грамматика для продолжающих - английский язык

Оглавление
1. Конструкции So do I, neither do I. .............................................................................. 2

2. Время Past Simple. ...................................................................................................... 5
3. Глаголы to be, to do и to have в прошедшем времени................................................. 7
4. Три формы неправильных глаголов. .......................................................................... 9
5. Вопрос и отрицание в Past Simple. ........................................................................... 17
6. Past Continuous. ........................................................................................................ 20
7. Future Continuous. .................................................................................................... 23
8. Present Perfect. .......................................................................................................... 26
9. Present Perfect Continuous......................................................................................... 30
10. Тест на различие между пройденными временами. ............................................... 33
11. Past Perfect. ............................................................................................................. 34
12. Past Perfect Continuous. ........................................................................................... 38
13. Модальные глаголы и их эквиваленты. ................................................................. 41
15. Наречия hardly, scarcely, rarely, seldom и их роль в предложении. ........................ 46
16. Фразовые глаголы. ................................................................................................. 49
17. Артикли. ................................................................................................................. 52
18. Герундий или инфинитив. ...................................................................................... 55
19. Условные предложения. Нулевой тип условных предложений. ............................ 59
20. Первый тип условных предложений. ..................................................................... 61
21. Второй тип условных предложений. ...................................................................... 63
22. Третий тип условных предложений. ...................................................................... 65
23. Смешанный тип условных предложений. .............................................................. 67
24. Страдательный залог в простых временах. ............................................................ 70
25. Страдательный залог во временах Continuous. ...................................................... 74
26. Страдательный залог во временах Perfect. ............................................................. 77
27. Согласование времён в английском языке. ............................................................ 80
1
1. Конструкции So do I, neither do I.
Ты помнишь время Present simple и вспомогательный глагол to do?
Отлично! Тогда сейчас ты научишься говорить по-английски фразу «я тоже». В
английском языке есть много способов сказать эту фразу, но мы с тобой начнём
с двух самых простых: so do I и neither do I.
So do I используется, когда мы хотим ответить на утверждение и сказать
«я тоже это делаю» или, условно, «я тоже да». Посмотри на примере:
- I drink coffee every morning. – Я пью кофе каждое утро.
- So do I! – Я тоже! (Я тоже так делаю).
Neither do I используется, когда мы хотим ответить на отрицание и
сказать «я тоже этого не делаю» или, условно, «я тоже нет»:
- I don’t have lunch at midday. – Я не обедаю в полдень.
- Neither do I. – Я тоже. (Я тоже так не делаю).
Получается, что на русский язык можно обе фразы перевести как «я
тоже», но в английском языке нужно обращать внимание на то, на что ты
отвечаешь – на утверждение или на отрицание.
Кстати, необязательно употреблять только местоимение I и только со
вспомогательным глаголом времени Present simple. В общем случае эта
конструкция выглядит так:
Утверждение Отрицание
So + вспомогательный глагол + Neither + вспомогательный глагол +
подлежащее подлежащее
Вспомогательный глагол to do здесь тоже изменяется в зависимости от
подлежащего:
- I like grapes. – Я люблю виноград.
- So does Mary. – Мэри тоже.
- I don’t believe it. – Я в это не верю.
- Neither does Pete. – Пит тоже.
Ты уже знаешь простое будущее время английского языка (Future simple).
Попробуем сказать «я тоже» в будущем времени?
- We will go to the restaurant tomorrow. – Завтра мы пойдем в ресторан.
- So will they. – Они тоже.
- My cousin won’t pass the exam. – Мой двоюродный брат / сестра не сдаст
экзамен.
- Neither will Kate. – Кейт тоже.
2
Таким же образом ты можешь строить предложения с глаголом to be:
- I am very happy with you. – Я с тобой очень счастлив.
- So am I. – Я тоже.
- He’s going home now. – Он собирается домой.
- So are we. – Мы тоже.
И, конечно, с модальными глаголами:
- He can swim very well. – Он очень хорошо плавает.
- So can I. – Я тоже.
- Kate and John must study. – Кейт и Джон должны учиться.
- So must you. – И ты тоже.
Если ты хочешь противопоставить одной фразе другую, то в этом тебе
поможет слово but – «но» или «а». Мы будем использовать его по тому же
принципу, что и в предыдущих фразах, но в форме, противоположной первому
предложению.
Если предложение утвердительное – то после but будет стоять
вспомогательный или модальный глагол в отрицании; если предложение
отрицательное – то после but будет стоять вспомогательный или модальный
глагол в утвердительной форме. Давай посмотрим на пример:
Она читает книги каждый вечер, а я нет.
She reads books every evening, but I don’t.
Она смотрит телевизор, а ты нет.
She doesn’t watch TV, but you do.
Я очень хорошо говорю по-английски, а Джейн нет.
I can speak English very well, but Jane can’t.
Уильяму нельзя делать много упражнений, а Кейт должна их делать.
William mustn’t do a lot of exercises, but Kate must.
Мы пойдем завтра в кино, а Джек не пойдет.
We will go to the cinema tomorrow, but Jack won’t.
Мэри не понравится танцевать здесь, а мне понравится.
Mary won’t like to dance here, but I will.
Я собираюсь арендовать машину, а Майк нет.
I’m going to rent a car, but Mike isn’t.
Сью очень щедрый человек, а Крис нет.
Sue is a very generous person, but Chris isn’t.
Внимательно посмотри еще раз на эти примеры и убедись в том, что, если
в первой части предложения глагол стоит в утверждении, то после but
обязательно стоит отрицание, и наоборот.
3
1.1 Выбери правильный вариант ответа. В некоторых вопросах ты
можешь выбрать несколько правильных ответов.
1. I want to see this movie. 6. I always come late. _____ .
______ . a) So am I
a) I am too b) Neither am I
b) So am I c) Neither is my friend
c) Neither does I d) So does my friend
d) So do I 7. I must read a lot. ______ .
2. I am not tired. ______ . a) So must I
a) So am I b) Neither must Jack
b) Neither do I c) So I’m not
c) Neither am I d) So must my son
d) Neither I am 8. My sister writes poems.
3. I live in London. ______ . ______ .
a) So does he a) But I don’t
b) So is he b) Neither does my friend
c) Neither does he c) So do I
d) So do he d) So be I
4. We are going to visit Kate. 9. I don’t enjoy horrors very
______ . much. ______ .
a) Neither am I a) Neither do I
b) So be I b) Neither does my friends
c) Neither do I c) But I don’t
d) So am I d) But he does
5. I can’t swim long distances. 10. Sue will read the textbook.
______ . ______ .
a) So can’t I a) But Joe isn’t
b) So can I b) So am I
c) Neither can I c) So will he
d) Neither can’t I d) But we can’t
4
2. Время Past Simple.
Past Simple – это простое прошедшее время английского языка. Оно
используется для описания действий, которые произошли в закончившийся
период. Чтобы тебе было легче понять, когда нужно употреблять Past Simple,
посмотри на список временны́х маркеров для этого времени:
Yesterday — вчера
The day before yesterday — позавчера
Last week (month, year) — на прошлой неделе (в прошлом месяце, году)
Last time — в прошлый раз, в последний раз
Two days (years) ago — два дня (года) тому назад
In 1993 — в 1993 году
Смысловые глаголы в этом времени будут приобретать окончание -ed вне
зависимости от рода и числа подлежащего. Глаголы в Past Simple такого вида
называются второй формой глагола (V2). Давай на них посмотрим:
Play – played
Visit – visited
Если ты проходил курс английского языка для начинающих, ты уже
знаешь, что иногда добавляемые окончания заставляют меняться последние
буквы глаголов. Но, на всякий случай, повторим еще раз c окончанием -ed.
Если глагол оканчивается на немую -e, то добавляется только буква -d:
Smile – smiled
Close – closed
Если глагол оканчивается на согласную + y, то буква y изменяется на i:
Copy – copied
Try – tried
Если глагол оканчивается на согласную, перед которой стоит ударный
закрытый слог, то с добавлением -ed последняя согласная удваивается:
Stop – stopped
Prefer – preferred
Итак, пора перейти к предложениям в Past Simple:
Вчера мы играли в футбол.
We played football yesterday.
В прошлую субботу меня навестил Джон.
Last Saturday John visited me.
На прошлой неделе я работал, гулял с Мэри и играл в шахматы.
Last week I worked, walked with Mary and played chess.
5
2.1 Поставь глаголы в правильную форму во времени Past Simple.
1. I _________ (work) in a bank many years ago.
2. He _________ (live) in Moscow five years ago
3. I _________ (travel) to Brazil last summer.
4. Tom _________ (play) the piano yesterday evening.
5. I _________ (love) you many years ago, but now I don’t.
6. William and Mike _________ (study) English together last summer.
7. We _________ (enjoy) our last holidays.
8. The show _________ (finish) at 7 o’clock.
9. He _________ (plan) to go to the party yesterday.
10. Ann _________ (die) at the age of 87 years.
11. They _________ (establish) new rules last week.
12. That plant _________(cause) ecological problems a year ago.
13. Nancy _________ (book) a table.
14. Yesterday I _________ (call) my granny.
15. Vivien Leigh _________ (star) in many films of the 20th century.
2.2 Переведи предложения на английский язык.
1. В прошлую пятницу мы танцевали.
2. Вчера я с семьей смотрел телевизор.
3. Вчера вечером был сильный дождь.
4. Пол почистил зубы и приготовил завтрак.
5. Позавчера они помогли своей маме.
6. Каждый раз, когда она работала с тем менеджером, она плакала.
7. В тот вечер Сьюзан осталась дома.
8. Мы решили пойти в университет.
9. Они захотели заниматься спортом.
10.Это случилось прошлой осенью.
11.Я понравился её маме.
12.Марк спросил меня о моих каникулах.
13.Я принял их предложение.
14.Вчера мы послушали новый альбом Криса Брауна.
15.На прошлой неделе нам очень нужна была твоя помощь.
Новые слова в этом уроке

Establish - устанавливать Cause – вызывать, являться причиной
Every time – каждый раз Star – сниматься в фильме Century - век
Accept - принимать Offer - предложение Cry - плакать
6
3. Глаголы to be, to do и to have в прошедшем времени.
В английском языке есть такие понятия как правильные и неправильные
глаголы. Эта тема касается всех прошедших времен, причастий и
страдательного залога. С правильными глаголами ты работать уже научился – в
прошедшем времени к ним просто добавляется окончание -ed с небольшими
изменениями в некоторых случаях, которые ты тоже уже изучил.
Большинство глаголов, которые мы употребляем каждый день, относятся
к группе неправильных глаголов (irregular verbs). Это означает что их
изменения не поддаются основному правилу и вторую и третью форму глагола
нужно будет запомнить.
В процессе обучения мы будем поочередно встречаться с такими
глаголами, а в конце учебника для тебя составлена полная таблица, где
представлена вторая и третья форма неправильных глаголов. С последней ты
познакомишься позже, а пока что мы посмотрим на формы простого
прошедшего времени неправильных глаголов to be, to do и to have:
Infinitive V2 (Past Simple)
I, He, She, It - was
To be
We, You, They - were
To do Did
To have Had
Как ты видишь, в прошедшем времени только форма глагола to be

зависима от числа, связанного с ним существительного, а глаголы to do и to
have, в отличие от своих форм в настоящем времени, остаются неизменными,
несмотря на то, кто выполняет действие. Посмотрим на примеры:
На прошлой неделе мы сделали много домашней работы.
We did a lot of homework last week.
Я сделал это снова.
I did it again.
В семидесятые годы они были очень богатыми.
They were very rich in 70-s.
Три года назад мне было 16 лет.
I was 16 years old three years ago.
В молодости у него был велосипед.
When he was young, he had a bicycle.
Я был в книжном магазине, когда она позвонила.
I was in a bookshop, when she called.
7
3.1 Поставь в предложение нужную форму глагола to be в простом
прошедшем времени.
1. I ___ very happy last night.
2. I ___ a student five years ago.
3. They ___ taxi drivers ten years ago.
4. They ___ married many years ago.
5. My favorite color ___ red when I ___ young.
6. I ___ angry yesterday.
7. It ___ my car.
8. This car ___ dirty the day before yesterday.
9. These cars ___ clean last weekend.
10.He ___ your friend many years ago.
3.2 Составь предложения с предложенными словосочетаниями, используя
глагол to have в прошедшем времени. Используй местоимения и имена, которые
тебе нравятся, когда это возможно.
Пример:
A map, in Barcelona.
We had a map, when we were in Barcelona.
1. Dog, young.
2. Two children, in 1996.
3. Lunch, at midday.
4. Flu, December.
5. A lot of friends, at college.
6. A very fast car, I was 20.
7. Two houses, countryside.
8. Pizza, dinner.
9. A little money, buy fruits.
10.A lot of free time, summer.

1. Я сделал это, потому что у меня не было выбора.
2. Нэнси вчера позанималась гимнастикой.
3. Он выполнил свою работу очень хорошо.
4. Кэрри на прошлой неделе сделала прическу.
5. Мы с сестрой вчера вечером сделали домашнее задание.

Have no choice – не иметь выбора Do one’s hair – сделать прическу
8
4. Три формы неправильных глаголов.
Ты уже понял, что вторая форма глагола используется в простом
прошедшем времени английского языка и образуется с помощью окончания -
ed, если глагол правильный.
Третья форма глагола – это причастие прошедшего времени. По общему
правилу она тоже образуется с помощью окончания -ed. Мы будем её
использовать в будущих темах, но выучим третью форму неправильных
глаголов уже сейчас. Это делается для того, чтобы в будущем при
необходимости у тебя в голове сразу возникали все три формы глагола.
Для облегчения мы разобьем неправильные глаголы на несколько групп.
Первая группа неправильных глаголов – это глаголы, которые не изменяют
своего написания и произношения при переходе в другую форму:
Infinitive V2 V3 Перевод
cost cost cost стоить
cut cut cut резать
hit hit hit попадать в цель
hurt hurt hurt ранить, ушибить
let let let позволять
put put put класть, ставить
shut shut shut закрывать
Как отличить, в каком именно времени говорит твой собеседник? В этом

тебе всегда поможет контекст и временны́е маркеры, которые мы с тобой уже
изучили во второй теме этого учебника.
Также, обращай внимание на корень глагола, когда будешь ставить его в
форму прошедшего времени. Если глагол отличается от основного глагола
только приставкой, то он будет переходить во вторую или третью форму по
тому же принципу, что и основной глагол:
set set set устанавливать
upset upset upset опрокинуть
Перейдем к примерам:
Вчера я положил эту книгу на стол.
I put this book on the table yesterday.
Он позволил мне пойти с ними в прошлую пятницу.
He let me go with them last Friday.
9
Вторая группа неправильных глаголов – это те неправильные глаголы, у
которых только вторая и третья форма совпадают. Они разбиты на подгруппы
по принципу того, какая буква изменяется по сравнению с инфинитивом:
lend lent lent занимать,
одалживать
send sent sent посылать
spend spent spent тратить
build built built строить
burn burnt burnt гореть, жечь
learn learnt learnt учить
smell smelt smelt нюхать, пахнуть
feel felt felt чувствовать
leave left left оставлять, покидать
meet met met встречать
dream dreamt dreamt мечтать, сниться
mean meant meant значить
keep kept kept оставлять себе,
хранить
sleep slept slept спать
lose lost lost терять
shoot shot shot стрелять
get got got получать
light lit lit освещать, зажигать
sit sat sat сидеть
bring brought brought приносить
buy bought bought покупать
fight fought fought бороться
think thought thought думать
catch caught caught ловить, схватывать
teach taught taught учить
10
sell sold sold продавать
tell told told рассказывать
find found found находить
have had had иметь
hear heard heard слышать
hold held held держать
read read read читать
say said said говорить
pay paid paid платить
make made made делать
stand stood stood стоять
understand understood understood понимать
К третьей группе неправильных глаголов отнесем те, что различаются в
каждой из форм:
eat ate eaten есть
fall fell fallen падать
forget forgot forgotten забывать
give gave given давать
see saw seen видеть
take took taken брать, взять
grow grew grown расти
know knew known знать
throw threw thrown бросать
fly flew flown летать
draw drew drawn рисовать, тащить
show showed shown показывать
11
begin began begun начинать
drink drank drunk пить
swim swam swum плавать
ring rang rung звонить, звенеть
sing sang sung петь
run ran run бежать
come came come приходить
become became become становиться кем-то,
чем-то
Разделение на группы облегчает запоминание неправильных глаголов, но

для творческих учеников я предлагаю прочитать такой забавный стишок:
Я в буфете buy-bought-bought (покупать)
Первоклассный бутерброд,
За него я pay-paid-paid, (платить)
В классе в парту lay-laid-laid (класть)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что сосед его умнёт.
И теперь мне очень грустно –
Smell-smelt-smelt он очень вкусно! (пахнуть)
Глянь, рогатку Баламут
В свой кармашек put-put-put (положить)
И begin-began-begun (начинать)
Хулиганить хулиган!
Он подушку cut-cut-cut, (резать)
Брата в ванной shut-shut-shut, (закрывать)
Все газеты light-lit-lit, (поджигать)
Собачонку hit-hit-hit. (бить)
Он соседу ring-rang-rung (звонить)
И, конечно, run-ran-run. (бежать)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что милиция придет.
Dig-dug-dug мы огород, (копать)
Come-came-come туда народ. (приходить)
Мы сказали: «Go-went-gone, (идти, уходить)
Это вам не балаган».
Мы с врагами fight-fought-fought, (драться, сражаться)
12
Их в ловушку catch-caught-caught. (ловить, поймать)
День удачу bring-brought-brought, (приносить)
Мы награду get-got-got. (получать)
Если зайцев bite-bit-bitten, (кусать)
Не давать им eat-ate-eaten, (есть)
Они скоро learn-learnt-learnt (учиться)
Лихо спички burn-burnt-burnt. (зажигать)
Если друга meet-met-met, (встречать)
Его крепко keep-kept-kept. (держать)
Ну, а если lose-lost-lost, (терять)
То того он cost-cost-cost. (стоить)
Самолеты fly-flew-flown. (летать)
Наши дети grow-grew-grown. (расти)
Ну, а ветер blow-blew-blown, (дуть)
Обо всем он know-knew-known. (знать)
Дед и бабка find-found-found (находить)
Пса породы бассет-хаунд.
Очень близок старикам
Пес become-became-become. (становиться)
Give-gave-given дед ему (давать)
Дорогую бастурму –
Надо ж псину feed-fed-fed (кормить)
Чем-то вкусным на обед!
Себе же сала и котлет
Старики не let-let-let. (позволять)
Нынче бабушка и дед
Жизнь другую lead-led-led: (вести)
Дед с улыбкой дремлет в ванне,
Бабка dwell-dwelt-dwelt в чулане, (обитать)
Пес в кровати lie-lay-lain, (лежать)
Прямо как Саддам Хусейн.
Мы break-broke-broken старый дом – (ломать)
Очень скучно было в нем.
Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)
Build-built-built – и заживем. (строить)
Show-showed-shown быстрей мне свет! (показывать)
Светит солнце или нет?
«Shine-shone-shone, – ответил ты. – (светить)
See-saw-seen до темноты». (видеть)
Say-said-said и повтори: (говорить)
«Swim-swam-swum мы до зари, (плавать)
13
Spring-sprang-sprung с тобой мы в воду (прыгать)
Невзирая на погоду».
Read-read-read ученый кот (читать)
Дни и ночи напролет.
Tell-told-told и sing-sang-sung (рассказывать) (петь)
Небылицы по ночам.
Я ride-rode-ridden очень рад (ехать верхом)
Leap-leapt-leapt на маскарад. (скакать, прыгать)
Если маску take-took-taken, (брать)
Вы mistake-mistook-mistaken, (ошибаться)
Не узнаете меня
И не стащите с коня.
Spell-spelt-spelt любое слово. (произносить по буквам)
Speak-spoke-spoken его снова. (говорить)
Sweep-swept-swept из избы сор, (заметать)
Hang-hung-hung в избе топор. (вешать, висеть)
Throw-threw-thrown гранаты ловко, (бросать, выбрасывать)
Set-set-set на пол винтовку, (ставить, устанавливать)
Shoot-shot-shot прицельно, метко, (стрелять)
Только не убей соседку.
Lend-lent-lent врачу копейку: (одалживать)
Он mean-meant-meant купить индейку, (иметь в виду, подразумевать)
Sell-sold-sold ее за трешку, (продавать)
Send-sent-sent друзьям матрешку. (посылать)
Hear-heard-heard оркестр прекрасный, (слышать)
Feel-felt-felt испуг напрасный, (чувствовать)
Fall-fell-fallen не стремись, (падать)
Rise-rose-risen и разберись. (подниматься, вставать)
Wear-wore-worn перо на шляпу. (носить)
Write-wrote-written для нас кантату. (писать)
Have-had-had простой девиз, (иметь)
Win-won-won солидный приз. (выигрывать).
Drink-drank-drunk ужасно много (пить)
Наш соседский дядя Гога,
Он forget-forgot–forgotten (забыть)
Про семью и про работу,
Потому что have-had-had (иметь)
Он ужасно много бед.
Он такое do-did-done, (делать)
Когда очень сильно пьян!
14
Как-то раз он fall-fell-fallen(падать)
Прямо с нашего балкона,
Write-wrote-written на стене, (писать)
Ride-rode-ridden на слоне, (ехать верхом)
А однажды break-broke-broken (ломать)
В нашем доме восемь окон,
А недавно bite-bit-bitten (кусать)
У подъезда тетю Виту.
Я sleep-slept-slept и вижу сон: (спать)
Только что я bear-bore-born. (родиться)
Stand-stood-stood веселый поп, (стоять)
Толоконный его лоб!
Shake-shook-shaken бородой, (трясти)
Рассуждает сам с собой:
Сей ребенок strike-struck-struck, (ударять)
А, быть может, sink-sank-sunk. (тонуть)
Spend-spent-spent он время зря, (проводить)
Freeze-froze-frozen его я. (замораживать)
Leave-left-left я край родной. (покидать, оставлять)
Choose-chose-chosen дом другой, (выбирать)
О котором dream-dreamt-dreamt, (мечтать)
А теперь уж hold-held-held. (владеть)
Если ты уж wake-woke-woken, (просыпаться)
Drink-drank-drunk простую воду, (пить)
Do-did-done свою зарядку, (делать)
Make-made-made прополку грядки. (делать)
Drive-drove-driven машину споро. (водить)
Hide-hid-hidden еще не скоро. (прятаться, прятать)
Никому не hurt-hurt-hurt, (причинять боль)
Там, глядишь, и повезет.
Клад искал один чудак,
Целый месяц dig-dug-dug, (копать)
Find-found-found наконец (находить)
Металлический ларец
И, конечно, think-thought-thought, (думать)
Что богато заживёт.
Take-took-taken он топор (брать)
И сорвал с ларца запор.
Перед тем, как открывать,
Go-went-gone домой поспать, (идти)
И всю ночь во сне чудак
Drive-drove-driven кадиллак, (управлять, водить)
15
Eat-ate-eatten ананасы (кушать, есть)
И копчёные колбасы,
Fly-flew-flown в облаках, (летать)
Keep-kept-kept свой клад в руках, (держать)
Spend-spent-spent на ветер деньги, (тратить)
Build-built-built себе фазенды…(строить)
Но awake-awoke-awoken (просыпаться)
Он ни слова speak-spoke-spoken, (говорить)
Run-ran-run во весь опор, (бежать)
Find-found-found в ларце...топор (находить)
Пол метлой я sweep-swept-swept, (мести, подметать)
Дом в порядке keep-kept-kept (хранить)
Тебе может показаться страшным такое количество неправильных глаголов, но
они употребляются настолько часто, что за редким исключением, с практикой ты
доведешь их правильное употребление до автоматизма. А как это сделать?
Тренироваться!
4.1 Поставь глаголы в скобках в правильную форму прошедшего времени.
1. Alice _______ (to have) a sister.
2. Her sister’s name _______ (to be) Ann.
3. Ann _______ (to be) a student.
4. She _______ (to get) up at seven o'clock.
5. She _______ (to go) to the institute in the morning.
6. Jane _______ (to be) fond of sports.
7. She _______ (to do) her morning exercises every day.
8. For breakfast she _______ (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea.
9. After breakfast she _______ (to go) to the institute.
10.Sometimes she _______ (to take) a bus.
11.It _______ (to take) her an hour and a half to do her homework.
12.She _______ (to speak) English well.
13.Her friends usually _______ (to call) her at about 8 o’clock.
14.Ann _______ (to take) a shower before going to bed.
15.She _______ (to go) to bed at 11 p. m.
16.My working day _______ (to begin) at six o'clock.
17.I _______ (to get) up, _______ (to switch) on the TV and _______ (to
brush) my teeth.
18.It _______ (to take) me about twenty minutes.
19.He _______ (to come) to school at seven o’clock.
20.I _______ (to leave) home at half past seven.
21.I _______ (to take) a bus to the institute.
22.It usually _______ (to take) me about fifteen minutes to get there.
23.Classes _______ (to begin) at eight.
24.We usually _______ (to have) four classes a day.
25.I _______ (to have) lunch at about 2 o’clock.
16
5. Вопрос и отрицание в Past Simple.
Ты уже знаешь глагол to do и его форму прошедшего времени – did.
Помимо своего смыслового значения, этот глагол может нести
вспомогательную функцию. Именно с помощью формы did ты сможешь
строить вопросы и отрицания в прошедшем времени английского языка.
Отрицание, как обычно, строится с помощью отрицательной частицы not
– did not. Сокращенная форма – didn’t. При этом смысловой глагол остается без
изменений, окончание -ed добавлять не нужно! Его «забирает»
вспомогательный глагол did. Давай посмотрим:
Утверждение Отрицание
Я вчера работал. Я вчера не работал.
I worked yesterday. I didn’t work yesterday.
Мой дядя жил здесь. Мой дядя не жил здесь.
My uncle lived here. My uncle didn’t live here.
Мы написали много книг. Мы не написали много книг.
We wrote a lot of books. We didn’t write a lot of books.
Простые вопросы образуются путем постановки вспомогательного
глагола на первое место. Смысловой глагол во вторую форму не ставится:
Утверждение Вопрос
Он купил машину в прошлом месяце. Он купил машину в прошлом месяце?
He bought a car last month. Did he buy a car last month?
Мы ездили в Таиланд прошлым Вы ездили в Таиланд прошлым
летом. летом?
We went to Thailand last summer. Did you go to Thailand last summer?
Она забыла о встрече. Она забыла о встрече?
She forgot about the meeting. Did she forget about the meeting?
Если тебе нужно употребить глагол to be в его смысловом значении

(быть, являться, находиться) в Past Simple, то вспомогательный глагол to do
употреблять не нужно:
Утверждение Отрицание Вопрос
Я был на работе. Я не был на работе. Я был на работе?
I was at work. I was not at work. Was I at work?
Она была стоматологом. Она не была Она была
She was a dentist. стоматологом. стоматологом?
She was not a dentist. Was she a dentist?
Они были счастливы. Они не были счастливы. Они были счастливы?
They were happy. They were not happy. Were they happy?
17
Was not и were not имеют сокращенные формы: wasn’t и weren’t.
Ответы на вопросы, как и в других временах, могут быть полными или
краткими. Если в вопросе прозвучало слово was или were, то и в ответе нужно
его употребить в соответствующей форме. Если вопрос начался со
вспомогательного глагола to do (в форме did), то и в ответе употребляй это
слово:
Did you know Mark?
Yes, I did. No, I didn’t.

Yes, I knew Mark. No, I didn’t know him.
Was that girl clever?
Yes, she was. No, she wasn’t.

Yes, she was clever. No, she wasn’t clever.
Were you upset yesterday?
Yes, I was. No, I wasn’t.

Yes, I was upset yesterday. No, I wasn’t upset yesterday.
Когда ты хочешь задать специальный вопрос (с вопросительным словом),
вопросительное слово ставится на первое место, а дальнейший порядок слов
будет как в простом вопросительном предложении:
Где ты купил этот шарф?
Where did you buy this scarf?
Почему он нам соврал?
Why did he lie to us?
Если вопрос ставится к подлежащему или его определению, то
вспомогательный глагол to do (в форме did) не ставится, а используется прямой
порядок слов:
Кто написал эту песню?
Who wrote this song?
Какой поезд прибыл вчера в Санкт-Петербург?
Which train arrived to Saint Petersburg yesterday?
5.1 Дли разминки вспомни, какая форма прошедшего времени у этих
глаголов? Третья форма?
1. Write _________________ 5. Read__________________
2. Want _________________ 6. Fall_________________
3. Eat___________________ 7. Drink _______________
4. Understand ____________ 8. Sleep________________
18
9. Have________________ 10.Be__________________
5.2 Переведи предложения во время Past Simple. Составь вопрос и
отрицание к предложениям.
Пример:
He is handsome.
He was handsome. He wasn’t handsome. Was he handsome?
1. I am very tired.
2. Chris speaks French.
3. His sister is a model.
4. I like my phone.
5. Kyle reads magazine.
6. They are students.
7. This shop opens at 9 o’clock.
8. She is stubborn.
9. Tom lies.
10. Marina wears long skirts.
5.3 Дай краткие ответы на вопросы в утвердительной и отрицательной
форме.
1. Did you talk to Andy?
2. Did he like fast motorbikes?
3. Was Simon generous?
4. Did Peter and Lois live in Rhode Island?
5. Did John play football?
6. Did Paul drink tea, when he was young?
7. Were you a manager?
8. Were they students two years ago?
9. Did Anna love me many years ago?
10.Did they read many books last summer?
5.4 Повтори правила о специальных вопросах и переведи предложения.
1. Сколько это стоило?
2. Почему они опоздали?
3. Как много книг ты взял?
4. Где ты купил учебник?
5. Какого цвета была его собака?
6. Кто не заплатил за ужин в прошлое воскресенье?
7. Куда вчера ходили Пит и Эми?
8. Когда Эрик и Сара играли в шахматы?
9. Как ты нашел меня?
10.Кто позавчера тебя навещал?
19
6. Past Continuous.
Время Past Continuous указывает на процесс, длившийся в определенный
момент или период в прошлом. В отличие от времени Past Simple, этот момент
в прошлом должен быть назван прямо или быть очевидным из контекста.
Временны́ми маркерами для прошедшего продолженного времени будут такие
фразы, как:
Вчера в 5 часов
Yesterday at 5 o’clock
В прошлый четверг между 5 и 7 часами вечера
Last Thursday between 5 and 7 o’clock PM
Весь день
All day
Когда ты позвонил
When you called
Когда начался дождь
When rain started
Употребление Past Continuous:
1) Описания действия, которое длилось в прошлом;
2) Описание нескольких, параллельно протекающих действий в
прошлом;
3) В сочетании с Past Simple, когда действие протекает в Past Continuous,
а действие в Past Simple его прерывает;
4) Описание фоновых действий в историях и литературных
произведениях. Используется для описания атмосферы, погоды,
обстановки и т.д.
Для того, чтобы поставить глагол в форму Past Continuous, нужен
вспомогательный глагол to be в прошедшем времени и причастие настоящего
времени (V+ing) смыслового глагола.
Я пел Мы читали
I was singing We were reading
Он гулял Вы разговаривали
He was walking You were talking
Она писала Они бежали
She was writing They were running
Шел дождь
It was raining
20
Отрицательные предложения в Past Continuous образуются путем
постановки отрицательной частицы not к вспомогательному глаголу to be в
форме was или were:
Мы не играли в шахматы, когда ты звонил.
We were not playing chess when you called.
Утром наш лифт не работал.
In the morning our elevator wasn’t working.
Он не играл в компьютер все утро.
He wasn’t playing computer the whole morning.
Я не спала, когда ты пришел.
I wasn’t sleeping, when you came.
Чтобы построить вопросительное предложение, нужно вынести was или
were вперед в простых вопросах:
Шел снег, когда ты вышел гулять?
Was it snowing, when you went to walk?
Ты спал, когда я позвонил?
Were you sleeping when I called?
Он с кем-то говорил, когда ты пришел?
Was he talking to someone, when you came?
Они читали вчера вечером?
Were they reading yesterday evening?
В специальных вопросах действуют все те же правила, что и в других,
уже изученных тобой временах – вопросительное слово выносится вперед, а в
вопросах к подлежащему и его определению используется прямой порядок слов
без вспомогательного глагола:
Что вы делали в отпуске?
What were you doing during your vacation?
Где она играла в теннис?
Where was she playing tennis?
Когда ты писал этот роман?
When were you writing this novel?
Кто играл в шахматы с Джейн вчера?
Who was playing chess with Jane yesterday?
В этом времени тебе очень пригодится слово while – «в то время как»:
Моя мама читала в то время, как я делал свою домашнюю работу.
My mother was reading, while I was doing my homework.
21
6.1 Поставь глаголы в форму Past Continuous.
1. While I ___________ (to copy) the exercise, my friends __________
(describe) a picture.
2. When we came in, the children __________ (clean) their desks.
3. We met her at the bus stop. She ___________ (wait) for the bus.
4. Some of the children ________ (ski) while other children ___________
(skate). They __________ (have) a lot of fun.
5. When we came the family ________ (get) everything ready for Christmas.
Bob and Helen _________ (decorate) the Christmas tree.
6. The girls _________ (feed) the birds in the garden while the boys _______
(make) a bird-house.
7. I ________ (try) to open the door, while Jane ________ (wait) for me
inside.
8. Our dogs ________ (play) in the back garden, when our neighbors’ cat
________ (hide) in the bushes.
9. It ________ (rain), dark clouds ________ (pass by)…
10. I ________ (read) a novel and my little sisters ________ (play) with their
dolls.
6.2 Переведи предложения.
1. В 7.30 после полудня мой папа все еще смотрел телевизор.
2. Моя мама сидела на кухне, когда начался футбольный матч.
3. Моя сестра тихонько читала журнал в гостиной.
4. Маленькая Нэнси примеряла мамины туфли в гардеробной.
5. Мой племянник слушал музыку в своей комнате.
6. Когда пришел Джон, все были заняты.
7. А ты что делал вчера в 7 вечера?
8. Вчера в 7 вечера я шел в кино.
После подлежащего everyone глагол должен стоять в единственном
числе!
 Everyone was there
 Everyone were there
Describe – описывать Ski – кататься на лыжах Skate – кататься на коньках
Garden - сад Back garden – задний двор Bird-house - скворечник
Neighbor - сосед Bush - куст Novel - роман
Тихонько - quietly Гостиная – living room Try on - примерять
Гардеробная – dressing room Busy - занятой
22
7. Future Continuous.
Давай немного отдохнем от прошедших времен? Ты уже знаешь
несколько длительных времен – Present Continuous и Past Continuous. Ты бы мог
подумать, что будущее время тоже может быть продолженным? На самом деле,
все очень просто. Точно так же, как мы с тобой учили в прошедшем
продолженном времени, в будущем тоже может быть указано конкретное
время, когда будет разворачиваться какой-то процесс.
Время Future Continuous указывает на процесс, который будет длиться в
определенный момент в будущем. В отличие от времени Future Simple, этот
момент в будущем должен быть назван прямо или быть очевидным из
контекста.
Future Continuous употребляется:
1) Для описания длительного действия в конкретное или известное время
в будущем;
2) Для описания действий, которые одновременно будут происходить в
известный момент в будущем;
3) Для описания событий, которые обязательно произойдут в будущем в
силу договоренностей или независящих от нас обстоятельств;
4) Реже – для запланированных действий. В настоящее время в
английском языке для этой цели в основном используется Present
Continuous, но иногда ты можешь встретить и Future Continuous.
Временны́е маркеры те же, что и раньше, только вместо yesterday, last
week и т.д. здесь мы будем использовать tomorrow, next week и так далее:
Завтра в 4 часа
Tomorrow at 4 o’clock
В это время на следующей неделе
The same time next week
На протяжении двух часов
For 2 hours
Целый день
All day long
В следующую пятницу после полудня
Next Friday after midday
Тем временем
Meanwhile
Когда мы встретимся
When we meet
23
Если после when по смыслу (в русском варианте предложения) идет
глагол в будущем времени, то в английском языке после when
употребляется глагол в настоящем времени:
 I’ll call you when I come home.
 I’ll call you when I’ll come home.
Подробные правила на эту тему описаны в главе «Условные предложения
I типа».
Чтобы построить предложение во времени Future Continuous, тебе нужна
форма глагола to be в будущем времени (will be) и причастие настоящего
времени смыслового глагола (V+ing).
Завтра утром они будут упаковывать рождественские подарки.
They will be packing Christmas presents tomorrow morning.
В следующий понедельник в 12 часов я буду играть в футбол
I will be playing football next Monday at 12 o’clock.
На следующей неделе мы будем загорать в Хэмптоне.
Next week we’ll be taking a sunbath in Hampton.
Отрицание в Future Continuous образуется с помощью will not be (won’t
be) и причастия настоящего времени смыслового глагола (V+ing):
Завтра в 8 часов я не буду работать
I won’t be working at 8 o’clock tomorrow.
Они не будут играть в шахматы следующие 3 часа.
They won’t be playing chess for the next 3 hours.
Он не будет спать, когда я приду.
He won’t be sleeping when I come.
Образование общего вопроса в Future Continuous происходит с помощью
вынесения вспомогательного глагола will в начало предложения перед
подлежащим.
Ты будешь работать завтра в 6 часов?
Will you be working at 6 o’clock tomorrow?
Она будет принимать душ весь следующий час?
Will she be taking shower for the whole next hour?
В специальном вопросе вопросительное слово выносится вперед, а далее
порядок слов будет как в простом вопросе. В вопросе к подлежащему или его
определению используется прямой порядок слов:
Что я здесь буду делать?
What will I be doing here?
Кто будет играть в футбол завтра в 4 часа дня?
Who will be playing football at 4 PM tomorrow?
24
7.1 Напиши, каким временам соответствуют эти временны́е маркеры.
1. for the next 4 days _________________________________________
2. yesterday evening__________________________________________
3. next Friday _______________________________________________
4. next Friday after midday_____________________________________
5. all day ___________________________________________________
Ты догадался, что некоторые маркеры могут использоваться для
определения сразу нескольких времен?
7.2 Переведи предложения на английский язык, используя время Future
Continuous.
1. Я буду здесь работать всю следующую неделю.
2. Он будет пить чай с нами завтра вечером.
3. Мы будем танцевать всю ночь.
4. С кем он будет пить чай?
5. Как долго мы будем танцевать?
6. Я буду ждать тебя здесь завтра в девять утра.
7. Том будет играть в футбол всё следующее воскресенье.
8. В это же время на следующей неделе я буду лететь в Берлин.
9. Я буду готовить обед, когда она уйдет.
10. Он будет мыть машину, когда придет почтальон.
11. Они будут смотреть игру, когда начнется дождь.
12. Я буду делать коктейли, а Анна будет встречать гостей.
13. Джейн будет слушать музыку, а Джейк будет читать книгу.
14. Они будут сидеть, смотреть фильм и есть пирог.
15. Я смотрел вчера новости: завтра будет дождь.
16. Мы договорились на прошлой неделе. Я буду работать вместо неё в
следующем месяце.
17. В субботу мы договорились, и я скоро её встречу.
18. Она встречается с родителями Джейка сегодня вечером.
19. Ты долго будешь пользоваться этой книгой?
20. Она долго будет здесь оставаться?

Postman – почтальон Guest – гость Pie – пирог
Make an agreement, make a deal, have a deal, agree - договориться
25
8. Present Perfect.
Вот мы и подобрались к понятию перфекта или совершенности в
английском языке. Все временя аспекта Perfect носят в себе сочетание оттенка
совершенности действия и неразрывности с ним результата этого действия.
Время Present Perfect обозначает действие, которое случилось в
незавершенный период. Хотя английские глаголы в Present Perfect обычно
переводятся на русский язык в прошедшем времени, следует помнить, что в
английском языке эти действия воспринимаются в настоящем времени, так как
привязаны к настоящему результату этого действия.
Временны́ми маркерами для Present Perfect являются:
Этим утром / сегодня днем
This morning / afternoon
На этой неделе / в этом месяце / году
This week / month / year
Час назад
An hour ago
Сегодня (в значении, что сегодня уже что-то произошло)
Today
Раньше
Before
Никогда
Never
Когда-либо (употребляется в вопросах)
Ever
Пока что
So far
Недавно
Lately
С апреля
Since April
С тех пор, с того момента
Since then
Только что
Just
Уже
Already
Ещё
Yet
26
Употребление времени Present Perfect.
1) Завершенные действия с акцентом на результат – то действие, о
котором мы говорим, важно для момента речи;
2) Незавершенные действия – мы знаем, что действие началось когда-то
в прошлом, но еще не закончилось, а результат действия нам виден;
Чтобы составить предложение в Present Perfect, тебе понадобится
вспомогательный глагол to have и третья форма смыслового глагола. Вот и
причастие прошедшего времени! Именно в перфектных временах оно
используется.
По общему правилу причастие прошедшего времени образуется путем
добавления к глаголу окончания -ed, а список неправильных глаголов ты уже
видел – повтори его, чтобы освежить в памяти третью форму глаголов.
Вспомогательный глагол to have будет иметь форму has для третьего лица
единственного числа (he, she, it) и have для всех остальных местоимений.
Я сделал домашнее задание час назад. Мы закончили завтракать в 11 утра.
I have done my homework an hour ago. We have finished breakfast at 11 o’clock
in the morning.
Ты уже был сегодня в супермаркете. Вы только что помыли ванну.
You have already been to the You have just cleaned the bathroom.
supermarket today.
Он никогда не был в Лондоне. Они сегодня вынесли мусор.
He has never been to London. They have taken out the rubbish today.
Обрати внимание, что в предложении He has never been to London нет
отрицания в виде частицы not. Его функцию выполняет слово never, которое
уже несет отрицание в себе:
 I have never been there.
 I have not never been there.
К таким же словам относятся:
No – никакой, нисколько
Nothing – ничто
Nobody, no one – никто
None of – ни один из
Neither – ни тот, ни другой
Вспомогательный глагол может соединяться с местоимением через
апостроф:
I have done = I’ve done
He has done = he’s done
27
Для отрицания мы подставляем частицу not к вспомогательному глаголу
(только если в предложении нет слова из списка выше!):
Я не сделал домашнее задание час Мы не закончили завтракать в 11 утра
назад. We have not finished breakfast at 11
I have not done my homework an hour o’clock in the morning
ago.
Ты еще не был сегодня в Вы еще не помыли ванну.
супермаркете. You have not cleaned the bathroom yet.
You have not been to the supermarket
today yet.
Он не уехал в Лондон. Они сегодня не выносили мусор
He has not gone to London. They have not taken out the rubbish
today.
В отрицании тоже существует сокращенная форма:
I have not seen = I haven’t seen
He has not seen = he hasn’t seen
В простых вопросительных предложениях вспомогательный глагол
выносится в начало предложения:
Я сделал домашнее задание час Мы закончили завтракать в 11 утра?
назад? Have we finished breakfast at 11 o’clock
Have I done my homework an hour ago? in the morning?
Ты уже был сегодня в супермаркете? Вы только что помыли ванну?
Have you been to the supermarket today Have you just cleaned the bathroom?
yet?
Он когда-нибудь был в Лондоне? Они сегодня выносили мусор?
Has he ever been to London? Have they taken out the rubbish today?
В специальных вопросах, как всегда, вопросительное слово идет в начало
предложения:
Что ты сделал сегодня?
What have you done today?
Почему идет так много дождей этим летом?
Why has it rained so much this summer?
Кто принес эти цветы?
Who has brought these flowers?
Если ты был внимательным, то заметил, что в этом времени и в
отрицаниях, и в вопросительных предложениях третья форма смыслового
глагола остается – как ты помнишь, в других временах вспомогательные
глаголы «забирали» окончание -ed у смысловых глаголов в вопросах и
отрицаниях.
28
8.1 Посмотри на эти формы глаголов. Вспомни, от каких глаголов они
образованы, а также, напиши третью форму этих глаголов.
1 bought
2 did
3 ate
4 lost
5 ran
6 swam
7 took
8 won
9 wrote
10 drew
8.2 Раскрой скобки, поставив глаголы в нужную форму.
1. He _________ (finish) training.
2. She _________ (score) twenty points in the match.
3. We _________ (watch) all the Champions League matches this season.
4. That's amazing! She _________ (run) fifteen kilometers this morning!
5. She _________ (buy) some really nice rollerblades!
6. It's my birthday party today. I _________ (not invite) many people.
7. He _________ (not wash) his hands. They're very dirty.
8. Mum's really angry. We _________ (not tidy) our room!
9. I can't play with my friends this evening. I _________ (not finish) my
homework.
10.I _________ (not visit) New York for three years.
11._________ (make, you) any plans for the weekend?
1. Он не закончил свою первую книгу.
2. Мы купили всю мебель.
3. Кейт еще не была в Париже.
4. Она нашла этого котенка на улице.
5. Они играли в оркестре со старших классов.
6. Он написал двадцать страниц новой книги этим утром.
7. Я живу в Вашингтоне с того времени.
8. Бэн выучил грамматику арглийского языка.
9. Ты когда-нибудь ел итальянскую еду?
10.Что он читал сегодня утром?
11.Он только что упал с велосипеда.
29
9. Present Perfect Continuous
Настоящее совершенное время тоже может быть длительным. Время
Present Perfect Continuous указывает на действие, которое началось в прошлом,
продолжалось в течение некоторого времени и либо закончилось
непосредственно перед разговором, либо все еще продолжается в момент
разговора. В этом времени делается акцент именно на длительности действия.
Здесь важен именно процесс.
Present Perfect Continuous используется с временны́ми маркерами,
которые указывают на продолжительность действия или на момент, когда
действие было начато:
since 10 o’clock – с десяти часов
since yesterday – со вчера
since last month – с прошлого месяца
since 1991 – с 1991 года
since + action in past simple – с + действие, выраженное в past simple
all day (long) – весь день
all morning / the whole morning – все утро
all evening / the whole evening – весь вечер
all night long – всю ночь
for half an hour – на протяжении получаса
for 2 hours – на протяжении двух часов
for 3 days – на протяжении трёх дней
Утвердительные предложения образуются с помощью вспомогательного
глагола to be в форме Present Perfect (has been для местоимений he, she, it и have
been для остальных местоимений), а также с помощью причастия настоящего
времени смыслового глагола (V+ing):
Подлежащее + have / has been + V+ing + второстепенные
члены предложения
I have been waiting here for 2 hours!
Я прождал здесь два часа! – действие только-только закончилось, прямо
перед моментом речи, либо:
Я жду здесь уже два часа! – действие началось в прошлом и
продолжается до сих пор, а на данный момент прошло два часа с начала
этого действия.
We have been preparing for our exam since morning.
Мы готовились к экзамену с самого утра. – и, вероятно, продолжаем
готовиться.
She has been playing the piano all evening.
Она играет на пианино весь вечер. – и продолжает играть.
30
Как сделать отрицание в перфекте ты уже знаешь. Здесь все то же самое,
только добавляются новые элементы в виде глагола to be в форме been и
герундия смыслового глагола:
Я не ждал два часа.
I haven’t been waiting for 2 hours.
Он не играет на пианино с тех пор, как мы переехали в Нью Йорк.
He hasn’t been playing the piano since we moved to New York.
Мы не живем в этом доме уже три года.
We haven’t been living in this house for 3 years.
Общий вопрос образуется путем вынесения have или has в начало
предложения:
Ты уже давно меня ждешь?
Have you been waiting for me for a long time?
Она весь день гуляет?
Has she been walking all day?
Он уже неделю бездельничает?
Has he been slacking for a week already?
В специальном вопросе мы выносим вопросительное слово вперед, а
дальше используем порядок слов общего вопроса:
Что ты делаешь весь день?
What have you been doing all day?
Как долго ты здесь находишься (остаешься)?
How long have you been staying here?
Почему он с тобой не разговаривал? (и до сих пор этого не делает)
Why hasn’t he been talking to you?
В вопросе к подлежащему и его определению после вопросительного
слова идет прямой порядок слов:
Кто тебе писал (пишет) все это время?
Who has been writing to you all the time?
Какой ученик заполнял дневник?
Which student has been filling the diary?
Кто из вас читал этот журнал?
Which of you has been reading this magazine?
Многие студенты путают временны́е маркеры since и for. Разница между
ними заключается в том, что предлог for обозначает период времени, в течение
которого длилось действие, а since обозначает момент, с которого действие
продолжается до настоящего момента:
31
For + отрезок времени:
Я жил в Лондоне 2 года.
I have been living in London for 2 years.
Since + точка отправления:
Я живу в Лондоне с тех пор (с того момента), как мне было 20 лет.
I’ve been living in London since I was 20.
9.1 Дополни предложения предлогом since или for.
1. I have been running _______ 2 hours.
2. I have not seen you _______ college.
3. It's been ages _______ I met you.
4. I have been living in Canberra _______ sixteen years.
5. I’ve been living in London _______ I was sixteen.
6. Jane will be living in Paris _______ 6 months.
7. How long will you go there _______?
8. It has been raining _______ 6 AM.
9. _______ we met, I haven’t stopped thinking of you.
10. We haven’t seen each other _______ a long time.
1. Я смотрела шоу всё это время.
2. Она ждала тебя на протяжении получаса.
3. Мы не разговаривали о нашей свадьбе целых 2 года.
4. Энн не живет в этом городе 10 лет.
5. Она бежит на протяжении часа, она чувствует себя уставшей.
6. Мы живем здесь с 1980-го года.
7. Я работаю здесь с тех пор, как закончил университет.
8. Почему вы разговаривали о путешествии целый час?
9. Мы писали этот отчет 6 часов.
10.Я не живу с родителями с тех пор, как нашел работу.
В этом уроке ты познакомился со временем, которое не каждый человек
умеет правильно употреблять, а это означает, что ты становишься
«продвинутым пользователем» английского языка! Твоих знаний английской
грамматики на данный момент достаточно для того, чтобы рассказывать о
событиях, которые происходят в разное время, ты ведь уже давно вышел за
границы Present Simple!
Совсем скоро ты будешь очень уверенно говорить на английском языке,
который объединяет людей по всему миру!

Wedding – свадьба Feel tired – чувствовать усталость Trip – поездка
32
10. Тест на различие между пройденными временами.
10.1 Раскрой скобки, употребляя глагол в Past Simple или Past Continuous.
1. She ________ (cook) yesterday.
2. She ________ (cook) at three o'clock yesterday.
3. She ________ (cook) from two till four yesterday.
4. I ________ (not to read) at five o'clock.
5. I________ (not to read) when you came in.
6. What ________ (he, do) when I came?
7. What ________ (he, do) the whole day yesterday?
8. Pete ________ (water) flowers in the garden yesterday.
9. Pete ________ (water) flowers in the garden at five o'clock yesterday.
10. What ________ (Pete, do) when I came to see him?
10.2 Раскрой скобки.
1. When my father ________ (come) home, I ________ (have) dinner.
2. When Alice ________ (return), I ________ (listen) to the radio.
3. When mother ________ (enter) his room, he ________ (draw) a picture.
4. When my sister ________(come in), I ________ (do) my lessons.
5. When her aunt ________ (air) the room, she ________ (catch) cold.
6. When I ________ (meet) her, she _________(go) to the office.
7. He _____ (wash) his face when somebody ________ (knock) at the door.
8. The young people _________(dance) when I ________ (come) to the party.
9. When he ________ (wash) the dishes, he________ (break) a plate.
10. What they ________ (do) when you ________ (see) them?
10.3 Подчеркни правильный ответ.
1. Nina has been learning/has learned English for 2 years.
2. The birds have already flown/have been flying to the South.
3. They have known /have been knowing him for many years.
4. Mike has forgotten/has been forgetting to learn the poem.
5. The children have been watching/have watched cartoons for 2 hours.
6. The train has just come/has been coming.
7. We haven’t been having/ haven’t had a holiday for 5 years.
8. She has been teaching/has taught at this school for twenty years.
9. David has been painting/has painted in his studio since 10 o’clock.
10.Mary and Sam have collected/ have been collecting stamps for 3 years.
11.Their parents have been/have being friends since their childhood.
12.Dave has been/ has been being a student for 2 years.
33
11. Past Perfect.
В английском языке есть понятие «предпрошедшего» времени. Давай
нарисуем временну́ю шкалу и посмотрим, где на ней находится предпрошедшее
действие.
Возьмём предложение «Вчера я сказал Анне, что я видел Криса».

«Вчера я сказал» - это действие в прошедшем времени, правда? Здесь
даже присутствует самый стандартный временно́й маркер для этого времени.
Для него мы будем использовать Past Simple.
«Я видел Криса» - это предпрошедшее время. Ведь я сказал Анне вчера,
что уже до этого, до моего разговора с ней, я видел Криса. То есть «я видел
Криса» произошло раньше другого действия в прошлом («я сказал Анне»).
Надеюсь, тебе это понятно!
Время Past Perfect будет использоваться со следующими временны́ми
маркерами:
before – до того как
before the moment – до (определенного) момента
before the evening – до (определенного) вечера
before the day – до (определенного) дня
before the year – до (определенного) года
never before – никогда раньше
after - после, после того, как
no sooner… than – едва, как только, не успел(а)
hardly… when – едва, как только, не успел(а)
by two o’clock – к двум часам
by half past six – к половине седьмого
by that time – к тому времени
34
by that morning – к тому утру
by evening – к вечеру
by afternoon – к обеду
by the 2nd of july – ко второму июля
by that day – к тому дню
by that month – к тому месяцу
by that year – к тому году
by that age – к тому возрасту
Разберём подробнее случаи употребления Past Perfect:
1) Past Perfect используется для выражения действия, которое
предшествовало другому действию в прошлом или определенному моменту в
прошлом.
2) Past Perfect используется для выражения действий, которые
завершились в прошлом и чей результат был виден в прошлом;
3) Past Perfect используется, чтобы сделать акцент на изменении каких-то
фактов.
Чтобы составить утвердительное предложение в Past Perfect, тебе нужна
вторая форма вспомогательного глагола to have - had и причастие прошедшего
времени смыслового глагола (V3). Форма прошедшего времени для глагола to
have одинакова для всех лиц.
Я видел Мэри до того, как она ушла.
I had seen Mary before she left.
«Она ушла» - действие в прошедшем времени;
«Я видел» - действие, которое предшествует другому действию в
прошлом.
Он почистил зубы до того, как он пошёл спать.
He had brushed his teeth before he went to bed.
К двадцатипятилетнему возрасту у него уже было двое сыновей.
By the age of 25 he had already had 2 sons.
Я планировал пойти на пляж, но посмотри на погоду!
I had planned to go to the beach, but look at the weather! (В речи здесь
делается ударение на слово «had» - мы как бы говорим: «Да! Я действительно
это планировал, но посмотри, что случилось»).
Вспомогательный глагол had имеет сокращённый вид, сливаясь с
местоимением через апостроф:
I had worked = I’d worked
35
Для того, чтобы сформировать отрицание в Past Perfect, необходимо
после вспомогательного глагола had поставить отрицательную частицу not.
Третья форма смыслового глагола сохраняется:
Он ещё не закончил работу, когда я пришёл.
He hadn’t finished the work yet when I came.
Магазин ещё не открылся к тому моменту, когда я приехал.
The shop hadn’t opened by the time I arrived.
К утру она так и не нашла ключи.
By that morning she hadn’t found her keys.
Чтобы задать общий вопрос, необходимо вынести вспомогательный
глагол в начало предложения:
Они видели закат?
Had they seen the sunset?
Ты забронировал столик?
Had you booked the table?
Специальный вопрос в Past Perfect образуется с помощью
вопросительного слова или фразы, которые ставятся в самом начале
предложения. Дальнейший порядок слов такой же, как в общем вопросе для
Past Perfect:
Что ты сделал к моменту, когда я позвонил тебе?
What had you done by the time I called you?
Как всегда отличаются вопросы к подлежащему и его определению -
после вопросительных слов идёт прямой порядок слов:
Какой поезд ушёл перед тем, как я подошёл?
Which train had left, before I came?
Кто сделал это упражнение к вечеру?
Who had done this exercise by evening?
Надеюсь, тебе понятна идея «предпрошествования». Всегда анализируй
предложение, которое переводишь или составляешь – какое действие было
выполнено сначала? Сначала я сказал или сделал? Это поможет тебе без труда
определить, где должно использоваться время Past Perfect.
И, конечно, учи временны́е маркеры! Они – наши лучшие помощники в
изучении времен и во время определения необходимости употребления того
или иного времени.
36
11.1 Раскрой скобки, используя время Past Perfect
1. I _________ (have) breakfast before I went to school.
2. He went to meet his friends after he _________ (do) his homework.
3. By 8 o’clock the rain _________ (stop).
4. Alice was late because she _________ (miss) the bus.
5. She went to the post-office after she _________ (write) the letter.
6. He _________ (work) at the factory before he entered the college.
7. He got a bad mark for his test because he _________ (make) a lot of
mistakes in it.
8. I went to bed after I _________ (finish) reading the book.
9. The child _________ (fall) asleep before the parents came home.
10. They _________ (marry) before they bought this house.
11.2 Подбери по смыслу глагол для каждого предложения и поставь его в
правильную форму.
to leave, to go, to die, to see, to live, to fly
1. I didn’t read the text in class because I _________ my book at home.
2. The children didn’t want to go to the cinema because they _________
already _________ the film.
3. Kate wasn’t at home last week because she _________ to visit her uncle.
4. Linda never knew her father because he _________ before she was born.
5. I was excited when the plane took off because I_________ never
_________ before.
6. My grandfather was always afraid of animals because he _________ never
_________ in the country.
11.3 Определи, какое действие произошло раньше, а затем объедини два
предложения в одно, используя слово before.
1. The rain stopped. I went for a walk.
2. I did my homework. My mother returned home.
3. We met on the street. We went to the park.
4. They packed their things. Then they started.
5. I had dinner. I switched on the TV set.
6. He returned home. The guests left.
7. We came to the cinema. The film began.
8. I read the book. I went out.
9. They lived here. They moved to another place.
10. We played а game of tennis. We went to my place
37
12. Past Perfect Continuous.
Past Perfect Continuous (прошедшее совершенное длительное время)
указывает на действие, которое началось в прошлом, продолжалось в течение
некоторого времени и либо закончилось непосредственно перед неким
моментом в прошлом или все еще не закончилось к некоему моменту в
прошлом. Проще говоря, это длительная форма времени Past Perfect, которое
мы рассмотрели в прошлой теме.
Схематично употребление времени Past Perfect Continuous выглядит так:
Если на схеме для Past Perfect мы упоминали лишь какой-то момент в

прошлом, точку на временно́й линии, то здесь мы говорим, скорее, о множестве
таких точек – они все уместились в прямоугольник на рисунке. Именно в нем и
содержится какой-то процесс в прошлом времени.
Временны́е маркеры Past Perfect Continuous указывают на длительность,
протяжённость действия в прошлом:
before – до
till – до (только в отрицательных предложениях)
untill – до (только в отрицательных предложениях)
for an hour – на протяжении часа
for 5 hours – на протяжении пяти часов
for a day – на протяжении дня
for a week – на протяжении недели
for a month – на протяжении месяца
all morning / the whole morning – все утро
all day (long) / the whole day – весь день
all week / the whole week – всю неделю
all month / the whole month – весь месяц
all year (round) – весь год
38
since 5 o’clock – с пяти часов
since last week – с прошлой недели
since last month – с прошлого месяца
since 1991 – с 1991 года
since last century – с прошлого столетия
Утверждение в Past Perfect Continuous образуется с помощью
вспомогательного глагола had been (форма Past Perfect от глагола to be), которая
используется для всех лиц и чисел, и причастия настоящего времени
смыслового глагола (V+ing):
Мы усердно работали на протяжении недели и смогли завершить проект
вовремя.
We had been working hard for a week and managed to finish the project in
time.
Я планировал эту поездку два месяца, но мой начальник не разрешил мне
уйти в отпуск.
I had been planning this trip for 2 months, but my boss didn’t let me take my
vacation.
В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом had
следует отрицательная частица not, что можно записать как hadn’t:
Он не работал усердно всю ту неделю.
He hadn’t been working hard all that week.
Они не особо весело проводили время на каникулах.
They hadn’t been really having a good time during their vacation.
В вопросительном предложении вспомогательный глагол had выносится
на место перед подлежащим, а остальная часть сказуемого располагается после
него:
Я видел много луж. Шёл дождь?
I saw many puddles. Had it been raining?
Они играли в футбол?
Had they been playing football?
Специальный вопрос в Past Perfect Continuous образуется с помощью
вопросительного слова или фразы, которые ставятся в самом начале
предложения. Дальнейший порядок слов такой же, как в общем вопросе для
Past Perfect Continuous:
Что ты делал до того, как я пришёл?
What had you been doing before I came?
С кем ты вчера разговаривал, когда я тебя увидел?
Whom had you been talking to when I saw you yesterday?
39
12.1 Раскрой скобки, используя время Past Perfect Continuous.
1. Sally ___________ (type) this text for 3 hours before Mark came.
2. Anthony _________ (wait) for his airplane for 3 hours when its delay was
announced.
3. I saw many huge puddles. ______ it_______ (rain) hard?
4. Sam did not even realize what a hard time Molly ______ (have).
5. Rita _______ (train) for a year and she was very fit when her ex-boyfriend
met her.
6. Rachel’s husband _________ (fix) the car since early morning yesterday.
7. Paul and Molly ___________ (talk) on the phone for an hour when the line
broke.
8. How long ____________ you_________ (watch) TV before you decided to
go to bed?
9. Steven felt tired as he __________ (sail) for several hours.
10. Zina __________ (try) to find her mother for years but she failed.
12.2 Выбери правильный вариант ответа, вспомнив все времена, которые
ты знаешь,
1. We __________ when 4. It ____________ and the
somebody __________ at the ground _______ white.
door. a) had been snowing / was
a) were talking / was knocking b) was snowing / had been
b) had been talking / knocked c) had snowed / was
c) were talking / knocked d) had been snowing / was being
d) had been talking / had 5. By his death, the composer
knocked _____________ 21 operas.
2. Ian ____________ at the a) had written
factory long when he b) was writing
___________ a manager. c) had been writing
a) was working / had been made d) wrote
b) had been working / was made 6. Jimmy ________ out of breath
c) had been working / made because he ___________.
d) had worked / made
a) had been / was running
3. Sally _________ for two years b) was / was running
when she ___________ the race. c) was / had been running
a) trained / entered d) had been / had been running
b) was training / was entering
c) had trained / had entered
d) had been training / entered
40
13. Модальные глаголы и их эквиваленты.
Модальные глаголы - это глаголы, которые выражают не само действие, а
отношение к этому действию. Если сам глагол «петь», то его модальными
глаголами могут быть «умею», «должен» и так далее. Ты уже знаешь некоторые
модальные глаголы:
Can - мочь, уметь
Я умею плавать
I can swim
Я могу тебе помочь
I can help you
Могу я одолжить твою ручку?
Can I borrow your pen?
Must - быть должным
Сейчас я должен идти
I must go now
Ты должен делать домашнее задание
You must do your homework
May - выражает возможность или разрешение
Я могу войти?
May I come in?
Ему можно не приходить (Он может отсутствовать)
He may be absent
Давай пополним твой запас модальных глаголов.
Модальный глагол should переводится как «следует». Мы будем его
употреблять, когда даём совет или спрашиваем чьего-то совета:
Тебе следует извиниться
You should apologize
Мне следует на ней жениться?
Should I marry her?
Отрицательная форма модального глагола should выглядит как should not
= shouldn’t:
Тебе не следует с ней говорить
You shouldn’t talk to her
Чтобы задать вопрос с модальным глаголом, нужно просто вынести его
вперёд, как в примерах выше. Никаких вспомогательных глаголов при этом не
требуется.
41
Форма прошедшего времени модального глагола can - это could:
Как ты мог меня обмануть?
How could you lie to me?
Форма прошедшего времени модального глагола may - это might:
Я мог (мне было разрешено) сесть там
I might sit there
Что же делать, если нам нужно рассказать о том, что мы должны были
сделать вчера или о том, что мы сможем сделать завтра? Ведь у модального
глагола can нет формы будущего времени. Для восполнения недостающих
форм используются эквиваленты модальных глаголов. Они созданы специально
для того, чтобы «выручать» модальные глаголы там, где те использоваться не
могут, а также эквиваленты могут использоваться вместо самих модальных
глаголов.
Эквиваленты, в отличие от модальных глаголов изменяются в
зависимости от числа подлежащего и времени, в котором они стоят. Также,
после эквивалента модального глагола идёт смысловой глагол в инфинитиве с
частицей to, а после модальных глаголов следует инфинитив без частицы to.
1. To be able to - эквивалент будущего времени для модального

глагола can. Может использоваться и в других временах.
Present Simple:
I can visit my granny today
Future Simple:
I’ll be able to visit my granny tomorrow
2. To be allowed to / to be permitted to - эквивалент будущего времени

для модального глагола may. Может использоваться и в других временах.
Present Simple:
May I talk to you?
Past Simple:
I was not allowed to talk to him.
Future Simple:
I will be permitted to talk to you.
3. To be obliged to - эквивалент модального глагола must для

настоящего и будущего времени, в настоящем времени употребляется редко, в
основном, только в официальной речи.
42
Present Simple:
I must help my parents.
Past Simple:
I was obliged to help my parents.
Future Simple:
I will be obliged to help my parents.
4. Интересным является оборот have to - также эквивалент для

модального глагола must в любом времени. Тем не менее, у этого выражения
есть и своё значение. To have to переводится как «должен» в значении «мне
приходится», «меня вынуждают обстоятельства», в то время как модальный
глагол must передает обязанность, необходимость совершения действия с точки
зрения говорящего.
Мне приходится хорошо себя вести
I have to behave
Ему не обязательно готовить обед
He doesn’t have to cook lunch
Мы должны ждать?
Do we have to wait?
Модальный глагол to have to прекрасно употребляется в разных временах:
Мне пришлось закрыть магазин позже
I had to close the shop later
Мне придётся это сделать
I’ll have to do it
13.1 Переделай предложения так, чтобы они выражали будущее время.
1. I can draw.
2. I must lose some weight!
3. He’s able to drive fast.
4. We must save our planet.
5. I may see my friend in the hospital.
13.2 Переделай предложения так, чтобы они выражали прошедшее время.
1. They may rent a car.
2. She can sew better than me.
3. I have to be stubborn.
4. You must call me.
5. You don’t have to wait.
43
14. Конструкции с used to.
Сейчас ты познакомишься с тремя конструкциями, каждая из которых
содержит слова used to. Они похожи, но разницу нужно будет запомнить.
1. Used to do something
Фраза used to do something передаёт привычку, обычай говорящего из
прошлого. Она не показывает, когда говорящий приобрёл эту привычку или
избавился от неё. Она просто говорит о том, в какой-то момент жизни наш
собеседник имел обычай что-то делать. Обрати внимание, что слова used to ни
от чего не зависят и всегда употребляются только в таком виде, как показано
здесь.
Раньше я много смотрел телевизор.
I used to watch TV a lot.
Из фразы следует, что говорящий когда-то много смотрел телевизор, но
сейчас так больше не делает. Это и есть привычка из прошлого!
2. To be used to doing something
Значение этой конструкции зависит от времени, в котором стоит глагол to
be. Если он стоит в прошедшем времени, то есть в формах was или were, то
значение будет почти такое же, как и в первом пункте:
Раньше я пил чай.
I was used to having tea.
Если мы переведём дословно, то значение получится следующе «я был
привыкшим пить чай». Да, некрасивое предложение получилось! Но такой
перевод как раз подталкивает нас к той же мысли, что и в первом пункте - «Я
раньше пил чай, был привыкшим к тому, чтобы пить чай, а сейчас нет».
Если конструкция to be used to doing something стоит в настоящем
времени, то это означает, что говорящий привык к чему-то, и эта привычка по
сей день с говорящим:
Я привык рано вставать.
I’m used to getting up early.
В этом случае говорящий приобрёл привычку вставать рано и до сих пор
встаёт рано.
To be used to может употребляться с существительными:
Я привык к твоим капризам, но это слишком.
I’m used to your caprices, but this is too much.
3. To get used to doing something показывает изменение привычки в
прошлом при использовании формы прошедшего времени глагола get. Обычно
такая форма указывает на то, что процесс все еще продолжается:
44
Я привык пить кофе, когда работал в своём офисе.
I got used to drinking coffee when I worked at my office.
Говорящий уже не работает в своём офисе, но привычка пить кофе
осталась.
Интересен этот оборот во времени Present Continuous - здесь тоже
происходит изменение привычки, а именно сам процесс её приобретения:
Я сейчас привыкаю к своей новой школе. Это довольно тяжело!
I’m getting used to my new school. It’s quite hard!
Такая конструкция также может употребляться с существительным:
Ты скоро привыкнешь к новому учителю.
You will get used to your new teacher soon.
14.1 Дополни каждое предложение одним из выученных оборотов
1. It’s a bit hard but I ______________ driving on the left.
2. I ______________ like this movie but now I don’t.
3. There ______________ be a good restaurant but now there is a shop.
4. I’m very picky, but he ______________ my personality.
5. Mark ______________ be very slim and sportive in the high school.
6. It was really hard to ______________ to my new school.
7. When we lived in San Francisco we ______________ have dinner at this
restaurant every Friday.
8. I ______________ getting up early when I lived far from my office, but
now I get up at 8 o’clock.
9. She ______________ listening to rock music when she was a student.
10. Alex doesn’t like animals, but he ______________ my dog Charlie.
14.2 Переведи предложения на английский язык
1. Раньше я не учил французский.
2. Мэтт раньше ел мясо?
3. Не переживай, я привык работать по субботам.
4. Шотландский акцент было сложно понимать, но я к нему привык,
когда учился в Эдинбурге.
5. Он раньше занимался спортом?
6. Раньше мы играли в теннис по субботам, но сейчас в субботу мы
работаем.
7. Он не был привыкшим к жаре и получил солнечный удар.

Personality – характер Picky – придирчивый, требовательный
Sunstroke – солнечный удар Heat – жара
45
15. Наречия hardly, scarcely, rarely, seldom и их роль в предложении.
Слова hardly, rarely, scarcely, barely и seldom вводят предложения, в
которых говорится, что какое-то действие почти не происходит или
происходит, но очень редко. Эти слова несут в себе отрицательный смысл, а
употреблять мы их будем без отрицательной частицы not.
Слова rarely, scarcely и seldom редко употребляются в устной речи - в
основном ты будешь встречать их в текстах. А словосочетание hardly ever
гораздо более популярно.
Давай посмотрим первый вариант того, как строятся предложения с
этими словами:
Я почти никогда не появляюсь в этом ресторане.
I hardly ever come to this restaurant.
Она редко когда видела его в таком состоянии.
She had seldom seen him in that condition.
Редко когда бывает, что все действительно так плохо, как ты думаешь.
Things are rarely as bad as you think they’re going to be.
Давай теперь познакомимся с понятием отрицательной инверсии.
Отрицательная инверсия - это тип инверсии между подлежащим и
вспомогательным глаголом. То есть в этих конструкциях они меняются
местами.
Отрицательная инверсия употребляется с теми же выражениями, что ты
изучил выше. Это происходит в более формальном варианте разговора, а также
на письме. Кроме того, такой вариант постановки этих временны́х наречий
приближает их значение к never или very very rarely.
Данные наречия не могут быть использованы в отрицательных и
вопросительных предложениях.
Изучая таблицу ниже, обрати внимание, что вспомогательные глаголы
появляются в отрицательной инверсии даже там, где их нет в предложении с
обычным порядком слов.
По многим версиям, несмотря на исключения, именно отрицательная
инверсия является единственным правильным вариантом употребления
этих наречий. Чтобы ты запомнил конструкцию, мы уделим большее внимание
именно второму варианту постановки этих слов в предложения. Итак, формула:
Наречие + вспомогательный + подлежащее + смысловой

времени глагол глагол
46
Сравни два варианта конструкции:
Обычный порядок слов Отрицательная инверсия
I hardly ever eat meat Hardly ever do I eat meat
Я очень редко ем мясо Я почти никогда не ем мясо
She rarely went on holiday Rarely did she go on holiday
Она редко уходила в отпуск Она почти никогда не уходила в
отпуск
I had seldom seen so many people Seldom had I seen so many people
out on the streets out on the streets
Я очень редко видел столько Я почти никогда не видел
народу на улице столько народу на улице
Давай рассмотрим выражения hardly ... when и no sooner ... than. Они тоже
употребляются с отрицательной инверсией и в первой части выражают одно
действие в прошлом, а во второй части - действие, которое произошло сразу
вслед за первым действием. Фразы можно перевести как «едва ... как…» или
«только … как…»:
Только я прибыл на станцию, как поезд приехал.
Hardly had I reached the station when the train came.
Едва я закрыл глаза, как сразу же уснул.
No sooner had I closed my eyes than I fell asleep.
Вместо hardly в этом случае можно также использовать слово scarcely:
Только он открыл дверь, она сразу же начала кричать на него.
Scarcely had he opened the door when she started shouting at him.
Четко запомни, что после hardly и scarcely используется when, а после no
sooner - than.
Фраза as soon as имеет точно такой же смысл, как представленные выше
обороты, но не требует отрицательной инверсии:
Как только она закончила один проект, сразу же приступила к работе над
другим.
As soon as she finished one project, she started working on the next one.
Несмотря на то, что любые времена можно употреблять с наречиями
времени и отрицательной инверсией, чаще всего с ними употребляется время
Past Perfect.
47
15.1 Перед тобой предложения с наречиями времени с прямым порядком
слов. Измени предложения, используя отрицательную инверсию.
1. We hardly ever go shopping.
2. Mark and Chris have been rarely talking to me recently.
3. I had hardly ever seen Mr. Griffiths in our town.
4. They had seldom served high quality food.
5. I had scarcely been watching TV with my family.
15.2 Дополни предложения словами hardly/scarcely/barely (можешь
использовать любое из этих трёх наречий) или no sooner. Поставь глаголы в
скобках в нужную форму.
1. _______ had I arrived home when my phone _______(ring).
2. _______ had she finished reading when she _______ (fall) asleep.
3. _______ had he arrived than he _______ (start) talking about leaving.
4. _______ had they won the match when the coach _______ (have) a heart
attack.
5. _______ had the company launched its new product than it _______ (go)
bankrupt.
1. Как только я решил одну проблему, как тут же появилась другая.
2. Как только я закрыл глаза, зазвонил телефон.
3. Как только мы сели за стол, позвонил Карл.
4. Едва они прижились, они были вынуждены переехать в другое место.
5. Как только я ушел принять душ, прозвенел дверной звонок.
6. Она едва понимала французский.
7. Едва закон вступил в силу, как его отменили.
8. Едва ли это удивительно, что у него нет друзей – он очень вредный
человек.

High quality food – еда высокого качества Fall asleep – заснуть
Heart attack – сердечный приступ Launch a product – выпускать продукт
Pop up – возникать, появляться Settle down – прижиться, устроиться
Move – переезжать Doorbell – дверной звонок Law – закон
Go bankrupt – банкротиться Enter into force – вступать в силу
Surprising – удивительно Toxic – вредный (о веществе или человеке)
48
16. Фразовые глаголы.
Ты уже достаточно знаешь, чтобы углубить свои знания английского
языка фразовыми глаголами. Такие глаголы ты наверняка слышал в песнях на
английском языке, услышишь в фильмах и сериалах, а речь молодых
англоговорящих людей, особенно в Америке, просто состоит из таких глаголов!
Существует бесконечное множество фразовых глаголов. Давай начнём с
самых употребляемых.
Фразовые глаголы состоят из глагола, как правило, самого простого и
часто используемого и ещё одного элемента. Им может быть:
- Предлог
- Наречие
- Наречие + предлог
Фразовые глаголы, как и обычные, делятся на переходные глаголы
(напомню, что это те глаголы, которые требуют прямого дополнения):
Я отклонил его предложение.
I’ve turned down his proposal.
His proposal - это прямое дополнение в этом предложении.
И на непереходные глаголы (они не требуют после себя прямого
дополнения):
Он ходит пешком - его машина сломана.
He goes by foot - his car is broken down.
Также фразовые глаголы делятся на разделяемые и неразделяемые.
Неразделяемые фразовые глаголы - это такие фразовые глаголы, в которых
между глаголом и предлогом нельзя поставить другое слово. Например:
Его машина столкнулась с деревом.
 His car ran into the tree.
 His car ran the tree into.
Между словами ran и into невозможно поставить другие слова.
Разделяемые фразовые глаголы - это такие фразовые глаголы, в которых
между глаголом и предлогом возможно поставить дополнение:
Тебе следует выключить музыку.
 You should turn off the music.
 You should turn the music off.
При этом если дополнение выражено местоимением, то разделяемый
фразовый глагол обязательно разделяется:
Мэри сняла пальто.
Mary took off the coat.
49
Мэри его сняла.
 Mary took it off.
 Mary took off it.
Выучить все фразовые глаголы невозможно. На данный момент их около
5000, и каждый день эта цифра увеличивается, ведь язык динамичен! На
практике ты будешь использовать одни глаголы каждый день, другие реже, а
какие-то встретишь всего несколько раз.
Давай выучим основные фразовые глаголы:
Be back – вернуться
Be over – подойти к концу
Calm down – успокоиться
Carry on – продолжить
Check in – зарегистрироваться
Come in – войти
Eat out – есть вне дома
Fall down – рухнуть
Find out – выяснять, узнавать
Get away – сбежать
Get on with – ладить с кем-то
Give up – сдаться
Look for – разыскивать.
Look forward to – ждать.
Move on – продолжить движение, идти далее.
Pull on – надевать.
Run away – сбегать.
Set up – устанавливать.
Stand up – подниматься в положение стоя.
Switch off/on – выключать/включать.
Take off – снимать (одежду), отбывать.
Wake up – проснуться.
Watch out – вести себя осторожно, начеку.
Write down – записать на бумаге.
В будущем ты можешь каждый день выбирать любой глагол и смотреть,
какие с ним можно составить фразовые глаголы.Например:
Фразовые глаголы с BRING:
1. bring back - вернуть
2. Bring out - производить, выпускать
3. Bring together - объединить
4. Bring on - стать причиной
5. Bring in - использовать
6. Bring over - захватить с собой
50
16.1 Найди фразовые глаголы с глаголом come самостоятельно и подбери
соответствующий синоним.
1. Come about A. Appear, happen
2. Come across B. Go along, go together with
3. Come after C. Return
4. Come along D. Fall ill
5. Come apart E. Criticize
6. Come around, come over F. Chase, follow
7. Come back G. Break, split up
8. Come between H. Come to see someone
9. Come down on I. Interfere
10. Come down with J. Seem, be clear
16.2 Дополни предложения фразовыми глаголами с глаголом come,
которые подходят по смыслу.
1. Never come _________ lovers.
2. Don’t come _________ on people who try hard, even if they’re not the best
in their field. They also deserve to be respected.
3. The football player from that team has left sport and isn’t going to come
_________.
4. How did all the sciences come _________?
5. Someone was coming _______ me all that day. I was scared.
6. Many people have come _________ with flu this spring.
7. The toy just has come _________ in my hands.
8. Mary wants to come _________ with us to the cinema.
9. Why don’t you come _________ and see us one evening?
10. Have you come _________ my report?
16.3 Дополни предложения фразовыми глаголами из списка, которые
подходят по смыслу. Не забудь поставить их в правильную форму.
Watch out, calm down, get on, write down, switch on, break down, throw away,
look forward, take off, put on.
1. Ann is too stubborn and unfriendly, so I don’t really ___________with her.
2. I haven’t seen Alex for ages! I ___________ to see him.
3. My old car ___________ every day! It’s time to change it.
4. Don’t be angry, ___________!
5. It’s hot here, you can take your ___________.
6. You should ______ the garbage ______ every day.
7. It’s cold today, you’d better ______ your sweater _______.
8. ___________ ! There are a lot of thieves on the streets these days.
9. We are meeting tomorrow at 6 o’clock. ______ it ______ not to forget.
10. When we ______ the TV ______, we saw our favorite actor.
51
17. Артикли.
Если ты занимаешься английским языком по учебнику уровня pre-
intermediate, то базовые знания об артиклях у тебя уже есть. Ты знаешь, что:
Неопределенный артикль a произошел от числительного one и
употребляется для первого упоминания какого-либо предмета.
Я купил ноутбук.
I’ve bought a laptop.
Определенный артикль the произошел от указательного местоимения that
и употребляется для упоминания уже знакомых собеседнику объектов или
единственных в своём роде объектов.
Ноутбук работает очень эффективно.
The laptop works very efficiently.
Нулевой артикль или его отсутствие перед значимым существительным
имеет место в определенных случаях при употреблении множественного числа,
имен собственных, географических названий, неисчисляемых и абстрактных
существительных.
Люди хотят знать правду.
People want to know the truth.
Европа состоит из 50 стран.
Europe comprises 50 countries.
В английском языке, помимо общих правил, существуют особые случаи
употребления артиклей.
Например, ты знаешь, что с неисчисляемыми существительными не
употребляется неопределенный артикль. При этом, в устной речи очень часто
можно услышать:
I need a tea.
Это обозначает, что человек имеет в виду чашку чая.
Часто сложности возникают с географическими объектами. Давай изучим
случаи употребления определённого артикля the с названиями географических
объектов:
• Обозначения рек, морей, а также океанов: the North Sea, the
Caribbean Sea, the Amazon, the Atlantic, the Mississippi, the Pacific.
• Обозначения точек на карте мира: the South Pole, the North Pole.
• Географические области: the Central Asia, the Central America, the
North Africa.
• Обозначения полуостровов, морских заливов, а также пустынь: the
Apennine peninsula, the Mexican Gulf, the Atacama.
52
Существует также ряд ситуаций, в которых артикль не следует
употреблять:
• Названия большинства стран: France, Germany, Australia, Argentina.
Исключением являются: the Philippines, the Dominican Republic.
• Названия городов и штатов: Tokyo, Paris, Amsterdam, British
Columbia, California.
• Обозначения улиц: Jefferson Street, Vernon Blvd, Avenue of the
Americas.
• Названия озер и бухт: Lake Baikal, Lake Titicaca, Lake Michigan.
Исключением является название групп озер, например, the Great Lakes.
• Обозначения горных вершин: Mount Kilimanjaro, Mount Aconcagua.
Между тем, названия горных хребтов следует употреблять с артиклем the: the
Himalayas, the Cordilleras, the Alps.
• Названия континентов: Africa, Australia, Asia, South America.
• Названия островов: Madagascar, Greenland, Tasmania. Но если речь
о группе островов, то артикль the нужно обязательно употреблять: the Maldives,
the Seychelles, the Aleutians.
В английском существует несколько типов существительных, с которыми
артикль не употребляется вообще:
• Названия языков, гражданства и этнической принадлежности:
Japanese, Italian, Russian, American, French, German. Но, если речь идет о группе
людей одной национальности, следует употреблять артикль: The Italians are
known for their emotionality in communication. (Итальянцы известны своей
эмоциональностью в общении.)
• Наименования видов спорта: hockey, basketball, biathlon, football.
• Академические предметы: literature, geography, mathematics,
chemistry.
При этом, ты можешь увидеть такие словосочетаниям:
The English language
The literature exam
В этих фразах определённый артикль the относится не к словам English и
literature, а к словам language и exam.
53
17.1 Вспомни базовые правила употребления артиклей и заполни
пропуски в тексте, где это необходимо.
Ms Parrot, (1) ___ most famous lady detective of (2) ___ twenty-first century,
was born in (3) ___ United Kingdom in (4) ___ 1960s. Since then, she has been to
many countries, including (5) ___ Portugal, Singapore and Australia, and has lived in
(6) ___ northern hemisphere and (7) ___ southern hemisphere, as well as on (8) ___
equator. She has never been to (9) ___ Philippines or (10) ___ United States, but she
speaks (11) English, French and Portuguese. Like Sherlock Holmes, (12) ___ famous
detective, she plays (13) ___ violin, and sometimes practises up to five times (14)
___ day. She is also (15) ___ only person in (16) ___ world to have performed
Tchaikovsky’s 1812 overture in one breath on (17) ___ recorder.
17.2 Раздели эти географические категории на те, что по общему правилу
употребляются с определенным артиклем и те, что употребляются с нулевым
артиклем.
Cities Groups of islands
Rivers Mountain ranges
Lakes Countries
Seas States
Oceans Deserts
Countries Continents
17.3 Заполни пропуски определенным артиклем the там, где это
необходимо.
1. We visited ____ Lake Geneva.
2. ____ River Nile flows through ____ Egypt.
3. I saw ____ Mount Fuji from the aeroplane.
4. She loves living in ____ Asia.
5. We ski in ____ Alps every year.
6. She travelled across ____ Sahara.
7. She travelled to ____ Chile last year.
8. I really enjoy living in ____ United States.
9. They used to work in ____ California.
10. We sailed around ____ Mediterranean.
11. ____ Bali is popular with Australian tourists.
12. They went to ____ Canary Islands.
13. ____ city where I want to live is ____ Amsterdam.
54
18. Герундий или инфинитив.
Различные глаголы и конструкции требуют после себя постановки
глагола в конкретной форме. Это может быть герундий (V+ing), инфинитив с
частицей to или инфинитив без частицы to.
Герундий используется в следующих случаях:
1) После предлогов или фразовых глаголов:
У меня очень хорошо получается писать письма
I’m very good at writing letters
2) Если глагол является подлежащим в предложении:
Есть вне дома дороже, чем дома
Eating out is more expensive than eating at home
3) После определенных глаголов:
Hate - ненавидеть
Spend - тратить
Don’t mind – быть не против
Enjoy - наслаждаться
Finish - заканчивать
Like - нравиться
Love - любить
Mind - возражать
Practise - практиковать
Stop - останавливать
Suggest - предлагать
Give up - сдаваться
Go on - продолжаться
Я не против вставать рано
I don’t mind getting up early
Инфинитив с частицей to используется в следующих случаях:
1) После прилагательных:
Мой дом очень легко найти
My house is very easy to find
2) Чтобы выразить причину или цель:
Она копит деньги, чтобы купить машину
She saves money to buy a car
55
3) После определенных глаголов:
Want – хотеть
Would like – хотеть сейчас что-то сделать
Need - нуждаться
Learn - учить
Afford – позволять себе (в финансовом смысле)
Agree - соглашаться
Decide - решать
Expect - ожидать
Forget - забывать
Help - помогать
Hope - надеяться
Offer - предлагать
Plan - планировать
Pretend – притворяться
Promise - обещать
Refuse - отказывать
Remember - помнить
Seem - казаться
Try – пытаться
* Фраза would like to do something используется в значении «хотеть сейчас
что-то сделать», например, пойти в кино, выпить кофе и т.д. Всегда
сопровождается частицей «бы» при переводе на русский язык: я хотел бы пойти
в кино, я хотел бы попить чаю.
Она никогда не училась водить
She has never learnt to drive
Я бы хотел чашечку кофе
I would like to have a cup of coffee
Инфинитив без частицы to употребляется в следующих случаях:
1) После модальных и вспомогательных глаголов:
Я умею водить
I can drive
Я был в Италии
I have been to Italy
56
2) После глаголов make и let:
Мои родители не пускают меня гулять ночью
My parents don’t let me go out at night
Она всегда заставляет меня смеяться
She always makes me laugh
Следующие глаголы употребляются как с герундием, так и с
инфинитивом, при этом смысл фразы остаётся неизменным:
Begin
Continue
Prefer
Start
 He started to sing a song.
 He started singing a song.
Некоторые глаголы употребляются как с герундием, так и с
инфинитивом, при этом смысл фразы изменяется:
Try to do vs. Try doing
Try to do - эта фраза используется в значении «сделать усилие»
Постарайся (сделай усилие) быть вовремя!
Try to be on time!
Try doing - эта фраза используется в значении «попробуй что-то новое»
Попробуй заняться йогой
Try doing yoga
Remember to do vs. Remember doing
Remember to do - эта фраза используется в значении «не забудь что-то
сделать»
Не забудь покормить кота
Remember to feed the cat
Remember doing - эта фраза используется в значении «иметь
воспоминания о чем-то»
Я помню, как встретил его много лет назад
I remember meeting him many years ago
57
18.1 Поставь глагол в скобках в форму инфинитива или герундия,
опираясь на глагол, стоящий перед ним.
1. I can't imagine Peter __________ (go) by bike.
2. He agreed __________ (buy) a new car.
3. The question is easy __________ (answer).
4. The man asked me how __________ (get) to the airport.
5. I look forward to __________ (see) you at the weekend.
6. Are you thinking of _________ (visit) London?
7. We decided __________ (run) through the forest.
8. The teacher expected Sarah __________ (study) hard.
9. She doesn't mind __________ (work) the night shift.
10. I learned __________ (ride) the bike at the age of 5.
11. We decided __________ (buy) a new car.
12. You should practice a lot __________ (reach) good results.
13. They've got some work __________ (do).
14. Peter gave up __________ (smoke).
15. He'd like __________ (fly) an airplane.
16. I enjoy __________ (write) postcards.
17. Do you know what __________ (do) if there's a fire in the shop?
18. Avoid __________ (make) silly mistakes.
19. My parents wanted me __________ (be) home at 11 o'clock.
20. I dream about __________ (build) a big house.
21. I'm hoping __________ (see) Lisa.
22. You must __________ (be) polite with other people.
23. He promised me __________ (come) home soon.
24. I hate __________ (wait) for people.
25. John pretended __________ (be) deaf not to talk to us.
18.2 Употреби глаголы в верной форме. Переведи фразы, чтобы
убедиться в правильности выбора.
1. I remember _______ (put) my phone on the table, but I can’t see it here
now. Haven’t you taken it?
2. Please, remember _______ (switch off) your phone when you are in
theater. It’s very unpolite to use it during the performance.
3. If you can’t remember new things, try _______ (write down) them.
4. I don’t remember _______ (switch off) my iron, so I’ll come back and
check it one more time.
5. Try _______ (wake up) early tomorrow. It’s very important to come to the
consulate at time.
6. Try not _______ (wake up) me tomorrow morning – I want to sleep more
than I usually do.
58
19. Условные предложения в английском языке. Нулевой тип условных
предложений.
В английском языке есть несколько типов условных предложений. Что
такое условные предложения? Это такие придаточные предложения, которые
отвечают на вопрос «при каком условии?», а союзом, вводящим такие
придаточные, чаще всего будет слово «если». Все условные предложения
делятся на две части - главное предложение (в нем содержится результат
действия) и придаточная часть (в ней содержится условие). Многие типы
придаточных предложений в английском языке будут использовать
сослагательное наклонение. Но мы начнём с самого простого.
В условных предложениях нулевого типа в обеих частях предложения
используется простое настоящее время - Present Simple.
Нулевой тип условных предложений используется в разговоре о
неопровержимых фактах окружающего мире, и обычно относится к таким
общеизвестным истинам, как научные. В этих предложениях время относится к
моменту сейчас или всегда, а ситуация реальная или возможная.
Придаточная часть предложения Главная часть предложения
(условие) (результат)
If you heat ice, It melts

Если ты нагреешь лёд, То он растает
Кроме того, главная и придаточная часть предложения могут меняться
местами. Запятая между главной и придаточной частью условного предложения
ставится только в том случае, если придаточная часть стоит на первом месте, а
главная - на втором:
Главная часть предложения Придаточная часть предложения
(результат) (условие)
Ice melts _ When you heat it

Условные предложения нулевого типа также часто используются, чтобы
давать инструкции при помощи повелительной формы в главном предложении:
(условие) (результат)
If Mike phones, Tell him to call me later

Если позвонит Майк, Скажи ему, чтобы перезвонил
мне позже
59
(результат) (условие)
Talk to your close friend When you’re not sure what to do

Поговори со своим близким Когда ты не уверен, что тебе
другом, делать
Чтобы задать вопрос с условным предложением нулевого типа, тебе
пригодится вспомогательный глагол времени Present Simple, который ставится
в начало предложения, а придаточная часть предложения сохраняет прямой
порядок слов, как в утвердительном предложении:
Лёд тает, когда ты его нагреваешь?
Does ice melt when you heat it?
19.1 Какие из этих утверждений являются верными?
1. Нулевой тип условных предложений выражает реальные условия.
2. Ситуация, описанная с помощью нулевого типа условных
предложений, носит гипотетический характер.
3. Результат действия в условном предложении нулевого типа стоит во
времени Future Simple, если по смыслу действие происходит в
будущем времени.
4. Нулевой тип условных предложений передаёт научные истины и
законы природы.
1. Если ты хочешь прийти, позвони мне до пяти часов.
2. Если идёт дождь, трава становится мокрой.
3. Когда ты выключаешь свет, становится темно.
4. Растения погибают, если не получают достаточное количество воды.
5. Если ты смешаешь красный и синий, то получишь фиолетовый.
6. Если общественный транспорт эффективен, то люди перестают
пользоваться машинами.
7. Если позвонит Билл, скажи ему, чтобы он встретил меня в кино.
8. Когда она убирает квартиру, она слушает радио.
9. Если люди не едят, они становятся голодными.
10. Люди толстеют, когда они слишком много едят?
11. Он злится, если ты приходишь домой поздно?
12. Когда мои родители приезжают меня навестить, я устраиваю
семейный ужин.
13. Если ты уронишь вазу, она разобьётся на части.
14. Если ты не зарабатываешь достаточно, ты не можешь позволить себе
покупать дорогую одежду.
15. Если я опаздываю, мой папа отвозит меня в школу.
16. Попроси его подождать, если он приедет раньше меня.
60
20. Первый тип условных предложений.
Условное предложение 1-го типа – это условное предложение, которое
выражает реальную или очень вероятную ситуацию в настоящем или будущем
времени.
В этих предложениях придаточное условия стоит в простом настоящем
времени - Present Simple, а главное предложение стоит в простом будущем
времени - Future Simple.
Если ты не поторопишься, ты пропустишь поезд.
If you don't hurry, you will miss the train.
Если будет дождь, ты промокнешь.
If it rains today, you will get wet.
В условных предложениях 1-го типа в придаточной части с
отрицательным оттенком вместо союза if можно использовать unless - «если не»
и глагол в утвердительной форме.
Он не пойдет туда, если у него не будет свободного времени.
He won’t go there unless he has free time.
Если она не придет, я уйду
Unless she comes, I will leave.
Четко запомни разницу между if и unless - это два противоположных по
значению союза:
If + not = unless
Посмотри на примере:
Если они не поторопятся, они опоздают.
If they don’t hurry, they will be late.
Если они не поторопятся, они опоздают.
Unless they hurry, they will be late.
По-русски мы говорим одинаково в обоих случаях. Тем не менее, не
забывай о том, что unless не сосчитается с not:
 They will be late unless they don’t hurry
Ты можешь строить вопросительнее предложения с придаточным
условия. Для этого мы вынесем вспомогательный глагол will вперёд, а в
придаточной части предложения, которая содержит условие, оставим прямой
порядок слов:
Ты пойдешь в кино, если не будешь учиться?
Will you go to the cinema unless you study?
Ты придёшь на вечеринку, если не будешь занят?
Will you come to the party if you are not busy?
61
1. Первый тип условных предложений выражает реальные условия.
2. Ситуация, описанная с помощью первого типа условных
3. Результат действия в условном предложении первого типа стоит во
времени Future Simple, если по смыслу действие происходит в
будущем времени.
4. Первый тип условных предложений может выражать очень вероятную
ситуацию в будущем.
5. После союзов if и when ты не можешь употреблять никакие будущие
времена, даже если по смыслу действие происходит в будущем
времени.
20.2 Поставь глаголы в скобках в нужную форму.
1. If it __________ (rain), I __________ (not go) to the park.
2. If Zac __________ (study) today, he __________ (not go) to the party
tonight.
3. If I __________ (have) enough money, I __________ (buy) some new
shoes.
4. She __________ (be late) if the train__________ (be) delayed.
5. She __________ (miss) the bus if she __________ (not leave) soon.
6. If I __________ (see) Rachel, I'll __________ (tell) her you called.
20.3 Дополни предложения словами if или unless.
1. I’ll buy some food ______ you’ve bought it already.
2. Mark will go to Mexico ______ he isn’t obliged to stay in Houston.
3. Therese and Martha will come to visit us ______ we invite them.
4. I won’t turn off the radio ______ you ask me to do it.
5. My colleagues won’t finish the project ______ they hurry up.
1. Если погода будет хорошая, мы пойдем на прогулку
2. Если я получу эту работу, я буду зарабатывать много денег.
3. Если ты смотришь телевизор, то скоро я к тебе присоединюсь.
4. Если я поеду в Лондон, я посещу Лондонский Тауэр.
5. Если он сeйчас на встрече, то я перезвоню позже.
6. Если Энн сдаст тест, она поступит в университет.
7. Если я закончу уборку к шести часам, то я пойду в кино.
8. Если ты не поторопишься, мы опоздаем на поезд.
9. Если ты собираешься жить в другой стране, тебе придётся выучить
язык.
10. Если твой отчёт готов, я отнесу его начальнику.
62
21. Второй тип условных предложений.
Условные предложения 2-го типа относятся к настоящему или будущему
времени, а ситуация в таком предложении нереальная. Такие предложения не
основываются на реальных фактах. 2-й тип условия относится к
гипотетическому условию и его возможному результату.
Главная часть предложения в условных предложениях второго типа будет
означать нереальное событие - результат, который не произойдёт. Придаточная
часть условного предложения второго типа будет выражать условие.
В главном предложении используется вспомогательный глагол should /
would и инфинитив глагола без частицы to (возможен вариант с герундиальной
конструкцией), а в придаточном – прошедшая форма глагола to be в
сослагательном наклонении (were во всех лицах) или форма Past Simple всех
других глаголов. Вспомогательный глагол would можно перевести как «бы»:
(условие) (нереальное событие)
Past Simple Сослагательное наклонение
(would)
If it wasn’t raining, I’d go for a walk
Если бы не шёл дождь, Я пошёл бы на прогулку
Обрати внимание, что в придаточной части предложения глагол стоит в
прошедшем времени, но мы имеем в виду, что я пошёл бы гулять, если бы
дождь не шёл сейчас или в ближайшее будущее время.
В главной части придаточного предложения может стоять модальный
глагол could:
(нереальное событие) (условие)
Mark could be thinner If he wasn’t eating so much fast food
Марк был бы более худым, Если бы он не ел так много фаст фуда
Как и во всех других условных предложениях, ты можешь менять
порядок главной и придаточной части:
(нереальное событие) (условие)
I would be working in Germany If I spoke German
Я бы работал в Германии, Если бы я говорил по-немецки
Очень популярным случаем употребления второго типа условных
предложений является конструкция if I were you - «на твоём месте» или
дословно «если бы я был тобой». Она будет является придаточной частью
63
условного предложения. Обратите внимание, что обычно мы употребляем
форму was с местоимением I, но эта конструкция является исключением:
На твоём месте я бы бросил курить.
If I were you, I’d give up smoking.
Отрицание может оказаться в любой части предложения:
В главной: would not = wouldn’t, could not = couldn’t;
В придаточной: did not = didn’t, was not = wasn’t, we’re not = weren’t.
Для того, чтобы задать вопрос с условным предложением второго типа:
Ты бы работал в Германии, если бы говорил по-немецки?
Would you worked in Germany, if you spoke German?
1. Второй тип условных предложений выражает реальные условия.
2. Ситуация, описанная с помощью второго типа условных
3. Результат действия в условном предложении второго типа стоит во
времени Present Simple, если по смыслу действие происходит в
настоящем времени.
4. Второй тип условных предложений может выражать маловероятную
ситуацию в будущем.
5. Второй тип условных предложений используется для того, чтобы
сказать, как бы ты поступил на месте другого человека.
21.2 Поставь глаголы в скобках в нужную форму, используя второй тип
условных предложений.
1. If he ________ (be) my friend, I ________ (invite) him to the party.
2. If I ________ (be) taller, I ________ (become) a basketball player.
3. If an asteroid ________ (hit) our planet, it ________ (cause) an ice age.
4. John ________ (travel) around the world if he ________ (win) a lottery
prize.
5. We ________ (go) to Spain this winter if we ________ (have) enough
money.
6. She ________ (not mind) if you ________ (borrow) her car.
7. If you ________ (move) to another city, I ________ (phone) you every
day.
8. They ________ (laugh) at me if I ________ (sing) this song.
9. If we ________ (have) free time, we ________ (start) a new hobby.
10. If I ________ (know) her secret, I ________ (not tell) it to anyone.
64
22. Третий тип условных предложений.
Условные предложения 3-го типа – это условное предложение, которое
выражает нереальную ситуацию в прошлом и ее нереальные последствия, то
есть эта ситуация так и не произошла. Чаще всего условные конструкции 3-го
типа передают досаду, критику, упрек в чем-то несделанном в прошлом.
В условных предложениях 3-го типа в придаточной if-части используется
время Past Perfect, а также иногда Past Perfect Continuous, а в главной части –
модальные глаголы would, could, might и совершенный инфинитив (have+V3)
без частицы to.
Past Perfect (Continuous) Would (could, might) + have +V3
If you had gone to bad in time, You wouldn’t have overslept
Если бы ты пошёл спать вовремя, Ты бы не проспал
Обрати внимание, что оба действия совершаются (или, вернее, не

совершаются) в прошедшем времени! Это главное отличие третьего типа
В таких предложениях союз if не может быть заменен на when:
Если бы он выиграл в лотерею, то купил бы машину
If he had won the lottery, he would have bought a car.
When he had won the lottery, he would have bought a car. - предложение не
имеет смысла!
Отрицание может стоять в любой из частей предложения. Частица not
ставиться к had или would, а также существуют укороченные формы:
Had not = hadn’t
Would not = wouldn’t
Если бы он не украл её телефон, не приехала бы полиция.
If he hadn’t stolen her phone, the police wouldn’t have come.
Вопрос с условными предложениями третьего типа обрадуется путём
вынесения would в начало предложения:
Полиция бы приехала, если бы он украл её телефон?
Would the police have come, if he had stolen her phone?
65
1. Третий тип условных предложений выражает нереальные условия.
2. Ситуация, описанная с помощью третьего типа условных
предложений, реальная.
3. Результат действия в условном предложении третьего типа выражен в
настоящем времени, а само условие – в прошедшем времени.
4. Третий тип условных предложений может выражать нереальные
ситуации в будущем времени.
5. Третий тип условных предложений используется для того, чтобы
сказать, как могло бы случиться в прошлом, если для этого тогда были
бы нужные условия.
22.2 Поставь глаголы в скобках в нужную форму, используя третий тип
1. If I _________ (save) more money, I _________ (go) to Australia.
2. If our parents _________ (not argue), we _________ (spend) the weekend
together.
3. They _________ (not allow) him to enter the office if he _________ (not
put on) a tie.
4. If the storm _________ (not break out), the ship _________ (not sink).
5. I _________ (take) you to the airport if I _________ (have) a car.
6. You _________ (not visit) the doctor if you _________ (not drink) cold
milk.
7. She _________ (not lose) her bag if she _________ (be) more careful.
8. If the driver _________ (not take) the wrong turning, we _________ (not
arrive) late.
22.3 Найди продолжение (A-F) для каждого из предложений (1-6).
1. You could have done much better in the exam …
2. If the weather had been nice …
3. I wouldn’t have bought that book …
4. She would have gone to Japan last summer …
5. If I hadn’t taken an umbrella …
6. That building wouldn’t have fallen down …
A. … if she had spoken Japanese quite well.
B. … if it hadn’t been so old.
C. … if I’d known how dull it was.
D. … I would have got wet.
E. … we could have gone horse-riding.
F. … if you had taken private lessons.
66
23. Смешанный тип условных предложений.
Во всех типах условных предложений обе их части (главная и
придаточная) относятся к одному и тому же времени:
0 тип условных - настоящее время
1 тип условных - настоящее или будущее время
2 тип условных - настоящее или будущее время
3 тип условных - прошедшее время
Давай вспомним, как выглядят предложения для каждого вида условных:
Нулевой тип:
If we heat water, it boils.
Если мы нагреем воду, она закипит
Первый тип:
If you finish your homework, we will go to the cinema.
Если ты закончишь домашнюю работу, мы пойдем в кино.
Второй тип:
If it rained, you would stay at home.
Если бы пошел дождь, ты бы остался дома.
Третий тип:
If I had been free yesterday, I would have joined you.
Если бы я был свободен вчера, я бы присоединился к вам.
Но также существуют смешанные типы условных предложений, когда
одна часть предложения относится к прошедшему времени, а другая - к
настоящему или будущему. Такие предложения выражают нереальные
ситуации. Смешиваются только второй и третий тип условных предложений.
Может быть две вариации смешанных условных предложений:
1. Третий тип условных + второй тип условных
Здесь придаточная часть (после if) будет стоять в прошедшем времени (3-
й тип), а результат действия будет виден в настоящем времени (2-й тип) в
главном предложении.
Получается: Если бы что-то произошло в прошлом, то сейчас бы
сложилась определенная ситуация.
Мы берём грамматическую основу для придаточной части в придаточной
части третьего типа условных предложений (Past Perfect, Past Perfect
Continuous), а грамматическую основу для главной части предложения - в
67
главной части предложения второго типа условных предложений (Would +
инфинитив без частицы to):
If Мegan had taken French at school, she would have much more job
opportunities now.
Если бы Меган изучала французский в школе (условие в прошедшем
времени), она бы имела гораздо больше возможностей для трудоустройства
сейчас (результат сейчас).
Посмотрим на вопрос со смешанным типом условных предложений вида
If + 3-й тип + 2-й тип:
Would she have much more job opportunities now if she had taken French at
school?
У неё было бы сейчас намного больше возможностей для
трудоустройства, если бы она изучала французский в школе?
Второй вариант смешанного типа условных предложений имеет вид:
2. Второй тип условных + третий тип условных
Здесь придаточная часть условного предложения (после if) будет иметь
общий характер и относиться к настоящему времени, а нереальный результат
случился бы в прошлом в главной части предложения.
Получается: Если бы сейчас или вообще были определённые
обстоятельства, то в прошлом что-то произошло бы.
Мы берём грамматическую основу для придаточной части в придаточной
части второго типа условных предложений (Past Simple, Past Continuous), а
грамматическую основу для главной части предложения - в главной части
предложения третьего типа условных предложений (Would + совершенный
инфинитив без частицы to):
If Nick were rich, he would have bought that Ferrari yesterday.
Если бы Ник был богат (сейчас, вообще), он купил бы тот Феррари вчера
(результат в прошлом).
Посмотрим на вопрос со смешанным типом условных предложений вида
If + 2-й тип + 3-й тип:
Would Nick have bought that Ferrari yesterday, if he was rich?
Ник купил бы вчера ту Феррари, если бы он был богат?
Давай теперь поставим рядом две вариации условных предложений
смешанного типа, а ты четко усвоишь для себя разницу:
If + 3-й + 2-й тип:
If Nikolai had been born in the USA, he wouldn't need a visa to work there.
68
Если бы Николай был рожден в США (в прошлом), ему не нужна была
бы виза, чтобы работать там (сейчас, вообще).
If + 2-й + 3-й тип:
If Sally spoke Russian, she would have translated that letter (в прошлом). –
Если бы Салли говорила по-русски (сейчас, вообще), она бы перевела то
письмо (в прошлом).
23.1 Раздели следующие предложения на две группы:

Группа А - If + 2-й + 3-й тип
Группа В - If + 3-й + 2-й тип
1. If I were you, I would have bought that violet hat.
2. If Jillian had studied at school, she would have a diploma now.
3. If Nick had turned in his application, he would probably be working here
now.
4. If our parents had recorded that show last night, the children could watch it
now.
5. If Rosemary had not called Sally, they wouldn't be going to the party
tomorrow.
6. If Nataly and Liz had finished the chores, they would be able to watch TV
now.
7. If the TV set had not broken, the boys would watch the game this weekend.
8. If Jim spoke better French, he could have got that job.
23.2 Поставь глаголы в скобках в нужную форму, используя смешанный
тип условных предложений (оба его подвида). Используй отрицание, где оно
подходит по смыслу.
1. If I __________ (not go) on my business trip next week, I ____________
(accept) that task at work yesterday.
2. If Sam ________ (take) an aspirin, she _________ (have) a headache now.
3. If Kate ______ (have) enough money, she________ (can do) this trip to
Hawaii last year.
4. If he _________ (take) the medication as prescribed, Anthony _________
(be lying) sick in bed.
5. If Molly __________ reasonable precautions, she __________ (be)
pregnant now.
6. If old Sam __________ (not run) after the car thief and _________ (not
suffer) a heart attack, he ___________ (be) alive today.
7. If he __________ (not be) such a poor dancer, Nickolas __________ (get)
a job in that musical last week.
8. If Polly _________ (not be) so blind to Jack’s faults, she ___________
(realize) that Jack was trying to swindle her.
69
24. Страдательный залог в простых временах.
В английском языке существует два залога: активный (действительный)
залог и пассивный (страдательный) залог.
Активный залог (Active Voice) - это грамматическая конструкция,
которая показывает, что действие в предложении выполняется подлежащим.
Все предложения, которые ты строил, были в активном залоге - предмет или
человек сам выполняет действие:
His parents love him.
Его родители любят его.
I did my homework yesterday.
Я сделал свое домашнее задание вчера.
Пассивный залог (Passive Voice) – это грамматическая конструкция,
которая показывает, что подлежащее не совершает действие самостоятельно, а
испытывает действие на себе, является объектом действия, можно сказать, что
«над существительным совершается действие»:
Мое домашнее задание сделано вчера. (Объект - домашнее задание, и над
ним совершается действие).
Клайд любим своими родителями. (Объект - Клайд, и над ним
совершается действие, а не он сам его совершает).
Пассивный залог образуется с помощью вспомогательного глагола to be и
причастия прошедшего времени смыслового глагола (V3).
Обрати внимание, что только переходные глаголы могут образовывать
формы пассивного залога.
Переходные глаголы выражают действие, которое переходит на
определенный предмет или совершается над ним. Этот предмет является
прямым дополнением в предложении. После переходных глаголов можно
поставить вопрос «кого?», «что?».
I’m writing a letter.
Я пишу (что?) письмо.
I wash my dog every week.
Я купаю (кого?) свою собаку каждую неделю.
Непереходные глаголы указывают на действие, которое не требует
дополнения. Часто непереходные глаголы выражают движение, положение в
пространстве, состояние предмета:
I fell from the stairs yesterday.
Я упал со ступенек вчера.
Horses gallop in the field.
Лошади скачут в поле.
70
Попробуй построить предложения в пассивном залоге с переходными
глаголами - можно использовать глаголы из примеров выше. А с
непереходными глаголами? Не получается, правда?
Пассивный залог используется в нескольких временах, и для каждого из
времен вспомогательный to be имеет свою особую форму. Давай посмотрим на
пассивный залог в Present Simple или по-другому - Present Simple Passive:
Активный залог Пассивный залог
Существительное + am/is/are + V3
Tom writes letters Letters are written
Том пишет письма Письма пишут
We bring the package The package is brought
Мы несём посылку Посылку приносят
Неизвестно, кто приносит посылку и пишет письма - это безличные
предложения (в русском языке).
В пассивном залоге главными являются само действие и над кем или чем
оно совершается, а не тот, кто выполняет действие. Но, если ты хочешь
упомянуть, кем выполнено действие, то тебе пригодится предлог by:
Tom writes letters Letters are written by Tom
Том пишет письма Письма пишутся Томом
We bring the package The package is brought by us
Мы приносим посылку Посылка приносится нами
Посмотрим на отрицание в Present Simple Passive. Все как обычно - к
вспомогательному глаголу добавляется частица not:
Tom doesn’t write letters Letters aren’t written by Tom
Том не пишет письма Письма не пишутся Томом
We don’t bring the package The package isn’t brought by us
Мы не приносим посылку Посылка не приносится нами
Вопрос в Present Simple Passive образуется путём вынесения смыслового
глагола на первое место в предложении:
Does Tom write letters? Are letters written by Tom?
Том пишет письма? Письма пишутся Томом?
Do we bring the package? Is the package brought by us?
Мы приносим посылку? Посылка приносится нами?
71
Таким же образом мы будем поставлять нужные вспомогательные и
смысловые глаголы для каждого времени. Кстати, пассивный залог во временах
Future Continuous и во всех временах аспекта Perfect Continuous есть, однако
используется настолько редко, что принято полагать, что его даже не
существует.
Давай теперь возьмём другие простые времена.
Future Simple Passive
Существительное + will be + V3
Утверждение
I will prepare the documents The documents will be prepared
Я подготовлю документы Документы подготовят / документы
будут подготовлены
He will invite us We will be invited
Он нас приглашает Нас пригласят / мы будем
приглашены
Отрицание
I won’t prepare the documents The documents won’t be prepared
Я не подготовлю документы Документы не будут подготовлены
He won’t invite us We won’t be invited
Он не пригласит нас Мы не будем приглашены
Вопрос
Will I prepare the documents? Will the documents be prepared?
Я подготовлю документы? Документы будут подготовлены?
Will they invite us? Will we be invited?
Они нас пригласят? Мы будем приглашены?
Надеюсь, тебе все понятно! Едем дальше.
Past Simple Passive.
Существительное + was / were + V3
The thieves stole the car The car was stolen by the thieves
Грабители украли машину Машина была украдена грабителями
The journalists wrote the articles The articles were written by the
Журналисты написали статьи journalists
Статьи были написаны журналистами
72
Отрицание
The thieves didn’t steal the car The car wasn’t stolen by the thieves
Грабители не украли машину Машина не была украдена
грабителями
The journalists didn’t write the articles The articles weren’t written by the
Журналисты не написали статьи journalists
Статьи не были написаны
журналистами
Вопрос
Did the thieves steal the car? Was the car stolen by the thieves?
Грабители украли машину? Машина была украдена грабителями?
Did the journalists write the articles?

Were the articles written by the
Журналисты написали эти статьи? journalists?
Эти статьи были написаны
журналистами?
24.1 Поставь глагол в скобках в форму страдательного залога в Present
Simple.
1. The post ________ (bring) every day.
2. The runners ________ (give) certificates after the race.
3. Homework ________ (do) after each lesson.
4. In a hospital patients ________ (visit) by their relatives every day.
5. Fish ________ (catch) in the sea.
24.2 Переведи предложения из активного залога в пассивный во времени
Past Simple.
1. She bought four apples.
2. Arsenal won the match.
3. Someone stole the blue car.
4. The police arrested the thieves.
5. The dog bit the old lady.
24.3 Переведи предложения из активного залога в пассивный во времени
Future Simple.
1. Jane will buy a new computer.
2. Millions of people will visit the museum.
3. Our boss will sign the contract.
4. You will not do it.
5. They will not show the new film.
73
25. Страдательный залог во временах Continuous.
Здесь мы разберём страдательный залог во временах аспекта Continuous.
Ведь может же над каким-то предметом совершаться длительное действие? Ты
знаешь, что пассивный залог всегда образуется с помощью третьей формы
глагола (V3). Но как показать, что у нас продолженное время - куда поставить
окончание -ing?
Формула времени Present Continuous выглядит так:
To be (в форме am/is/are) + V+ing
Чтобы образовать Present Continuous Passive, нужно к уже известной
формуле добавить еще один глагол to be, но с окончанием -ing - being, а
смысловой глагол теперь будет стоять в третьей форме. Получаем следующую
формулу:
Am / is / are + being + V3
Посмотрим на предложения в Present Continuous Passive:
Подлежащее + am/is/are + being + V3
The doctors are treating the patients The patients are being treated more
more effectively effectively
Врачи лечат пациентов более Пациентов лечат более эффективно
эффективно
She is manipulating me I am being manipulated
Она мной манипулирует Мной манипулируют
Отрицание
The doctors aren’t treating the patients The patients aren’t being treated more
more effectively effectively
Врачи не лечат пациентов более Пациентов не лечат более эффективно
эффективно
She isn’t manipulating me I am not being manipulated
Она мной не манипулирует Мной не манипулируют
Вопрос
Are the doctors treating the patients Are the patients being treated more
more effectively? effectively?
Врачи лечат пациентов более Пациентов лечат более эффективно?
эффективно?
Is she manipulating me? Am I being manipulated?
Она мной манипулирует? Мной манипулируют?
74
Past Continuous Passive. Как ты думаешь, что в нем изменится по
сравнению с Present Continuous Passive? Да, всего лишь am, is или are
поменяются на was или were:
Подлежащее + was/were + being + V3
I was reading a book The book was being read
Я читал книгу Книгу читали
Our family was watching TV TV was being watched.
Наша семья смотрела телевизор Телевизор смотрели
Отрицание
I wasn’t reading a book The book wasn’t being read
Я не читал книгу Книгу не читали
Our family wasn’t watching TV TV wasn’t being watched.
Наша семья не смотрела телевизор Телевизор не смотрели
Вопрос
Was I reading a book? Was the book being read
Я читал книгу? Книгу читали?
Was our family watching TV? Was TV being watched?
Наша семья смотрела телевизор? Телевизор смотрели?
Как ты уже знаешь, пассивный залог не используется в Future Continuous,
так как это звучит громоздко и неестественно. В любом случае, мы на всякий
случай разберём формулу Future Continuous Passive. Наверное, ты уже
догадываешься, что по сравнению с другими временами аспекта Continuous,
здесь глагол to be примет вид will be, и получится: will be + being + V3.
Возьмем для примера предложение:
The computer will be being fixed.
Компьютер будут ремонтировать.
В большинстве случаев лучше использовать упрощенный вариант:
The computer will be fixed.
Компьютер отремонтируют.
Страдательный залог будет звучать немного естественнее, если в
предложении будет указано конкретное время (характерный признак аспекта
Continuous):
The computer is broken, it will be being fixed at 12 o’clock tomorrow.
Этот компьютер сломан, его будут ремонтировать завтра в 12 часов дня.
75
Также Future Continuous Passive допустим в других случаях, когда
необходимо сделать акцент на процесс и на субъект действия.
25.1 Переведи предложения в активном залоге в страдательный залог,
используя время Present Continuous.
1. The postman is delivering the mail.
2. Harry Potter is measuring the room.
3. The coach is congratulating the team at the moment.
4. Are they opening the gifts now?
5. The cat is tearing my new book!
6. Is the agent chasing the criminal?
7. We are collecting the donations at the moment.
8. They are washing my car now.
9. Who is checking the passports?
10.GPS is calculating the route to your destination.
11.Is she preparing the party?
12.Is our granny watering the flowers?
13.I am writing a poem.
14.Farmer Joe is milking the cows.
15.Helen is taking a picture of him.
используя время Past Continuous.
1. The boy was throwing the stone.
2. What was he writing on the desk?
3. Nobody was watching TV.
4. The chef wasn't cooking the meat.
5. They were watching the latest news.
6. Who was taking care of the baby?
7. Why were they picking the flowers?
8. Were they painting the room when the accident happened?
9. You were not driving him home.
10.I was repairing the bikes of my children.
11.The tourists were not eating dinner.
12.Were they carrying bags?
13.We were not painting the gate.
14.Was she reading these lines?
15.He was not feeding the dogs.
76
26. Страдательный залог во временах Perfect.
Страдательный залог существует и во временах аспекта Perfect.
Вспомогательный глагол to be здесь будет стоять в перфектной форме (have
been). Have будет меняться в зависимости от времени, в котором он стоит, а
также от того, к какому лицу относится глагол в настоящем времени (have или
has). После have been, как обычно, идёт третья форма смыслового глагола.
Начнём с Present Perfect Passive:
Подлежащее + have/has + been + V3
We have already discussed this article. The article has been discussed.
Мы уже обсудили эту статью Статью обсудили / статья была
обсуждена
They have given many sweets to my My sister has been given many sweets.
sister. Сестре дали много конфет
Они дали моей сестре много конфет
Отрицание
We haven’t discussed this article yet. The article hasn’t been discussed yet
Мы ещё не обсудили эту статью Статью ещё не обсудили / статья ещё
не была обсуждена
They haven’t given many sweets to my My sister hasn’t been given many sweets.
sister. Моей сестре не дали много конфет
Они не дали моей сестре много
конфет
Вопрос
Have we already discussed this article? Has the article been discussed?
Мы уже обсудили эту статью? Статью обсудили / статья уже была
обсуждена?
Have they given many sweets to my Has my sister been given many sweets?
sister? Сестре дали много конфет?
Они дали моей сестре много конфет?
Past Perfect Passive. Помнишь, какой вспомогательный глагол у времени

Past Perfect? Правильно - had. Именно ее мы и подставим в формулу Past Perfect
Passive:
77
Past Perfect Passive:
Подлежащее + had + been + V3
She had bought a dress. The dress had been bought.
Она купила платье Платье купили / платье было куплено
They had asked me to look after the dog. I had been asked to look after the dog.
Они попросили меня присмотреть за Меня попросили посмотреть за
собакой собакой
Отрицание
She hadn’t bought a dress. The dress hadn’t been bought.
Она не купила платье Платье не купили / не было куплено
They hadn’t asked me to look after the I hadn’t been asked to look after the dog.
dog. Меня не попросили посмотреть за
Они не попросили меня присмотреть собакой
за собакой
Вопрос
Had she bought a dress? Had the dress been bought?
Она купила платье? Платье купили / платье было куплено?
Had they asked me to look after the dog? Had I been asked to look after the dog?
Они попросили меня присмотреть за Меня попросили посмотреть за
собакой? собакой?
Future Perfect. В этом времени в роли вспомогательного глагола

выступает will have been:
Подлежащее + will + have + been + V3
We will have the sandwiches eaten by 5 The sandwiches will have been eaten by
o’clock. 5 o’clock.
Мы съедим сэндвичи к пяти часам Сэндвичи будут съедены к пяти часам
I will have this rule learnt by tomorrow. The rule will have been learnt by
Я выучу это правило к завтрашнему tomorrow.
дню Правило будет выучено к
завтрашнему дню
78
Отрицание
We won’t have the sandwiches eaten by The sandwiches won’t have been eaten
5 o’clock. by 5 o’clock.
Мы не съедим сэндвичи к пяти часам Сэндвичи не будут съедены к пяти
часам
I won’t have this rule learnt by The rule won’t have been learnt by
tomorrow. tomorrow.
Я не выучу это правило к Правило не будет выучено к
завтрашнему дню завтрашнему дню
Вопрос
Will we have the sandwiches eaten by 5 Will the sandwiches have been eaten by
o’clock? 5 o’clock?
Мы съедим сэндвичи к пяти часам? Сэндвичи будут съедены к пяти
часам?
Will I have this rule learnt by tomorrow? Will the rule have been learnt by
Я выучу это правило к завтрашнему tomorrow?
дню? Правило будет выучено к
завтрашнему дню?
используя время Present Perfect.
1. Kerrie has paid the bill.
2. I have eaten a hamburger.
3. We have cycled five miles.
4. I have opened the present.
5. They have not read the book.
используя время Past Perfect.
1. I had worn blue shoes.
2. Joe had cleaned the tables.
3. We had lost the key.
4. They had started a fight.
5. I had been reading an article.
используя время Future Perfect.
1. Frank will have the drinks ordered.
2. You will have all the money spent.
3. I will have the dog taken for a walk.
4. She will have the car sold.
5. They will have the problem solved.
79
27. Согласование времён в английском языке.
Согласование времен в английском языке – это определенная
зависимость времени глагола придаточного предложения от времени глагола в
главном предложении.
Правила согласования времен часто используются для передачи
косвенной речи. В русском языке правила согласования времен отсутствуют,
поэтому будем разбираться потихоньку.
Правило согласования времен заключается в том, что если в
сложноподчиненном предложении глагол главного предложения стоит в одном
из прошедших времен (чаще всего в Past Simple), то и глагол придаточного
предложения должен стоять в одном из прошедших времен или во времени
Future in the Past.
Посмотри на это предложение:
Том сказал, что знает Мэри.
Глагол в главной части предложения стоит в прошедшем времени, а
глагол в придаточной части предложения стоит в настоящем времени.
Правило согласования времён говорит тебе о том, что если в главной
части стоит глагол в прошедшем времени, то ты не можешь поставить
настоящее время в придаточной части в английском варианте предложения.
Представь себе, но глагол в придаточной части действительно
подчиняется форме глагола в главной части предложения, он будет стоять в
Past Simple:
 Tom said that he knew Mary.
 Tom said that he knows Mary.
Сейчас разберём все подробнее. Все действия в придаточных
предложениях делятся на те, что происходят одновременно с действием в
главном предложении, после него или до него.
1) Одновременное действие придаточного предложения и главного.
Если прошедшее действие в придаточном предложении происходило
одновременно с действием в главном предложении, то в придаточном
предложении используется Past Simple или Past Continuous (если действие было
продолжительным):
Я знала, что ты не хочешь ехать в Вашингтон.
I knew you didn’t want to go to Washington.
Джейн пришла в офис и увидела, что все работают.
Jane came to the office and saw that everyone was working.
Видишь, по-русски мы употребляем глагол в придаточной части
предложения в настоящем времени, а по-английский - в прошедшем. Так нам
диктует правило.
80
2) Действие придаточной части предшествует действию в главной части.
Если действие в придаточном предложении предшествовало действию в
главном предложении, то в придаточном предложении используется Past
Perfect:
Том сказал, что Джейн уже приехала.
Tom said that Jane had already arrived.
Если предшествующее действие в придаточном предложении длилось
определенное время, то в придаточном предложении используется время Past
Perfect Continuous.
Джули пришла в офис, когда все уже работали на протяжении двух часов.
Julie came to the office when everyone had already been working for two
hours.
3) Действие придаточной части совершилось после действия в главной
части предложения.
Если действие в придаточном предложении происходит после действия в
главном предложении, то в придаточном предложении используется одно из
времен Future in the Past.
Самое короткое и простое объяснение этой темы заключается в том, что
вспомогательный глагол will заменяемся на would.
Но нам нужно разобраться подробнее. Future in the Past используется для
выражения будущего действия, которое рассматривается с точки зрения
прошлого. Чаще всего это время используется в косвенной речи, когда человек
рассказывает свои мысли или намерения о будущем (которые более не
актуальны), но само повествование происходит в прошлом, например:
Я думал, что поеду в Мексику.
Глагол в главной части предложения стоит в прошлом времени, а глагол в
придаточной части предложения стоит в будущем времени. По правилам
согласования времён мы не можем перевести «поеду в Мексику» как will go to
Mexico. Именно для придаточной части нам необходимо время Future in the
Past.
В активном залоге существует четыре формы Future un the Past:
Future Simple Future Simple in the Past
I think you will come I thought you would come
Я думаю, что ты придёшь Я думал, что ты придёшь
Future Continuous Future Continuous in the Past
81
I’m sure we will be working next I was sure we would be working that
Monday Monday
Я уверен, что мы будем работать в Я был уверен, что мы будем работать
следующий понедельник в тот понедельник
Future Perfect Future Perfect in the Past
I hope that he will have the exam I hoped that he would have the exam
finished by three o’clock finished by three o’clock
Я надеюсь, что он закончит экзамен к Я надеялся, что он закончит экзамен к
трём часам трём часам
Future Perfect Continuous Future Perfect Continuous in the Past
I’m sure that by this September they will I was sure that by that September they
have been working in this company for would have been working in this
ten years company for ten years
Я уверен, что к этому сентябрю они Я был уверен, что к тому сентябрю
проработают в этой компании десять они проработают в этой компании
лет десять лет
В пассивном залоге существует только два варианта будущего времени в
прошедшем:
Future Simple Passive Future Simple Passive in the Past
Do you think the car will be broken? Did you think the car would be broken?
Ты думаешь, что машина будет Ты думал, что машина будет сломана?
сломана?
Future Perfect Passive Future Perfect Passive in the Past
He says that the project will have been He said that the project would have been
finished this week finished that week
Он говорит, что проект будет Он сказал, что проект будет закончен
закончен на этой неделе на той неделе
Не во всех случаях необходимо согласовывать времена.
1) Если в сложноподчиненном предложении глагол главного
предложения используется в одном из настоящих или будущих времен, то в
придаточном предложении может использоваться любое время, и времена не
согласовываются между собой:
Я не думаю, что будет дождь.
I don’t think it will be raining.
Мы знаем, что ты делал вчера вечером.
We know what you were doing yesterday evening.
82
2) Согласование времен не происходит, если в сложноподчиненном
предложении выражается определенная общеизвестная информация, законы.
Также согласование не происходит, когда описывается привычное часто
повторяемое действие, привычки, чья-то характеристика или также в
политической речи.
Президент сказал, что граждане хотят мира.
The president said that the citizens want peace.
Он спросил, где останавливается автобус.
He asked where the bus stops.
Ты понял, что такое косвенная речь? Это способ ввести в свою речь
чужие слова. Например:
«Я вижу Джека». — это прямая речь.
Мэри говорит, что она видит Джека. — это косвенная речь.
Чтобы тебе проще было запомнить, как меняются времена в косвенной
речи, изучи таблицу, в которой представлены все варианты того, как будут
меняться времена в косвенной речи:
Прямая речь Косвенная речь
Present Simple Past Simple
I play football He said he played football
Я играю в футбол Он сказал, что играет в футбол
Present Continuous Past Continuous
We are waiting for you They said they were waiting for me
Мы ждём тебя Они сказали, что они меня ждут
Present Perfect Past Perfect
I’ve watched TV He said he had watched TV
Я посмотрел телевизор Он сказал, что он посмотрел
телевизор
Present Perfect Continuous Past Perfect Continuous
He has been doing his homework She said he had been doing his
Он делал домашнее задание homework
Она сказала, что он делал домашнее
задание
Past Simple Past Perfect
I saw Jane She said she had seen Jane
У видел Джейн Она сказала, что она видела Джейн
83
Past Continuous Past Perfect Continuous
They were reading a book They said they had been reading a book
Они читали книгу Они сказало, что читали книгу
Past Perfect Past Perfect

He had stayed at Jack’s He said he had stayed at Jack’s
Он остался у Джека Он сказал, что он остался у Джека
Past Perfect Continuous Past Perfect Continuous
He had been writing a letter He said he had been writing a letter
Он писал письмо Он сказал, что писал письмо
Future Simple Future Simple in the Past
I’ll go to school He said he would go to school
Я пойду в школу Он сказал, что пойдёт в школу
Future Continuous Future Continuous in the Past
He’ll be waiting for me at 4 PM. She said he would be waiting for her at 4
Он будет ждать меня в 4 часа дня. PM
Она сказала, что он будет ждать ее в 4
часа дня
Future Perfect Future Perfect in the Past
We’ll have the task done until this They said they would have the task done
evening until that evening
Мы выполним это задание до вечера Они сказали, что выполнят задание до
вечера
Future Perfect Continuous Future Perfect Continuous in the Past
By the end of the year I’ll have been She said that by the end of the year she
living in my flat for 2 years already would have been living in her flat for 2
К концу года я буду жить в своей years already
квартире уже 2 года Она сказала, что к концу года будет
жить в своей квартире уже 2 года
Обрати внимание, что слово that без проблем опускается в данных

предложениях, а его отсутствие никак не затрудняет понимание смысла
предложения.
Чтобы ввести косвенную речь, у тебя есть много вариантов, а не только
глагол to say:
State - Заявлять, утверждать Announce - Объявлять
Answer - Отвечать Confirm - Подтверждать
Tell (to someone) - Говорить (кому-то) To be surprised - Быть удивлённым
84
He stated that it was not possible
Он заявил, что это невозможно
I answered that I wouldn’t come
Я ответил, что не приду
We told our mother that we were happy
Мы сказали маме, что мы счастливы
The government has announced that the law won’t be accepted
Правительство объявило, что закон не будет принят
They had confirmed that we would be meeting that day
Они подтвердили, что мы встретимся в тот день
I was surprised that John hadn’t been watching TV for a long time
Я удивился, что Джон уже очень долго не смотрел телевизор
Ещё немного новой информации! Помимо того, что в косвенной речи
меняются времена, ещё тебе нужно выучить, как изменяются временны́е
маркеры. Смысл заключается в том, что, если в прямой речи мы говорим:
«сегодня я пойду в магазин», то в косвенной речи в прошедшем времени по-
английски ты не можешь сказать «она сказала, что сегодня пойдёт в магазин»,
так как этот день, скорее всего, уже ушёл! Нужно сказать «она сказала, что в
тот день пойдёт в магазин».
По-русски это звучит не так естественно, как в английском языке. Но
немного практики, и ты привыкнешь говорить правильно! Посмотри, как
меняются эти временны́е маркеры и указательные местоимения:
В прямой речи В косвенной речи
This That
These Those
Now Then
Today That day
Tomorrow Next day
The day after tomorrow Two days later
Yesterday Before that day
The day before yesterday Two days before
Ago Before
Here There
Next week A week later, the following week
85
27.1 Переведи глаголы.
1. Быть удивлённым ______________________
2. Объявлять ____________________________
3. Отвечать _____________________________
4. Подтверждать_________________________
5. Заявлять _____________________________
6. Говорить кому-то______________________
27.2 Переведи прямую речь в косвенную.
1. Carl and his daughter said, "This is our book."
2. Ann said, "I went to the cinema yesterday."
3. My friend said, "I am writing a test tomorrow."
4. You said, "I will do this for him."
5. My little sister said, "I am not hungry now."
6. The travellers said, "We have never been here before."
7. My colleagues said, "We were in London last week."
8. The manager said, "I will have this paper finished by tomorrow."
9. Albert said, "They won't sleep."
10.Alice said, "It is very quiet here."
27.3 Замени слово said из прошлого упражнения на новые глаголы,
которые ты записал в упражнении 27.1 так, чтобы они подходили по смыслу.
Пример:
Carl and his daughter stated, "This is our book."
27.4 Переведи прямую речь в косвенную, изменяя наречия места и
времени.
1. Mark says, "The weather here is great".
2. "Where is my umbrella?" she asked me yesterday.
3. "Are you going to the cinema today?" he asked me.
4. "Has Caron talked to Kevin?" my friend asked me.
5. "Where did you spend your holidays last year?" she asked me
6. "Why haven't you phoned me this morning?" Jack wondered.
7. "Do you have enough time to come tonight? George worried.
8. "Where have you spent this weekend" Martha asked.
9. "I’ll call you the day after tomorrow" my friend promised.
10.My mother stated, "I’ll have all my duties done by the end of this week".
27.5 Выполни обратное задание - восстанови прямую речь из косвенной.
1. Sue wondered how many people had come to the party before that day.
2. Our teacher said that we had passed the exam that week.
3. My granny was surprised that I would go to the market with her.
4. Gloria announced that she was getting married the following month.
5. Bob said he had been writing his novel from 3.00 PM that day.
86
Таблица неправильных глаголов английского языка в алфавитном
порядке.
Инфинитив глагола
V2 V3 Перевод
без частицы to
be was / were been быть
beat beat beaten бить
bear bore born нести, родиться
become became become становиться
begin began begun начинать
blow blew blown дуть
break broke broken ломать
bring brought brought приносить
build built built строить
burn burnt burnt гореть, обжигать
buy bought bought покупать
can could - мочь, уметь
catch caught caught ловить, хватать
choose chose chosen выбирать
come came come приходить
cost cost cost стоить
cut cut cut резать
deal dealt dealt иметь дело
do did done делать
draw drew drawn рисовать
dream dreamt dreamt мечтать
drink drank drunk пить
drive drove driven водить (машину)
eat ate eaten кушать, есть
fall fell fallen падать
feed fed fed кормить
feel felt felt чувствовать
fight fought fought сражаться
find found found находить
fly flew flown летать
forget forgot forgotten забывать
87
получать,
get got got
становиться
give gave given давать
go went gone идти
grow grew grown расти, выращивать
hang hung hung висеть, вешать
have had had иметь
hear heard heard слышать
hide hid hidden прятать
hit hit hit ударять
hold held held держать; проводить
hurt hurt hurt причинять боль
хранить; продолжать
keep kept kept
делать
know knew known знать
lead led led вести
learn learnt* learnt* учиться
leave left left уезжать, покидать
let let let позволять
lie lay lain лежать; лгать
lose lost lost терять
make made made делать, изготовлять
may might might мочь
mean meant meant иметь в виду
встречать;
meet met met
знакомиться
pay paid paid платить
put put put класть, положить
read read read читать
ride rode ridden ехать (верхом)
ring rang rung звонить
вставать,
rise rose risen
подниматься
run ran run бегать
say said said сказать
see saw seen видеть
88
seek sought sought искать
sell sold sold продавать
отправлять,
send sent sent
посылать
shine shone shone светить
show showed shown показывать
закрывать,
shut shut shut
захлопывать
sing sang sung петь
sit sat sat сидеть
sleep slept slept спать
smell smelt smelt нюхать, чуять
speak spoke spoken говорить
проводить (время),
spend spent spent
тратить
stand stood stood стоять
steal stole stolen красть, воровать
swim swam swum плавать
take took taken брать
teach taught taught преподавать, учить
tell told told сказать (кому-л.)
think thought thought думать
throw threw thrown бросать
understand understood understood понимать
wake woke woken просыпаться, будить
wear wore worn носить (одежду)
win won won побеждать
write wrote written писа́ть
* Глагол learn также образует формы прошедшего времени как

правильные глаголы, с добавлением окончания –ed (learned).
89
Ответы.
1.1
1. D
2. C
3. A
4. D
5. C
6. D
7. D
8. A, C
9. A, D
10. C
2.1
1. Worked 9. Planned
2. Lived 10. Died
3. Travelled 11. Established
4. Played 12. Caused
5. Loved 13. Booked
6. Studied 14. Called
7. Enjoyed 15. Starred
8. Finished
2.2
1. Last Friday we danced.
2. I watched TV with my family yesterday.
3. It rained heavily yesterday evening.
4. Paul brushed his teeth and cooked breakfast.
5. They helped their mother the day before yesterday.
6. Every time she worked with that manager, she cried.
7. That evening Susan stayed at home.
8. We decided to enter the university.
9. They wanted to do sports.
10. It happened last autumn(fall).
11. Her mother liked me.
12. Mark asked me about my holidays.
13. I accepted their offer.
14. Yesterday we listened to a new Chris Brown’s album.
15. We really needed your help last week.
90
3.1
1. Was
2. Was
3. Were
4. Were
5. Was, was
6. Was
7. Was
8. Was
9. Were
10. Was
3.2
1. I had a dog, when I was young.
2. They had two children in 1996.
3. I had lunch at midday yesterday.
4. John had flu last December.
5. We had a lot of friends when we were in college.
6. I had a very fast car, when I was 20.
7. My parents had two houses in countryside.
8. She had pizza for dinner.
9. Mary had a little money to buy fruits.
10. My brother had a lot of free time last summer.
3.3
1. I did it because I had no choice.
2. Nancy did gymnastics yesterday.
3. He did his job very well.
4. Carrie did her hair last week.
5. My sister and I did our homework yesterday evening.
4.1
1 - had, 2 - was, 3 - was, 4 - got, 5 - went, 6 - was, 7 – did, 8 - had, 9 - went, 10 -
took, 11 - took, 12 - spoke, 13 - called, 14 - took, 15 – went, 16 - began, 17 - got,
switched, brushed, 18 - took, 19 - came, 20 - left, 21 - took, 22 - took, 23 - began, 24
- had, 25 - had.
91
5.1
Полный список неправильных глаголов см. в приложении.
5.2
1. I was very tired. I wasn’t very tired. Was I very tired?
2. Chris spoke French. Chris didn’t speak French. Did Chris speak French?
3. His sister was a model. His sister wasn’t a model. Was his sister a model?
4. I liked my phone. I didn’t like my phone. Did I like my phone?
5. Kyle read magazine. Kyle didn’t read magazine. Did Kyle read magazine?
6. They were students. They weren’t students. Were they students?
7. This shop opened at 9 o’clock. This shop didn’t open at 9 o’clock. Did this shop
open at 9 o’clock?
8. She was stubborn. She wasn’t stubborn. Was she stubborn?
9. Tom lied. Tom didn’t lie. Did Tom lie?
10. Marina wore long skirts. Marina didn’t wear long skirts. Did Marina wear long
skirts?
5.3
1. Yes, I did. No, I didn’t
2. Yes, he did. No, he didn’t
3. Yes, he was. No he wasn’t
4. Yes, they did. No, they didn’t
7. Yes, I was. No, I was not
8. Yes, they were. No, they weren’t
9. Yes, she did. No, she didn’t
10. Yes, they did. No, they didn’t
5.4
1. How much was it?
2. Why were they late?
3. How many books did you take?
4. Where did you buy the textbook?
5. What color was his dog?
6. Who didn’t pay for the dinner last Sunday?
7. Where did Pete and Amy go yesterday?
8. When did Erik and Sara play chess?
9. How did you find me?
10. Who visited you the day before yesterday?
92
6.1
1. was copying, were describing
2. were cleaning
3. was waiting
4. were skiing, were skating, were having
5. was getting, were decorating
6. were feeding, were making
7. was trying, was waiting
8. were playing, was hiding
9. was raining, were passing by
10. was reading, were playing
6.2
1. My dad was still watching it at 7.30 PM
2. My mom was sitting in the kitchen, when the football match started.
3. My sister was quietly reading a magazine in the living room.
4. Little Nancy was trying our mother’s shoes on in the dressing room.
5. My nephew was listening to music in his room.
6. Everyone was busy, when John came.
7. And what were you doing at 7 PM yesterday?
8. Yesterday at 7 PM I was walking to the cinema.
7.1
1. Future Continuous
2. Past Simple, Past Continuous
3. Future Simple, Future Continuous
4. Future Continuous
5. Past Continuous, Future Continuous
7.2
1. I will be working here the whole next week.
2. He will be drinking tea with us tomorrow evening.
3. We will be dancing all night.
4. Whom will he be drinking tea with?
5. How long will we be dancing?
6. I will be waiting for you here at 9 a.m. tomorrow.
7. Tom will be playing football all day next Sunday.
8. This time next week I will be flying to Berlin.
9. I will be cooking dinner when she leaves.
10. He will be washing the car when the postman comes.
11. They will be watching the game when the rain starts.
93
12. I will be making cocktails and Anna will be meeting guests.
13. Jane will be listening to music, Jake will be reading a book.
14. They will be sitting, watching a movie and eating a pie.
15. I saw the news yesterday: it will be raining tomorrow.
16. We made a deal last week. I will be working instead of her next month.
17. We agreed on Saturday, so I will be meeting her soon.
18. She will be meeting Jake’s parents this evening.
19. Will you be using this book for long?
20. Will she be staying here for long?
8.1
1 buy bought bought
2 do did done
3 eat ate eaten
4 lose lost lost
5 run ran run
6 swim swam swum
7 take took taken
8 win won won
9 write wrote written
10 draw drew drawn
8.2
1 has finished, 2 has scored, 3 have watched, 4 has run, 5 has bought, 6 haven’t
invited, 7 has not washed, 8 haven’t tidied, 9 haven’t finished, 10 have not visited, 11
have you made
8.3
1. He has not finished his first book.
2. We have bought all the furniture.
3. Kate hasn’t been to Paris yet.
4. She has found this kitten outside.
5. They have played in the orchestra since high school.
6. He has written twenty pages of the new book this morning.
7. I've lived in Washington since then.
8. Ben has learned English grammar.
9. Have you ever eaten Italian food?
10. What has he read today in the morning?
11. He has just fallen off his bike.
94
9.1
1. for 6. for
2. since 7. for
3. since 8. since
4. for 9. since
5. since 10. for
9.2
1. I have been watching the show all this time.
2. She has been waiting for you for half an hour.
3. We haven’t been talking about our wedding for 2 years.
4. Ann hasn’t been living in this town for 10 years.
5. She’s been running for an hour, she feels tired.
6. We have been living here since 1980.
7. I’ve been working here since I graduated the university.
8. Why have you been talking about your trip for an hour?
9. We’ve been writing this report for 6 hours.
10. I haven’t been living with my parents since I found the job.
10.1
1. cooked
2. was cooking
3. was cooking
4. I was not (=wasn't) reading …
5. I was not (=wasn't) reading …
6. What was he doing when I came?
7. What was he doing … ?
8. watered
9. was watering
10. What was Pete doing … ?
10.2
1. came; was having
2. returned; was listening
3. entered; was drawing
4. came in; was doing
5. was airing; caught
6. met; was going
7. was washing; knocked
8. were dancing; came
9. was washing; broke
10. What were they doing when you saw them?
95
10.3
1. has been learning 7. haven’t had
2. have already flown 8. has been teaching
3. have known 9. has been painting
4. has forgotten 10. have been collecting
5. have been watching 11. have been
6. has just come 12. has been
11.1
1. had had 6. had worked
2. had done 7. had made
3. had stopped 8. had finished
4. had missed 9. had fallen
5. had written 10. had married
11.2
1. 1 had left
2. had already seen
3. had gone
4. had died
5. had never flown
6. had never lived
11.3
1. The rain had stopped before I went for a walk.
2. I had done my homework before my mother returned home.
3. We had met on the street before we went to the park.
4. They had packed their things before they started.
5. I had had dinner before I switched on the TV set.
6. Before he returned home the guests had left.
7. Before we came to the cinema the film had begun.
8. I had read the book before I went out.
9. They had lived here before they moved to another place.
10. We had played а game of tennis before we went to my place
12.1
1. had been typing 6. had been fixing
2. had been waiting 7. had been talking
3. had it been raining 8. had you been watching
4. had been having 9. had been sailing
5. had been training 10. had been trying
12.2
1 - c, 2 - b, 3 - d, 4 - a, 5 - a, 6 - c
96
13.1
1. I will be able to draw.
2. I’ll have to lose some weight
3. He will be able to drive fast
4. We will be obliged to save our planet
5. I’ll be allowed to see my friend in the hospital
13.2
1. They might have rented / were allowed to rent a car
2. She could sew better than me
3. I had to be stubborn
4. You had / were obliged to call me
5. You didn’t have to wait
14.1
1. It’s a bit hard but I’m getting used to driving on the left.
2. I used to like this movie but now I don’t.
3. There used to be a good restaurant but now there is a shop.
4. I’m very picky, but he is used to my personality.
5. Mark used to be very slim and sportive in the high school.
6. It was really hard to get used to my new school.
7. When we lived in San Francisco we used to have dinner at this restaurant every
Friday.
8. I was used to getting up early when I lived far from my office, but now I get up at
8 o’clock.
9. She got used to listening to rock music when she was a student.
10. Alex doesn’t like animals, but he is got used to my dog Charlie.
14.2
1. I’m not used to learn French.
2. Is Matt used to eat meat?
3. I’m used to working on Saturday, don’t worry.
4. Scottish accent was hard for understanding but I got used to it, when I studied in
Edinbourgh.
5. Was he used to do sports?
6. We used to play tennis every Saturday together, but now we work on Saturdays.
7. He wasn’t used to the heat and he caught sunstroke.
15.1
1. Hardly ever do I go shopping.
2. Rarely have Mark and Chris been talking to me recently.
3. Hardly ever had I seen Mr. Griffiths in our town.
97
4. Seldom had they served high quality food.
5. Scarcely had I been watching TV with my family.
15.2
1. Hardly, rang
2. Scarcely, fell
3. No sooner, started
4. Barely, had
5. No sooner, went
15.3
1. Scarcely had I solved one problem when another popped up.
2. Hardly had I closed my eyes when the telephone rang.
3. No sooner had we sat down at the table than Carl called.
4. Hardly had they settled down, they had to move to another place.
5. No sooner had I gone to take a shower than the doorbell rang.
6. She could barely understand French.
7. Hardly had the law entered into force when it was cancelled.
8. It’s hardly surprising that he has no friends. He’s a very toxic person.
16.1
1. Appear, happen
2. Seem, be clear
3. Chase, follow
4. Go along, go together with
5. Break, split up
6. Come to see someone
7. Return
8. Interfere
9. Criticize
10. Fall ill
16.2
1. come between
2. come down
3. come back
4. come about
5. coming after
6. come down
7. come apart
8. come along
9. come around
10. come across
98
16.3
1. get on
2. look forward
3. breaks down
4. calm down
5. take off
6. throw away
7. put on
8. watch out
9. write down
10. switched on
17.1
1. the 10. the
2. the 11. no article
3. the 12. the
4. the 13. the
5. no article 14. a
6. the 15. the
7. the 16. the
8. the 17. the
9. the
17.2
Ответы ты найдёшь в теории к теме 17.
17.3
1. No article 8. The
2. The, no article 9. No article
3. No article 10. The
4. No article 11. No article
5. The 12. The
6. The 13. The, no article
7. No article
18.1
1. going 10. to ride 19. to be
2. to buy 11. to buy 20. building
3. to answer 12. practice 21. to see
4. to get 13. to do 22. be
5. seeing 14. smoking 23. to come
6. visiting 15. to fly 24. waiting
7. to run 16. writing 25. to be
8. to study 17. to do
9. working 18. making
99
18.2
1. putting
2. to switch your phone off
3. writing them down
4. switching my iron off
5. to wake up
6. waking me up
19.1
Правильные ответы: 1, 4
19.2
1. If you want to come, call me before 5 o’clock.
2. If it rains, the grass gets wet.
3. When you turn the light off, it becomes dark.
4. Plants die if they don't get enough water.
5. If you mix red and blue, you get purple.
6. If public transport is efficient, people stop using their cars.
7. If Bill phones, tell him to meet me at the cinema.
8. When she cleans an apartment, she listens to the radio.
9. If people don’t eat, they get hungry.
10. Do people get fat, if they eat too much?
11. Does he get angry, if you come home late?
12. When my parents come to visit me, I organize a family dinner.
13. If you drop the vase, it breaks to pieces.
14. If you don’t earn enough, you can’t afford buying expensive clothes.
15. If I am late, my father takes me to school.
16. Ask him to wait if he gets there before me.
20.1
Правильные ответы: 1, 3, 4, 5.
20.2
1. rains/is raining, won't go
2. is studying, will not go
3. have, will buy
4. Will be, is
5. Will miss, doesn't leave
6. see, will tell
20.3
1. unless 4. unless
2. if 5. unless
3. if
100
20.4
1. If the weather is fine, we will go for a walk.
2. If I get this job, I will earn a lot of money.
3. If you are watching TV, I will join you soon.
4. If I go to London, I will visit the Tower of London.
5. If he is having a meeting at the moment, I will call him later.
6. If she passes her test, she will enter the university.
7. If I have finished the cleaning by 6 o’clock, I’ll go to the cinema.
8. If you don’t hurry, we will miss the train.
9. If you are going to live abroad, you will have to learn the language.
10. If your report is ready, I’ll take it to the boss.
21.1
Правильные ответы: 2, 4, 5.
21.2
1. were, would invite
2. were, would become
3. hit, would cause
4. would travel, won
5. would go, had
6. wouldn’t mind, borrowed
7. moved, would phone
8. would laugh, sang
9. had, would start
10. knew, wouldn’t tell
22.1
Правильные ответы: 1, 5
22.2
1. had saved, would have gone
2. hadn’t argued, would have spent
3. wouldn’t have allowed, hadn’t put on
4. hadn’t broken out, wouldn’t have sunk
5. would have taken, had had
6. wouldn’t have visited, hadn’t drunk
7. wouldn’t have lost, had been
8. hadn’t taken, wouldn’t have arrived
22.3
1–f 3–c 5–d
2–e 4–a 6–b
101
23.1
A - 1, 8.
B - 2, 3, 4, 5, 6, 7.
23.2
1. weren’t going, would have accepted
2. had taken, wouldn't have
3. had, could have done
4. had taken, wouldn't still be lying
5. had taken, wouldn’t be
6. hadn't run, hadn’t suffered, would be
7. weren't, would have got
8. weren't, would have realized
24.1
1. is brought
2. are given
3. is done
4. are visited
5. are caught
24.2
1. Four apples were bought.
2. The match was won.
3. The blue car was stolen.
4. The thieves were arrested.
5. The old lady was bitten.
24.3
1. A new computer will be bought by Jane.
2. The museum will be visited by millions of people.
3. The contract will be signed by our boss.
4. It will not be done by you.
5. The new film will not be shown by them.
25.1
1. The mail is being delivered by the postman.
2. The room is being measured by Harry Potter.
3. The team is being congratulated by the coach at the moment.
4. Are the gifts being opened by them?
5. My new book is being torn by the cat.
6. Is the criminal being chased by the agent?
7. The donations are being collected by us at the moment.
8. My car is being washed by them.
102
9. Whom are the passports being checked by?
10. The route to your destination is being calculated by GPS.
11. Is the party being prepared by her?
12. Are the flowers being watered by our granny?
13. A poem is being written by me.
14. The cows are being milked by farmer Joe.
15. A picture of him is being taken by Helen.
25.2
1. The stone was being thrown by the boy.
2. What was being written by him on the desk?
3. The TV wasn't being watched by anybody.
4. The meat wasn't being cooked by the chef.
5. The latest news was being watched.
6. By whom was the baby being taken care of?
7. Why were the flowers being picked by them?
8. Was the room being painted by them when the accident happened?
9. He was not being driven home by you.
10. My children’s bikes were being repaired by me.
11. Dinner was not being eaten by the tourists.
12. Were bags being carried by them?
13. The gate was not being painted by us.
14. Were these lines being read by her?
15. The dogs were not being fed by him.
26.1
1. The bill has been paid by Kerrie.
2. A hamburger has been eaten by me.
3. Five miles have been cycled by us.
4. The present has been opened by me.
5. The book has not been read by them.
26.2
1. Blue shoes had been worn by me.
2. The tables had been cleaned by Joe.
3. The key had been lost by us.
4. A fight had been started by them.
5. An article had been read by me.
26.3
6. The drinks will have been ordered by Frank.
7. All the money will have been spent by you.
8. The dog will have been taken for a walk by me.
9. The car will have been sold by her.
10. The problem will have been solved by them
103
27.1
1. To be surprised
2. Announce
3. Answer
4. Confirm
5. State
6. Tell (to someone)
27.2
1. Carl and his daughter said that it was their book.
2. Ann said that she had gone to the cinema the day before.
3. My friend said that he was writing a test the next day.
4. You said that you would do that for him.
5. My little sister said that she was not hungry then.
6. The travellers said that they had never been there before.
7. My colleagues said that they had been in London the week before.
8. The manager said that he would have that paper finished by the next day.
9. Albert said that they wouldn't sleep.
10. Alice said that it was very quiet there.
27.4
1. Mark says that the weather there is great.
2. She asked me yesterday where her umbrella was.
3. He asked me if I was going to the cinema that day.
4. My friend asked me if Caron had talked to Kevin
5. She asked me where I had spent my holidays the year before.
6. Jack wondered why I hadn't phoned him that morning.
7. George worried if I had enough time to come that night.
8. Martha asked where I had spent that weekend.
9. My friend promised that he would call me two days later.
10. My mother stated that she would have all her duties done by the end of that week.
27.5
1. Sue: How many people came at the party yesterday!
2. Our teacher: You have passed the exam this week.
3. Me, to my granny: I will go to the market with you.
4. Gloria: I’m getting married the next month.
5. Bob: I have been writing my novel since 3 PM today.
104

Язык

грамматика для продолжающих - английский язык

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

грамматика для продолжающих - английский язык

Загружено:

Авторское право:

Оглавление

1. Конструкции So do I, neither do I. .............................................................................. 2

Новые слова в этом уроке

Как ты видишь, в прошедшем времени только форма глагола to be

3.3 Переведи предложения на английский язык.

Новые слова в этом уроке

Как отличить, в каком именно времени говорит твой собеседник? В этом

Разделение на группы облегчает запоминание неправильных глаголов, но

Если тебе нужно употребить глагол to be в его смысловом значении

Did you know Mark?

Yes, I did. No, I didn’t.

Yes, she was. No, she wasn’t.

Yes, I was. No, I wasn’t.

Новые слова в этом уроке

Новые слова в этом уроке

Возьмём предложение «Вчера я сказал Анне, что я видел Криса».

Если на схеме для Past Perfect мы упоминали лишь какой-то момент в

1. To be able to - эквивалент будущего времени для модального

2. To be allowed to / to be permitted to - эквивалент будущего времени

3. To be obliged to - эквивалент модального глагола must для

4. Интересным является оборот have to - также эквивалент для

Новые слова в этом уроке

Наречие + вспомогательный + подлежащее + смысловой

Новые слова в этом уроке

If you heat ice, It melts

Ice melts _ When you heat it

If Mike phones, Tell him to call me later

Talk to your close friend When you’re not sure what to do

Обрати внимание, что оба действия совершаются (или, вернее, не

23.1 Раздели следующие предложения на две группы:

Did the journalists write the articles?

Past Perfect Passive. Помнишь, какой вспомогательный глагол у времени

Future Perfect. В этом времени в роли вспомогательного глагола

Past Perfect Past Perfect

Обрати внимание, что слово that без проблем опускается в данных

* Глагол learn также образует формы прошедшего времени как

Вам также может понравиться