TAREA 3

RECONOCIMIENTO DE LA CONTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

JANICE SUSANA MARTÍNEZ PARRA

TUTOR: ANA MILENA GALINDO

GRUPO: 219

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
12 DE JULIO DE 2020
 INTRODUCCIÓN

Hoy en día vemos que la web cada vez más se ha convertido en un espacio donde

podemos interactuar, crear contenidos, mejorar con nuestros aportes las aplicaciones.

Cada vez es más amigable con el usuario, pues permite una interacción rápida y real.

Con este trabajo logramos identificar cómo funcionan esos procesos de comunicación e

interacción social y que ventajas podemos obtener de ello para aplicarlo a nuestra

formación profesional.

OBJETIVOS
El objetivo de este trabajo es que como estudiantes podamos conocer como las

Tecnologías de la Información y las comunicaciones y la ofimática en la nube permiten

una adecuada gestión del conocimiento y que podamos aprender cómo funciona y ver

que herramientas existen para ello, aprovechar al máximo la interacción de las redes

para nuestro mejor desempeño y formación y así podamos ir en el camino de la

formación profesional integral donde podamos ser profesionales altamente

competitivos.

¿Cuál cree que es la característica principal de la gestión del conocimiento?

Considero que la principal característica de la gestión de conocimiento es incrementar la

parte intelectual y mejorar la productividad y la competitividad, pues al distribuir

información adecuada, en el momento adecuado, a la persona adecuada, se permite

aprovechar los conocimientos adquiridos y trabajos realizados para proyectos

posteriores.

De igual forma nos ayuda en la toma de decisiones al momento que se necesite para

desarrollar una actividad.

Nombre del Buscador Tipo de Referencia Nombre del recurso Resumen del tema entre 20 y 30
utilizado (Google recurso bibliográfica buscado palabras.
Scholar, Stadium, buscado utilizando norma APA
Microsoft Academic, (Revista,
Science Research, Artículo,
Otro) Libro)
Libro CANALS, Agustí Gestión del conocimiento Este libro nos habla sobre cómo se puede
https://scholar.google. (2003). "La gestión del gestionar el conocimiento, y lo que
es/ conocimiento". En: realmente sucede es que acaba siendo una
Acto de presentación manera de crear condiciones, de facilitar
del libro Gestión del que los flujos de conocimiento y que
conocimiento (2003: circulen mejor.
Barcelona) [en línea].
UOC.
<https://www.uoc.edu/d
t/20251/20251.pdf>

https://scholar.google. Revista Area, Manuel (2005). Las tecnologías de la Este articulo hace referencia a ciertos estudios
es/   Las tecnologías de la comunicación y comunicación que se le hicieron en algunos colegios para poder
información y en el sistema escolar sacar una conclusión acerca del manejo de las
comunicación en el sistema TIC dentro del sistema escolar por parte de los
escolar. Una revisión de las estudiantes.
líneas de
investigación.  Revista
ELectrónica de
Investigación y
EValuación Educativa, v.
11,  n.
1.http://www.uv.es/RELIE
VE/v11n1/RELIEVEv11n
1_1.htm. 
https://scholar.google. Libro Joyanes Aguilar, Luis Ofimática en la nube Este libro habla acerca de los beneficios que se
es/ (2010). “Ofimática en la tiene al utilizar la ofimática en la nube y que cada
nube” Computación en vez revoluciona más el mercado.
Nube (Cloud Computing) y
Centros de Datos: La
nueva revolución industrial
¿Cómo cambiará el trabajo
en organizaciones y
empresas?
https://www.academia.edu/
download/38519375/Clase
_2_-_Lectura_1.pdf

 Después de haber organizado la información de la tabla anterior, escriba una

reflexión de su autoría en un texto de 200 a 250 palabras donde indique como las

Tecnologías de la Información y las comunicaciones y la ofimática en la nube

permiten una adecuada gestión del conocimiento.

Al aparecer las Tecnologías de la Información y las comunicaciones y la ofimática en la

nube, se han visto grandes y valiosos cambios en la forma de trabajo y estudio, pues

están permitiendo utilizarlas de formas muy acertadas y completas, pues estas nos

abren un gran campo de conocimientos y de forma intuitiva, sencilla y fácil, y nos dan

la posibilidad de integrar aplicaciones y así ayudar en el proceso que necesitamos

académicamente que es el trabajo colaborativo.

El uso que podemos obtener sobre la computación en la nube nos permite tener una

mejor gestión del conocimiento de una manera más fácil y eficaz, pues intervienen en el

ciclo de conocimiento que necesitamos para poder aplicar, retener, compartir e

identificar el conocimiento.

Tecnologías de la Información y las comunicaciones y la ofimática en la nube permiten

una adecuada gestión del conocimiento en el sentido de que nos permite tener la

información que necesitemos en el momento disponible y a la mano, para entender y

profundizar en el tema que se requiera, además que permite editar y compartir el

contenido.

Estas herramientas son muy importantes en el proceso de aprendizaje en cualquier

ámbito, dado que son muy vitales pues sin importar en el lugar donde nos encontremos

se tiene la facilidad de acceder a ella, solo con tener un dispositivo electrónico e

internet.
 CONCLUSIONES

Podemos concluir que es muy importante conocer las Tecnologías de la Información y

las comunicaciones y la ofimática en la nube, y vemos las grandes oportunidades que

podemos recibir o adquirir si las conocemos y aprovechamos al máximo su potencial.

 BIBLIOGRAFIA

Alcoba, G. J., & Hernández, S. N. (2014). E-learning y gestión del conocimiento.

Buenos Aires, AR: Miño y Dávila. http://www.ebrary.com Pág. 49 a 59. Recuperado

de: https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3226004&ppg=50