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Química General CPA Introducción a los conceptos fundamentales

Universidad Nacional de Itapúa

Facultad de Ingeniería
Curso Probatorio de Admisión.

Guía de Problemas Propuestos

Tema: Introducción a los conceptos fundamentales. Unidad I

1. Clasifica los siguientes cambios según correspondan a cambios físicos o químicos.

a. el hierro metálico se funde.
b. un papel se quema al aire
c. una roca se parte en trozos.
d. el hierro con el oxigeno forma un óxido de hierro.
e. la leche se agria.
f. el agua se evapora.
g. el gas Helio contenido en un globo tiende a escapar después de algunas horas.
h. un rayo de luz se atenúa poco a poco y finalmente se apaga.
i. el crecimiento de las plantas depende de la energía del sol en un proceso llamado fotosíntesis.
j. una cucharadita de sal de mesa, se disuelve en un tazón de sopa.

2. Clasifica los siguientes materiales según sean materiales homogéneos (1fase), elementos, materiales
heterogéneos (2 o mas fases).
a. Agua de mar --- b. alcohol --- c. vino ---
d. Diamante --- e. ensalada de fruta.--- f. bronce ---
g. Gasolina y agua --- h. hierro --- i. aire.---
j. Madera --- k. nubes en la atmósfera. --- l. sal ---

3. ¿Cuáles de estas afirmaciones son correctas y cuales no? Justificar.

a) Un sistema con un solo componente debe ser homogéneo. ---

b) Un sistema con dos componentes líquidos debe ser homogéneo. ---
c) Un sistema con dos componentes gaseosos debe ser homogéneo. ---
d) Un sistema con varios componentes distintos debe ser heterogéneo. ---
e) El agua esta formada por la sustancia oxígeno y la sustancia hidrógeno. ---
f) Por descomposición del agua se obtiene el elemento oxígeno y el elemento hidrógeno. ---
g) El óxido de sodio esta formado por el elemento oxígeno y el elemento sodio. ---
h) Cuando el elemento oxígeno reacciona con el elemento hierro se obtiene un óxido de hierro.---

4. Las siguientes proposiciones se refieren a un sistema formado por 3(tres) trozos de hielo flotando en
una solución acuosa de cloruro de sodio. Encierra las correctas y justificar su elección.´

a) Es un sistema homogéneo.
b) El sistema tiene 2 interfases.
c) El sistema tiene 3 fases sólidas y una líquida.
d) El sistema tiene 3 componentes.
e) El sistema tiene 2 componentes.
f) Los componentes se pueden separar por filtración.
g) Los componentes se pueden separar por destilación.

5. Dado el siguiente sistema: agua-aceite-cuarzo

a) ¿Es homogéneo o heterogéneo?

b) ¿Cuáles son sus componentes?
c) ¿Cuántas fases hay y cuales son?
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6. ¿Qué método o métodos se podrían emplear para separar cada uno de los componentes de los
siguientes sistemas?
a) Cuarzo y sal.
b) Agua y kerosén.
c) Azúcar, agua y carbón.
d) Sal, hielo y agua.

7. Indicar cuales de los siguientes sistemas son sustancias simples y cuales sustancias compuestas:
a. Cloruro de sodio. b. Oxígeno. c. Agua.
d. Azufre. e. Hierro. f. Óxido de zinc.

8. Las siguientes propiedades fueron determinadas para un trozo de hierro. Indicar con I las
propiedades intensivas y con E las extensivas. Justificar.

Masa: 40g --- Densidad: 7,8 g cm-3 ---

Color: grisáceo brillante --- Punto de Fusión: 1535 ºC ---
Volumen: 5,13 cm3 --- Se oxida en presencia de aire húmedo ---
Insoluble en agua. ---

9. Dar un ejemplo de:

a) Un sistema formado por 3 fases y 2 componentes.
b) Un sistema formado por 1 fase y 3 componentes.

10. Considerar los siguientes datos experimentales, en los que la sustancia simple X y la sustancia
simple Y se combinan para formar uno o más compuestos (completar los espacios en blanco),
sabiendo que en todos los casos X e Y reaccionan totalmente.

Experiencia Masa X(g.) Masa Y(g.) Masa compuesto (g.)

1 12,16 8,00
2 9,12 15,12
3 4,00 10,08
Indicar si las muestras pueden corresponder a un mismo compuesto o no. ¿En qué basa su respuesta?

11. Se realiza una experiencia donde se mezclan 7,1 g. de cloro con 0,40 g. de hidrógeno con el objeto
de obtener cloruro de hidrógeno. Se sabe además que en 36,5 g. de cloruro de hidrógeno hay 1,00 g.
de hidrógeno.

a) ¿Cual es la relación numérica m cloro /m hidrógeno en el cloruro de hidrógeno?

b) ¿ Que masa de dicho compuesto se obtendrá en la experiencia realizada .?
c) ¿Cual es la masa del sistema final?
d) ¿A que se debe la diferencia de resultados correspondientes a los ítems b y c.?

12. Un análisis conteniendo los elementos A y B dio los siguientes resultados:

Muestra masa de A (gr.) masa de B (gr.)
I 28 50
II 14 25
III 14 12,5
IV 42 37,5
V 50 28
Una de las muestras es una mezcla, mientras que las otras cuatro son compuestos
a) ¿Que muestras pueden ser del mismo compuesto?
b) ¿ En que ley se basó para dar su respuesta?.
c) ¿Hay compuestos diferentes?
d) ¿Cual de las muestras es una mezcla?