Вы находитесь на странице: 1из 4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU

Repositorio:

Taller: La Didáctica y Evaluación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, a través de la Escuela


Ciencias de la Educación - ECEDU (Zona Centro Boyacá), en atención a su
compromiso social quiere fortalecer los procesos interinstitucionales a través de las
Secretarías de Educación Municipales (Tunja, Duitama, Sogamoso y Chiquinquirá),
con el fin de compartir experiencias en procesos de Educación Virtual y coadyuvar
al fortalecimiento pedagógico en Ambientes Virtuales de Aprendizaje en los
Docentes del Departamento.

En efecto, compartimos algunos recursos de interés en el marco del Taller: La


Didáctica y Evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje”, con el fin de aportar
al mejoramiento continuo del proceso de enseñanza aprendizaje en las Instituciones
Educativas del Departamento de Boyacá en estos momentos de coyuntura.

El taller contiene tres módulos, los cuales han sido abordados en tres momentos:
1. Elaboración de guías didácticas
2. Componente didáctico-pedagógico a través de herramientas virtuales
3. Acompañamiento de aprendizaje y evaluación formativa

Recursos y enlaces de interés

Elaboración de guías educativas. Disponible en


https://youtu.be/_8NLU2lw78A

Modelo de guía educativa.


https://drive.google.com/file/d/10EUdMDgNeFAkyOFuFytUai7DBSyx8qdX/vie
w

Aplicabilidad didáctica de los recursos educativos digitales - RED. Disponible


en https://view.genial.ly/5ec35beb24b5f50d9a57a1b6/interactive-content-
aplicabilidad-didactica-de-los-red
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU

Aplicabilidad didáctica de los RED (Charla - Taller). Disponible en:


https://youtu.be/HbgnNt459RM o,
https://www.youtube.com/watch?v=HbgnNt459RM&feature=youtu.be

Ejemplo diseño de taller con uso de la Metodología de Marco lógico:


https://drive.google.com/file/d/1sV8wcDEPYMVquXhjBy_Q62h3HsBnfeKV/vie
w?usp=sharing

(Ese ejemplo está pensado para el área de investigación de forma transversal)

Biblioteca virtual – Libros didácticos para docentes. Disponible en


https://www.compartirpalabramaestra.org/articulos-informativos/una-
biblioteca-virtual-con-132-libros-didacticos-para-docentes

Biblioteca digital de aula - Re-Unir. Disponible en


https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/2596/garcia%20gomez.pdf
?sequence=1&isAllowed=y

Biblioteca virtual - Red Cultural del Banco de la República en Colombia.


Disponible en: https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual

Biblioteca Digital UNESCO. Disponible en:


https://unesdoc.unesco.org/?locale=es

Biblioteca Digital Mundial. Disponible en https://www.wdl.org/es/

Red de bibliotecas de la región metropolitana comprometidas con la


sostenibilidad y el ambiente. Disponible en https://reddebibliotecas.org.co/

Pasos y herramientas digitales para implementar el Modelo de Clase Invertida


en el Aula. Disponible en: https://youtu.be/-Ru9lhvRbtQ

Otros enlaces de interés

Reflexiones pedagógicas en torno a la Educación Inclusiva.


https://youtu.be/p5Mr1g-kCjc

Rodríguez, E. M. R., & Bustillos, R. J. S. (2017). Aprendizaje basado en la


investigación en el trabajo autónomo y en equipo. Negotium, 13(38), 5-16.
Disponible en https://www.redalyc.org/pdf/782/78253678001.pdf

Martínez, A. C., & Carrillo-García, M. E. (2018). Aprendizaje basado en


proyectos en educación infantil: cambio pedagógico y social. Revista
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU

Iberoamericana de Educación, 76, 79-98. Disponible en


https://rieoei.org/RIE/article/view/2861

Pereira, S., Fillol, J., & Moura, P. (2019). El aprendizaje de los jóvenes con
medios digitales fuera de la escuela: De lo informal a lo formal. Comunicar:
Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, (58), 41-50.
Disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6733859

Herrero Vázquez, M., Torralba Burrial, A., & Moral Pérez, M. E. D. (2020).
Revisión de investigaciones sobre el uso de juegos digitales en la enseñanza
de las ciencias de la vida en primaria y secundaria. Enseñanza de las Ciencias.
Disponible en http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/53585

López, R. M. P., Peláez, J. A. A., Peláez, M. J. Z., & Vásconez, C. B. L. (2020).


Lineamientos pedagógicos para aplicar TICS y EVEA en Instituciones
Educativas de Educación Básica y Bachillerato en Guayaquil-Ecuador.
REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA, 7, 1-14. Disponible en
http://34.216.34.33/index.php/ecociencia/article/view/319

Ramos, F., & Andrés, L. (2020). Propuesta de aplicación móvil en educación


ambiental sobre producción y consumo responsable estudiantes Universidad
Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Disponible en
https://repository.libertadores.edu.co/handle/11371/2255

Daza Velasco, A. M. (2020). La creatividad a través del aprendizaje autónomo


en ambientes virtuales en los niños de la primera infancia en el contexto
escolar. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Disponible en
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33598

Ramirez Buitrago, P. J. (2020) Diseño de un recurso educativo digital como


medio de flexibilización curricular en la adaptación del proceso lecto escritor
en niños y niñas con capacidad intelectual límite. Disponible en
http://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/22962

Hurtado, G. I. V. (2020). La biblioteca virtual en los nuevos entornos del


conocimiento y el aprendizaje en línea. Libros Universidad Nacional Abierta y
a Distancia, 1-117. Disponible en
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3751

Evaluación y acompañamiento de aprendizajes.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU

https://view.genial.ly/5ed117d21fd65111fb7f4b9e/interactive-content-
acompanamiento-de-aprendizajes-y-evaluacion-formativa-copia

Información relacionada:

1. Tutorial para registrarse en Socrative

https://www.youtube.com/watch?v=rEo31vyMkMU&t=1754s

https://www.youtube.com/watch?v=572r36klwVk

2. TUTORIAL INGRESO DE ESTUDIANTES A SOCRATIVE

https://www.youtube.com/watch?v=qL5bJw4Wt-M

3. Tutorial para desarrollo de tests en GoogleForms:

https://youtu.be/KyH_LwJM_ks

4. Generador de Sopas de letras

https://arbolabc.com/

5. Herramientas para crear tests y formularios:

https://www.mariajesusmusica.com/inicio/herramientas-para-crear-
cuestionarios-y-tests

6. Sugerencias para la creación de rúbricas:

https://www.youtube.com/watch?v=UTeiNh6SlyM

Cordialmente

Equipo Escuela Ciencias de la educación


UNAD Zona centro Boyacá

Вам также может понравиться