INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO LUSÍADA DE BENGUELA

TEMA:

A RETROSPECÇÃO COMO MÉTODO PSICOLÓGICO

ELEMENTOS DO GRUPO
ADILSON NETO
PALMIRA PINTO
1º ANO

O DOCENTE

______________________________
PhD. FIGUEIREDO KANJANGUE

LOBITO / 2019
 INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO LUSÍADA DE BENGUELA

TEMA:

A RETROSPECÇÃO COMO MÉTODO PSICOLÓGICO

ELEMENTOS DO GRUPO
ADILSON NETO
PALMIRA PINTO
1º ANO

O DOCENTE

______________________________
PhD. FIGUEIREDO KANJANGUE

LOBITO / 2019
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DEDICATÓRIA

Dedicamos este trabalho primeiramente а Deus, por ser essencial em nossas

vidas, autor do nosso destino, nosso guia, socorro presente na hora da angústia, aos
nossos familiares por nos apoiarem nas horas em que mais precisamos e a aqueles que
directa ou indirectamente com muito carinho е apoio, não mediram esforços para
conclusão deste trabalho.
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AGRADECIMENTO

“Ao Professor PhD. FIGUEIREDO KANJANGUE da cadeira, pelos seus

ensinamentos que nos serão úteis tanto na vida social, profissional e académica. Aos
nossos colegas pelo incentivo e grande ajuda com o fornecimento de material para a
realização deste trabalho”
Agradecemos também aos nossos familiares pelo apoio financeiro que nos
concederam que este trabalho hoje se torna-se uma realidade.
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PENSAMENTO

a busca de caos intelectual no processo intelectual no processo de observação e

interpretação dos fenómenos psíquicos abre algumas janelas psicossociais e filosófica.

AUGUSTO CURY
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ÍNDICE

Dedicatória
Agradecimento

Pensamento

INTRODUÇÃO.............................................................................................................1

1. RETROSPECÇÃO COMO MÉTODO PSICOLÓGICO..........................................2

1.1Conceito de retrospeção............................................................................................2

1.2. Retrospecção e o seu método de aplicação.............................................................3

1.3 Vantagens e desvantagens.......................................................................................3

1.4. Comparação com outros métodos...........................................................................3

1.4. Observação naturalista e participante.....................................................................4

2. CONCLUSÃO...........................................................................................................5

3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................6
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INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como finalidade abordar sobre a atividade

mental, como memória,pensamentos,e sentimentos; tendo em conta os
movimentos corporais as acções pscofísicas,sutis ou complexas que
ocorrem priorizando assim o comportamento observável que pode ser
medido objectivamente um fato físico apresentaremos os seus respectivos
subtemas e componentes como:Definição,analisar a mente e o inconsciente,
observação naturalista, observação participante,

Quando wilhelmWundt (1832-1920),fundou o seu laboratório em

leipzing,a psicologia é o estudo científico do comportamento e dos
processos mentais, abrangendo não apenas o que as pessoas fazem, mas
também actividades biológicas,seus sentimentos, suas percepções,sua
memória, seu raciocínio e seus pensamentos

Objectivo Geral: Verificar a influência da prática mental e da observação

do movimento sobre memória e função cognitiva.

Objectivo Específicos: Apresentar a prática mental de uma recapitulação

de acontecimentos passados.
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1. RETROSPECÇÃO COMO MÉTODO PSICOLÓGICO

1.1Conceito de retrospeção

Para Edward B.Titchener, a retrospecção é o fenómeno de perceber e

avaliar eventos diferentes,uma vez que eles tenham ocorrido.dada a uma
falha cognitiva,pessoas tendem a ter distorções da memória e a produzir
falsas sensações de inevitabilidade e previsibilidade.O ser humano vive no
tempo.No nível da existência,viva o presente,isto é não há mais realidade
do que agora.Noentanto,do ponto de vista mental uma pessoa pode analizar
o que aconteceu através da memória.É muito positivo viver focado no
presente,mas também é importatante fazer uma pausa em um determinado
momento para fazer um balanço.A terapia dos estágios do desenvolvimento
pessoal postula que a retrospectiva da vida pode ser usada terapeuticamente
para ajudar os idosos.A realização mental da retrospecção de sua vida ajuda
os idosos a resolver conflitos passados e a dar existência.Nessa
perspectiva,Judith Butler desenvolveu o modelo de terapia retrospectiva
que despertou algum interesse entre os profissionais que trabalham com
pessoas loucas.Esse tipo de intervenção geralmente é ralizado dentro de
progamas de estimulações cognitiva combinando diferentes técnicas
juntamente com esta terapia.Funciona com memórias(Fotos
antigas,eventospassados,objectos familiares,etc).Alguns exemplos vitais
mais importantes ou fazer um álbum com fotos cronologicamente e
ordenadas.Seu principal objectivo é ajudar os pacientes a se lembrarem de
de eventos passados,a fim de alcançar ums melhora terapêutica. Ajuda a
retardar o declínio cognitivo,melhora a memória,estimula a interacção
social,aumenta a autoestima,diminui os efeitos depressivos e melhora o
humor.A sabedoria e experiência dos idosos é essencial para prosperidade a
longo prazo de qualquer sociedade.
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1.2. Retrospecção e o seu método de aplicação

No seu livro Titchener systematic Psychology escreveu,é verdade que,no

entanto,que a observação é o único e patenteado método da ciência,e esse experimento,
considerado com método científico, nada mais é do que observação protegida e
assitida.O desafio actual consiste em estudar esses eventos mentais inobiservaveis por
meio de métodos objectivo s e científicos que vinculam construtos mentais.Exames
retrospectivo pois vocaciona-se a lembrança e sensação e si mesmo.Começamos por
examinar o que os diferentes tipos de memoria tem em comum.todo ato de recordar
implica sucesso em três aspectos no processo de memoria para recordar e preciso
primeiro ter aprendido.parece obvio mais merece alguma ênfase,dado que muitas falhas
de memorias são realidades de falha de fase inicial de aquisição.Recordar que diz
respeito aos nossos esforços para produzir informação apartir da memoria em resposta
de um determinado estimulo.Reconhecimento,neste tipode recuperação somos
confrontados com um nome,fato,ou situação.O ultimo e a recuperação o momento em
que o individou tenta lembrar-se,extrair um determinado traçado mnésico dentre os
todos os outro que armazenam. já que o behaviorismo acredita totalmente na
experiencia consciente,alem de estimulo e respostas observáveis ,estudam-se cada vez
mais fenómenos complicados que não podem ser directamente observados como o
amor,tensão,empatia,confiança, personalidade.

1.3 Vantagens e desvantagens

Vantagens: Pode ser usado para compreender fenoménos psíquicos

(inconsciente), de difícil observação externa,embora não se consiga impor como
metodologia cientifica.

Desvantagens: Não se pode aplicar aos domínio da psicologia infatil,não se

destina aos factos da natureza fisíologica.

1.4. Comparação com outros métodos 4

Ao invés de olhar para dentro do organismo afim de determinar as causas do seu

comportamento a partir de estados de consciência e e impressões vividas a introspecção
centrasse. Para dentro, método subjectivo de observação interna;
retrospecçao,vocacionado a observação com acontecimento passados da vida ou
fenómenos inconsciente,causando assim acto falho do inconsciente,localização de tudo
o que havia sido reprimido da consciência e se tornou inacessível a ela. A extrospeção,
consiste no uso de métodos cietificos objetivos para estudar o comportamento e
ambiente directamente, e feita em laboratório,

1.4. Observação naturalista e participante

Com este método os investigadores procuraram as limitações do metod

experimental,através da observação sistemática fora do ambiente labratorial. O estudo
do individou faz-se no seu meio natural.O observador esta no campo e a observar o
processo tal como decorre na vida do individou.este tipo de observação denomina-se de
naturalista. Quando o observador participa na vida dos indivíduos em observação o
método denomina-se observação participante. Embora as etapas destes métodos sejam
similares as do método experimental, a verdade e que os dados recolhidos são muitos
diferntes,em vez de dados quantitativos ou mensuráveis o que obtemos são dados de
natureza descritiva qualitativa. Uma das principais limitações desses métodos consiste
na dificuldade em generalizar as suas conclusões. Este facto a própria natureza da
investigação que é feita que incide em profundidade sobre casos singulares. Camada
mais madura e de maior experiência profissional e, segundo, porque trabalhar com um
período muito longo, poderia comprometer os resultados do trabalho, tendo em vista o
esquecimento de fatos importantes que poderiam ser úteis para os resultados da
pesquisa.
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2. CONCLUSÃO

Concluímos que os eventos mentais infernos não tem existência observável

independente, mas que somente as palavras do sujeito como dados e que não existem
razão necessária para erigir uma psicologia humana supondo a presença de uma psique
interna controlando.
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3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Scielo- o dilema da psicologia, Latidex psicologia contemporânea, livro de

psicologia experimental, Daniel reisbergue, a lan J. FRIDLUND- A PSICLOGIA-
Flaviadesousarodriguesgmail.com..