C3 EIA MIA Tutorial

Evaluación de Impacto Ambiental ‐ FRM ‐ UTN 19/8/2019
MATRIZ DE IMPACTO AMBIENTAL
EL ¡CÓMO SE HACE!
DIQ –UTN – FRM
ASIGNATURA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS.
IDENTIFICACIÓN DE ACCIONES DEL PROYECTO:
‐ Que modifiquen los usos del suelo.
‐ Que exploten los recursos naturales.
‐ Que emitan contaminantes.
‐ Que induzcan impactos secundarios.
‐ Que induzcan riesgos naturales.
IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DEL MA SUSCEPTIBLES.
‐ Indicadores de impacto.
‐ Índices de estructura.
CRUCE ENTRE ACCIONES‐FACTORES
Y
CAUSA ‐EFECTO.
Descripción de los impactos
ESP. ING. ANA MÜLLER ‐ ESP. ING. MARIANA
GARCÍA 1
CAMINOS DE RESOLUCIÓN
Modelización:
Empírica (de modo lógico y supositivo).
Matemática.
Pruebas de ensayo.
Superposición de impactos.
Escenarios comparados (por analogía con proyectos parecidos) y
Listas de contraste de posibles afecciones (listados que ya existen
con afecciones potenciales según el medio y según el tipo de
proyecto).
Consulta a paneles de expertos (Existe un método, conocido como
Método Delphi de consultas a expertos que consiste en pasar
cuestionarios a expertos, que estos respondan y luego pasar las
respuestas a otros expertos y que estos critiquen, de tal modo que
se puede retroalimentar el proceso pasando dichas críticas a los
primeros expertos y haciéndoles que las maticen).
Técnica Ventajas Inconvenientes

Lista de contrastes (sobre Simplicidad. Inducen a soslayar efectos
una lista de posibles Óptimo en estudios no inducidos de modo
impactos elaborar una lista preliminares intuitivo.
con los impactos que se
pueden dar y los que no se
darán).
Redes de interacción Visualización de la Complicación excesiva en
(sobre una acción conexión causa‐efecto. grandes actuaciones.
determinada del proyecto Posibles duplicidades.
vemos a qué medio puede
afectar y qué medios se
pueden ver afectados de
modo indirecto por esta
afección).
Matrices de impactos. Carácter sintético. Mucha subjetividad.
Cruces en una tabla entre Datos cualitativos y Carácter no selectivo.
acciones de proyecto y cuantitativos.
elementos del medio
GARCÍA 2
USTEDES YA HAN LLEGADO A
• DESARROLLO DE DIAGRAMA DE FLUJO BÁSICO (O
ACABADO): equipos básicos (piping en desarrollo o no
acabado) – balances de materia y de energía
• DISTINCIÓN DE NODOS DEL PROCESO
• IDENTIFICACIÓN DE ACCIONES INVOLUCRADAS EN EL
PROCESO
• SECUENCIA DE ACCIONES
• IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA DE INSERCIÓN DEL
PROYECTO
• SELECCIÓN DE FACTORES AMBIENTALES DE
INCUMBENCIA O ALCANCE PROFESIONAL (SON LAS
QUE SE EVALUARÁN)
CONSTRUYAMOS LA MATRIZ DE EIA
¡CÓMO SE HACE!
GARCÍA 3
Principales modelos de evaluación de impacto ambiental
NORMAL
CAUSA – EFECTO
INTERACTIVA
TEMPORAL
Recursos del MA que se
Acciones del
pueden ver afectados por las
proyecto
acciones del proyecto.
´
A1 LOREM IPSUM LOREM IPSUM
MATRIZ
NORMAL ´
∙
Donde a cada símbolo se le dé un significado (impacto significativo, no
significativo, etc.). También podemos ponerle números, y de esa
manera cuantificar de algún modo los impactos
GARCÍA 4
MEDIO
Acciones del FACTORES AMBIENTALES
proyecto
F1
F2
F3
F4
F5
F6
´
A1
CAUSA EFECTO ´
A2
∙
A3…ETC.
Tiene la ventaja de que existen muy diversas versiones : flexibilidad
metodológica; y que es muy simple de realizar (una vez se conocen
bien las relaciones causa‐efecto).
Tiene el inconveniente de que no es posible incorporar una
consideraciones dinámicas a la misma.
Matrices de Leopold (Leopold, 1971)
DISEÑADA A partir de la EIA de evaluar
inconveniente del agua, por un proyecto de
una mina de fosfatos de California. Consiste en
un cuadro de doble entrada cuyas columnas
están encabezadas por una amplia relación de
factores ambientales (88) y cuyas entradas por
CAUSA EFECTO filas están ocupadas por otra relación de
acciones (100) causa de impacto; ambas listas
de factores y acciones tienen carácter de listas
de chequeo entre los que seleccionar los
relevantes para cada caso; en este sentido
conviene advertir de que su origen supone el
peligro de ignorar aspectos que no siendo
importantes allí puedan serlo en otros países.
Cada casi
GARCÍA 5
Acciones del
proyecto cuyos
impactos se
Elementos del MA Acciones del
pueden ver
que se pueden proyecto que
amplificados por
ver afectados por pueden causar
otras acciones
el proyecto impactos.
(interacciones
entre acciones de
proyecto).
MATRIZ ´
E1 LOREM IPSUM LOREM IPSUM
INTERACTIVA
´
∙
Tiene la ventaja de que muestra relaciones de dependencia entre
diferentes impactos, pero tiene el problema de que precisa mayores
conocimientos teóricos debido a su complejidad.
Tiene la ventaja de que refleja secuencias
MATRIZ temporales para cada una de las subfases y
TEMPORAL fases. El inconveniente es la especificidad que
no permite tener una visión global muy clara.
MÉTODO DEL BANCO MUNDIAL
OTROS MÉTODO DE LA FAO
MÉTODOS CON MÉTODO CNYRPAB (DEPARTAMENTO DE
NOMBRE Y DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN REGIONAL
APELLIDO DEL ESTADO DE NUEVA YORK)
BEREANO
SORENSEN
SISTEMAS CARTOGRÁFICOS
MÉTODOS DE INDICADORES: MÉTODO
HOLMES – M. UNIVERSIDAD DE GEORGIA –
M. HILL‐SCHECHTER – FISCHER‐DAVIES.
MÉTODOS CUANTITATIVOS: BATELLE
COUMBUS
GARCÍA 6
La matriz no es propiamente un modelo para
realizar EIA, sino una forma de sintetizar y
visualizar los resultados de tales estudios; así la
matriz de Leopold y las restantes matrices Causa –
Efecto, sólo tienen sentido cuando van
acompañadas de un inventario ambiental y de una
explicación sobre los impactos identificados, de su
valor, de las medidas para mitigarlos y del
programa de seguimiento y control.
Así, se trata de una matriz de relación causa‐
efecto que añade a su papel en la identificación de
impactos la posibilidad de mostrar la estimación
de su valor.
Para cada impacto que se produce se suele rellenar una ficha con los
siguientes datos:
 Acciones del proyecto que lo producen.
 Localización.
 Descripción de la alteración.
 Caracterización.
 Impacto: compatible, severo, crítico, etc.
 Indicadores: “PARÁMETRO” que permitan medir el impacto
durante la fase de seguimiento.
 Relación con otras alteraciones.
GARCÍA 7
VALORACIÓN DEL INVENTARIO.
La valoración del inventario es un proceso que implica dar un grado de excelencia y/o mérito para ser
conservado de un determinado elemento de dicho inventario. Se trata de descubrir el valor ecológico,
paisajístico, productivo, científico, etc. de un determinado elemento. Los objetivos de este proceso son:
Evaluar el valor de conservación.
Estimar la pérdida de valor que supondría su eliminación.
Clarificar el trabajo de equipo (homogeneizar las percepciones de unos y otros con respecto del medio).
Permitir comparaciones entre factores, jerarquizándolos según su importancia y valoración.
Los criterios de valoración más importantes son los siguientes:
Criterio legislativo. Teniendo en cuenta la legislación vigente en cuanto a que protege una serie de
especies y/o ecosistemas y no otros, habremos de valorar necesariamente en mayor grado éstos frente
a los otros (al menos inicialmente).
Diversidad. Variabilidad de los organismos vivos a todos los niveles, así como las relaciones que entre
éstos se establecen.
Rareza y Representatividad. En sentido económico lo raro es valioso. Además lo raro es también más
vulnerable. La representatividad mide además cuán cerca está este recurso del óptimo definible.
Naturalidad. Aquello que no ha sido transformado por el hombre es natural. Sin embargo, debido a la
dificultad de encontrar espacios con estas características habremos de extender la definición a aquellos
espacios que, habiendo sido alterados por el hombre, conservan substancialmente su carácter.
Productividad.
Grado de aislamiento de este elemento con respecto de los demás de su especie.
Imposibilidad de ser sustituido.
Calidad (cumplimiento de las funciones que desempeña ese elemento del medio).
Fragilidad o Vulnerabilidad (Susceptibilidad al cambio debida a perturbaciones externas al medio
ecológico).
Singularidad.
Tendencia en el futuro. Evolución del elemento.
GARCÍA 8
TIPOLOGÍA DE LOS IMPACTOS : VALORACIÓN CUALITATIVA
Por la variación de
la Calidad
Ambiental
Por la persistencia
Por la intensidad
En términos de
GRADO DE
DESTRUCCIÓN
Por la extensión
GARCÍA 9
El impacto de un proyecto sobre el medio ambiente es la diferencia entre la
situación del medio ambiente “FUTURO” modificado (con la subjetividad
de las consecuencias de todas las acciones involucradas en el proyecto, y la
situación del medio ambiente “futuro”, tal como si hubiese evolucionado
normalmente sin tales acciones involucradas en el proyecto
ta : momento actual
to: momento de inicio
de la acción
ti: momento de inicio
del impacto
tf: momento de
finalización del
impacto
tc: momento de
interés considerado
ta to ti tf tc
GARCÍA 10
Por la variación de
la Calidad
Ambiental
ta to ti tf tc
Por la persistencia:
TEMPORAL
(tf – ti)
< 1 Año: FUGAZ
1‐3 Años: TEMPORAL
3‐10 Años: PERTINAZ
ta to ti tf tc
GARCÍA 11
TEMPORAL ‐ Fugaz
ta to = ti tf = tc
PERMANENTE
ta to ti tf tc
ta to ti tf tc
ta to ti tf tc
GARCÍA 12
Por la intensidad
En términos de GRADO DE DESTRUCCIÓN
1: Impacto total
2: impacto Notable
3: Impacto Medio
4: Impacto Mínimo
ta to ti tf tc
Por la extensión / dispersión
Focalizado o puntual: cuando la acción impactante
produce un efecto muy localizado.
Disperso o Extremo: cuando su efecto se detecta en un
agran parte del medio considerado.
NATURALMENTE HAY OTROS:
Parcial: efecto de incidencia apreciable en el medio
Total: Cuando se manifiesta en todo el entorno
considerado
UBICACIÓN CRÍTICA: aquel cuya situación se manifiesta
de manera crítica, se da en puntuales: vuelco en un
cauce ……
GARCÍA 13
CAPACIDAD DE RECUPERACIÓN: REVERSIBILIDAD – MITIGACIÓN ‐ CORRECCIÓN
ta : momento actual
to: momento de
inicio de la acción
ti: momento de
inicio del impacto
tf: momento de
finalización del
impacto
tc: momento de
interés considerado
1. Recuperable
2. Mitigable
3. Irrecuperable
ta to ti tf Mc tc Mc: Medidas
correctora
SIEMPRE ES PREFERIBLE
EVITAR EL IMPACTO QUE
CORREGIRLO !!!!!
GARCÍA 14
PREVISIÓN DE IMPACTOS.
La previsión de alteraciones deben señalar <bien claro> qué
impactos son notables frente a aquellos que son mínimos (criterio
legislativo en esta clasificación). Ésta valoración se consigue
mediante el cruce de los elementos del proyecto frente a los
elementos que se verán afectados por el mismo en el medio natural.
Los impactos han de ser caracterizados (descritos), jerarquizados
mediante un valor de gravedad del impacto sobre el MA y evaluados
de modo global.
Los problemas que surgen son:
Incertidumbre acerca de la respuesta real del sistema al impacto
generado por el proyecto. Se puede estimar la respuesta pero en
ocasiones es difícil precisar cuál será el comportamiento real del
sistema a la alteración.
Falta de información del proyecto o fuertes desviaciones del
mismo que pueden ser significativas a la hora de determinar el
impacto global de éste.
INDICADORES DE IMPACTO
Relevantes.
Fiables: Representativos del impacto que se quiere medir. Exclusivos, es
decir, que en su valor intervenga principalmente el impacto a medir y no
otros factores.
Realizable. Identificable y cuantificable (aunque el hecho de cuantificarlo
todo no debe obsesionarnos, puesto que siempre se puede acudir a
categorías semicuantitativas o a medidas cualitativas)
Los indicadores de impacto pueden ser diseñados con dos enfoques:
Reduccionista (simples: Temperatura, pH, concentración de
contaminantes, superficie ocupada, etc.). Inconvenientes: alta cantidad
de variables lo cual provoca una alta cantidad de indicadores y dificulta
la síntesis de los impactos a la hora de la valoración global. Ventajas:
simpleza, fáciles de medir.
Holístico (índices estructurales: Diversidad, Riqueza, P/B, Complejidad
cadenas tróficas, Curva de abundancia de especies, etc.). Inconvenientes:
dilución de efectos en indicadores globales que enmascaren importantes
impactos. Ventajas: índices con un carácter muy sintético.
GARCÍA 15
CUANTIFICACIÓN DE LOS
IMPACTOS AMBIENTALES
CUANTIFICACIÓN DEL
IMPACTO DEL PROYECTO
LOS EFECTOS ESTARÁN VALORADOS EN UNIDADES
HETEROGÉNEAS
SE IMPOSIBILITA LA POSIBILIDAD DE COMPARAR Y DAR UN
ÚNICO RESULTADO DE IMPACTO
PODREMOS REALIZAR ESTA OPERACIÓN MEDIANTE LA LA
ECUACIÓN DE LA MAGNITUD TOTAL DEL IMPACTO, Y LAS
FUNCIONES DE TRANSFORMACIÓN
GARCÍA 16
CONTINUAREOS LA PRÓXIMA!!
GARCÍA 17
TEXTO DESARROLLADO PARA LA CÁTEDRA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL DEL DEPARTAMENTO DE
INGENIERÍA QUÍMICA
UTN - FRM
DIRECTIVAS PARA EL DESARROLLO DEL CAPÍTULO EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

(FORMATO MGIA)1
Todo proyecto debe conformar el Capítulo de “Estudio de Impacto Ambiental” según el

formato solicitado en la normativa de “Procedimiento de Evaluación de Impacto
Ambiental” de la Provincia en donde se instalará la planta a presentar.
Para la Provincia de Mendoza corresponde realizar el capítulo conforme a lo
establecido en la Ley N° 5.961 y su Decreto Reglamentario N° 2.109/94.
Para el caso de las otras provincias del territorio nacional, las normativas ambientales
correspondientes se pueden encontrar en el portal de internet “oficial nacional y
provincial”, las que en general solicitan los mismos contenidos establecidos en la
normativa de la Provincia de Mendoza.
Conforme al carácter académico de los proyectos que los alumnos desarrollan, se
adoptará como marco del formato del capítulo “Evaluación de Impacto Ambiental”, lo
establecido en el Artículo N° 10 del Decreto Reglamentario N° 2.109/94, Aviso de
Proyecto. De este modo el capítulo deberá poseer los siguientes títulos:
1- Datos del proponente.
2- Nombre de la persona física y/o jurídica.
3- Domicilio Legal y real. Teléfonos.
4- Datos y domicilio real y legal del responsable profesional.
5- Denominación y descripción general del proyecto.
6- Objetivos y beneficios socioeconómicos.
7- Localización con indicación de la jurisdicción municipal o municipales
comprendidas.
8- Población afectada.
9- Superficie del terreno.
10 - Superficie cubierta existente y proyectada.
11 - Inversión total a realizar.
12 - Etapas del proyecto y cronogramas.
13 - Consumo de energía por unidad de tiempo en las diferentes etapas.
14 - Consumo de combustible por tipo, unidad de tiempo y etapa.
15 - Agua, Consumo u otros usos, Fuente, calidad y cantidad.
16 - Detalle exhaustivo de otros insumos.
17 - Tecnología a utilizar.
18- Necesidades de infraestructura y equipamiento que genera directa o
indirectamente el proyecto.
1Excepción: Actividades Mineras (DR N° 820/06 del Ministerio de Economía de la

Provincia), y Emprendimientos Petroleros: Exploración y Explotación (Decreto Nº 437/93 y
Decreto N° 691/93 que modifica modificación del Artículo 16° del Decreto Nº 437/93)
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Autor: ING. ANA MÜLLER - ING. MARIANA GARCÍA
UTN - FRM
19 - Ensayos, determinaciones, estudios de campo y/o laboratorios realizados.

20 - Residuos y contaminantes. Tipos y volúmenes por unidad de tiempo.
21 - Principales organismos, entidades o empresas involucradas.
22 - Normas y/o criterios nacionales y/o extranjeros consultados.
23 - Razones o motivos que, a juicio del proponente, justifica en la exención de la
Declaración de Impacto Ambiental
Muchos de los títulos ya se han desarrollado en otros capítulos del proyecto, por lo que
en dichos casos se recomienda exponer las correspondientes conclusiones relevantes y
citar el capítulo de su desarrollo.
En el desarrollo de este estudio se debe tener como marco de referencia a toda la
normativa que regula los factores ambientales, en los territorios provincial y municipal
que le corresponda.
Nota: El alumno deberá elaborar el capítulo Estudio de Impacto Ambiental según la
norma correspondiente al territorio provincial donde se establecerá el emprendimiento.
En particular y para los proyectos que se incluyen en el territorio provincial, el formato del
estudio debe adecuarse a los Artículos 10° y 11° del Decreto Reglamentario N° 2.109/94
“Avisos de Proyectos” . En el ítem N° 23 del Artículo 11, debe incorporarse la Matriz de
Impacto Ambiental y las conclusiones que de ella se obtienen a los fines de justificar la
necesidad o no de acudir al Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental en
todas sus etapas administrativas.
DEBERÁ TENER CLAROS ALGUNOS CONCEPTOS:

La EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL es el procedimiento administrativo general al
que se somete un Estudio De Impacto Ambiental. El ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL, es
el documento técnico propiamente dicho. Esta materia se refiere a éste último, y la
evaluación de impacto ambiental es la observación a la que dicho trabajo le realizarán
las cátedras EIA e Integración V.
LOGROS DE LA EIA
En principio la credibilidad, la cual se construye cimentada en tres pilares:
1- Prestigio, calidad e independencia del equipo redactor.
2- Participación pública verdadera y transparente.
3- El rigor, calidad y fiabilidad de la metodología utilizada.
Ustedes corresponden al ítem 1. La Cátedra y Uds. correspnden al ítem 3.
De todos los títulos expuestos, el título N° 23 es el que debe contener los desarrollos de:
23.A- Identificación y Valoración de Impacto: desarrollo de las Matrices de Impacto
Ambiental para las etapas “Operación y Mantenimiento” y “Desmantelamiento”. En
este título se deben detallar todas las Acciones involucradas en la operatividad del
proyecto, con una breve descripción de la misma (ver Acciones en párrafos posteriores).
23.B- Medidas de Previsión y de Mitigación de Impactos: se indicarán las medidas
previstas para reducir, eliminar o compensar los efectos ambientales negativos
significativos, así como las posibles alternativas viables existentes a las condiciones
inicialmente previstas en el proyecto. Se describirán las medidas adecuadas para
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UTN - FRM
atenuar o suprimir los efectos ambientales de la actividad, tanto en lo referente a su

diseño y ubicación, como en cuanto a los procedimientos de anticontaminación y
descontaminación, depuración, y dispositivos genéricos de protección del medio
ambiente.
En defecto de las anteriores medidas, se indicarán aquellas otras dirigidas a compensar
dichos efectos, a ser posible con acciones de restauración, o de la misma naturaleza y
de efecto contrario al de la acción emprendida.
23.C- Justificación de la excepción de la DIA: en función de las conclusiones resultantes
en los puntos A y B, se propondrá un Programa de Vigilancia Ambiental, que garantizará
el cumplimiento de las indicaciones y medidas, protectoras y correctoras, contenidas en
el estudio de impacto ambiental.
Este punto será la conclusión del capítulo.
RECOMENDACIONES TÉCNICAS DEL DESARROLLO DE LA MATRIZ DE IMPACTO AMBIENTAL

La técnica más utilizada para pronosticar impactos, es mediante la realización de
“tablas de doble entrada”, las cuales denominamos “matrices”. En éstas confrontan dos
condiciones, con el fin de valorar “criterios de evaluación” bajo la suposición de
interacción entre dichas condiciones.
Las matrices que utilizaremos se basan en el modelo clásico de “Matriz Causa y Efecto
de Leopold”, el que proporciona una forma de valoración cualitativa. El mismo se
enriquecerá con aspectos del método del Instituto Batelle Columbus.
En nuestro caso, confrontaremos “Actividades” involucrada en el emprendimiento, con
los Factores Ambientales, elementos ambientales susceptibles a ser impactados.
El resultado de la confrontación surge de un análisis de los estudios técnicos, y se
concluyen con calificaciones cuantitativas o cualitativas denominadas VALORACIÓN
DEL IMPACTO.
El objetivo del estudio es prevenir o evitar – mitigar – corregir impactos ambientales,
como así también seleccionar indicadores de impacto ambiental para monitorear y
registrar conductas ambientales del emprendimiento en funcionamiento.
NOTA: La cátedra adopta la realización de una matriz cualitativa.
FACTORES AMBIENTALES
Los factores ambientales son aquellos elementos que componen el medio (o ambiente)
de los medios que forman el ambiente, susceptibles a ser cambiados (recibir impactos):
MEDIO FACTOR ELEMENTOS
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UTN - FRM
MEDIO FACTOR ELEMENTOS

Contaminantes primarios
Contaminantes Secundarios
Aire Radiaciones ionizantes
Ruido
Vibraciones
1) Medio Físico: Superficial
Agua
Subterránea
Características mecánicas
Suelo Características edáficas
Contaminación del suelo
Paisaje (percepción visual)
Autóctona
Flora
2) Medio Agricultura
Biológico: Autóctona
Fauna
No Autóctona
Cambios en el uso del suelo
Transporte Público
Telefonía
Servicios
Servicio cloacal
Agua potable
Red Vial
Infraestructura
Red Agua Potable
y Desarrollo
Energía eléctrica
Urbano
3) Medio Socio – Estructura Urbana
Económico: Reliquias históricas y/o
antropológicas
Cultural Factores arquitectónicos
Centros educativos-científicos
Factores formativo - educativo
Ingresos públicos
Economía Nivel de empleo
Valor de la tierra
Aceptación ciudadana
Población Calidad de vida
Demografía
Aire: mezcla de elementos constantes (N2, O2 y gases nobles) cuyas proporciones son
prácticamente invariables, y de elementos accidentales (CO2, CO, NOx, SO2, vapor de
agua, …………..) cuya composición es variable según el lugar y tiempo.
 Contaminantes primarios: elementos accidentales, los parámetros permitidos para
cada uno de ellos se encuentran en la normativa vigente de calidad de aire
(inmisión). También se reglamenta sobre las concentraciones máximas permisibles
que se pueden emitir a la atmósfera (emisiones) en la reglamentación vigente
(residuos peligrosos y calidad del aire)
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UTN - FRM
 Contaminantes secundarios: son los compuestos que se originan debido a reacciones

químicas entre los contaminantes emitidos, o reacciones fotoquímicas. También
pueden formarse debido a efecto sinérgico, es decir reacción de componentes
emitidos por el emprendimiento propuesto y otro contaminante emitido por un
tercero dispuesto en la zona de afectación.
 Radiaciones ionizantes: distintos tipos de radiación que ionizan el entorno (rayos x,
gamma, etc.)
 Ruido: sonido es toda variación de la presión en cualquier medio capaz de ser
detectada por el ser humano, esta variación se transforma en ruido cuando sus
valores interfieren desfavorablemente con el ser humano, generalmente se toma
como contaminante cuando supera el valor límite establecido por la normativa
vigente (ver Norma IRAM).
 Vibraciones: éstas se provocan por el movimiento repetitivo y constante de la materia
de manera tal que se propaga a través de la misma, ocasionando ruido.
Agua: la contaminación del agua se entiende como la alteración de su calidad natural
por la acción del hombre, que hace que no sea parcial o totalmente adecuada para el
uso habitual a que se destina.
Usos del agua: bebida humana, uso doméstico, urbano, industrial, agrícola, ganadero,
baño, pesca, navegación deportiva, medio de vida acuática, receptor de efluentes, etc.
Sus contaminantes son variados: sólidos en suspensión, elementos que modifican el color,
compuestos inorgánicos, nutrientes, compuestos orgánicos, contaminación biológica.
 Superficial: cuerpos de agua dispuestos sobre la superficie y en contacto con el aire.
 Subterránea: cuerpos de agua dispuestos en el interior de la tierra (acuíferos
subterráneos, pozos de agua)
Suelo:
 Características mecánicas: alteración de las propiedades estructurales del suelo
(características físicas).
 Características edáficas: alteración de las características constitutivas del suelo
(composición química)
 Contaminación: introducción de componentes al suelo. Esto condiciona el uso del
mismo (agrario – urbano – industrial), y su usufructo económico.
Paisaje (percepción visual): interrelación entre los elementos inertes, culturales y vivos. Se
conforma por las características intrínsecas del punto (morfología, vegetación, presencia
de agua, etc.), calidad visual del entorno (litología, formaciones vegetales, masas de
agua, etc.) y calidad del fondo escénico (intervensibilidad, altitud, formaciones
vegetales y su diversidad, geomorfología).
Flora: manto vegetal de un territorio. La flora es estabilizadora de pendientes, retarda la
erosión, es parte de la cadena trófica y hábitat de la fauna, influye en la calidad y
cantidad de agua, es pulmón atmosférico, amortigua el ruido, etc.
 Autóctona: la propia del lugar, crece sin la intervención del hombre.
 Agricultura: la introducida por el hombre con fines económicos, de supervivencia u
ornamental.
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Fauna: conjunto de especies animales que viven en una zona determinada. Se asocian a
la fauna a los conceptos “estabilidad”, “abundancia”, “diversidad”, “rareza”,
“representatividad”, “singularidad”.
 Autóctona: la propia del lugar.
 No autóctona: la introducida por el hombre.
Cambios en el uso del suelo: se indica si el emprendimiento producirá de hecho cambio
que en el uso previo del suelo. Este análisis también debe contemplar el uso que
legalmente se ha asignado al suelo.
Infraestructura y Desarrollo Urbano: son las obras del hombre realizadas para poder
desarrollar sus actividades con mayor eficacia, como así también elevar su calidad de
vida. Las actividades involucradas en el emprendimiento pueden alterar de manera
positiva o negativa a éstas, considerándose necesario conocer si la infraestructura
disponible es suficiente y no perjudicará las condiciones previas a su existencia, y de
hacerlo, permitirá elaborar los procedimientos y aplicar técnicas que eviten el detrimento
de la misma.
 Red Vial: rutas, accesos y caminos (asfaltados o no).
 Red Agua Potable: sistema de distribución de agua potable.
 Energía eléctrica: sistema de suministro y distribución de energía eléctrica.
 Estructura Urbana: disponibilidad de estructura cívica y poblacional (edificios, calles,
iluminación pública, centros de recreación, etc.)
Servicios: disponibilidad de condiciones de beneficio a la población que elevan su
calidad de vida. Las actividades involucradas en el emprendimiento pueden alterar de
manera positiva o negativa a éstas, impactando directamente sobre la población que
percibirá cambios (deterioro, privación o mejoría) en su prestación, considerándose
necesario conocer si la infraestructura disponible es suficiente y no perjudicará las
condiciones previas a su existencia, y de hacerlo, permitirá elaborar los procedimientos y
aplicar técnicas que eviten el detrimento de la misma.
 Transporte Público
 Telefonía
 Servicio cloacal
 Agua potable
Culturales: conjunto de recursos que tienen un valor distinto del económico y se integran
todos los elementos de significado cultural (histórico, folklórico, educativo, científico,
artístico) y representación física.
 Reliquias históricas: lugares, construcciones, formas tradicionales de cultivo, objetos y
toda manifestación humana que represente aspectos de la historia Local, Provincial,
Regional, Nacional. Sitios donde ocurrieron sucesos históricos relevantes aún cuando
no queden huellas de ellos, los que en algunas ocasiones ya se encuentran
protegidos mediante distintos grados de reglamentación.
 Reliquias arqueológicas: lugares prehistóricos de asentamientos humanos,
enterramientos, estructuras, etc.
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UTN - FRM
 Factores arquitectónicos: todo tipo de obra física de alto valor artístico,

representativos de alguna época, o que representen logros de la arquitectura, el
diseño o la ingeniería.
 Centros educativos-científicos: sitios que representan ejemplos de procesos naturales
actuales o del pasado, áreas ejemplares de distribución de especies, áreas de interés
estratigráfico (presencia de cortes, unidades litográficas, etc).
 Factor Formativo Educativo: centros de educación inicial, primaria, universitaria, o
todo tipo de formación continua o discontinua.
 Economía: conjunto de actividades que fortalecen el desarrollo integral de un
determinado lugar.
 Ingresos públicos: dinero fresco que el estado percibe mediante impuestos.
 Nivel de empleo: porcentaje de la población ocupada respecto a la población
activa para una determinada zona y población.
 Valor de la tierra: precio del suelo según el uso para el que está facultado, o precio
por sus características particulares o infraestructura que contiene.
Población
 Aceptación ciudadana: gusto y favoritismo manifestado por la población que se verá
afectada por el emprendimiento.
 Calidad de vida: conjunto complejo de componentes que van desde la salud de los
individuos hasta el grado de redistribución de la renta que perciben, pasando por el
uso de su tiempo libre o por los aspectos ecológicos y conservación del medio
ambiente.
Este concepto registra un conjunto de valores considerado como Patrón Universal de
Valores conformados por:
- bienestar físico y psíquico (función sanitaria)
- suficiencia material (función económica)
- protección contra las eventualidades (función asegurativa)
- conocimiento y dominio sobre la naturaleza (función investigadora y
educativa)
- libertad de movimiento y pensamiento (función libertadora)
- equidad (función distributiva)
- armonía con la naturaleza (función naturalista)
- desarrollo personal (función humanista)
- estima social (función prestigiadora de satisfacción)
 Demografía: oscilaciones que se producen en el nivel de población de una
determinada zona, condicionada por diversos fenómenos (migraciones)
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UTN - FRM
ACCIONES
Todas las actividades relacionadas con el proyecto en desarrollo por el alumno.
En los trabajos a realizar por el alumno, se debe realizar el estudio de impacto ambiental
del proyecto en desarrollo para las etapas: ETAPA de PRODUCCIÓN y ETAPA de CIERRE y
ABANDONO; desestimándose la etapa de obra civil y montaje electromecánico, debido
a que la mayoría de las acciones corresponden a otras especialidades de la ingeniería.
Previo a la mención de todas las acciones incluidas en el proyecto, se deberá un
diagrama de flujo que tenga en cuenta TODOS LOS INGRESOS Y EGRESOS DE MATERIA Y
ENERGÍA a la planta, uno más complejo que el tenido en cuenta en la presentación de la
ingeniería del proyecto, ya que comprenderán: acceso de materias primas, ingreso y
egreso del personal, servicios auxiliares (calderas, torres de enfriamiento, planta de
tratamiento de efluentes, etc), generación de residuos, depósito de insumos, etc.,
acciones de mantenimiento preventivo y/o correctivo, etc, tipo de energía consumida .
Como los proyectos entrañan numerosas operaciones y procesos, en la enumeración las
acciones será importante mantener un criterio que no sea ni restrictivo, ni redundante.
A modo de ejemplo, se mencionaran algunas acciones de la actividad de una industria
petrolera:
Etapa Producción
 Explotación / Extracción:
- transporte por carretera
- funcionamiento de equipos (detalle total)
- servicio al personal
- tráfico aéreo
- accidentes
- aumento población local
- aumento población regional.
 Explotación del oleoducto:
- desarrollo industria auxiliar (detalle total)
- transporte por carretera.
- funcionamiento de equipos (detalle total)
- presencia del oleoducto en superficie
- graveras
- servicios al personal
- tráfico inducido
- accidentes
- aumento población regional.
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UTN - FRM
Etapa Cierre y Abandono:

 transporte por carretera
 retirada de equipos (detalle, incluyendo depósitos, tanques y
accesorios)
 retirada gravas y escombros
 rehabilitación del terreno
 revegetación
 servicio desplazamiento de personal
 tráfico inducido
 accidentes
Muchas de las instalaciones que auxilian la planta en desarrollo son medidas de

prevención y/o mitigación, por ejemplo la planta de tratamiento de efluentes, o una torre
lavadora de gases.
VALORACIÓN DE LOS IMPACTOS DETECTADOS
El diseño de la matriz resultante, debe respetar la siguiente tabla de doble entrada:

etapa Acciones Nombre Nombre Nombre
 Medio 1 Medio 2 Medio 3
Factores
Factor 1
Factor 1
Factor 1
….facto
….facto
….facto
Ambientales
r “i”
r “i”
r “i”

Valora- Valora
Nombre Acción N° 1
Producción ción -ción
…..Nombre Acción N° “i”
Cierre Nombre Acción N° 1
y
…..Nombre Acción N° “i”
Abandono
Se puede realizar en hoja tamaño A 3, doblada para la edición en formato tamaño A4.
Si los factores ambientales tenidos en cuenta no caben en el ancho de la hoja, se
recomienda la realización de una matriz por Medio descripto.
VALORACIÓN
En cada una de las celdas de encuentro de las columnas (factores) y filas (acciones), se
deberá indicar la calificación de impacto específico en los siguientes factores de
ponderación:
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UTN - FRM
VALORACIONES SIGNIFICADO
cuando el cambio mejorará las
+ (beneficioso)
SIGNO actuales condiciones ambientales
Cambios en el ambiente que en el caso que el cambio empeore la
- (perjudicial)
surgen de la diferencia entre la situación ambiental actual
situación actual o sin Proyecto cuando la calidad ambiental que se
y la situación con Proyecto. N (neutro) presentará con el Proyecto no difiere
de la calidad ambiental actual
DURACION Cuando la acción no es permanente
T (temporario)
Está ligado a la ejecución de la durante la etapa considerada
acción y a su persistencia en la Cuando la acción es permanente
P (permanente)
etapa del proyecto. durante la etapa considerada
Cuando producido el impacto, éste
se puede mitigar mediante la
implementación inmediata de
E (elevado)
procedimientos complejos que no
aseguran la inmediata recuperación
INTENSIDAD
del factor afectado.
Esta evaluación se realiza en
Cuando producido el impacto, éste
función de la intensidad o
se puede mitigar mediante la
grado de incidencia de una M (media)
implementación inmediata de
actividad determinada sobre
procedimientos simples.
el factor ambiental analizado,
Cuando el posible impacto se puede
de la alteración producida y
L (leve) evitar con la implementación de
de la caracterización del
procedimientos simples.
impacto
Cuando el posible impacto que se
producirá tiebne efectos
D (desconocida) desconocidos sobre el ambiente, lo
que dificulta el diseño de medidas de
mitigación
Cuando el daño afecta
F (focalizado) puntualmente sobre el
DISPERSION
emprendimiento
Alcance físico del impacto
Cuando el impacto se manifiesta en
D (disperso)
el emprendimiento y fuera del mismo
Ejemplo valoración: -TEF (perjudicial, temporario, elevada, focalizado)

Finalmente, en un cuadro resumen, se indicarán las cantidades de impactos recabados
para cada una de las alternativas y por cada combinación de los factores de
ponderación de carácter permanente.
Lectura del impacto en la matriz de impacto ambiental
Conforme a lo expresado en los puntos previos de este capítulo, se concluye
estableciendo que la lectura general de una calificación de impacto detectado se leerá
mediante seis valoraciones (explicadas en párrafos superiores), dadas en el siguiente
orden: SIGNO – DURACIÓN – INTENSIDAD – DISPERSIÓN
La lectura variará en las siguientes excepciones:
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UTN - FRM
 Valoración de impacto NEUTRO, donde únicamente se valorará con N, no

correspondiéndose valorar ninguna de las otras características.
 Valoración de impacto de magnitud DESCONOCIDA, donde únicamente se
valorará con D, no correspondiéndose valorar ninguna de las otras características.
Página 11 de 11

C3 EIA MIA Tutorial

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Evaluación de Impacto Ambiental ‐ FRM ‐ UTN 19/8/2019

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