UNIDAD 1- PASO 2.

CÁLCULO DE ESCALA, RUMBO Y AZIMUT

PRESENTADO POR:
DANNA MARCELA VIVEROS LOPEZ
CODIGO: 1.094.923.102

GRUPO: 201620_65

TUTOR:
MAURO ALBEIRO BRAVO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).

CEAD PASTO
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE
PROGRAMA DE AGRONOMIA
CURSO TOPOGRAFIA
 INTRODUCCION

en el desarrollo de este trabajos podremos determinar la importancia que

tienen las bases y conocimientos que se adquieren en el avance del curso
para así identificar el tipo de problema que se nos presenta y la solución que
demos darle a este partiendo de que la escala es una línea recta que, dividida
en partes iguales, permite representar metros, kilómetros u otra unidad de
medida, El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de
las manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia El rumbo de una
línea es el ángulo horizontal agudo (<90°) que forma con un meridiano de
referencia, y Cuando se desea conocer la dirección de una línea se puede
ubicar un instrumento para medirla en cualquiera de sus puntos extremos, por
lo tanto se llaman rumbo y azimut inversos a los observados desde el punto
contrario al inicial.
 OBJETIVOS

Aprender a localizar rumbo y azimut

Realizar la medición y escala de Rumbo y Azimut en base a los

conocimientos obtenidos

identificar características específicas en los ángulos los cuales nos

permitan obtener un resultado correcto
 DESARROLLO EJERCICIOS DE ESCALAS

1. Si 1 cm del mapa son 50 000 cm en la realidad, 4cm en este mapa serán

X cm en la realidad

1cm: 50.000 cm longitud real

4 cm X

X= 200.000 cm 

2. En un mapa la distancia entre dos puntos es de 50 cm y en la realidad es de

5 000 m ¿cuáles la escala del mapa?

50 cm 5000mts

5.000mts: 500.000cm

50cm 500.000 cm
1 X

x= 1x500.000
50
x = 10.000
 DESARROLLO EJERCICIOS DE AZIMUT Y RUMBOS.

AZIMUT RUMBO

AB: 35° N 35° E

BC: 110° 180°-110° : S 70° 0’ E

CD: 191° 180°-191° : S 11° 0’ W

DE: 236° 180°-236° : S 56° 0’ W

 EA: 304° 360°-304° : N 56° 0’ W

CONCLUSIONES

hoy en dia podemos determinar commo los avances tegnologicos han invadido
el mercado facilitandonos un sin fin de actividades, pero no siempre es
adsequible este tipo de herramientas por ello es importante resaltar que el
conocimiento y determinacion de esta forma realizar el cálculo de escala,
rumbo y azimut
 BIBLIOGRAFIA
Alcántara, G. D. (2014). Topografía y sus aplicaciones. México, D.F., MX:
Larousse - Grupo Editorial Patria.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=11017471&tm=1480020780444

https://doblevia.wordpress.com/2007/03/19/rumbo-y-azimut/
file:///C:/Users/CESAR/Downloads/Clase%20Unidad%204%20Escala
%20Rumbo%20y%20Azimut%202017.pdf