux-
recommandes/#Noise_rating
Ces niveaux de bruit à ne pas dépasser constituent une des données très importantes à prendre
en compte pour les projets d’architecture et d’urbanisme et cela dès le début du processus de
maîtrise d’œuvre. Un choix judicieux de terrain permettra dès le début de la conception, et
sans frais, de réaliser des conditions de confort acoustiques idoines, pour un projet spécifique,
qui, sans cela, pourrait exiger des solutions très couteuses et sans même réussir peut être à
obtenir le même niveau de qualité en relation avec ces conditions. En cas de force majeure,
l’architecte tentera de faire en sorte, par la conception d’abord et par le choix de systèmes
constructifs adéquats ensuite, que ces chiffres soient respectés. En définitive, afin d’éviter au
projet d’architecture de verser dans des situations d’échec, ces chiffres ne doivent en aucun
cas être méprisés mais doivent au contraire être regardés plus comme des prescriptions que
comme de simples recommandations.
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Continuellement après l’émission des sons qui se succèdent et qui sont le fait de la parole ou
bien de la musique ou bien des deux à la fois, les réflexions multiples engendrent un champ
réverbéré qui va coexister avec le champ direct et va agir sur la qualité de l’audition en même
temps par son niveau acoustique propre mais également par la durée de réverbération. Dans
ce paragraphe il sera question de la durée de réverbération ; le niveau acoustique et ses effets
sera discuté plus loin, dans la paragraphe 2.2.3.
C’est depuis les travaux de Walace Clement Sabine, que l’on sait que la durée de
réverbération, prise séparément du niveau acoustique du champ réverbéré, a un effet direct
sur la qualité de l’audition. Plus celle-ci est grande plus la parole devient moins
compréhensible. Pour les représentations musicales, bien que celles-ci tolèrent des durées de
réverbérations plus grandes, il n’en demeure pas moins que la qualité du son devienne
mauvaise si ces dernières sont trop grandes. Lorsque la durée de réverbération est réglée sur
ce qu’on appelle la durée optimale de réverbération celle-ci va au contraire avoir un effet
positif non seulement sur les représentations musicales mais également sur la qualité du son
même dans les salles spécialisées dans la parole.
Les durées optimales de réverbérations à réaliser dans les salles sont données en fonction de
de leur destination et de leur volume, sur la figure 2.2.2.2.
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Source : Mathias Meisser, La Pratique de l’Acoustique dans le Bâtiment, Société de diffusion des techniques du
bâtiment et des travaux publics, Paris , France.
Il s’agira alors de faire en sorte que la durée de réverbération réelle ou durée de réverbération
de la conception, soit conforme à la durée de réverbération optimale, donnée par la figure
2.2.2.2 ci-dessus.
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il y a lieu d’utiliser la relation connue sous le nom d’équation de Norris-Eyring. Bien que plus
lourde d’utilisation, l’équation d’Eyring comparée à celle de Sabine, donne des résultats plus
proches des chiffres réels, c’est-à-dire les chiffres obtenus par la mesure sur le site même.
m : coefficient moyen d’absorption de l’ensemble des parois du local, y compris les éléments
qui se trouvent éventuellement à l’intérieur de la salle.
Dans le cas ou m n’est pas connu à priori, il se détermine avec la relation :
n
S i i
S1 1 S2 2 Sn n
m i 1
n
S1 S2 Sn
Si 1
i
Pour les sièges et les personnes, des données par siège vide ou siège occupé, sont fournies sous
forme de surface équivalente d’absorption, directement en [m 2 ] .
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Lorsqu’une une onde acoustique incidente, dotée d’une certaine énergie, arrive sur une
surface, elle peut être en partie absorbée et en partie réfléchie. On appelle partie réfléchie,
toute la partie de l’énergie de l’onde incidente qui n’est pas absorbée. En d’autres termes, si
on convient que les 100% de l’énergie de l’onde incidente représentent le coefficient 1 , que
la partie absorbée de cette énergie représente le coefficient et que la partie réfléchie
représente le coefficient R , on peut alors écrire
R 1
ou bien 1 R
ou bien R 1
Donc, si une surface est parfaitement absorbante, cela voudra dire que
R0 et 1
Cependant, il est à noter que l’énergie qui n’est pas réfléchie et qui est donc absorbée, peut se
retrouver, ou bien totalement dissipée dans le matériau dont est composée la surface, ou bien
totalement transmise au-delà de l’autre côté de la surface, ou tout aussi bien, en partie dissipée
et en partie transmise.
Par exemple, lorsqu’on considère la surface d’une baie vitrée complètement ouverte, qui reçoit
une onde incidente, il est évident que cette surface, qui ne réfléchit aucune fraction de l’énergie
incidente, c’est-à-dire une surface avec R 0 et 1 , constitue la meilleure surface
absorbante qui soit. Il est à noter, dans ce cas, que la partie dissipée est nulle, D 0 , et que
la partie absorbée est en fait entièrement transmise, c’est-à-dire T 1
On comprend alors pourquoi, par exemple, est-ce que les théâtres de verdure, les théâtres grecs
et les théâtres romains sont si réputés pour la qualité de leur acoustique. Une des raisons à cela
réside dans le fait que, parce qu’ils sont ouverts vers le ciel, ils bénéficient de très grandes
surfaces absorbantes, ils ne peuvent par conséquent pas être le siège d’une forte réverbération,
qui sinon serait très préjudiciable à la qualité de l’audition. Cependant, il y a lieu de rappeler,
juste pour donner l’information, que la très haute qualité acoustique de certains de ces théâtres
antiques est liée également à d’autres paramètres, tels que les dimensions sciemment choisies
pour les gradins, de sorte à filtrer la composante la plus importante le bruit de fond de
l’assistance et qui existe dans tous les théâtres, dans la plage les basses fréquences, autour de
125Hz .
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a)
Surface très absorbante du fait
de la forte proportion d’énergie Réfléchi Transmis
acoustique transmise
Dissipé
b)
Surface très absorbante du fait
la forte proportion d’énergie
Réfléchi Absorbé = Dissipé
acoustique dissipée
Avec Dissipé
c)
Surface très réfléchissante Réfléchi Transmis
du fait la faible proportion
d’énergie acoustique
Dissipé
absorbée
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Les deux effets essentiels qui résultent de l’existence de ces éléments et matériaux absorbants
dans les locaux sont :
o La réduction d’un temps de réverbération, Tr , calculé lorsque ces éléments sont pris en
considération.
o La réduction du niveau acoustique dans les locaux.
Les matériaux et éléments absorbants de fait, de même que ceux qui sont installés, se divisent
en quatre grandes classes :
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Rappel
Le présent rappel concerne une des façons, déjà été évoquée en amphi, suivant laquelle il est
possible de créer une onde acoustique. Ce rappel est fait ici dans le but d’utiliser son contenu
pour montrer et pour expliquer dans les paragraphes suivants, les mécanismes par lesquels
les diverses classes de matériaux et d’éléments absorbants, cités ci-dessus, dissipent la part
d’énergie qu’ils absorbent. La figure 2.2.2.2.1 montre une lame métallique, ancrée dans un
socle, et qui entre en vibration après avoir été tirée, au-delà de sa position centrale
d’équilibre, puis relâchée. Lorsque la lame se déplace vers la droite par exemple, elle
comprime l’air sur son passage tout en le mettant en mouvement vers la droite. En revenant
vers l’arrière, elle aspire l’air derrière elle. Les mouvements répétés de la lame vont donc
engendrer une succession de zones de pression et de zones de dépression, à droite comme à
gauche de la position centrale, créant ainsi un son avec la même fréquence que celle de la
vibration de la lame.
Lorsqu’un caillou tombe sur un plan d’eau, il crée une série de cercles concentriques, de plus
en plus grands, qui se propagent de plus en plus loin à la surface de l’eau. Les ondes sonores
se propagent dans l’air de la même façon dans la masse de l’air. La vitesse du son n’est par
conséquent pas la vitesse de déplacement de toute la masse de l’air, mais c’est juste la vitesse
de déplacement de ces ondes dans la masse l’air.
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De cette façon, dans une salle où les parois sont recouvertes de matériaux fibreux, quelques
réflexions du son, entre ces parois, suffisent à diminuer considérablement l’énergie acoustique
de départ, réduisant du même coup, la durée de réverbération de la salle. Au contraire, lorsque
les finitions des parois sont très réfléchissantes, comme dans le cas par exemple du plâtre, du
mortier de ciment ou de la dalle de sol, l’onde acoustique au cours de chaque réflexion sur la
paroi ne subit qu’un seul choc, ce qui ne fait dissiper qu’une très faible quantité d’énergie. Une
atténuation notable de l’énergie acoustique d’une onde considérée, demandera par conséquent
un nombre de réflexions très grand. C’est cela même qui fait que plus les parois d’une salle sont
réfléchissantes, plus le temps de réverbération sera grand.
Remarques importantes
Remarque 1
Les matériaux fibreux ont des coefficients d’absorption beaucoup plus élevés pour les sons
de fréquences élevées
1600 Hz f 4000 Hz
Remarque 2
L’idée qui est discutée dans la présente remarque sera reprise, mais avec plus de détails et de
précision, dans le chapitre 3, où il sera question d’isolation acoustique. Si cette idée est évoquée
ici, c’est parce qu’elle fait un grave amalgame entre les matériaux absorbants acoustiques et
les matériaux isolants acoustiques. Cette idée est non seulement fausse mais elle a des
conséquences très néfastes sur le terrain, au sein des projets d’architecture.
Les matériaux fibreux trouvent effectivement une très large utilisation dans le bâtiment mais,
comme matériaux d’isolation thermique et comme matériaux absorbants acoustiques, et en
aucun cas, comme matériau pouvant s’opposer au passage du son. Pour faire la part des choses
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à l’intérieur de la panoplie des matériaux qui sont susceptibles ou non d’être utilisés en
isolation acoustique, il y a lieu d’évoquer la phrase très simple, très courte et très importante,
ci-dessous.
Un matériau qui laisse passer l’eau, laisse passer le son.
Remarque 3
Une partie importante de matériaux absorbants fibreux, de fait et installés, sont combustibles
et propagateurs de la flamme. Dans beaucoup de types de projets, surtout ceux d’entre eux qui
sont destinés à recevoir du public, les prescriptions n’autorisent que la classe des matériaux
qualifiés d’incombustibles et de non propagateurs de la flamme.
Remarques importantes
Remarque 1
Comme cela a été expliqué ci-dessus, les panneaux fléchissants sont des éléments qui
absorbent l’énergie acoustique, par leurs fléchissements mais aussi par la compression de
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l’air contenu dans l’espace entre le panneau et la paroi sur laquelle sont fixées les lambourdes
qui les portent. Pour faire que les fléchissements puissent avoir lieu et que l’air puisse être
comprimé, il est nécessaire que les panneaux fléchissants soient séparés de la paroi qui les
porte par une lame d’air. En d’autres termes, comparativement, un panneau qui est collé à
même la paroi, aura un coefficient d’absorption beaucoup plus faible.
Remarque 2
Les panneaux fléchissants sont plus efficaces pour l’absorption de sons de basses fréquences
c’est-à-dire des sons avec une fréquence
125 Hz f 500 Hz .
Cela peut se voir sur les tableaux de données des coefficients d’absorption des matériaux, où
l’on peut remarquer que, dans cette plage de fréquences, les valeurs les plus élevées de
sont celles qui concernent les panneaux fléchissants.
Remarque 3
Les matériaux utilisés pour la réalisation des panneaux fléchissants sont le bois, le bois
aggloméré, le contreplaqué, le MDF (Medium Density Fiberboard), le chanvre, et même le
plâtre et les métaux ainsi que divers autres matériaux que l’industrie met à disposition et cela
avec des niveaux de finition qui peuvent être très poussés.
Remarque 4
Surtout dans les salles spécialisées dans les représentations musicales, il existe le besoin
d’absorber les sons réverbérés, même dans la plage des fréquences
30 f 125Hz .
Les pièges à basses fréquences ou Bass Traps, sont des éléments qui répondent à ce besoin de
façon très efficace.
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Remarque2 : L’élément absorbant, représenté par la figure 2.2.2.5.4, est constitué en réalité
de deux types d’éléments absorbants, à savoir : un élément de résonateurs groupés, mais aussi
un panneau fléchissant. Cet élément peut être classé parmi les matériaux absorbants hybrides.
En effet, si on devait faire disparaître les orifices, il ne resterait plus qu’un panneau placé à
une certaine distance d’une paroi, c’est-à-dire un panneau fléchissant. En pratiquant des
orifices de différents diamètres, l’élément, qui intègre un élément de résonateur groupés et un
panneau fléchissant, se transforme en un panneau absorbant acoustique, efficace non
seulement pour les fréquences médium mais également pour les basses fréquences.
2.2.2.6 Matériaux absorbants hybrides (Absorption des sons de toutes les fréquences)
Matériau fibreux
La figure 2.2.2.6.1 montre un élément absorbant
hybride qui intègre l’utilisation simultanée des
trois (03) classes de matériaux et d’éléments
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Comme utilisation dans des projets existants, on peut mentionner toutes les circulations du Park
Mall de Sétif, ainsi que l’espace de restauration au 2ème étage, de même que la salle des fêtes
sous la coupole où on peut voir ces éléments hybrides, non seulement au plafond mais
également sous forme de caissons sur les murs.
Sur les murs et autour des poteaux de la structure en béton on peut voir aussi une très large
utilisation des panneaux fléchissants avec diverses finitions, tels que l’aspect d’un enduit de
plâtre et l’aspect de panneaux en bois.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour vous faire votre propre expérience des fréquences audibles.
https://youtu.be/DREnDx2Qefk
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