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ACOLHIDA, CHAMADA, LEITURA, CALENDÁRIO, AGENDA, AJUDANTE, CORREÇÃO DA ATIVIDADE DE CASA

1. Exibir 1. Localizar a ilha

1. Receber xs documentário de Itamaracá no mapa; 1. Pintura de
alunxs com a sobre a história 2. Exibir vídeo autorretrato de Lia de
música “Minha de Lia de informativo sobre a Itamaracá.
ciranda” de Lia de Itamaracá ilha; 2. Montagem da
Itamaracá; 2. Discussão sobre Construção coletiva da exposição CARNAVAL SINPROJA
2. Refletir sobre a o documentário a biografia de Lia de
música, gênero a partir de Itamaracá, a partir da
musical, forma de perguntas escolha de fatos
expressão no norteadoras importantes de sua
corpo; (caderno); trajetória.
3. Atividade de
análise linguistica
e compreensão
textual;

INTERVALO
Matemática Matemática Matemática
(conteúdo: Sistema (conteúdo: classe (conteúdo: classe dos
indo-arábico e valor dos milhares milhares
posicional 1. Atividade 2. Atividade dirigida –
dirigida – representar CARNAVAL
1. Atividade dirigida representar números no ábaco SINPROJA
no livro pág. 14 e números no (em grupos) –
15. ábaco (em consolidar com a
2. Correção grupos) – escrita dos
coletiva. consolidar com algarismos também
a escrita dos na forma extensa
algarismos no caderno. (classe
também na dos milhares)
forma extensa 3. Atividade no livro
no caderno. para consolidação
(classe dos das aprendizagens:
milhares) pág 20 e 21
Atividade no livro
para consolidação
das aprendizagens:
pág 20 e 21

Educação Física
Casa: Casa:
atividade no livro pág
11 e 12