19-2-2020

Universidad Tecnológica de
México
Campus Ecatepec
Licenciatura en Contabilidad
Grupo: LFH01V
Asignatura: Modelo de Gestión de Negocios
Tarea 2: Mapa Conceptual
Profesor: José Alfredo Aguilar Valdez
Alumno: Alejandro Anaya Alonso
Contenido

Introducción ..................................................................................................................................... 2
I.Mapa Conceptual. ........................................................................................................................ 3
II Ensayo.. ........................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
III Conclusiones ............................................................................................................................... 7
IV. Referencias ............................................................................................................................... 8

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Introducción

En el siguiente trabajo daré a conocer las etapas de la administración en la gestión de negocios ya que es un tema muy
importante en el cual con el pasar del tiempo se hicieron cambios nacieron teorías y escuelas las cuales han hecho de la
administración una materia más completa, y tener un amplio conocimiento esto ayudándome a entender los procesos
administrativos, sus cambios y teorías que sus fundadores expresaban con diversos estudios los cuales hoy en día podemos
tener en nuestras empresas los cuales al expresar sus teorías e ideas ahora podemos dar el una definición mas concreta de
que son las empresas y como se gestionan , junto con los organigramas y los procesos de divisiones de los trabajos.

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 I. Mapa Conceptual.

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 II. Ensayo.

La Administración nace en la época Primitiva, surgiendo con la necesidad de sobrevivir a las necesidades que día a día se
pudieran presentar, esto comenzó con los nómadas ya que era una raza la cual solo estaba establecida en un solo territorio, y
debido a la necesidad esto lo obligo a tener un gran cambio y esto genero a tener un movimiento y agruparse y tener grupos las
cuales se denominaron tribus, originando que los máximos representantes sean los jefes o padres de familia y así ellos podían
dividir el trabajo que correspondía a cada integrante de la tribu, las principales actividades o trabajos que se empezaron a
realizar en esa época eran : la casa, la pesca y la recolección de frutos o semillas, dando paso a nuevos cambios en la época
como el descubrimiento del fuego y la rueda dando paso a los primeros cambios de la evolución del hombre, la Administración
también fue influenciada por países los cuales aportaron divisiones de trabajo los cuales se reflejan en las construcciones de
sus arquitecturas las cuales se desarrollaban por los esclavos, los cuales seguían lineamientos y leyes de conducta social esto
desarrollando un liderazgo a trabes del patriarcado el cual eran la autoridad mas alta que pudiera existir en esa época, las reglas
fueron formándose y se crearon leyes para poder llevar los negocios con una ética.
La Administración en la edad media fue un cambio muy importante la cual como inicio tuvo una duración del siglo V al siglo XV,
esto después del crecimiento de las civilizaciones antiguas, en la edad media nació el feudalismo, el feudo se denominaban
extensiones muy grandes de tierra los cuales los dueños de esas tierras eran feudos. Esto como un gran porte a la administración
dentro de la edad media era la creación de talleres artesanales, esto funcionaba como un ´pequeño negocio el cual se
administraban por responsables de taller los cuales tenían una profesión y teniendo a sus cargo a los aprendices la fabricación
de los productos de manera rustica la cual esto permitía que los productos fueran únicos y no se pudieran producir en una
escala mayor, en esta etapa la única persona que podía comerciar era la máxima autoridad del feudo el cual lo hacia con
monedas de oro.
En ese punto de del termino de la Edad Media surgió un economista llamado Adam Smith escribió una obra llamada la riqueza
de las naciones dando un enfoque a la división de los trabajos, en el cual mencionaba que al dividir los trabajos esto permitía el
poder dar una mayor preparación y especialización a las personas para así poder tener un mejor resultado en la productividad,

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a rais de diversos eventos en los cuales surgió la maquina del vapor da comienzo al nacimiento de la Revolución Industrial, así
como al capitalismo, teniendo dos etapas dentro del siglo XVII al siglo XVIII, en esta etapa se da nacimiento a los Empresarios
también denominados como Burgueses, siendo personas con mayor poder adquisitivo, en esta época caracterizo la
desaparición de los talleres y surgió la empresa la cual tenía como característica primaria que la producción era totalmente
diferente a la antigüedad, aquí la producción empezó a ser masiva es decir de mayor volumen y con una mayor escala teniendo
una producción en serie, el cual los productos no tenían diferencia alguna y cumplían con los mismos estándares y
procedimientos de fabricación, al principio las empresas surgían con el afán de generar lujos, al desarrollarse a cada momento
más la empresa se crean especialistas que puedan dar una mayor administración a las empresa.
De esta forma en el siglo XX se da el inicio de las Escuelas Administrativas, las cuales las principales fueron la Escuela Clásica
y la Escuela Científica.
La Escuela Clásica fue representada por Henry Fayol, quien fue considerado el padre de la administración clásica, la cual fue
denominada escuela clásica por que postula que las personas aprenden y se desarrollan mejor con la experiencia mismas, esto
durante la revolución industrial se dio el nacimiento de nuevos avances tecnológicos, ,marcando un inicio al nacimiento del
capitalismos en el cual las personas con mayor poder adquisitivo y dueños de las empresas de producción así denominados
(Empresarios).
Henry Fayol fue quien desarrollo un modelo administrativo en el cual tuvo en consideración tres factores importantes, los cuales
fueron: División del trabajo, Aplicación del proceso Administrativo y Otros Factores Técnicos, los cuales fueron pautas que
permiten una operación mas adecuada de la organización teniendo mejores resultados, El principio de la universalidad fue
también otro de sus principios la cual se refería a que la administración se podía aplicar en otras partes tanto como en la vida
diaria personal u organizacional,
Fayol también aporto funciones administrativas las cuales fungen de gran fuerza en organigramas hoy en día creados, las
funciones de Fayol fueron: Técnicas, Comerciales, Financieras, Contables, De seguridad y administrativas, Fayol tuvo 14
principios los cuales servían para definir el acto de la administración juntos con las funciones administrativas esto sirvió para el
proceso administrativo.
La Escuela Científica fue representada por Frederick Winslow Taylor, fue considerado padre de la Administración Científica,
quien también dio origen en la revolución industrial al igual que la Escuela Clásica, dando a conocer el uso de análisis técnico
y estudios para poder llevar acabo la administración de las empresas, el objetivo de la escuela científica de Taylor para la

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Administración fueron sus principios, los cuales estaban divididos en tres formas, selección de obreros, responsabilidad
compartida y aplicación de la administración, Taylor fue quien hablo principalmente de incentivos los cuales se les entregaría
a los empleados que tuvieran mayor producción, de igual forma los mecanismos administrativos de Taylor estableció una
sistematización del trabajo el cual ponía en practica el estudio de tiempos y movimientos de mejor manera.
En el transcurso de la Revolución Industrial surgieron más escuelas y teorías como la Escuela Estructuralista la cual surgió en
Alemania por el máximo representante Max Weber, cuya aplicación nació en la milicia y posterior mente fue aplicado en oficinas
de gobierno, quien dio paso a una teoría de eficientar el manejo de las empresas, este fin de la Escuela Estructuralista tenía
como objetivo el resolver los problemas de la sociedad y los problemas de las empresas.
Dando como enfoque a la escuela de las Relaciones Humanas, quien fue George Elton Mayo el máximo representante, esta
escuela surgió como un modelo en contra las Escuelas de Henry Fayol y Frederick Taylor, teniendo como enfoque el cual
consideraba al obrero como una maquina la idea principal de Mayo fue más al enfoque humanista, el cual fue realizando los
estudios del cambio del comportamiento humano.
También fue de gran importancia la Escuela de Sistemas, cuyo fundador fue Ludwig Von Bertalanffy, el cual desarrollo una serie
de regalas para el uso en cualquier sistema, con el fin de alcanzar un objetivo común, en todos los sistemas podemos contar
con los insumos que son el abastecimiento de lo necesario para que el sistema pueda funcionar , el proceso que es la forma
de como transformar los insumos el producto siendo el resultado del proceso y al final la retroalimentación que es dar respuesta
a el proceso.

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III Conclusiones

En este ensayo pudimos analizar la importancia de la administración y de como se conforma con el principio de ella en la
edad primitiva dando como enfoque e inicio las necesidades primarias de los seres humanos, juntos con los avances y
crecimientos tecnológicos y el desarrollo de teorías las cuales fueron tomando una definición más completa al estudiar
diversas áreas de una empresa y la administración, el cual hoy en día están influyendo todas estas teorías para facilitarnos de
una manera más rápida y sencilla el trabajo y así mismo poder acortar muchos procesos dentro de la administración. Pudimos
analizar lo que es un modelo de gestión, el cual puede iniciar con un producto o servicio, un cliente y un mercado, esto más
allá de analizar los modelos de negocio, teniendo en cuenta sus especificaciones y como se lleva a cabo su desarrollo.

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IV. Referencias

Meredith Jack R, Samuel J. Mantel. (2003). Project Management Gestión de Negocios. Nueva York: John Wiley & Sons.

Pisón Fernández, Irene. (2001). Dirección y Gestión Financiera de la Empresa. Madrid España: Pirámide.

Luecke Richard. (2004). Gestión de Proyectos. Barcelona España: Deusto.

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