Вы находитесь на странице: 1из 2

ЗАДАНИЯ

Всеукраинской ученической олимпиады по русскому языку и литературе


9 класс
Задания по русскому языку
1. Напишите творческую работу на одну из предложенных тем:
 Легко ли быть добрым?..
 Что важнее: кем быть или каким быть?

Критерии оценивания творческого задания по русскому языку и литературе: 20 баллов


Соответствие теме, стилю, жанру – 4 балла
Полнота раскрытия темы (количество и развёрнутость микротем) – 2 балла
Композиционная оформленность – 2 балла
Грамотность – 12 баллов

2. Прочитайте предложения и выполните задания.


6 баллов
A. Однако радушие Чехова нельзя объяснить только традиционным русским гостеприимством.
Б. К. И. Чуковский в своей книге писал, что ни одна усадьба и за десять лет не видала под cвоими
древними липами такого нашествия гостей, как скромное чеховское Мелихово.
B. Семья Чеховых отличалась исключительным гостеприимством.
Г. Это было совершенно особое, чисто чеховское тяготение к людям: общение было для писателя
творческой необходимостью.
1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1 ) Б, В, А, Г 2) В, А, Б, Г 3) В, Б, А, Г 4) Б, Г, А, В

2. Какое сочетание слов служит грамматической основой в одном из предложений?


1) не видала нашествия;
2) нельзя объяснить;
3) отличалась гостеприимством;
4) было необходимостью.
3. Какая характеристика соответствует предложению Б?
1) сложносочинённое предложение;
2) сложноподчинённое предложение;
3) сложное предложение с сочинением и подчинением;
4) простое предложение с однородными членами.

3. Расставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Составьте схему


предложения.
Композитор Моцарт воспр...извёл по памяти однажды услыша…ое произведение
ноты которого держались в тайне и н… сделал при этом н… одной ошибки.
5 баллов
4. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением слов.
Благодаря урагану многие дома остались без крыш.
Он сидел, подперев щёку локтем.
Девушки шумной стайкой ввалились в аудиторию.
На дне оврага было болото – питомник комаров.
4 балла
5. Вот несколько существительных: местоимение, наречие, предлог, союз,
частица.
Какие из них являются не только названиями частей речи?
2 балла
6. Совпадает ли набор звуков в словах петлица и теплица?
Постройте алгоритм решения задачи.
8 баллов

1
Задания по литературе. 9 класс
1. Прочитайте стихотворение.
ЗИМНЯЯ ДОРОГА
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска...
Ни огня, ни чёрной хаты,
Глушь и снег... Навстречу мне
Только версты полосаты
Попадаются одне...
А. С. Пушкин
Проанализируйте стихотворение, обращая внимание на следующее:
Какова тема, поэтическая идея стихотворения?
Выпишите изобразительно-выразительные средства, использованные автором в стихотворении.
Каково, по Вашему мнению, символическое значение образа дороги?
12 баллов
2. Запишите 6 словосочетаний, которые являются ключевыми для характеристики
Просвещения как литературной эпохи.
6 баллов
3. Троп, основанный на иносказании, намёках и содержащий скрытую насмешку,
называется…
а) ирония; б) эзопов язык; в) гротеск; г) лирическое отступление.
1 балл

Примечание: за речевые, грамматические, синтаксические, пунктуационные ошибки с общей суммы


снимается до 3 баллов.