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FUNDACIÓN GENTE UNIDA, SEDE SANTO DOMINGO

TALLER DE RELIGION DEL GRADO: SEXTO

Apreciado estudiante miembro de la familia Gente unida, este tiempo en casa es para que
sigas con tus compromisos académico una herramienta oportuna para fortalecer tú proyecto
de vida.

Por lo anterior, te invito a responder con responsabilidad este taller de ciencias religiosas.
Nota: Favor devolver al correo uca002@hotmail.com

ACTIVIDAD

1. Buscar en la Biblia, los siguientes textos bíblicos y analizar sobre los momentos de la vida de
Jesús:
Lucas 1, 26-38; 2, 1-5; 3, 21-37; 23, 44-49; 24, 1-12

2. Realizar con la ayuda de tus padres la historia de tu vida identificando algunos momentos
importantes y significativos en forma de cuento, historieta, ayudado de dibujos, recortes y/o fotos.

MI PROCESO DE CRECIMIENTO

Conducta de entrada:
a. ¿Qué etapas de la vida del hombre conoces?
b. ¿En cuál de ellas, crees que te encuentras?
c. ¿Qué cambios surgen en el proceso de crecimiento en las personas?
d. ¿Qué actitudes expresa la persona en crecimiento?

Como todos los seres vivos, también nosotros los seres humanos tenemos un ciclo propio de
desarrollo y maduración conocido como crecimiento.
Es un proceso que todos experimentamos y del cual nadie puede escapar. Particularmente el
proceso de crecimiento es visible en los cambios físicos que hemos tenido todos.
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TALLER DE RELIGION DEL GRADO: SEXTO

El crecimiento y los cambios no han sido físicos, aunque sean los más notorios a primera vista.
También hemos crecido en otras cosas, por ejemplo, hemos pasado de la primaria al bachillerato.

Pero, y nos hemos preguntado alguna vez:


Si la flor crece y cambia, ¿qué la hace crecer?
Si el perro crece y cambia, ¿qué lo hace crecer?
Si yo crezco y cambio, ¿qué me ha hecho crecer?

Sabías que... El crecimiento de Jesús es como el nuestro. Jesús creció no sólo físicamente sino en
todo lo que Él es como persona, especialmente en su relación con Dios y con los demás. En la Biblia
encontramos la historia de Jesús, lo que Él hizo y dijo.

ACTIVIDAD

1. Buscar en la Biblia, los siguientes textos bíblicos y analizar


sobre el
crecimiento de Jesús:
Nacimiento (Mateo 1, 18-24); Huida a Egipto (Lucas 2, 13-21)
Visita de los Magos (Mateo 2, 1-12); Presentación (Lucas 2, 21-39)
Ángeles y pastores (Lucas 2, 8-20); Jesús en el templo (Lucas 2, 41-51)

Lo que hace crecer a Jesús:


Jesús crece en Sabiduría (Lucas 22, 24-30; Juan 13, 31-35)
Jesús crece en Gracia (Lucas 2,41-52; 22, 39-42)

2. Observar y describir cada una de las situaciones vividas en familia que se encuentran plasmadas
en las fotos del álbum familiar y que compartir los cambios vistos y cuanto hemos crecido.

MIS CAPACIDADES Y MIS LIMITACIONES

Conducta de entrada:
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TALLER DE RELIGION DEL GRADO: SEXTO

a. ¿Qué entiendes por capacidades o cualidades?


b. ¿Qué entiendes por limitaciones o defectos?
c. ¿Qué cualidades empleo para realizarme como persona y para relacionarme con los demás?
d. ¿Cuáles son los defectos que me impiden relacionarme armoniosamente con los demás?

Hemos venido reflexionando sobre nuestra vida, recordando nuestra historia y analizando los
cambios que hemos tenido a medida que crecemos. Cada uno de nosotros tiene su propia historia,
su propio yo. Todos nosotros, como seres humanos que somos, tenemos también cualidades y
limitaciones. Como acostumbramos a decir, tenemos cosas buenas y cosas malas. Ninguno de
nosotros es perfectamente bueno o totalmente malo.

Cada uno es cada uno, significa que todos somos distintos y que como seres humanos estamos
llamados a fortalecer nuestras capacidades y a luchar contra nuestras limitaciones. Las capacidades
o cualidades son los valores que tenemos, lo bueno que hay en cada uno de nosotros. Ellas no se
consiguen de la noche a la mañana, se necesita esfuerzo para lograrlas y no perderlas. Las
cualidades son nuestra mayor riqueza, lo mejor de nosotros mismo y que debemos colocar al
servicio de los demás. Esto no significa que desconozcamos nuestras limitaciones o defectos. Lo
importante es aceptarnos y querernos como somos, para desde allí poder fortalecer nuestras
capacidades, conseguir otras a medida que vayamos creciendo y luchar contra nuestras limitaciones.

Conocer nuestro yo personal también exige reconocer e identificar nuestra limitación, no para
quedarnos en ellas sino para buscar la forma de superarlas, de vencerlas. A veces acostumbramos
repetir frente a nuestra equivocación: “Pero qué puedo hacer si yo soy así”. Como personas
llamadas a la vida y a hacer de ella algo para el bien nuestro y de los demás, no podemos aceptar
así no más nuestras limitaciones y no hacer nada para cambiar o para superarnos cada día.

ACTIVIDAD: Señalar con una X, en el listado de cualidades y limitaciones, con las que más se
identifica y escribir el por qué cree que son así. Luego, encerrar en un círculo lo que los demás,
especialmente sus padres, creen que son sus cualidades y limitaciones, y escribir el por qué.
Comparar las marcadas con la X y las encerradas con el círculo, señalar cuáles diferencias y
concordancias hay entre una y otra.

Mal genio( ) Fatalista( ) Critico( )


Rebelde( ) Deportista( ) Estudioso( )
Habladora( ) Lento( ) Miedoso( )
Valiente( ) Religioso( ) Fiestero( )
Despistado( ) Amistoso( ) Impaciente( )
Divertido( ) Creativo( ) Cariñoso( )
Moderno( ) Tímido( ) Flojo( )
Responsable( ) Respetuoso( ) Tolerante( )

Dentro del grupo de sus discípulos o seguidores, Jesús escogió algunos para que fueran sus
Apóstoles. Apóstol significa enviado, especialmente encargado de la tarea misionera de la Iglesia.
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Tradicionalmente hablamos de los doce apóstoles, elegidos por Jesús (Mateo 3,14). Pedro es quizás
uno de los apóstoles más conocido por Jesús. Cuando Jesús lo llama para ser su apóstol, lo escoge
tal como él es, con sus capacidades y limitaciones. Como cualquiera de nosotros, Pedro tenía
muchas cualidades, pero también tenía defectos. Si miramos los evangelios, en donde se narra la
historia de Jesús y de sus apóstoles descubriremos tanto las unas como las otras.

La vida de Jesús y de sus apóstoles se caracteriza por colocar sus cualidades y capacidades al
servicio de Dios y de los demás. Pero ellos, ayudados por la acción del Espíritu Santo, lucharon
contra sus limitaciones y desarrollaron sus capacidades. El Espíritu Santo es esa fuerza que Dios les
dio para amar, servir, entregarse a los demás y dar la vida por Jesús. El Espíritu Santo los llevó a
vencer el temor ante las persecuciones de sus enemigos y a anunciar con valor y coraje el Evangelio
de Jesús.

ACTIVIDAD EN GRUPO

1- Identificar las cualidades de Pedro, que se narra en los siguientes textos bíblicos:
Juan 1,35-42 Mateo 16,13-19 Hechos 3,1-11; 4,1-22; 6,17-29 1 Pedro 4, 12-19

Realizar una historieta sobre la vida de Pedro y en la que sobresalgan sus cualidades y capacidades.

2- Identificar el motivo por el cual Pedro, tan valiente y generoso, niega su relación de Jesús. Buscar Mateo
26, 31-75, y responder:
a- ¿Qué le dijo Pedro a Jesús cuando él les anunció que esa noche lo iba a traicionar?
b- ¿Qué palabras pronunció Jesús mientras oraba?
c- ¿Qué significado tienen?
d- ¿Qué hacía Pedro mientras Jesús oraba?
e- ¿Qué le dijo Jesús a Pedro y a los otros apóstoles cuando los encontró durmiendo? ¿Qué crees que
signifiquen esas palabras?
f- ¿Qué hizo Pedro cuando en el patio le preguntaron si conocía a Jesús? ¿Por qué crees que lo hizo?
g- ¿Por qué crees que Pedro lloró amargamente cuando se dio cuenta de que había traicionado a Jesús?

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