DESIGN ACOUSTIQUE SELON LE

TYPE DE LA PIÈCE
La destination et l’utilisation même de la pièce à traiter est primordiale pour l’environnement acous-
tique à créer. En effet, dans des pièces dédiées à la parole telles que des salles de classes et audito-
riums ; il sera important d’assurer un bon niveau de propagation du son tout en maîtrisant les nui-
sances, tandis que dans des salles nécessitant calme et confidentialité ; un haut niveau d’absorption
acoustique sera requis.

SALLES DE CLASSE
CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
Dans une salle de classe, il est important d’assurer
une bonne intelligibilité de la parole et un bon confort
d’écoute.
Les consonnes doit être distinctement perçues puisque
c’est de leur netteté que dépend la compréhension de la
parole.
Il faut de surcroît réduire tous les bruits gênants pour
qu’ils n’étouffent pas ou ne “masquent” pas les sons
souhaités.
C’est en créant un certain timbre qui permette de mettre
à profit la rhétorique de la langue que l’on obtient de
pouvoir parler confortablement.
Quand les sons sont trop atténués, l’effet rhétorique dis-
paraît. Mais si l’atténuation est trop faible, le bruit fera
obstacle au confort d’écoute.

DESIGN ACOUSTIQUE
Pièce rectangulaire d’entre 50 et 70 m².
Hauteur max. du plafond 3 m.

Les dimensions de la pièce ne doivent pas être proches

de 1:2 ni les dépasser.
3m

Plafond : matériaux acoustiques capables d’absorber et

de diffuser les sons, tout en les réfléchissant un peu.

Murs : matériaux absorbants avec propriétés de

10 m diffusion.
5m
ESPACE D’ENSEIGNEMENT OUVERTS
CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
On utilise souvent des espaces d’enseignement ouverts au
lieu de salles de classe traditionnelles. C’est pourquoi l’envi-
ronnement acoustique doit offrir un bon confort d’écoute et
d’expression et parer à toute gêne extérieure puisque l’ensei-
gnement s’articule autour du travail en groupes.

Le principal critère acoustique reste cependant la paisible co-

existence entre les groupes. La plupart du travail ayant lieu au
sein de chaque groupe, le confort d’écoute et d’expression à
courte distance ou a l’intérieur du groupe est primordial. L’in-
stallation de barrières acoustiques empêche que les groupes
ne se gênent les uns les autres.

Les espaces d’enseignement ouverts doivent aussi servir à

communiquer à longue distance, par exemple lorsque le
professeur communique avec l’ensemble de la classe. Cela
peut sembler un défi, puisque la propagation sonore doit être
aussi limitée que possible. L’usage d’un micro peut s’avérer
nécessaire, ce qui réduit dans une certaine mesure les effets
rhétoriques de l’orateur.

DESIGN ACOUSTIQUE
Il est important de créer des surfaces brisées au plafond comme sur les murs, tant sous forme de
structures, de contours circulaires que de lignes convexes.

Sans oublier d’interposer entre les groupes des Les éléments à surface dure qui réfléchissent les
éléments séparateurs qui aillent du sol au pla- ondes sonores sont à éviter ou doivent être ha-
fond. billés de matériaux qui absorbent les sons.
SALLES DE SPORT
CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
Les salles de sport doivent regorger d’activité. L’environnement sonore se doit d’être vivant, c.-à-d.
que le temps de réverbération doit être très long.

Dans une salle sport, il importe peu que le temps de réverbération soit long puisque les instructions
orales sont très réduites.
L’animation et l’atmosphère d’un tel espace importent plus que le confort d’écoute.

DESIGN ACOUSTIQUE
Il est difficile d’obtenir l’atténuation voulue en installant les quantités nécessaires de matériaux ab-
sorbants au plafond. En effet, il est très peu probable que les ondes sonores se réfléchissent sur les
surfaces du plafond.

Mais en habillant les murs avec des matériaux absorbants, on parvient à une diffusion sonore qui
empêche la formation d’écho pourtant si courante dans les grandes salles de sport.

JARDIN D’ENFANTS

CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
Dans les jardins d’enfant, il est vital d’atténuer les bruits car une grande partie de la communica-
tion se fait de près. Il est aussi tout indiqué de diviser les pièces en petites unités ou d’organiser les
enfants en petit groupes pour contribuer à atténuer efficacement la nuisance sonore.

DESIGN ACOUSTIQUE
Il est important de limiter autant que possible le
volume des pièces dans les jardins d’enfant, non
seulement en termes de superficie au sol mais aussi
en termes de hauteur de plafond. Le plafond ne doit
pas être à plus de 3 m.
Les matériaux absorbants doivent être placés au
plafond et en large mesure aussi sur les murs. Bien
entendu, la robustesse des matériaux utilisés pour
absorber les bruits est un facteur important.
ESPACE ADMINISTRATIFS OUVERTS

CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
Les espaces administratifs ouverts conviennent tout
particulièrement aux personnes qui exercent les
mêmes fonctions, partagent les mêmes situations et
entretiennent un contact visuel et verbal.
Les principales mesures phoniques à prendre sont
les séparations acoustiques. C’est pourquoi l’ameu-
blement est important du point de vue sonore.

Les relations personnelles sont également cruciales

pour la perception qui peut faire d’un son une nui-
sance. Il peut parfois s’avérer nécessaire de planifi-
er un aménagement à niveau individuel.

DESIGN ACOUSTIQUE
Il est important de créer des surfaces brisées au plafond comme sur les murs, tant sous forme de
structures, de contours circulaires que de surfaces convexes.

Sans oublier d’interposer entre les groupes des élé-

ments séparateurs qui aillent su sol au plafond.

Les éléments à surface dure qui réfléchissent les

sons sont à éviter ou doivent être habillés de matér-
iaux qui absorbent les sons.

Les grandes surfaces vitrées sont à éviter. À titre al-

ternatif, on doit utiliser des matériaux qui absorbent
ou diffusent les bruits sur le mur opposé.
PETITS BUREAUX

CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
La régulation acoustique des petits bureaux est rarement un défi grâce aux meubles qui assurent
généralement la diffusion sonore nécessaire et permettent aux matériaux absorbants du plafond
d’agir avec efficacité.

DESIGN ACOUSTIQUE
Dans une petite pièce à plafond haut, le son peut rappeler
celui d’un ”tonneau”. Il faut dans ce cas utiliser des matér-
iaux absorbants sur les surfaces murales qui dépassent la
hauteur normale d’un plafond.

SALLES DE CONFÉRENCE

CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
L’intelligibilité et la rhétorique de la parole doivent être au cœur de nos soucis à l’heure de conce-
voir une salle de conférences. Pour obtenir les conditions acoustiques idéales, il s’agit de créer une
bonne sonorité, c.-à-d. un environnement phonique riche avec un soupçon de réponse.
Il faut de plus générer une diffusion sonore qui porte bien les consonnes jusqu’à l’auditoire.

DESIGN ACOUSTIQUE
Dans les salles de conférences, l’orateur doit
être surplombé d’éléments qui réfléchissent
les ondes sonores. Il faut aussi orienter le
son vers l’auditoire.

Les matériaux absorbants devront habiller

le mur du fond de la salle. Il est bon de
prévoir au plafond une structure dentée qui
empêche la réflexion acoustique en direction
de l’orateur.
SALLE D’HÖPITAL

CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES À ENVISAGER

acoustique confidentielle, libre de toute nuisance sonore.

Ce n’est pas chose facile puisque les hôpitaux sont saturés

de bruits de toutes sortes 24 heures sur 24, et qu’il peut être 3m

difficile d’y trouver le repos ou de créer un coin loisirs.

Du point de vue acoustique, les séparations et un environ-
nement qui rappelle une salle de séjour sont ce qu’il y a de
mieux pour les salles d’hôpitaux.
10 m

5m

DESIGN ACOUSTIQUE
Pièce rectangulaire d’entre 50 et 70 m². Hauteur
max. du plafond 3 m.

Il convient d’utiliser des matériaux absorbants au

plafond. Un motif captivant est à préconiser, pu-
isque de nombreux malades passent leur temps à
étudier le plafond.

COULOIRS

CONSIDÉRATIONS ACOUSTIQUES
Les couloirs sont souvent bruyants. Comme ils relient les salles les unes avec les autres, les couloirs
sont aussi des zones sonores qui doivent assurer l’enchaînement phonique entre chacun des environ-
nements en question.
Les couloirs retentissent le plus souvent du bruit des pas. Mais ils sont aussi un lieu privilégié pour
échanger des propos, à l’abri de barrières acoustiques automatiques et d’une efficace absorption
sonore.

DESIGN ACOUSTIQUE
Les formes décalées, brisées, et les espaces de volumes
variés font obstacle aux fortes nuisances sonores.

Les matériaux absorbants doivent être utilisés directement

sur les surfaces opposées aux grandes ouvertures dans les
murs des couloirs.