CSM U1 Contenido

División de Ciencias Exactas, Ingeniería
y Tecnología
1er. Semestre
Asignatura:
Contexto socioeconómico de México
Unidad 1.
Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de
México
Universidad Abierta y a Distancia de México
Índice
Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura Socioeconómica de México
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD .............................................................................................. 3

COMPETENCIA ESPECÍFICA ...................................................................................................... 3
LOGROS .......................................................................................................................................... 3
1 FUNDAMENTOS PARA EL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE
MÉXICO .......................................................................................................................................... 4
1.1 CONCEPTO DE ESTRUCTURA ........................................................................................................ 5
1.1.1 Estructura política ................................................................................................................... 7
1.2 PRINCIPALES TEORÍAS ECONÓMICAS Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD .......................................... 8
1.2.1 Principales indicadores sociales y económicos de México .................................................. 10
1.2.2 División de México por regiones .......................................................................................... 12
1.3 LOS SECTORES ECONÓMICOS ..................................................................................................... 18
1.3.1 Sector Primario, secundario y terciario ................................................................................. 18
1.3.2 Población económicamente activa ........................................................................................ 19
CIERRE DE LA UNIDAD ............................................................................................................ 22
FUENTES DE CONSULTA ................................................................................................................... 22
GLOSARIO .................................................................................................................................... 24
UNADM | DCEIT | KCSM 2

Presentación de la unidad
Los cambios sociales generan una transformación en los sectores que conforman la estructura
socioeconómica, a partir de ello es necesario que los seres sociales se adapten a esta particularidad. El
cambio se manifiesta en todos los ámbitos: social, político y económico.
Por ejemplo, históricamente la etapa de industrialización modificó todas las formas de relaciones de
producción (basadas en las formas artesanales y estamentales). En este contexto, las teorías económicas y
su impacto en la sociedad, la comprensión de la estructura socioeconómica, los principales indicadores y
los sectores de la economía, así como las bases del Estado mexicano para generar el bienestar de su
población con diferentes modelos; son fundamentales para el desarrollo de competencias de un profesional
de la UnADM, quien deberá estar preparado científicamente en el campo socioeconómico y con las
mejores perspectivas para enfrentar alternativas a los desafíos de su profesión.
Competencia específica
Identifica la estructura socioeconómica de México para reconocer el contexto del Estado
mexicano actual, a partir de los conceptos sociales, económicos y políticos.
Logros
 Identifica los conceptos básicos de la estructura socioeconómica de México.
 Distingue las teorías económicas que han dado fundamento a la socioeconomía actual.
 Describe las características de los sectores económicos.

1 Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México
El ser humano vive en sociedad y en continuos procesos de interacción con otras personas, por lo
que la influencia del medio social es determinante para establecer relaciones complejas. El
trabajo es un ejemplo de esta complejidad como el medio que permite su subsistencia.
Si partimos del hecho de que el ser humano es por naturaleza un ser social, entonces podemos
comprender dichas necesidades a través de las relaciones con las personas con quienes interactúa
día a día. Existen diferentes maneras en que hombres y mujeres se relacionan para actuar sobre la
naturaleza y participar socialmente a través de diversos tipos de interacciones. Quizá el
antecedente más inmediato que se conoce dentro de la economía formal, fue el trueque a través
de un sistema de intercambio de mercancías por el de bienes, lo que permitió una especialización
en diferentes áreas de la producción. En el presente, lo hacen a través de formas de organización
que se denominan estructuras y relaciones. Estas estructuras/relaciones pueden ser económicas,
sociales y políticas.
Esto significa que toda sociedad se integra a partir de estructuras/relaciones y, para entender su
funcionamiento, es necesario conocer cuáles son las más importantes, cómo se integran, en qué
consisten y que relaciones complejas guardan entre sí.
¿Cómo funciona la vida económica, social y política de México?

Esta pregunta nos permite reflexionar de manera directa acerca de las formas en que se estructura
nuestro país, para satisfacer las necesidades que se presentan en el
conjunto de su población, generando formas de organización que nos conduzcan a una mejor y
legítima convivencia entre sus habitantes.

1.1 Concepto de estructura
Para iniciar el estudio del contexto socioeconómico de México es necesario conocer el concepto
de estructura y entender con claridad cómo funcionan sus componentes, y las relaciones ahí
existentes. El concepto de estructura tiene su origen en las Ciencias Naturales que indican la
distribución y orden de las partes de un todo o de una cosa.
Por su parte, en las Ciencias Sociales, sus antecedentes se remontan al Leviathan de Thomas
Hobbes (1588-1679) y al Espíritu de las Leyes de Montesquieu (1689-1755), sin embargo, es
Herbert Spencer (1820-1903) quien mejor describe este concepto en la disciplina sociológica
como una suerte de analogía organicista, rebasando al modelo mecánico de la física social de
Comte. De sus aportaciones surgen los planteamientos estructuralistas, funcionalistas y
sistémicos.
Para Spencer, las estructuras sirven para desempeñar funciones esenciales de la sociedad y para
generar un sistema regulador que facilite la cooperación entre las partes.
Resumiendo, el concepto de estructura hace referencia a la organización o al sistema social que

determina las relaciones entre las personas en un determinado tiempo y espacio. Puede ser
interpretado de distintas maneras, según la corriente a través de la cual sea estudiado.
Estructura económica
Es posible entender la estructura económica como el conjunto de elementos e interrelaciones

relacionadas y organizadas, que corresponden a temas de economía en un grupo social, dentro de
un marco unitario determinado por el ámbito de aplicación de la política gubernamental.
Estructura social
El concepto de estructura social puede describirse como el “Sistema de las relaciones entre
individuos, grupos (comunitarios o asociativos), instituciones y valores del sistema social, que

conforman las características de éste, las cuales tienden a reproducirse de forma característica y
repetitiva, mediante un conjunto identificable de principios de estructuración” (Sap, C., 2016).
Además, dicha estructura se encuentra en los procesos de cambios permanentes y se manifiesta

en todos los ámbitos de la actividad humana.
El cambio social
Se refiere a la modificación y transformaciones del entorno, de normas, valores, productos y
símbolos culturales producidos en la estructura social. Se trata de un fenómeno colectivo que
afecta las condiciones y modos de vida de un conjunto de individuos, modificando con ello su
historia.
El cambio social se presenta mediante procesos de desorganización y dislocación al surgir

problemas y desafíos sociales, rupturas y conflictos entre los diversos grupos
sociales, movimientos de protesta y resistencia al cambio. Los cambios pueden ser estructurales
y/o coyunturales.
Cambio social coyuntural
Se produce cuando las fuerzas sociales y políticas que han empujado hacia el cambio son capaces
de aprovechar la oportunidad que se presenta. El cambio se presenta en un momento específico,
generando las condiciones, por lo que las fuerzas políticas que buscan el cambio social deben ser
capaces de distinguir las coyunturas, analizarlas y decidir las acciones procedentes (Sap, C.,
2016).
Cambio social estructural
Ocurre cuando se modifican las relaciones sociales, la distribución del poder en la sociedad y la
forma como aquel se ha venido ejerciendo, afectando de manera sustancial los mecanismos de
interacción entre las instituciones que conforman a la sociedad. Por
ello, los cambios estructurales son sucesos excepcionales en la
historia de las sociedades: acontecimientos que suceden
Estructura
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ocasionalmente, ya que para consumarse requieren de la participación de la mayoría de la

población (Sap, C., 2016).
Los dos últimos tipos de cambios mencionados, surgen en periodos de inestabilidad y de crisis
en el ámbito social, político o económico.
Esquema 1/ Cambio social
Cambio Social
Estructural Coyuntural
1.1.1 Estructura política
La estructura política se refiere al sistema jurídico-político que se forma por un conjunto de

representantes de la normatividad y formas de poder político, que tienen estipuladas expresiones
formales identificables en el régimen jurídico.
Cada sociedad requiere de control para mantener su orden y armonía. Los fines del sistema
socio-político se relacionan con el control que tienen los grupos de poder y con la manera como
se establece la relación entre los representantes del estado y la sociedad civil.
El Estado se forma por la población, su geografía y el gobierno, es la institución en la que se

concentra el poder político de una sociedad, es decir, el poder de tomar las decisiones que afectan
al conjunto de la población. Participa no sólo en las grandes áreas económica, social y
administrativa, sino también en cada una de las actividades en las que tiene injerencia de manera
específica (CONEVyT, 2000).

Así, el Estado se constituye como un aparato de poder y

organiza a la sociedad, garantizando su propia permanencia y
reproducción. Al Estado se le asigna el monopolio del uso
exclusivo y coercitivo de la fuerza dentro de su jurisdicción.
En los regímenes democráticos como lo es el nuestro, la
relación se logra por negociación y reconocimiento entre los
Grupo
Fuente: Pixabay grupos en el poder y sus opositores. Las partes interesadas
debaten y negocian hasta llegar a un acuerdo o pacto en favor
de intereses particulares y de cambios que promueven el desarrollo de la nación.
Para conocer más sobre los diferentes conceptos y categorías abordados en esta
primera parte, así como enriquecer tus competencias, consulta los siguientes
textos:
 Baena Paz, G. (2007). Estructura socioeconómica de México.

Bachillerato General. México: Publicaciones Cultural.
 Delgado, G. (2008). Estructuras política, económica y social. México:

Pearson
 Gutiérrez, A. R. (1983). Introducción a la sociología. México: Porrúa.
 Rosshin, V. P. (1977). Introducción a la sociología marxista. México:

Ediciones Cultura Popular.
 Verdeja, J. (2010). Tres décadas de pobreza en México 1970-2000:

diagnóstico y propuestas. Instituto Politécnico Nacional.
1.2 Principales teorías económicas y su impacto en la sociedad
Consideremos que una teoría es el conocimiento especulativo considerado con independencia de

toda aplicación (WordReference, 2016), a partir de una teoría podemos elaborar un conjunto de
reglas, postulados y principios basados en la observación de un fenómeno o en el razonamiento

lógico con el objetivo de describir –con base en la construcción de conceptos y categorías- la

forma en que éste se presenta.
Encontramos entonces, que en cada teoría económica está explícita una propuesta que revela la
realidad económica, la visión de los principales componentes de un sistema económico, cómo
funciona y cuál es su dinámica. Así, cada teoría establece su estructura y parámetros de análisis,
por lo que es común que haya conceptos específicos ligados a sus postulados.
El desarrollo de la teoría económica se ha vinculado al tipo de problema económico que presente

cada contexto histórico, entonces la escuela ha desarrollado una corriente de pensamiento
conforme a las circunstancias histórico-económicas de cada caso.
Partiendo de lo anterior, hemos de observar que las teorías que se revisarán son las que han
servido de base a los modelos económicos que se han implementado en México en las diferentes
etapas de su historia.
Las teorías económicas representativas de la actualidad son:
MICROECONOMÍA: es la rama de la economía que estudia cada unidad y las relaciones

existentes entre ellas, dentro de un determinado marco de producción y distribución de los bienes
y servicios (Freire, M., 2014).
MACROECONOMÍA: es la rama de la economía que estudia el funcionamiento global de una

economía como un todo, evitando enfocarse en las particularidades del comportamiento
específico de cada sector o agente en cada mercado. Por ello, el objeto principal de la
macroeconomía se orienta en dar explicación a la evolución de los agregados económicos, como
el PIB el nivel general de precios o la tasa de desempleo. Estos agregados resultan de generalizar
los comportamientos de distintos agentes individuales en diferentes mercados (Uxó, J., 2016).
Si deseas profundizar y enriquecer más tus conocimientos sobre las

principales teorías económicas, te sugerimos consultar los siguientes
textos:

 Manuel básico de Economía. Disponible en el sitio:

http://www.eumed.net/cursecon/18/
 Roll, Eric. (2010). Historia de las Doctrinas Económicas.

Sexta reimpresión. México: Fondo de Cultura Económica.
1.2.1 Principales indicadores sociales y económicos de México
Para comprender la complejidad de la realidad que caracteriza a un país es necesario tomar en

cuenta muchos factores. Existen situaciones de la realidad que pueden estudiarse a través de
“indicadores”, por lo que en este apartado veremos cuáles son los indicadores con mayor
influencia en nuestra vida.
En un primer momento es importante definir qué es un indicador. Deben entenderse como datos
esencialmente cuantitativos, que permiten conocer el estado de las cosas en relación con algún
aspecto de la realidad que nos interesa conocer. Los indicadores se encuentran como números,
gráficos, hechos, opiniones o percepciones que señalen condiciones o situaciones específicas.
Específicamente, los “Indicadores Económicos” se desprenden de las estadísticas, o cualquier
forma de pronóstico que aclara el estatus actual de la situación económica, y hacia dónde se
dirige. Son fundamentales para evaluar y predecir tendencias de la situación de un país en su
conjunto o de una región en lo referente a las cuestiones económicas (MEF, 2016).
Para ubicar mejor la función de los indicadores, éstos se han agrupado para su estudio tanto en lo
social como en lo económico, y caracterizan a una nación, inclusive definen su identidad y la
diferencia respecto de otras, como son: el incremento en el bienestar de la población, el aumento
de empleo, la escolaridad y el nivel de concientización en la población, con respecto al cuidado
del medio ambiente, entre otros.
Es importante ubicar los indicadores, a efecto de obtener un panorama general de las distintas
realidades en las que nos encontremos, tanto a nivel de desarrollo más avanzado, como en
aquellos niveles propios del mundo subdesarrollado. A continuación, analizaremos las

distinciones entre los niveles de desarrollo y subdesarrollo.
En términos generales, cuando hablamos de desarrollo y de subdesarrollo nos referimos a dos

clases de análisis gracia a los que es posible entender el proceso histórico internacional. Ambas
categorías se dan al mismo tiempo, la diferencia más destacada entre los países y los radica en el
nivel de vida de la mayoría de su población. Para entender mejor estas dos categorías revisaremos
las principales diferencias.
Esquema 2/ Categorías de desarrollo
CUADRO 3. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
Países desarrollados Países subdesarrollados
1. Industrialización avanzada. 1. Carencia de industrias: la producción industrial es

mínima y de carácter tradicional (artesanía). Las escasas
fábricas existentes suelen ser instalaciones de empresas
extranjeras que se aprovechan del menor costo de la
mano de obra local.
2. Economía saneada y 2. Economía basada en el sector primario: la agricultura

diversificada: las naciones de subsistencia y el monocultivo de productos
industriales ven mejorados todos destinados a la exportación (cacao, café, tabaco,
los aspectos de su economía, plátanos) suelen constituir la base de una economía
especialmente en sus ámbitos desordenada, irregular y sin diversificación.
comerciales, financieros y
bancarios.
3. Producto Interno Bruto elevado. 3. Producto Interno Bruto muy bajo.
4. Gran desarrollo de las 4. Escasez de recursos.

infraestructuras (transportes,
sanidad, etc.).
5. Democracia parlamentaria: 5. Gobiernos autoritarios: aunque no es característica

aunque no parece requisito general, sí resulta muy frecuente. A menudo, la pobreza
indispensable (los antiguos países constituye un caldo de cultivo para el establecimiento de
socialistas poseían, en general, un dictaduras.
alto grado de desarrollo dentro de
regímenes autoritarios), las
naciones más ricas son, sin
excepción, estados democráticos.
6. Alto nivel de vida. 6. Corrupción generalizada: resultado de la carencia de

garantías legales. Supone un grave freno para el

desarrollo económico.
7. Mayor envejecimiento de la 7. Bajo nivel de vida: la pobreza disminuye la esperanza

población. de vida. El hambre y las epidemias son frecuentes en
estos países.
8. Consumo de recursos a gran 8. Carencia de infraestructuras: debido a la falta de

escala: sus efectos son el medios económicos o a la mala gestión de los recursos
agotamiento de las fuentes, la disponibles.
contaminación y el despilfarro.
9. Alto índice de natalidad: propiciado por la falta de

planificación familiar e información sobre los métodos
anticonceptivos. La explosión demográfica aumenta los
problemas de hambrunas y pobreza.
Fuente: Hidalgo, L. (2011). Economía política global. Una introducción, Edición electrónica gratuita. Texto
completo en http://www.eumed.net/libros-gratis/2011b/942/indice.htm
1.2.2 División de México por regiones
México es un país complejo y diverso, con grandes contrastes, por lo que el término región no da
cuenta a lo que entendemos por “división territorial de México”. Desde la perspectiva geográfica
se tienen varias regiones con características específicas, como son: desiertos, planicies, cuencas,
mesetas, montañas o altiplanos; también desde la perspectiva climática, prácticamente se cuenta
con diferentes climas tales como: frío, templado, semiárido, lluvias abundantes en algunas
regiones, y en otras, áridas, caluroso en el sur del país, por mencionar algunos.
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía, y el Consejo Nacional de Población, han

propuesto para México una división en tres grandes regiones:
 El norte, con pocos recursos naturales (con algunas excepciones como Chihuahua), pero
sumamente industrializado y rico.
 Centro/Oeste –especialmente la Ciudad de México–, donde se concentran los poderes políticos

del país y donde también existe mucha concentración de riqueza.

 Y el sur, que es, en general, un manantial exuberante de riquezas naturales (Veracruz, Chiapas y
Tabasco), pero al mismo tiempo de mucha pobreza.
Esquema 3/ Índice de Desarrollo Humano

Fuente: UNDP 2015
Esquema 4/ Dimensiones del Índice de Desarrollo Humano

Fuente: UNDP 2015

El término, Índice de Desarrollo Humano, en economía, considera indicadores estadísticos para

definir tres parámetros en los estilos y calidad de vida: larga y saludable, educación y nivel de
vida digno.
Indicadores sociales
De acuerdo con la ONU (1999), los indicadores sociales son medidas estadísticas que hacen
referencia a la cantidad o magnitud de un conjunto de parámetros referidos a una variable, o
aspecto de la realidad. La interpretación de un indicador permite no sólo conocer una situación,
sino que también realiza proyecciones.
Algunos indicadores sociales son nivel de escolaridad, empleo, pobreza, acceso a la salud,
protección a la niñez y participación de la mujer.
Indicadores económicos
Los indicadores económicos son datos que representan valores estadísticos y expresan el
comportamiento de variables económicas. Su cálculo se hace cada determinado tiempo con el
propósito de pronosticar o determinar una situación a partir de un análisis comparativo (Sap, C.,
2016).
Tradiciones
Fuente Pixabay
Existen muchos tipos de indicadores económicos; entre los de mayor uso para conocer la
economía de un país se encuentran.

• Devaluación: es una operación financiera que las autoridades financieras de un país

deciden manejar, y por la que se procede a rebajar la cotización de la moneda propia
frente a las extranjeras. Con esta medida se consigue que los productos nacionales
aparezcan más baratos en el comercio mundial, lo que hace aumentar las exportaciones, a
la vez que disminuyen las importaciones por aparecer los productos extranjeros más caros
en términos relativos, lo cual posteriormente hace mejorar la balanza comercial. (Paul, J.,
2016).
• Inflación: de acuerdo con el Banco de México (2016), la inflación es el aumento

sostenido y generalizado de los precios de los bienes y servicios de una economía a lo
largo del tiempo. El aumento de un sólo bien o servicio no se considera como inflación.
Si todos los precios de la economía aumentan tan solo una vez tampoco eso es inflación.
 Producto Interno Bruto: es una medida para determinar el valor monetario total de los bienes y
servicios finales que se producen en un país durante un periodo determinado. (Uxó, J., 2016).
 PIB Per Capita: es el producto interno bruto dividido por la población a mitad de año (Banco
Mundial,2016)
 Tasas de interés: es lo que se paga al pedir prestado dinero y es lo que se cobra al prestar dinero.
Para una persona que pide prestado dinero a un banco, la tasa de interés será el costo principal de
ese préstamo. La tasa de interés se expresa como porcentaje en un periodo determinado (Banco
de México, 2016).
Es importante mencionar que existen una variedad de indicadores relativos a diferentes temas de
la economía; sin embargo, no es objeto de este curso analizarlos, ya que se trata de aplicaciones
más especializadas que no corresponden a los propósitos de aprendizaje.
Para conocer más sobre este tema, te recomendamos, de manera especial, que visites los
siguientes sitios en Internet:
 Consejo Nacional de Población: http://www.conapo.gob.mx/
 Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática: http://www.inegi.org.mx

 Museo Interactivo de Economía: www.mide.org.mx

 Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en México:
http://www.mx.undp.org/content/mexico/es/home.html
 Secretaría de Economía: http://www.economia.gob.mx
1.3 Los sectores económicos
Para entender la situación económica de un país es necesario dividirla en sectores, clasificados de

acuerdo al tipo de producción y para determinar la relevancia de cada sector es necesario tener en
cuenta su tipo de actividad económica, su participación que en el PIB de la región, y el
porcentaje de la población que está empleada en cada uno de ellos. Tradicionalmente, los sectores
se dividen en tres, de acuerdo con el tipo de actividad, aunque actualmente se habla de un cuarto
sector vinculado a la investigación y el desarrollo de las sociedades modernas. Los sectores de la
economía son los siguientes:
 Sector Agropecuario (o primario)
 Sector Industrial (o secundario)
 Sector de Servicios (de servicios)
1.3.1 Sector Primario, secundario y terciario
Las actividades del sector primario se centran en obtener el producto directamente de los
recursos naturales renovables y no renovables, así como la transformación de esos productos para
el abastecimiento de determinado tipo de servicios. Las principales actividades del sector
primario son agricultura, explotación forestal, la ganadería, minería, pesca apicultura y
acuicultura (Sap, C., 2016).
El sector secundario abarca las actividades económicas de un país relacionadas con la

transformación de materia prima, indispensables para la manufactura de los bienes que habrán de

ser consumidos o comercializados. Atiende el abastecimiento directo de las necesidades del

mercado.
En este sector figura la industria de la construcción, manufactura, gas, electricidad, las industrias
mecánicas, la química, la textil y el hardware informático (Sap, C., 2016).
Empresarios
Fuente: Pixabay
El sector terciario incluye las actividades que no producen mercancías, pero que se encargan de
ofrecer al mercado o a la comunidad bienes y servicios. En este sector se incluyen el comercio,
las mercancías, los servicios financieros, las industrias hoteleras y turísticas, entre otras (Sap, C.,
2016).
Para conocer más sobre los sectores económicos de México, se sugiere visitar el
siguiente sitio:
http://cuentame.inegi.org.mx/economia/default.aspx?tema=E
1.3.2 Población económicamente activa
Es un sector de la población que corresponde a la fuerza laboral efectiva de un país y está

constituido por personas en edad de trabajar. Al incorporarse al mercado laboral tiene un empleo
remunerado. Sus condiciones de trabajo dependen de las regulaciones y de las leyes de cada país
o nación. La PEA, como se conoce por sus siglas, está compuesta por empleados y
desempleados. La PEA no corresponde a la tasa de ocupación o desempleo, no proporciona

información la calidad de trabajos generados en la economía, ni la generación de nuevos puestos

de trabajo, y se calcula a través de la suma de estos dos componentes, como se muestra en la
siguiente fórmula:
(PEA = empleados + desempleados)
La tasa de desempleo se calcula como el número de desempleados dividido por la población

activa, y se expresa en forma de porcentaje.
Esquema 5/ Porcentaje de la PEA
La vinculación de la población económicamente activa (PEA) con los sectores de la economía

permite ubicar el nivel en que se encuentra un país en términos de desarrollo. En los países más
pobres, donde hay un incremento en la tasa de natalidad, es poca población activa, y,
generalmente, ésta se encuentra ubicada en el sector primario. Para el caso de los países con una
economía mayor, su población se encuentra ocupada en casi todos los sectores, principalmente en
el sector secundario.

Te invitamos a visitar la siguiente página del Instituto Nacional de Estadística,

Geografía e Informáticas, para que tengas un mayor panorama sobre la Población
Económicamente Activa de México:
http://www.inegi.org.mx/inegi/default.aspx?s=est&c=6874&e=&i=

Cierre de la unidad
Durante el estudio de esta etapa tuviste la oportunidad de aprender los antecedentes históricos
sobre el papel del Estado en la economía, así como en el proceso de industrialización, de los
indicadores sociales económicos primarios, secundarios y terciarios en los cuales se desarrolla la
población económicamente activa del país hasta la actualidad. También revisaste los conceptos
que son base para el entendimiento de la economía.
Es importante que identifiques cómo la sociedad y la economía están estrechamente vinculadas y
que a pesar de que la economía parece contar con estudios más especializados y complejos,
también le competen a cada miembro de la población ya que se trata de todo un sistema
interrelacionado.
Ahora que has revisado esta primera Unidad, puedes relacionar la economía con el
funcionamiento del sistema político, que es parte de nuestro país y nuestra vida cotidiana.
Fuentes de consulta
Básica
 Baena, G. (2007). Estructura socioeconómica de México: del siglo XX al siglo XXI. México:
Grupo Patria Cultural, S.A. de C.V.
 Benítez, F. y León, B. (2009). Estructura socioeconómica de México. México: Editorial
Santillana, S.A. de C.V.
 Castelló, R. (1999): Estructura social i nacionalismes. Les bases socials delsnacionalismes al País
Valencià. Universitat de Valèn: Tesi Doctoral.
 Castro, A. y Lesa, C. (1970). Introducción a la Economía. Un enfoque Estructuralista. México:
Siglo XXI Editores.
 De la Torre, E. (2002). Historia de México. México: McGraw-Hill.
 Freire, M., (2014). Prácticas y conceptos básicos de microeconomía. Madrid: ESIC
 Gutiérrez, A. R. (1983). Introducción a la sociología. México: Porrúa.

 Labastida, M. J. et al. (2008). La democracia en perspectiva. Consideraciones teóricas y análisis

de casos. Pp. 17-21. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
 Martínez, H. (2007). Estructura socioeconómica de México. México: Cengage Learning Editores,
S.A. de C.V.
 Molina, A. y Córdova, A. (1983). Los grandes problemas nacionales. México: Era.
 Rodríguez, M. (2005). Estructuras socioeconómicas de México. México: Editorial McGraw-Hill
Interamericana Editores, S.A. de C.V.
 Roll, E. (2010). Historia de las Doctrinas Económicas. Sexta reimpresión. México: Fondo de
Cultura Económica.
 Saldívar, A. (1994). Estructura socioeconómica de México (1970-1993). México: Quinto Sol.
 Rosshin, V. P. (1977). Introducción a la sociología marxista. México: Ediciones Cultura Popular.
En línea
 Banco de México, (2016), Sistema Financiero. Recuperado de:
http://www.anterior.banxico.org.mx/publicaciones-y-discursos/publicaciones/informes-
periodicos/reporte-sf/indexpage.html
 Banco Mundial (2015). PIB per cápita (US$ a precios actuales). Recuperado de:
http://datos.bancomundial.org/indicador/NY.GDP.PCAP.CD
 MEF (2012). Principales indicadores macroeconómicos. Ministerio de economía y Finanzas.
Perú. Recuperado de:
https://www.mef.gob.pe/es/estadisticas
 Sap, C., (2016) Etapa 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de

México. Wordpress. Recuperado de: https://carlosapsantos.wordpress.com/2015/07/23/etapa-1-
fundamentos-para-el-estudio-de-la-estructura-socioeconomica-de-mexico/
 Maino, María Luisa. Rosa Estrella (2011) Apuntes de clase: Introducción a la microeconomía.
Universidad Andrés Bello. Visto el 17 de septiembre del 2015 en:
https://www.yumpu.com/es/document/read/33360876/introduccion-a-la-microeconomia-universidad-
andres-bello
 De Gregorio, José. (2012). Macroeconomía: Teoría y políticas. 1° Edición, Pearson-Educación.
Recuperado de: http://www.degregorio.cl/pdf/Macroeconomia.pdf

 Uxó, J. (2016), Diccionario Económico. Expansión. Recuperado de:

http://www.expansion.com/diccionario-economico/macroeconomia.html
 Wordpress etapa 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México.
Recuperado de: https://carlosapsantos.wordpress.com/2015/07/23/etapa-1-fundamentos-para-el-
estudio-de-la-estructura-socioeconomica-de-mexico/
Complementaria
 El Colegio de México (2000). Historia General de México. México: El Colegio de México.
 Gilly, A. (2007). La revolución interrumpida (segunda edición). México: Era.
 González, P. (1992). México ante la crisis. México: Siglo XXI.
 Krauze, E. (1992). Biografía del poder. México: Fondo de Cultura Económica.
 Roll, E. (1994). Historia de las doctrinas económicas. México: Fondo de Cultura Económica.
Sitios de consulta (recursos de apoyo)

 Consejo Nacional de Población: http://www.conapo.gob.mx
 Desarrollo Humano. Oficina nacional de desarrollo humano PNUD-México:
https://www.mx.undp.org/
 Instituto Nacional de Estadística y Geografía: http://www.inegi.org.mx
 Secretaría de Hacienda: www.economia.gob.mx
 Senado de la República: http://www.senado.gob.mx
 Sitio web del grupo de investigación Eumednet de la Universidad de Málaga:
http://www.eumed.net
GLOSARIO
Austeridad. Sencillez y moderación propias de la persona o cosa austera.

Burocracia. Conjunto de actividades y trámites que hay que seguir para resolver un asunto de
carácter administrativo.

Cambio social. Es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y
manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las
mismas.
Control social. Es el conjunto de prácticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden
establecido en las sociedades.
Crecimiento económico. Es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales
producidos por una economía (generalmente de un país o una región) en un determinado periodo
(generalmente en un año).
Crisis financiera. Referencia a la situación en la que un país sufre una crisis económica que no
tiene su origen en la economía real del país, sino que esta fundamentalmente asociada a
problemas del sistema financiero o del sistema monetario.
Déficit. Situación de la economía en la que los gastos superan a los ingresos.
Deuda externa. Deuda que un país tiene contraída con una institución bancaria internacional o
de otro país.
Deuda. Obligación que tiene una persona de pagar o devolver una cosa, generalmente dinero.
Devaluó. Disminución del valor de una moneda o de otra cosa.
Divisas. Es toda moneda extranjera, es decir, perteneciente a una soberanía monetaria distinta de
la nuestra. Las divisas fluctúan entre sí dentro del mercado monetario mundial.
Economía. Ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución
y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas.
Erario público. Erario quiere decir “tesoro público” o el lugar donde se lo guarda. El erario es,
por consiguiente, la “hacienda pública”, el “conjunto de recaudaciones fiscales” o el haber
monetario del Estado.
Estado. Comunidad social con una organización política común y un territorio y órganos de
gobierno propios que es soberana e independiente políticamente de otras comunidades.
Gasto público. Cantidad de dinero que gasta la Administración para satisfacer las necesidades de
los ciudadanos.
Globalizar. Integrar una serie de datos, hechos, etc., en un planteamiento mundial o global.
Gobierno. Conjunto de personas y organismos que gobiernan o dirigen una división político-
administrativa (estado, autonomía, provincia, municipio, departamento, etc.).

Impuesto. Cantidad de dinero que hay que pagar a la Administración para contribuir a la
hacienda pública
Inflación. Proceso económico provocado por el desequilibrio existente entre la producción y la
demanda; causa una subida continuada de los precios de la mayor parte de los productos y
servicios, y una pérdida del valor del dinero para poder adquirirlos o hacer uso de ellos.
Institución. Organismo público o privado que ha sido fundado para desempeñar una determinada
labor cultural, científica, política o social
Jurídico-político. Conjunto de normas, leyes, instituciones y formas de poder político que,
condicionadas por la estructura económica, ordenan y controlan el funcionamiento de la actividad
productiva de los ciudadanos.
Leyes. Regla o norma establecida por una autoridad superior para regular, de acuerdo con la
justicia, algún aspecto de las relaciones sociales.
Nación. Conjunto de personas de un mismo origen étnico que comparten vínculos históricos,
culturales, religiosos, etc., tienen conciencia de pertenecer a un mismo pueblo o comunidad, y
generalmente hablan el mismo idioma y comparten un territorio.
Norma. Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de
una acción o el correcto desarrollo de una actividad.
Orden. Situación o estado de normalidad o funcionamiento correcto de algo, en especial armonía
en las relaciones humanas dentro de una colectividad.
Población. Conjunto de habitantes de un lugar.
Poder político. Es legítimo cuando es elegido conforme a las leyes del país (constitución). En
países democráticos tiene como sustento la legitimidad otorgada por el pueblo por medio del voto
popular (elecciones).
Política exterior. Es un campo de acción en el plano de la sociedad internacional que ha ganado
cada vez más relevancia para los estados-nacionales actuales y sus consecuencias para los
ciudadanos son crecientemente influyentes en el marco de los cambios que se están observando
en las sociedades.
Política fiscal. Configura el presupuesto del Estado, y sus componentes, el gasto público y los
impuestos, como variables de control para asegurar y mantener la estabilidad económica,
amortiguando las variaciones de los ciclos económicos

Política gubernamental. Son las acciones que un gobierno emprende para resolver las
necesidades de la población, se les denomina también como Políticas Publicas.
Política pública. Las sucesivas respuestas del Estado (del “régimen político” o del “gobierno de
turno”) frente a situaciones socialmente problemáticas
Política. Ciencia que trata del gobierno y la organización de las sociedades humanas,
especialmente de los estados.
Presupuesto. Conjunto de los gastos e ingresos previstos para un determinado período de
tiempo.
Programa social. Un programa puede ser un listado de temas, una planificación, el anticipo de
algo o un proyecto. Social, por su parte, es el adjetivo que califica a aquello vinculado a
la sociedad (la comunidad de personas que mantienen interacciones y comparten una cultura).
Sistema social. Es un concepto que explica cómo se encuentra establecida la sociedad, llenando a
la estructura de contenidos que interactúan por las redes de la misma estructura.
Sociedad civil. Es un contrato por el cual dos o más personas se obligan a poner en común
dinero, bienes o industria, con el fin de crear una persona moral que no tiene un carácter
meramente comercial, pero sí busca un beneficio lucrativo así como repartir entre sí, sus
ganancias.
Subsidio. Ayuda económica que una persona o entidad recibe de un organismo oficial para
satisfacer una necesidad determinada.
Territorio. Extensión de tierra que pertenece a un estado, provincia u otro tipo de división
política.
Valores. Son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y
orientan su conducta.
Referencias del Glosario:

Academia Mexicana de la Lengua: http://www.academia.org.mx/
Real academia de la lengua Española: http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae
Wordreference: http://www.wordreference.com/es/

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División de Ciencias Exactas, Ingeniería

Universidad Abierta y a Distancia de México

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD .............................................................................................. 3

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1 Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México

¿Cómo funciona la vida económica, social y política de México?

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1.1 Concepto de estructura

Resumiendo, el concepto de estructura hace referencia a la organización o al sistema social que

Es posible entender la estructura económica como el conjunto de elementos e interrelaciones

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Además, dicha estructura se encuentra en los procesos de cambios permanentes y se manifiesta

El cambio social se presenta mediante procesos de desorganización y dislocación al surgir

ocasionalmente, ya que para consumarse requieren de la participación de la mayoría de la

Esquema 1/ Cambio social

1.1.1 Estructura política

La estructura política se refiere al sistema jurídico-político que se forma por un conjunto de

El Estado se forma por la población, su geografía y el gobierno, es la institución en la que se

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Así, el Estado se constituye como un aparato de poder y

 Baena Paz, G. (2007). Estructura socioeconómica de México.

 Delgado, G. (2008). Estructuras política, económica y social. México:

 Gutiérrez, A. R. (1983). Introducción a la sociología. México: Porrúa.

 Rosshin, V. P. (1977). Introducción a la sociología marxista. México:

 Verdeja, J. (2010). Tres décadas de pobreza en México 1970-2000:

1.2 Principales teorías económicas y su impacto en la sociedad

Consideremos que una teoría es el conocimiento especulativo considerado con independencia de

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lógico con el objetivo de describir –con base en la construcción de conceptos y categorías- la

El desarrollo de la teoría económica se ha vinculado al tipo de problema económico que presente

Las teorías económicas representativas de la actualidad son:

MICROECONOMÍA: es la rama de la economía que estudia cada unidad y las relaciones

MACROECONOMÍA: es la rama de la economía que estudia el funcionamiento global de una

Si deseas profundizar y enriquecer más tus conocimientos sobre las

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 Manuel básico de Economía. Disponible en el sitio:

 Roll, Eric. (2010). Historia de las Doctrinas Económicas.

1.2.1 Principales indicadores sociales y económicos de México

Para comprender la complejidad de la realidad que caracteriza a un país es necesario tomar en

aquellos niveles propios del mundo subdesarrollado. A continuación, analizaremos las

En términos generales, cuando hablamos de desarrollo y de subdesarrollo nos referimos a dos

CUADRO 3. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS

Países desarrollados Países subdesarrollados

1. Industrialización avanzada. 1. Carencia de industrias: la producción industrial es

2. Economía saneada y 2. Economía basada en el sector primario: la agricultura

3. Producto Interno Bruto elevado. 3. Producto Interno Bruto muy bajo.

4. Gran desarrollo de las 4. Escasez de recursos.

5. Democracia parlamentaria: 5. Gobiernos autoritarios: aunque no es característica

6. Alto nivel de vida. 6. Corrupción generalizada: resultado de la carencia de

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garantías legales. Supone un grave freno para el

7. Mayor envejecimiento de la 7. Bajo nivel de vida: la pobreza disminuye la esperanza

8. Consumo de recursos a gran 8. Carencia de infraestructuras: debido a la falta de

9. Alto índice de natalidad: propiciado por la falta de

1.2.2 División de México por regiones

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía, y el Consejo Nacional de Población, han

 Centro/Oeste –especialmente la Ciudad de México–, donde se concentran los poderes políticos

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Esquema 3/ Índice de Desarrollo Humano

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Fuente: UNDP 2015

Esquema 4/ Dimensiones del Índice de Desarrollo Humano