PLANIFICACION CUENTO EJE LA TORTILLA CORREDORA
NIVEL : Medio Mayor 2
RESPONSABLE : Paula Núñez – Franchesca Albarracin - Cristina Guzmán
FECHA : 24 al 28 de Junio 2019
DURACION : una semana
Tipo de Objetivos de Aprendizajes
Expresión
Expresión Manifestar interés por
Literaria descubrir el contenido de
textos de diferentes
formatos, a través de la
manipulación, la
exploración, la escucha
atenta y la formulación de
preguntas.
Expresión Representar a través del
Plástica dibujo, diversos elementos
de su entorno, incorporando
figuras cerradas, trazos
intencionados y primeros
esbozos de la figura
humana.
Expresión Expresar corporalmente
Musical sensaciones y emociones
experimentando con
mímica, juegos teatrales,
rondas, bailes y danzas.
Situación Educativa Recursos Evaluación
Escala de Apreciación
La educadora invitara a los niños y niñas a buscar en la zona Caja de cuentos. -Nombra personajes
de fomento lector variados cuentos con el objeto de Cuento La tortilla Corredora en del cuento
manipular, hojear y observar las ilustraciones en estas, luego laminas -Responde preguntas
la educadora les presentara el cuento La tortilla corredora y referidas a situaciones
se los narrara apoyada de imágenes del cuento y sonidos del cuento
onomatopéyicos. Para finalizar se realizaran preguntas
movilizadoras referente a situaciones de cuento y preso
najes principales, que les gusto más, que les gusto menos,
que pasarías si?, etc.
Los niños y las niñas sentados en la colchoneta de la sala de Cuento -Manifiesta a través
expansión escucharan el cuento a través de un títere Títere del material plástico
relacionado con el cuento. El cual interactuando con los Lápices de cera formas que
niños y niñas deberá ir realizando preguntas. Para finalizar Plumones de colores representen
los niños y las niñas dibujaran en un mural con lápices de Papel craf situaciones del cuento.
ceras y plumones lo que más les gusto del cuento,
identificando personajes y situaciones.
Se invita a los niños y las niñas a observar una dramatización Cuento
de las tías del cuento La tortilla corredora Mascaras y disfraces alusivos al -Entonan canciones
Las tías realizaran pinta caritas de los personajes de la cuento alusivas al cuento
Tortilla corredora. Pintura de cara - realiza juegos y
Realizar un baile de la canción: dramatizaciones de los
personajes del cuento
Expresión Expresar corporalmente
Plástica sensaciones y emociones
experimentando con
mímica, juegos teatrales,
rondas, bailes y danzas.
Expresión Comprender a partir de la
literaria y escucha atenta, contenidos
cierre dela explícitos de textos literarios
planificació
y no literarios, reconociendo
n del
cuento eje ideas centrales, señalando
preferencias, realizando
sencillas descripciones,
preguntando sobre el
contenido.
Los niños y las niñas recordaran el cuento a través de la Cuentos -Reconocer escenas
dramatización y por medio de preguntas movilizadoras. Las Disfraces del cuento
tías deberán dramatizar escenas específicas del cuento y los Mascaras -Dramatiza algún
niños y las niñas deberán reconocer la situación. Tempera personaje del cuento
Para finalizarlos niños y las niñas con tempera y pinceles Pinceles
deberán dibujar en un mural de papel craf lo que más les Papel craf
gusto del cuento.
La educadora realizara preguntas claves sobre el cuento los Libros de cuentos diversos -Nombra personajes
invitara a los niños y las niñas a la sala de fomento lector de Colchonetas del cuento
la sala de expansión para observar y manipular libremente -Responde preguntas
cuentos de su interés. Para finalizar la educadora los invitara referidas a situaciones
a formar un círculos donde les leerá un cuento elegido por del cuento
ellos.
 PLANIFICACION CUENTO EJE LA TORTILLA CORREDORA

NIVEL : Medio Mayor 2

RESPONSABLE : Paula Núñez – Franchesca Albarracin - Cristina Guzmán
FECHA : 24 al 28 de Junio 2019
DURACION : una semana

JUICIO DE VALORES:

PROYECCIONES:
 PLANIFICACION CUENTO EJE LA TORTILLA CORREDORA

NIVEL : Medio Mayor 2

RESPONSABLE : Paula Núñez – Franchesca Albarracin - Cristina Guzmán
FECHA : 24 al 28 de Junio 2019
DURACION : una semana
 Isidora

Florencia B
Sofía
Felipe

Fiorela

Laura

Florencia M

Catalina R
Héctor

Fernando

Franco
Ambar
Sebastián

Milán

Luis

Agustín

Julián
Ángela

Catalina

Juan P

Dante
Antonela

Josefa
Manuel

Ariel
Paolo

Gaspar
Damián

Rubén

Maylen
INDICADORES
-Nombra
personajes del
cuento

-Responde
preguntas
referidas a
situaciones
del cuento
-Manifiesta a
través del
material
plástico
formas que
representen
situaciones
del cuento.
-Entonan
canciones
alusivas al
cuento
- realiza
juegos y
dramatizacion
es de los
personajes del
cuento
-Reconocer
escenas del
cuento

-Dramatiza
algún
personaje del
cuento
-Nombra
personajes del
cuento