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Marketing &
Networking
Serge PANCZUK
Juin 2013
• Vitesse
• Violence
• Exigence
• Variété
• Flexibilité
• Resilience
• Constance
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Les nouvelles formes de la
performance
Tâches
Objectifs “les actions qui composent mon
travail quotidien”
« ce sur quoi
Je dois marquer
Nombreuses
une attention
Variées
Particulière et soutenue »
Liées à mon poste
Règles
« ce que je dois respecter »
Lois,
Règlements
éthique
Pression du Tâches
Multi-tasking,
Objectifs
temps, “les actions qui composent mon
technicité
travail quotidien”
« ce sur quoi
contrainte
Je dois marquer
de accrue,
Nombreuses
ressources,
une attention
évolutions
Variées
Particulière et soutenue »
changements Liées à mon poste
rapides
fréquents
Culture du
Règles
contrôle,
« ce que je dois respecter »
renforcement
Lois,
des règles
Règlements
éthique
Contexte et Education
Exemple
Par rapport aux Valeurs
de l’entreprise
Potentiel
Lié à l’entreprise et à la personne
Compétence Compétence :
Savoir faire ou savoir Savoir faire ou savoir
Être Être
Performance Performance
Temps
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Performance
Temps
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Performance
Temps
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Savoir partir
Degré de cohérence entre mes objectifs et mon projet personnel
Style de management
Objectifs / Missions et
Tâches
Valeurs / culture d’
Entreprise / éthique
Opportunités de
développement
Considération /
reconnaisance
Environnement /
relations
Contexte / rémunération
avantages
• Le règne de l’image
• Le règne de l’information
• Le règne de la performance
• La culture du réseau
• La culture de l’apparence
• La culture de l’individualisme
• Valeur
• Autonomie de choix
• Investissement
• Expertise
• Image
• Reconnaissance
• Maintenance
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Quel profil pour quel avenir ?
Niveau d’employabilité
Chasseur Bâtisseur
fort « va chercher » « veut rester »
Contexte et Education
Contexte et Education
Fort
Moyen
Faible
l’expertise est
L’expertise est un
similaire et peu
Facteur discriminant. Elle
Différenciable. Elle
Constitue un avantage
Constitue un point de
Concurrentiel certain
Validation mais pas
De part sa rareté et son
Un avantage
Adéquation
différentiel
Avec le besoin de l’
entreprise
Substitution substituable
difficile
Connaissance et
Expérience d’un L’expérience est substituable.
Secteur d’activité Elle ne constitue pas
Spécifique et Un facteur différenciant
Réduit. Et n’apporte pas une valeur
Il ne s’agit pas d’une Ajoutée
Expertise technique mais Significative. Elle fait par
D’une expérience de situations Contre partie des prérequis
Et/ ou de culture qui créée une
différence
Expérience de situation
Organisationelles
Liées à la maîtrise de
Intégratives
l’organisation, vision
stratégique, change
management, ….
• Mes caractéristiques
– Par rapport à moi
– Quoi
• Mes avantages
– Comment
– Pourquoi
– Pour Quoi ?
– Par rapport aux autres
Étape /
réalignement
2
Étape /
réalignement
Processus de changement
par étapes
Point de
référence
Ma vision
Ma zone de confort -ce que je veux faire
. -Comment je me vois
-Quel futur ?
Connaissance
Ce que je pourais faire Comment se
Formations théoriques
développer
Gouts personnels
Comment s’
Ce que j’ai du mal
Échecs, difficultés améliorer ou
À faire
compenser
S W
O T
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
MON projet :
MON réseau :
(description, qui, type de relations, forces et faiblesses, développements
futurs)
-
à la pression réelle
L’environnement mise par l’organisation
Général est apaisé, voire
apaisant Le risque de déséquilibre vient de
l’individu et non plus de
l’entreprise
Niveau de
liée à
L’individu
- +
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Self marketing :
Mesurer sa valeur
• Définition du prix
– Financier
– Comparaison / benchmark / EMV
• Prix vs valeur
– Marge de manœuvre
– Différentiation
• Pour l’entreprise
– Mes avantages
– Ma capacité à les mettre en valeur
– Mon retour sur investissement
– Mon équilibre interne
• Pour Moi
– Mes avantages
– Ma prise de risque (confort, innovation)
– Ma volonté d’auto-investir
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Confort culturel
Mon pays
Confort situationnel
Mon entreprise
Confort relationnel
Mes collègues
confort technique
Mon produit
confort
personnel
Hors Risque
zone Risque Risque
relativement
Très élevé élevé relatif
Dans
zone Risque Risque Forte
élevé acceptable opportunité
Utilisation
De mes
Sollicite mes Renforce compétences
neutre
Points faibles Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
mes forces
Prise de risque : combiner les changements
Plusieurs changements
Dans Risque
zone Risque Risque
Très
élevé modéré
élevé
Utilisation
De mes
Sollicite mes neutre Renforce
compétences
Points faibles Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
mes forces
Risque et substitution
Comment ils impactent la valeur (exemple)
Substitution
difficile
facile
• Le scénario
• Le public
• La réalisation
• La projection
• Les critiques
ACTION
IMAGE
Opportunité de
cohérence
Mise en
PRATIQUE et
Réalisation. « A
Géré, a
managé,.. »
EXPOSITION
« s’est retrouvé
Ds telle ou telle
Situation »
Connaissance et
CULTURE.
Approche
théorique
Du sujet
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
EXPERIENCES STRUCTURANTES
AUTRES EXPERIENCES
POURQUOI JE SUIS …
(questions, expériences similaires, valeur ajoutée, différentiation)
COMMENT JE SUIS …
(ce que je cherche, comment je fonctionne, mes attentes en terme de management)
Ce que JE SAIS…
(information, chiffres, réseau)
Ce que je veux
Ma différentiation
Ma différentiation via
l’expérience
Ma valeur potentielle
Ma capacité à prendre
des risques
• Un outil
• Une culture
• Un risque
• Une assurance
• Un produit périssable
Acteurs
cachés Influenceur + Management
Planning team
Décideur ?
Acteurs
contrôleur cachés
finance
Sponsor Influenceur -
payeur Line
bloquer Relais + manager
Project Project
Leader 1 Leader 2
Influenceur +
Acteurs
Line cachés
manager Line
manager
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Influencer
Acteurs
cachés
Cté de
SBP Décideur ?
décision
Acteurs
cachés
finance
Sponsor
Line
manager
Project Project
Leader 1 Leader 2
Acteurs
Line cachés
manager Line
manager
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Réseauter
Fonction
SBP EMB
finance
Sponsor
Line
manager
Project Project
Leader 1 Leader 2
Line
manager Line
manger
Serge Panczuk / HEC Genève / Fév 2011
Construire son réseau
Qui compose
décideurs influenceurs informateurs conseillers
mon réseau ?
Famille
Amis
Collègues
actuels
Anciens
collègues
Relations
D’affaires
Relations
D’affaire (+)
Recruteurs
potentiels
Recruteurs, chasseurs
De tètes, DRH,…
Relations professionnelles (hors
Collègues, anciens managers,….)
Anciens
collègues
Collègues Collègues Collègues
Camarades D’Etudes
Amis
famille
VALORISER
NEGOCIER
• Préparation
• Ouvrir la négociation
• Conclure
Point à négocier
Terrain Règles
Tactique Règles (lieu, durée,
Terrain
Relations, utilisation
De supports,…)
Tactique
Qui débute ?
Et comment ?
Mauvaise foi
Revenir sur les
Oublier
Non fondée besoins
Gérer le conflit
Impliquer
Minimiser
+ Prouver le
Contre balancer
Fondée contraire
Concessions faciles
Temps de réaction rapide
Argumentation rapide
Concessions difficiles
Temps de réaction lent
Argumentation complexe
Récapitulation
Verrouillage
accord
MOI, 4Ps
Débuter :
Objectif Terrain &
règles
CONTROLER