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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ÁNCASH

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUARAZ


INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 86059 “VIRGEN DE NATIVIDAD” - CAJAMARQUILLA

CIENCIAS SOCIALES 4º secundaria

CONFLICTO PERU – ECUADOR 1941

EL PERU A INICIOS DE LA VIDA REPUBLICANA


1. LA CONSTRUCCION DE LA FRONTERA NACIONAL

En el siglo XIX, el proceso de independencia de las


naciones hispanoamericanas, llevo a la
fragmentación política de la colonia, cada una de los
virreinatos, busco convertirse en un Estado
independiente y ser reconocido para ejercer
soberanía en su territorio.

2. EL PERÚ INICIAL Y LOS PAÍSES FRONTERIZOS

El Perú nació a la vida independiente con los límites


que corresponden al virreinato del Perú hacia el año
1810.

2.1. LÍMITES:
 Por el NORTE: República de la gran Colombia.
 Por el SUR: El río Loa que nos delimita con la
naciente república de Bolivia.
 Por el ESTE: El Imperio de Brasil.
 Por el SUR-ESTE: La República de Bolivia.
 Por el OESTE: El Océano Pacífico.

FUNDAMENTOS JURIDICOS DE LA DIVISION TERRITORIAL

EL UTI POSSIDETTIS LA LIBRE DETERMINACIÓN DE LOS


PUEBLOS
Es un principio de la legislación
romana, que se refiere al derecho de Es el derecho que favoreció a los
posesión “Posee lo que has poseído”, pueblos que integraron el
por este principio le corresponde al virreinato del Perú, una vez
Perú por ejemplo la posesión de la proclamada nuestra
Comandancia General de Maynas independencia, se determinó la
(actual Amazonía peruana) ya que resolución de constituir la nueva
formaba parte del virreinato. También nación peruana, es decir continuar
se estableció que el Perú seguía
perteneciendo al Perú (decisión de
poseyendo sus antiguos territorios del
cada pueblo de unirse a un país de
virreinato (Trujillo, Lima, Huancavelica,
Huamanga (Ayacucho), Arequipa, manera voluntaria).
Cuzco y Puno).
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LA FRONTERA CON ECUADOR (AL NORTE Y NOROESTE)

Se extiende entre Boca de Capones (en el océano Pacífico hasta la confluencia de los ríos Güepi y
putumayo), la frontera entre Perú y Ecuador surgió en 1830 tras la desintegración de la Gran
Colombia.

Disputas en el siglo XIX La guerra del 41 y el protocolo Hacia la paz definitiva.


de río de Janeiro.
En 1857 el gobierno El área no demarcada se
ecuatoriano, pretendió El ataque de fuerzas convirtió en zona de
ceder a sus acreedores ecuatorianas a punto peruanos enfrentamientos armados,
ingleses una porción del en Tumbes de 1941 llevó a una especialmente en 1985 y 1991.
territorio de Maynas, dando escalada bélica. Las tropas En 1995 se produjo la guerra
lugar a un enfrentamiento peruanas vencieron, luego se del Cenepa cuando se
bélico entre ambos países, delimito la frontera mediante el descubrieron puestos
poco después se firmó el protocolo de Paz, amistad y ecuatorianos en territorio
tratado de Mapasingue límites de río de Janeiro del 29 nacional. El conflicto duró 5
(1860), en el que Perú hizo de enero de 1942, más tarde años, lo que llevo a la
valer la real cédula de 1802, durante la demarcación intervención de los países
sin embargo no se llegó a surgieron discrepancias que garantes, la firma del acta
demarcar la línea de fueron sometidas al arbitraje, presidencial de Brasilia, el 26
frontera. Ecuador declaro inejecutable el de octubre de 1998 puso fin a
protocolo. la controversia.

CIENCIAS SOCIALES 4º secundaria

CONFLICTO PERU – ECUADOR 1941 (PARTE I)

Para desarrollar las actividades que te presentare debes estar muy atento al programa de hoy.

PARTE I
Comencemos ¡tú puedes! Martes 16
de junio
I. RESPONDE:

1. ¿Cuál fue la causa principal del conflicto de 1941 entre Perú y Ecuador?
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2. ¿Qué establecía el UTTI POSIDETTIS?


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3. ¿Cómo se encontraba el ejército peruano en esa época?


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II. En la línea de tiempo ubica los tratados firmados a lo largo de los conflictos con Ecuador:

CONFLICTO PERU – ECUADOR 1941 (PARTE II)

I. RESPONDE: PARTE II
Viernes 19
1. ¿Qué innovaciones tecnológicas se usaron en la guerra del 1941? de junio
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II. COMPLETA

Jose Abelardo Quiñones Eloy Ureta Alipio Ponce

VALORES VALORES VALORES


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¿Fue un heroe? ¿Por qué? ¿Fue un heroe? ¿Por qué? ¿Fue un heroe? ¿Por qué?
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Elabora un ensayo argumentativo de 5 líneas sobre la guerra con


ecuador, resaltando las causas, consecuencias y los valores de
nuestros héroes:

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