UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

GESTIÓN FINANCIERA PÚBLICA

GUÍA DE APRENDIZAJE
DOCENTE: WINSTON ROLANDO REAÑO PORTAL
SEMANA 3

Objetivos:
1. Redactar un Informe resumen sobre el conocimiento y comprensión de los Modelos de
Gestión Pública, Planes y su relación con el Presupuesto, con sustento teórico aprendido,
respetando las opiniones de sus pares y demostrando responsabilidad.
El informe tiene consistencia, exposición adecuada y en la sustentación oral se demuestra
dominio.

Capacidad: Conoce los sistemas administrativos, e identifica como se regula y

se integra el sistema de gestión financiera pública en el Perú.

Resultado de Contenidos Producto académico

aprendizaje
Conocer los sistemas  El Plan y El presupuesto, tipos Presenta en un
administrativos, y como de presupuestos evolución de equipo formado por
está regulado la gestión la técnica presupuestal el no más de 05
financiera pública en el proceso presupuestal. El estudiantes, un
Perú. Los sistemas que la sistema nacional de Informe de la
integran el sustento legal, presupuesto Público, el Relación Plan
teórico y conceptual presupuesto público en el Perú Presupuesto y
aprendido la normatividad – D. Leg. N° 1440 – Sistema aspectos básicos de
vigente en materia de las Nacional de Presupuesto Normativa del
en la que se encuentra Sistema de
Público la gestión
regula el sistema de Presupuesto Público
presupuesto Público. presupuestal.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
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Analisis de la relación Plana y Presupuesto y la Normatividad

que Regula el Sistema Nacional de Presupuesto Peruano el
alumno revisara la normativa establecida en la plataforma Aula
Virtual UNT.

INICIO Días y Horarios y acceso a las videoconferencias:

Martes 21 de julio del 2020: De 11:00 am. a 14:00 pm.
Acceso al Meet UNT: https:// meet.google.com/fyt-zmzf-jew
Miércoles 22 de julio del 2020: De 11:00 am. a 13:00 pm.
Acceso al Meet UNT: https:// meet.google.com/uqq-ovrq-fpn

Exposición docente (videoconferencia en la Plataforma MEET

UNT)
En esta videoconferencia se expondrá la relación Plan y
Presupuesto en el Sector Público y como se regula el sistema
nacional de presupuesto que le ayudarán a elaborar en producto
académico de la sesión (Informe).
DESARROLLO
Lectura y módulo de aprendizaje semana 1:
 Los estudiantes deberán leer previamente el contenido del texto
Plan vs Presupuesto en América Latina, el cual lo pueden ubicar
en el aula virtual, semana 3, así como la normativa que regula el
sistema de presupuesto público en el Perú, el Ente Rector y
normativa básica. D. Leg. N° 1440.
Realización y envío de la Tarea de la semana 1 (Informe)
Leer con claridad las instrucciones de la tarea y tener en cuenta la
CIERRE rúbrica que se adjunta la elaboración del producto académico de
sesión.
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TAREA 03

Instrucciones:
 De acuerdo al contenido de la semana 3, utilizando la plataforma web de la universidad,
Google académico u otras páginas de contenido académico, formula un Informe la
Relación Plan y Presupuesto, los tipos de presupuesto, la normativa básica del Sistema
de Presupuesto en el Perú D. Leg. N° 1440 sistema de Presupuesto Público

Plazo máximo de culminación: 26 de Julio del 2020.

RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA 3

Contenido: Diseño de la tarea SEMANA 3, sobre Modelos de Gestión y la Gestión para

Resultados, el cual se debe presentar con las siguientes condiciones:

Carátula UNT Contenido del ensayo Redacción

 Logotipo de la UNT  Introducción Tipo de letra: Arial
 Facultad, Escuela.  Indica la relación Plan y Tamaño de Letra: 12
 Apellidos y Nombres de los Presupuesto, los tipos de Interlineado: 2
integrantes de equipo. presupuesto y los aspectos Espaciado: 0
 Apellidos y Nombres del normativos básicos del Márgenes: Izquierda 3.50
Docente sistema de presupuesto en cm.; los demás 2.50 cm.
 Tema de tarea: Informe el Perú D. Leg. N° 1440 Tamaño de hoja: A4
relación Plan y Presupuesto, (Máximo 02 Páginas)
los tipos de presupuesto y  Conclusiones Bibliografía:
los aspectos normativos El equipo, por cada Modelo APA (Sangría
básicos del sistema de integrante, indica una Francesa).
presupuesto conclusión, debiendo ser
 Lugar y Fecha. técnica y Tipo de documento:
 Bibliografía Formato Word.
(Utilice el Modelo APA)

Resultado de aprendizaje: El estudiante se motiva a la investigación y reflexión sobre la

importancia de la relación Plan y Presupuesto, los Tipos de Presupuesto y normativa básica
del Sistema de Presupuesto.
Producto académico: Cuadro con ejemplos de los procesos de la comunicación.

Criterio Nivel III Nivel II Nivel I

Aspectos Criterio Puntos Criterio Puntos Criterio Puntos
La tarea
La tarea La tarea
presenta
presenta presenta
información
Presentación información 7 información 5 3
incompleta
completa y completa pero no
y no
adecuada adecuada
adecuada
La tarea se
La tarea se
presenta en el
La tarea se presenta
horario
Oportunidad presenta de 6 4 fuera del 2
establecido, pero
forma oportuna horario
con tiempo
estipulado
adicional.
Tiene
Presenta No hay
Dominio conocimiento,
dominio del 7 4 dominio de 2
Teórico pero presenta
tema tema
debilidades
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Puntaje máximo: 20. Puntaje Mínimo: 00 (No presenta)