Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Тема 1: страница 1 из 15
Цель:
Системное представление профессиональной архитектурной деятельности как
мышления
План:
Понятийная организация профессионального мышления
Образно-знаковое и абстрактное
Моделирование как теоретическое знание
Объектные и предметне знания
Системные связи понятий
Мышление как деятельные операции
Художественное произведение
Проектирование как содержание архитектурной профессии
Композиция как продукт деятельности, композиция как сама деятельность
Прикладная и общая теории композиции
Композиционная деятельность как методически организованная
ОПК как учебная дисциплина
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 2 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 3 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 4 из 15
В условных (символических) знаках, связь между знаком (тем, «что выражает») и его
значением (тем, «что выражается») закреплена культурой.
Самый распространённый условный знак - слово: «…никакой обязательной связи
между содержанием и выражением [знаком] в слове нет. Слово - наиболее типичный
и культурно значимый случай условного знака…».
К условным знакам также относимы звуковые (посредством распространения
звуковых волн) и зрительные (световые волны) знаковые формы.
Архитектурные сооружения, как художественные произведения, могут быть
отнесены к знакам этой группы с закрепленными за ними смыслами содержаний,
значимых в определенных социально-культурных обстоятельствах.
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 5 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 6 из 15
Интересно, что почти все модели представлены материально - как вещи (за
исключением, например, моделей вербальных): это тексты с описаниями
теоретических воззрений, графические изображения в схемах и чертежах, макеты.
Так они становятся, собственно, итоговыми продуктами теоретической деятельности,
а не промежуточным элементами познавательных процессов, и их самих уже нужно
воспринимать как объекты.
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 9 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 10 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 11 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 12 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 13 из 15
Именно она, выраженная вербально или в любой другой знаковой форме, в виде
предварительного замысла и организует все авторские действия в создаваемой (и
воспринимаемой затем зрителем) форме произведения искусства.
… унылая глупость, породившая замысел, распоряди[тся] создать столь же
бесконечный план работ…
Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832)
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х
Объемно-Пространственная Композиция. Антология. Тема 1: страница 15 из 15
© ХНУБА, Кангеларі,
ММХIII, Х