SOCIEDAD SALESIANA- INSPECTORIA SAN PEDRO CLAVER DE BOGOTÁ 1

PRESENCIA VALSALICE DE FUSAGASUGÁ

GESTIÓN ACADÉMICA
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
GUÍA DE FLEXIBILIZACIÓN ACADÉMICA No. 01
Código: G/A/D Versión: 1 Fecha de aprobación:
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA Docente : HÉCTOR LUIS RAMÍREZ
GRADO : 8º ROMERO

CONTENIDOS TEMÁTICOS: FORMACIÓN TERRITORIAL DE NORTEAMÉRICA EN EL SIGLO XIX: La guerra de Secesión.

Objetivo: Generar estrategias metodológicas de flexibilización de procesos de enseñanza y aprendizaje en casa según
disposiciones para el manejo del COVID-19 del MEN y la SEM Fusagasugá.

COMPETENCIAS:

DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE DBA

Comprende como se produjeron los procesos de independencia de las colonias americanas durante los siglos XVIII y XIX y sus
implicaciones para las sociedades contemporáneas.
Evalúa la influencia de los procesos de cooperación económica y política entre los Estados nacionales en la actualidad.

ESTANDAR BÁSICO EN COMPETENCIAS

Histórico-Cultural: Identifico el potencial de diversos legados sociales, políticos, económicos y culturales como fuentes de
identidad, promotores del desarrollo y fuentes de cooperación y conflicto en Colombia.

DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE:

Explico la influencia de estas revoluciones en algunos procesos sociales, políticos y económicos posteriores en Colombia y América
Latina.
Comparo estos procesos teniendo en cuenta sus orígenes y su impacto en situaciones políticas, económicas, sociales y culturales
posteriores.

RECOMENDACIONES GENERALES: Realizar las actividades (preferiblemente) en una hoja examen o en una hoja que disponga,
debidamente marcada con su nombre, curso y fecha, presentarlas en físico o en digital (Fotografía clara o escaneado y enviar por
medio físico o virtual según indicaciones generales dadas por la institución), preferiblemente vía correo electrónico al correo del
docente: licenciadoramirez5@gmail.com .

NOTA: Favor para la entrega de esta guía No. 1, marcar y enumerar todas las hojas con nombre completo, curso y fecha antes de
hacer el envío respectivo.

FASE 1: INTRODUCCIÓN Y EXPLORACIÓN PREVIA:

1. Piensa por 5 minutos qué se te ocurre cuando escuchas la palabra “Estados Unidos”, charla con un
familiar lo que pensaste. No tienes que escribir nada, solo dialogarlo.

FASE 2: APROPIACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

Observa el siguiente video en YouTube (Opcional, NO es obligatorio).

https://www.youtube.com/watch?v=AMADKTLBm8I

FASE 3: APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

Comparando el pasado con el presente. Resuelve con colores la siguiente sopa de letras, puedes imprimirla
o hacerla a mano, la opción que más fácil te quede.

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GESTIÓN ACADÉMICA
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
GUÍA DE FLEXIBILIZACIÓN ACADÉMICA No. 01
Código: G/A/D Versión: 1 Fecha de aprobación:
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA Docente : HÉCTOR LUIS RAMÍREZ
GRADO : 8º ROMERO

Fuente: http://paraimprimirgratis.com/sopa-de-letras-de-estados-unidos

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GESTIÓN ACADÉMICA
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
GUÍA DE FLEXIBILIZACIÓN ACADÉMICA No. 01
Código: G/A/D Versión: 1 Fecha de aprobación:
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA Docente : HÉCTOR LUIS RAMÍREZ
GRADO : 8º ROMERO

BIBLIOGRAFÍA:

La guerra de Ceseión. Fuente: En línea: https://www.youtube.com/watch?v=AMADKTLBm8I .Consultado

el 5 de mayo de 2020.

Sopa de letras de Estados Unidos. En línea: http://paraimprimirgratis.com/sopa-de-letras-de-estados-

unidos .Consultado el 5 de mayo de 2020.

NOTA: El desarrollo de la presente guía tendrá valoración para nota del segundo periodo académico,
sumándose como nota a la calificación final promediada de la asignatura para el periodo dos.