Universidad Nacional Abierta Y A Distancia-UNAD

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades-ECSAH

Programa De Psicología
Cead Ocaña

Psicopatología y Contextos
Unidad 1: Paso 1 – Reconocimiento de herramientas contextuales

Luisa Fernanda Pérez Martinez

Código:  1’066.096.232

María Elva Sánchez Barrera (Tutora)

Aguachica Cesar, septiembre de 2018

Desde el caso seleccionado, responder los siguientes interrogantes:

Qué características según lo enunciado por Jarne, Talarn, Armayones,

Horta & Raquena (2006), tiene la psicopatología; desde allí muestre por qué
la situación elegida puede considerarse como psicopatológica.
 Características de la Psicopatología, la descripción y clasificación de los
trastornos mentales. A partir de la sintomatología, curso, pronóstico
y diagnóstico diferencial, se aíslan y caracterizan las diferentes
manifestaciones de la conducta anormal.

En la lectura elegida la Adolescencia y Depresión.

Se puede considerar como psicopatología por las conductas que manifiestan
los adolescentes, en este caso el Trastorno Depresivo.
En el articulo se menciona que la depresión mayor representa uno de los
problemas mas importantes de la salud mental.
Es la condición crónica más común, después de la hipertensión, en la
práctica médica general (Wells, Sturm, Sherbourne & Meredith, 1996,
citados por Cassano & Fava, 2002).
La depresión Mayor es uno de los trastornos mentales que afecta su
comportamiento en el que se destaca, el cambio notable en el estado de
ánimo, que puede ser encubierto por irritabilidad o por problemas de
conducta. En los cuadros depresivos de los escolares mayores y los
adolescentes menores hay cambios graduales. Los escolares mayores
tienden a somatizar más sus quejas, a presentar mayor agitación
psicomotora y, en ocasiones, alucinaciones. La apariencia depresiva en estas
edades no es el único criterio para tener en cuenta, es necesario atender los
reportes de los adolescentes acerca de una mayor incidencia de síntomas de
desesperanza y falta de capacidad para disfrutar lo que hacen.
Lo que cabe mencionar que el trastorno depresivo mayor en
adolescentes es una psicopatología que transciende a una anormalidad
patológica de sus conductas.

Desde la lectura de Halgin & Whitbourne (2004), se describen cuatro

criterios para comprender la anormalidad: perturbación, deterioro, nivel de
riesgo y conducta social y cultural inaceptable. Describa cómo se da cada
uno de estos criterios en la situación escogida.

PERTURBACIÓN: se considera como una modificación que altera una

conducta normal, en este sentido en la depresión uno de los factores que
puede incidir es la rutina diaria y la cotidianidad con que realice las cosas, lo
que puede incurrir en la desmotivación, y frustración.
Otro factor desencadenante es la Ansiedad, trae consigo la preocupación y
desesperación que conlleva a que la persona se desestabilice, conlleva a uno
de los factores mas deshumanizantes como el miedo que altera
considerablemente la racionalidad de la persona, lo predispone a la
adquisición de enfermedades físicas por el control de la mente hacia el
cuerpo, en el que termina siendo inestable y sentir soledad y evadir su
realidad.

DETERIORO: El deterioro implica una reducción de la habilidad de la

persona para funcionar a un nivel óptimo o incluso a un nivel promedio.
Es decir que para los adolescentes que padecen del trastorno depresivo
mayor, es factible la pérdida del interés que conlleva a que no se sientan
bien en el entorno familiar, social etc, por lo que es posible que se aíslen.

NIVEL DE RIESGO Y CONDUCTA SOCIAL: Riesgo de cometer suicidio.

en otras situaciones los pensamientos o conductas de un individuo pueden
amenazar el bienestar físico o mental de otras personas; es decir que puede
alterar su entorno y de esta manera la sociedad lo consideraría inaceptable.

CULTURAL INACEPTABLE: se refiere a los diversos círculos de influencia

social en la vida de la gente.

La sociedad en términos culturales es un riesgo amenazante para personas

con trastorno depresivos en algunos casos suelen no entender el sufrimiento
que enfrenta esta persona, lo que incurre a que altere el comportamiento de
la persona que la padece, en estos casos tiende el adolescente con depresión
a tener pensamientos negativos y a tener ideación suicida ya que su entorno
no lo entiende, por la manera en que actúa, piensa o siente, por ello es
necesario el acompañamiento psicosocial recurrente, apoyo familiar y sobre
todo el apoyo de las personas que lo rodean ya sea en la escuela y personas
cercanas a él.

Halgin & Whitbourne (2004), también señala unos tipos de causas, desde el
caso retomado, cuáles son esas posibles causas de la situación.
Causas biológicas

El sueño, la herencia genética, la edad son factores desencadenantes de la

depresión.

Causas Psicológicas

Traumas psicológicos, desmotivación, poco interés en realizar las cosas,

reprimir las emociones, factores que desencadenan las causas psicológicas
en una persona con depresión.

Causas Socioculturales

El nivel socio económico, diferencias culturales, creencias religiosas, perdida

de una persona cercana, ruptura amorosa, eventos estresantes, falta de
apoyo son factores que predisponen un riesgo que alteran la conducta de la
persona.

Cuál es el rol del psicólogo ante las situaciones psicopatológicas.

Tomo como referencia (J. Ardouin, C. Bustos, C. Fernández, R. Gayó y M.
Jarpa (2000)

“Atendiendo al modelo de la "enfermedad mental", podemos señalar

distintas tareas que le corresponderán a las personas relacionadas con
el ambiente de la salud mental:

Diagnosticar o rotular los comportamientos inadecuados dentro de una

categoría noseológica determinada.

Tratar la enfermedad, especialmente los aspectos biológicos.

Evaluar los resultados del tratamiento.”

Por lo que es importante que el psicólogo Conozca y comprenda los

diferentes tipos de comportamientos el desadaptativo, psicopatológico o
anormal, desde una postura más humanizada en el que se pueda concertar
mejores teorías desde lo biopsicosocial.

Cibergrafías

D, Duque. 2015. ¿Qué causa depresión? Causas biológicas de la depresión.

Conociendo tu mente. Recuperado de:
https://www.conociendotumente.com/salud-y-bienestar/depresion/que-
causa-depresion-causas-biologicas-de-la-depresion/

D, Duque. 2015.Causas psicológicas de la depresión. Recuperado de:

https://www.conociendotumente.com/salud-y-bienestar/depresion/causas-
psicologicas-de-la-depresion/

Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Comprensión de la

Anormalidad.Psicología de la Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre
Desórdenes Psicológicos. México: McGraw-Hill Interamericana (4a. ed.), p.
2, 5-9. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action ?

ppg=164&docID=10505437&tm=1485814293761

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Bases

Conceptuales de la Psicopatología y Clasificación de los Trastornos Mentales.

Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC, p. 13-17. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action ?
ppg=10&docID=10663449&tm=1485794094710

J. Ardouin, C. Bustos, C. Fernández, R. Gayó y M. Jarpa (2000). El rol del

psicólogo en el ámbito de la salud mental. Apsique. Recuperado de:
http://www.apsique.cl/wiki/AnorRolpsic