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GUÍA N°2 – EL MATERIAL HEREDITARIO Y EL CÓDIGO GENÉTICO

LE RECUERDO QUE ESTA GUÍA LA DEBE DESCARGARLA Y RESPONDERALA EN


SU CUADERNO.

OBJETIVOS

1. Reconocer la importancia de las distintas etapas involucradas en la duplicación del material


genético.
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2. Analizar y reflexionar un texto científico sobre las anomalías genéticas para luego resumirlo
mediante la elaboración de preguntas con desarrollo.

CUADRADO MÁGICO: INVESTIGA Y RESPONDE.


INSTRUCCIONES: Cada letra mayúscula representa un concepto determinado. Cada número representa
la definición de cada uno de los conceptos. Completa el cuadrado con letras mayúsculas debes anotar al
lado de cada una de ellas, el número que corresponda a su definición.

DESPUÉS DE COMPLETAR LA ACTIVIDAD, ANOTA EN TU CUADERNO CADA CONCEPTO CON LA DEFINCIÓN


CORRESPONDIENTE.
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A. 10) Replicación… 10= Proceso de dupplicacion o sintesis del ADN en el interior del nucleo. Replicacion

B. 11) Transcripción… 11=proceso de formacion del ARN , a partir de segmentos del ADN. Transcripcion

C. 5) Citoplasma… 5=zona o parte de la celula donde ocurre la traducciom o sintesis de proteinas.


Citoplasma

D. 8) Okasaki… 8=Fragmentos de desoxirribonuclotidos en la hebra discontinua de ADN, que seran unidos


por la enzimas ligasa.Okasaki
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E. 15) Semiconservativa… 15=Nombre que se le da proceso de replicacion de ADN, por formar filamentos
con una hebra parenta y otra nueva o hija.Semiconservativa

F. 2) Aminoacidos… 2=Unidades basicas de las proteinas que el cuerpo humano requiere 20


tipos.Aminoacidos

G. 16) Anticodon… 16=Tripleta o grupo de 3 bases nitrogenadas que contiene el ARN de transferencia .
Anticodon

H. 1) Proteina… 1=Polipeptido que se forma como producto de la traduccion.Proteina

I. 6) Traducción… 6=proceso de sintesis de proteinas que ocurre en los ribosomas.Traduccion

J. 7) Ribosomas… 7=Complejos supramoleculares en las cuales se produce la traduccion del material


genetico. Ribosomas

K. 9) Uracilo… 9=Tipo de base nitrogenada pirimidica exclusiva de los diversos tipos de ARN. Uracilo

L. 12) Peptidico… 12=Tipo de enlace covalente, utilizado en la union de aminoacidos para formar proteinas.
Peptidico

M. 3) Splicing… 3=Corte y union de axones maduros de ARN que sean traducidos. Splicing

N. 14) Ribosomal… 14= Tipo de ARN que forma la estructura principal de los ribosomas.Ribosomal

Ñ. 4) Girasa… 4= Enzima encargada de desarrollar el ADN para iniciar su replicacion.Girasa

O. 13) Mensajero…13.=Tipo de ARN, que contiene codificado o clave, la informacion sobre la proteina a
formar.Mensajero
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3. ANÁLISIS DE TEXTO: “EL GUARDIÁN DE LA SALUD”


INSTRUCCIONES: LEER EL TEXTO, LUEGO ELABORAR 10 PREGUNTAS DE DESARROLLO CON
RESPUESTAS, QUE PERMITAN RESUMIR EL CONTENIDO RELEVANTE DE ESTE ARTÍCULO.

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GUÍA N°2 – EL MATERIAL HEREDITARIO Y EL CÓDIGO GENÉTICO

1. ¿Qué rasgos de la pubertad diferencia a un hombre de una mujer?


- en el caso de una mujer: sus senos aumentan de tamaño, sus caderas de ensanchan
y comienza a menstruar
- en el caso de un hombre: crecimiento de barba y una mayor masa muscular
2. Si una chica desarrolla todos los signos de feminidad y sin embargo no menstrua ¿bajo que
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situación nos encontramos?

El caso de una chica que este en esta situación, es porque posee los cromosomas XY, lo que
originalmente seria un varón. La chica posee órganos sexuales masculinos al interior de su
cavidad abdominal y la misma concentración de andrógenos que un hombre.

3. ¿A que se debe el problema de insensibilidad a los andrógenos?

Se debe a una falta de respuesta por parte de las células a las hormonas que deberían
desarrollar el cuerpo y estructura de un hombre. Pero en lugar de eso, generan un cuerpo
femenino, a excepción de los órganos sexuales presentes en el cuerpo y de los cromosomas XY

4. ¿En que afecta la presencia de testículos a las personas con esta mutación?

Los testículos producen hormonas sexuales (testosterona) que se unen con las proteínas de
células musculares y se unen a los elementos de respuesta de los andrógenos. Todo esto
influye en la transcripción de RNAm, que se traduce en proteínas que contribuyen a la
manifestación de la masculinidad.

5. ¿En que consiste el síndrome de Werner?

Este síndrome se conoce tambien como “envejecimiento prematuro”. Las personas que
padecen este trastorno mueren por causas relacionadas al envejecimiento alrededor de los 50
años y pueden llegar a desarrollar canas, piel arrugada, dolor en articulaciones y nublacion de
ojos.

6. ¿Por qué ocurre esta mutación?¿En que afecta al DNA?

La mutación del síndrome de Werner es provocada por un gen que codifica una enzima que
interviene en la duplicación del DNA. La duplicación exacta del DNA es crucial para la
producción de células que funcionen normalmente y al fallas la duplicación, la mutación se
acumulara en las células de todo el organismo

7. ¿Cómo funcionan los síntomas del envejecimiento normal?

Durante una vida “larga” (considerar por ejemplo 80 años), las mutaciones se acumulan
gradualmente a causa de errores en la duplicación del DNA a lo largo de los años y daños
inducidos en el DNA por factores del ambiente externo

8. Con las mutaciones como el SÍNDROME DE WERNER y la INSENSIBILIDAD A LOS


ANDRÓGENOS ¿qué podemos comprender del efecto de las mutaciones?

Estas mutaciones nos permiten comprender a profundidad la función de genes específicos y de


las proteínas que elaboran, la forma en que las hormonas regulan la transcripción de genes e
incluso el misterio del envejecimiento

9. ¿En que tipo de personas es común el síndrome de Werner?


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Se ha demostrado que este síndrome de envejecimiento prematuro que interfiere con la


duplicacion correcta del DNA es común entre las personas de ascendencia japonesa.

10. ¿Cómo afecto la mutación de insensibilidad a los andrógenos a Maria José Martínez
Patiño?

Ella es una destacada atleta española que poseía esta mutación de tener los cromosomas XY,
2 fue excluida de los Juegos Olímpicos porque sus células carecían de “Cuerpos de Barr” que
normalmente están presentes en una mujer. Después de 3 años se reconoció su desarrollo
como mujer y se le permitió competir contra atletas de su genero.

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