Cours Anne Marie Javouhey SVT 4ème

Leçon : De la fécondation à l’accouchement

Objectifs spécifiques :
A la fin de cette leçon l’élève sera capable :
D’utiliser des résultats expérimentaux pour en déduire la nécessité de l’union entre un
spermatozoïde et un ovule lors de la formation d’un œuf
De décrire à partir d’un schéma ou d’une photo le trajet des spermatozoïdes dans
l’appareil reproducteur femelle.
De localiser à partir d’un schéma ou d’une photo, le lieu de fixation de l’embryon
De relever à partir des résultats d’enquêtes les signes caractérisant le début de la
grossesse
De découvrir à partir de schémas de photos et d’enquêtes les étapes du développement
du fœtus
De tracer la courbe d’évolution de la taille ou du poids en fonction du temps d’un
fœtus humain à partir de données relatives au développement du fœtus
De découvrir à partir de schémas de photos et d’enquêtes les étapes de
l’accouchement

Introduction :
A partir de la puberté les individus de sexe masculin et féminin deviennent capables de se
reproduire. Ovule et spermatozoïde participent à la fécondation.
Qu’est-ce que la fécondation ?
Que se passe-t-il après la fécondation ?
I. La fécondation
1. Le trajet des spermatozoïdes dans l’appareil reproducteur femelle
Le sperme déversé au niveau du vagin renferme un très grand nombre de spermatozoïdes. Ces
derniers grâce à leurs flagelles traversent l’utérus pour aller à la rencontre de l’ovule. Après
l’ovulation, l’ovule s’engage dans l’oviducte où il peut rencontrer des spermatozoïdes.

Fig 1 : trajet des spermatozoïdes dans l’appareil reproducteur femelle

2. La fécondation
La rencontre entre spermatozoïdes et ovule a lieu dans la partie supérieure de la trompe (tiers
supérieur de la trompe). Les spermatozoïdes entourent l’ovule. Un seul spermatozoïde pénètre
dans le cytoplasme de l’ovule. Les deux noyaux (le noyau du spermatozoïde et celui de
l’ovule) fusionnent et il se forme une cellule-œuf : c’est la fécondation.

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Dès que le spermatozoïde pénètre dans le cytoplasme de l’ovule, la membrane qui entoure
l’ovule devient imperméable aux autres spermatozoïdes.

Fig 2 : la fécondation

II. La Nidation
1. Le lieu de fixation de l’embryon
L’œuf fécondé va migrer vers l’utérus grâce au mouvement des cils qui tapissent la paroi
interne de la trompe. Pendant ce temps il (l’œuf fécondé) continue à se diviser et devient un
embryon. Ce dernier arrive dans l’utérus dont la muqueuse utérine est très épaissie et s’y
implante : c’est la nidation. L’embryon poursuit son développement dans la muqueuse
utérine pendant les neuf mois de la grossesse.

Fig 3 : De la fécondation à la nidation

2. Les signes de la grossesse

La grossesse s’accompagne de signes particuliers tels que :
L’arrêt des règles
L’augmentation de la température corporelle
L’augmentation progressive de l’abdomen

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L’élargissement du bassin…
III. De la nidation à l’accouchement

1. Les étapes du développement du fœtus

À partir du troisième mois, l’embryon devient un fœtus. La vie fœtale correspond à une
phase de croissance des organes. Pendant la durée de la grossesse, son développement se
déroule dans l’amnios, poche remplie de liquide.

Fig 4 : les étapes du développement du fœtus

2. Les étapes de l’accouchement
L’accouchement comporte trois étapes successives :
La dilatation du col de l’utérus ce qui entraîne la rupture de la membrane amniotique
(rupture de la poche des eaux).
L’expulsion de l’enfant par contractions des muscles de l’utérus et contractions des
muscles abdominaux
La délivrance ou expulsion du placenta qui se produit dans la demi-heure qui suit la
naissance.
Pendant la vie fœtale, presque tous les organes ont déjà fonctionné sauf les poumons. Dès
qu’il est sorti, l’enfant aspire un bol d’air, déplisse ses alvéoles pulmonaires et expire
profondément en poussant son premier cri.

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