SHOW DE PERICO

“ALEGRIA”
Tema: La alegría

Lo que juntos lograremos

● Identificar las diferentes emociones que experimentan las niñas y los niños.
● Reflexionar en torno a la expresión apropiada de las emociones, de manera que
podamos comunicar libremente lo que sentimos, sin atentar contra los derechos
de las demás personas.

Vamos a trabajar

La alegría es una de las emociones básicas en la humanidad, pero sobre todo tú como niño
debes aprender a ser alegre y feliz, aunque hay otras emociones que también son básicas
y que puedes experimentar como; la tristeza, la rabia, la ilusión, la ternura entre otras.

Observa el video del Show de perico para realizar las actividades.

https://www.youtube.com/watch?v=3ZvtUD2dETo

1. Describe que acciones te producen las siguientes emociones:

Alegría

Tristeza

Ternura

Rabia

Ilusión

Esperanza
 2. Encuentra todas las palabras relacionadas con las emociones en la siguiente sopa de
letras:

Las Emociones

Palabras a buscar:

R T L B O A S D L W R U T RABIA
TRISTEZA
J O W D V K R Ñ A P N R R AMOR
TERNURA
M H T R U S N I V U I I A
DOLOR
DESEPCION
R I E E Y C R R T S V Q N
ILUSION
TRANQUILIDAD
P O R U R G L Q T C F R Q
ALEGRIA
J T N A E N N E G E F U U FELICIDAD
TERNURA
N O I L U L U M L D N C I

P Z A L G A O R Ñ I W R L

B K A P C I C E A V N F I

Y C B E N I K G B Ñ O V D

T J Y K D H V N D M W Z A

A R D A S E P C I O N T D

T O D N V V K L P X D Z E

3. Responde:

● ¿Cuál es la mejor manera de expresar las emociones que sientes?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

● En las siguientes imágenes ¿Cómo están manifestando las emociones?

1.__________________ 2. __________________ 3.__________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________

4. __________________ 5. __________________ 6. __________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________
 ● De acuerdo al número de cuadro de las anteriores imágenes: ¿ en qué número
de recuadro se encuentran las formas equivocadas de expresar las emociones y
por qué?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Ahora te invitamos a reflexionar sobre el capítulo “Alegría” del Show de Perico.

● ¿Cuál era la celebración que tenían en la selva los animales?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
● ¿Por qué el perro guarda estaba empeñado en que acabaran con el carnaval?
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________

● ¿Cuál era el penoso secreto que guardaba el perro?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

● ¿Cómo te pareció la solución que le dieron al dilema que tenían en la selva los
animales?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Para no olvidar

La alegría es un sentimiento que todos los niños y las niñas deben experimentar, cobran
importancia los valores: El compañerismo, la cooperación, el respeto mutuo, entre otros.
Es necesario resaltar este último, porque el respeto hacia los demás, nos puede abrir
muchas puertas.

Glosario

Emoción: Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva
al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos.