Para Vos y para Mi... Cuentos de Ogros y Hadas PDF

Cuento HADAS y OGROS_Maquetación 1 26/02/15 16:09 Página 1
ISSN 2422-7056 Año I N.º 1 Argentina $39,90

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Directora: Alicia Marinángeli
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Dirección general: Adrian Balajovsky
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González
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Cortina, Mariano Martín Federal: Vaccaro Hnos. Representantes de Editoriales S.A., Av. Entre Ríos
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Comunicación y atención al cliente: ISSN: 2422-7056
Carlos Balajovsky, Maia Balajovsky Edición: Año I – Marzo 2015 - Nº 1
Congresos y capacitaciones: Micaela IMPRESO EN ARGENTINA
Benítez, Consuelo Pérez Fernández
Corrección: Elisabet Álvarez, Marcelo
Angeletti, Franco Magi, Liliana Vera. Escribinos a través de www.ediba.com
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Gastón Monteoliva, Reinaldo Perdomo.
Recepción: Mauro De Los Santos,
Patricia Perona Esta es una publicación de Asociados al
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Raúl Robbiani
Servicio técnico: José Celis
Taller de manualidades:
Valentina Di Iorio, Luciana Sabatini
2
YO SOY
ME DICEN
TENGO AÑOS
LA ESCUELA
VOY A GRADO DE
MI CUMPLE ES
MI MAESTRA SE LLAMA
3
Índice
6 EL MUNDO DE LOS CUENTOS
7a9 LOS PERSONAJES SE PRESENTAN
10 a 13 LAS TRES HADAS
14 a 21 PULGARCITO
22 a 27 EL HADA QUE PERDIÓ LA SONRISA
28 a 33 EL OGRO ENAMORADO
34 a 39 LA BELLA DURMIENTE
40 a 45 EL OGRO ASUSTADO
46 a 51 AMALIA EN UN MUNDO SIN PRIMAVERA
52 a 56 EL OGRO LLORÓN
57 a 62 EL HADA Y LA BRUJA
63 PARA DESPEDIRNOS
64 y 65 LOS AUTORES DE ESTOS CUENTOS
4
¿POR QUÉ ES
I M P O RT A N T E
LEER Y QUE
NOS CUENTEN
C U E N TO S ?
PORQUE DESARROLLA NUESTRA
IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD.
PORQUE NOS VUELVE MÁS REFLEXIVOS.
PORQUE APRENDEMOS A
ESCUCHAR Y A
PRESTAR ATENCIÓN..
PORQUE NOS AYUDA A CONOCER PALABRAS
NUEVAS Y A EXPRESARNOS MEJOR.
¡PORQUE ES UN DERECHO
DE TODOS LOS NIÑOS
DEL MUNDO!
5
EN EL MUNDO DE LOS CUENTOS, VIVEN LOS

PERSONAJES QUE TODOS CONOCEMOS. ALGUNOS
SON BUENOS, OTROS NO TANTO; CON ALGUNOS
NOS REÍMOS, CON OTROS SENTIMOS UN
POQUITO DE MIEDO. ESTÁN AQUELLOS
PERSONAJES QUE ENFRENTAN GRANDES
AVENTURAS Y OTROS QUE VIVEN MARAVILLOSAS
HISTORIAS DE AMOR. LOS PERSONAJES NOS DAN
LA MANO Y CON CADA PALABRA Y CON CADA
ACCIÓN NOS INVITAN A IMAGINAR ESAS
HISTORIAS QUE SUELEN OCURRIR
EN LOS PAÍSES LEJANOS DE HABÍA UNA VEZ...
CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS: ¿CONOCÉS ALGÚN CUENTO DE

HADAS O DE OGROS? ¿QUÉ RECORDÁS DE ESE CUENTO?
PIENSEN Y ESCRIBAN TÍTULOS DE CUENTOS QUE TENGAN COMO PERSONAJES A

LOS OGROS Y LAS HADAS. ¡PUEDEN AYUDARSE CON LOS LIBROS DE LA
BIBLIOTECA DEL AULA!
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6
LOS PERSONAJES
SE PRESENTAN
•LEÉ O ESCUCHÁ CON ATENCIÓN LOS DATOS DE LAS SIGUIENTES FICHAS. CONVERSÁ
CON TUS COMPAÑEROS SOBRE OTRAS CARACTERÍSTICAS DE ESTOS PERSONAJES.
ESCRIBILAS PARA COMPLETAR LA FICHA CON OTROS DATOS IMPORTANTES.
FICHA TÉCNICA:
EL OGRO
¿CÓMO SON?
ESTOS PERSONAJES FANTÁSTICOS
SUELEN SER ALTOS, DESGARBADOS Y
ALGO FEOS. TIENEN LOS BRAZOS
LARGOS, LOS PIES GRANDES Y LAS
MANOS ENORMES. SE LOS PUEDE
RECONOCER PORQUE SON VERDES,
TIENEN CUERNOS EN SU CABEZA Y
COLMILLOS QUE LES SOBRESALEN DE LA
BOCA. VISTEN CON ROPA ROTA Y LES
GUSTA ANDAR DESCALZOS.
¿DÓNDE VIVEN?
¿CÓMO SE COMPORTAN? VIVEN EN LAS CUEVAS
LOS OGROS SON SERES SOLITARIOS Y SU ASPECTO ESCONDIDAS DE LOS
ASUSTA A LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN CON BOSQUES LEJANOS O EN
ELLOS. TIENEN FAMA DE MALOS, PERO EN ALGUNOS CASTILLOS ABANDONADOS.
CUENTOS QUEDA DEMOSTRADO QUE EXISTEN OGROS

BUENOS.
OTROS DATOS
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7
FICHA TÉCNICA:
EL HADA
¿CÓMO SON?
LAS HADAS SUELEN SER PEQUEÑAS,
LINDAS Y ALEGRES. ALGUNAS TIENEN
PODERES ESPECIALES Y USAN SUS
VARITAS PARA REALIZAR SUS
ENCANTOS. ESTOS PERSONAJES
FANTÁSTICOS PUEDEN VOLAR, POR ESO
TIENEN ALITAS, ALGUNAS TAN
FRÁGILES QUE PARECEN DE CRISTAL.
LES GUSTA USAR VESTIDOS COLORIDOS
Y ZAPATOS PUNTIAGUDOS.
¿DÓNDE VIVEN?
¿CÓMO SE COMPORTAN? VIVEN EN LOS BOSQUES, ENTRE
LAS HADAS VIVEN EN GRUPOS Y LES GUSTA LAS FLORES Y EN LOS HUECOS DE
RECORRER EL MUNDO BUSCANDO OTROS LOS ÁRBOLES.
PERSONAJES QUE NECESITEN SU AYUDA. ENCONTRAR UN HADA ES MUY
SON DIVERTIDAS Y EN ALGUNAS OCASIONES DIFÍCIL, PORQUE SABEN
MUY TRAVIESAS. ESCONDERSE MUY BIEN.
OTROS DATOS
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8
MI PERSONAJE PREFERIDO
DIBUJÁ UN OGRO O UN HADA SEGÚN SEA TU PERSONAJE PREFERIDO.
INVENTALE UN NOMBRE, IMAGINÁ SU PERSONALIDAD Y ESCRIBÍ LAS
RESPUESTAS.
SE LLAMA …………………………………………..…………………………………………
¿CÓMO ES?
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
¿CUÁL ES SU PASATIEMPO
FAVORITO?
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
¿QUÉ PROBLEMA TUVO UN DÍA?

…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
¿QUÉ DICEN SOBRE ÉL O ELLA

LOS OTROS PERSONAJES?
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
¿CUÁL ES SU OBJETO
PREFERIDO?
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
9
HADAS PARA TODOS LOS GUSTOS

ESTE CUENTO:
LO ESCUCHO LEER LO LEO YO
LAS TRES HADAS

N LA TORRE MÁS ALTA DEL CASTILLO VIVEN TRES PEQUEÑAS HADAS.
NIEVES, EL HADA CURIOSA, CADA DÍA DESPIERTA CONTENTA CON EL PRIMER
RAYITO DE SOL Y SALE A PASEAR. ENTRA A LAS CASAS CUANDO VE LAS
VENTANAS ABIERTAS Y ESPÍA A LOS NIÑOS MIENTRAS JUEGAN.
AÍDA, EL HADA DISTRAÍDA, ALGUNAS VECES SE CEPILLA LOS DIENTES CON
CREMA PARA MANOS, SE VISTE CON ROPA SIN PLANCHAR, LE PONE SAL AL CAFÉ O
LUSTRA LOS ZAPATOS CON DULCE DE LECHE.
INA ES LA MÁS DIVERTIDA Y OCURRENTE. DUERME DE DÍA PORQUE DE NOCHE

REALIZA SUS TRAVESURAS. MIENTRAS TODOS
DESCANSAN LES HACE TRENZAS A LOS
BIGOTES DE LOS GATOS, PINTA DE COLORES
LAS OREJAS DE LOS PERROS, COME LAS
FRESAS DE LOS PASTELES O CAMBIA
LAS COSAS DE LUGAR.
N LA TORRE MÁS ALTA DEL

CASTILLO VIVEN ESTAS TRES
PEQUEÑAS HADAS. NUNCA NADIE LAS
HA VISTO, PERO ME DIJERON QUE CADA
AÑO VIAJAN SOBRE LAS HOJAS DEL OTOÑO
QUE LLEVA EL VIENTO Y HAN LLEGADO HASTA
CIUDADES LEJANAS. SI LAS VES, HACELES UN LUGAR EN TU ARMARIO HASTA
QUE LLEGUE LA PRIMAVERA Y PUEDAN REGRESAR SOBRE UN COLORIDO BARRILETE
O UNA ESPONJOSA NUBE BLANCA.
SILVIA BEATRIZ ZURDO
10
COMPRENSIÓN LECTORA
LEÉ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL HADA A LA QUE HACE REFERENCIA CADA ORACIÓN.
AÍDA NIEVES TINA
• LE PONE SAL AL CAFÉ:

• ES UN HADA MUY CURIOSA:
• PINTA DE COLOR LAS OREJAS DE LOS PERROS:
• SE CEPILLA LOS DIENTES CON CREMA PARA MANOS:
• ESPÍA A LOS NIÑOS MIENTRAS JUEGAN:
• LES HACE TRENZAS A LOS BIGOTES DE LOS GATOS:
• SE DESPIERTA CONTENTA CON EL PRIMER RAYITO DE SOL:
PENSÁ, IMAGINÁ Y RESPONDÉ: LA AUTORA DICE QUE A ESTAS HADAS NUNCA

NADIE PUEDE VERLAS. SI VOS PUDIERAS VER A UNA SOLA DE ELLAS, ¿A CUÁL
ELEGIRÍAS? ¿POR QUÉ?
ESCRIBÍ TU OPINIÓN Y COMPARTILA CON TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS.
11
AÍDA, EL HADA DISTRAÍDA

AÍDA, EL HADA DISTRAÍDA, QUERÍA PREPARAR UNA RICA TORTA, PERO CUANDO
EMPEZÓ A HACERLA, SE DIO CUENTA DE QUE SOBRE LA MESA HABÍA PUESTO
COSAS QUE NO SERVÍAN PARA COCINAR.
DESCUBRÍ LAS COSAS INTRUSAS Y TACHALAS CON UNA x .
¿AYUDAMOS A AÍDA A PONER UN POCO DE ORDEN?

ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LAS COSAS QUE ESTÁN SOBRE LA MESA EN LA
COLUMNA CORRECTA.
• SIRVEN PARA COCINAR • NO SIRVEN PARA COCINAR
12
10
LAS TRAVESURAS DE TINA

TINA VISITÓ VARIOS LUGARES Y EN CADA UNO HIZO UNA TRAVESURA.
PENSÁ CON TU COMPAÑERO DE BANCO OTRAS TRAVESURAS Y ESCRIBILAS.
EN LA LAVANDERÍA
PUSO TÉMPERA EN EL TARRO DEL JABÓN.
EN LA VERDULERÍA
EN LA PANADERÍA
EN LA BIBLIOTECA
EN LA PLAZA
EN LA ESCUELA
COMPARTAN LAS TRAVESURAS QUE ESCRIBIERON Y ENTRE TODOS ELIJAN LA

MÁS DIVERTIDA.
13
PULGARCITO
ESTE CUENTO:
ACE MUCHOS AÑOS, EN UN PUEBLO SIESTA. POR SUERTE, PULGARCITO ERA TAN
LEJANO, VIVÍA UNA FAMILIA QUE TENÍA PEQUEÑO QUE PUDO SALIR DE LA JAULA, Y
SIETE HIJOS. PULGARCITO ERA EL MENOR APROVECHANDO QUE EL OGRO SE HABÍA
DE TODOS Y RECIBIÓ ESE NOMBRE PORQUE DORMIDO, LE QUITÓ LA LLAVE Y LIBERÓ A
TENÍA EL TAMAÑO DEL DEDO GORDO DE SUS HERMANOS TAMBIÉN. ANTES DE
UNA MANO. ESCAPARSE, PULGARCITO SE ACERCÓ HASTA
UN DÍA, LOS SIETE CHICOS FUERON A EL OGRO DESPACITO Y LE SACÓ SUS BOTAS
BUSCAR LEÑA AL BOSQUE. TRABAJARON MÁGICAS. SIN ELLAS, EL OGRO SE
MUCHO Y, CUANDO REGRESARON, ESTABAN CONVIRTIÓ EN UN HOMBRE COMÚN, Y LOS
TAN CANSADOS QUE NINGUNO SE DIO SOLDADOS DEL REY PUDIERON
CUENTA DE QUE ESTABAN PERDIDOS. CAPTURARLO. DESDE AQUEL DÍA, EL
LOS SEIS HERMANOS MAYORES PEQUEÑO PULGARCITO SE CONVIRTIÓ EN EL
EMPEZARON A LLORAR; EN CAMBIO, GRAN HÉROE DEL PUEBLO, PORQUE GRACIAS
PULGARCITO SE TREPÓ POR EL TRONCO DE A SU VALENTÍA, EL GIGANTE NO VOLVIÓ A
UN ÁRBOL HASTA LA RAMA MÁS ALTA Y MOLESTAR A LOS CHICOS DEL LUGAR.
DESDE ALLÍ VIO UN GIGANTESCO CASTILLO.
–¡VAMOS PARA ALLÁ! –DIJO EL
PEQUEÑITO.
PULGARCITO Y SUS HERMANOS
CAMINARON HASTA EL CASTILLO,
PERO CUANDO LLEGARON, UN
HORRIBLE Y ENORME OGRO
ABRIÓ LA PUERTA, LOS ATRAPÓ
Y LOS ENCERRÓ EN UNA JAULA.
–¡HOY POR LA NOCHE VAN A
CONVERTIRSE EN MI CENA! –DIJO
EL MALVADO GIGANTE, MIENTRAS
SE ACOSTABA A DORMIR UNA
14
LEER PARA COMPRENDER

SEÑALÁ LA RESPUESTA CORRECTA.
¿POR QUÉ PULGARCITO RECIBIÓ ESE ¿QUÉ PERSONAJE VIVÍA EN EL CASTILLO?

NOMBRE? UN OGRO.
PORQUE TENÍA EL DEDO PULGAR UN REY.
PEQUEÑO. UN DRAGÓN.
PORQUE TENÍA EL TAMAÑO DE UN
DEDO PULGAR. ¿QUÉ HIZO PULGARCITO PARA LIBERAR
PORQUE ERA GORDITO COMO EL DE LA JAULA A SUS HERMANOS?
DEDO GORDO. ROMPIÓ LA JAULA.
ROMPIÓ EL CANDADO.
¿QUÉ PASÓ CUANDO PULGARCITO Y SUS ESPERÓ A QUE EL OGRO SE
HERMANOS SE PERDIERON EN EL BOSQUE? DURMIERA Y LE QUITÓ LA LLAVE.
LOS HERMANOS LLORARON Y
PULGARCITO SE TREPÓ A UN ÁRBOL. ¿QUÉ OCURRIÓ CUANDO PULGARCITO
PULGARCITO LLORÓ Y LOS LE SACÓ AL OGRO SUS BOTAS?
HERMANOS SE TREPARON AL ÁRBOL. EL OGRO NO PUDO ESCAPARSE.
LOS SIETE HERMANOS SE EL OGRO SE CONVIRTIÓ
QUEDARON DORMIDOS. EN UN HOMBRE COMÚN.
EL OGRO SE TRANSFORMÓ
EN UN SOLDADO DEL REY.
LEÉ ESTAS PALABRAS Y ESCRIBILAS JUNTO AL PERSONAJE QUE DESCRIBEN.
MALVAD GIGANTE
VALIENTE O PEQUEÑO
PULGARCITO OGRO
15
ESCRITORES EN ACCIÓN
PENSÁ EN EL ARGUMENTO DEL CUENTO Y COMPLETÁ LAS ORACIONES DE CADA
VIÑETA.
• HACE MUCHOS AÑOS... • UN DÍA....

EN UN PUEBLO MUY LEJANO...
• CUANDO LLEGARON AL • FINALMENTE...

CASTILLO...
16
HISTORIAS DE MAGIA
LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN.
ANTES DE ESCAPARSE,
PULGARCITO SE ACERCÓ HASTA
EL OGRO DESPACITO Y
LE SACÓ SUS BOTAS MÁGICAS.
CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS: ¿QUÉ SIGNIFICA QUE LAS

BOTAS SEAN MÁGICAS?
• LAS BOTAS DEL OGRO SOLO FUNCIONAN CON PALABRAS MÁGICAS.

• ¿CUÁLES SERÁN?
INVENTÁ DOS PALABRAS MÁGICAS Y ESCRIBILAS.
MIRÁ LOS DIBUJOS Y ESCRIBÍ QUÉ COSAS PODÍA HACER EL OGRO CUANDO
TENÍA SUS BOTAS MÁGICAS PUESTAS.
17
IMAGINA, IMAGINADOR
MIRÁ Y LEÉ CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE SECUENCIA.
IMAGINÁ, DIBUJÁ Y ESCRIBÍ CUÁL FUE LA IDEA QUE TUVO PULGARCITO.
CON EL PASO DEL TIEMPO PULGARCITO Y EL OGRO SE HICERON AMIGOS.
UN DÍA PULGARCITO LE ENVÍO AL OGRO EL OGRO COMPRÓ UN HERMOSO REGALO

UNA TARJETITA INVITÁNDOLO A SU Y FUE HASTA LA CASA DE SU PEQUEÑO
FIESTITA DE CUMPLEAÑOS. AMIGO, PERO CUANDO LLEGÓ SE PUSO
MUY TRISTE, ERA TAN PEQUEÑA QUE
APENAS ENTRABA SU MANO.
ENTONCES, PULGARCITO QUE ADEMÁS DE ..................................................................

SER PEQUEÑO Y VALIENTE, TAMBIÉN ERA ..................................................................
MUY INGENIOSO, TUVO UNA BUENÍSIMA ..................................................................
IDEA.
18
PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES

¿ESCRIBIMOS UNA NUEVA VERSIÓN DE PULGARCITO? ANTES DE COMENZAR,
VAMOS A PENSAR TODOS JUNTOS.
¿PARA QUIÉN VAMOS A ESCRIBIRLA?

PARA NUESTROS PARA OTROS CHICOS
PADRES. DE LA ESCUELA.
¿QUÉ SENTIMIENTO QUEREMOS TRANSMITIR CON NUESTRA HISTORIA?
RISA MIEDO
EN EL COMIENZO DE LOS CUENTOS, LOS ESCRITORES DESCRIBEN, ES DECIR,

CUENTAN CÓMO ES EL PERSONAJE PRINCIPAL DE SU HISTORIA.
• ENTRE TODOS, REALICEN UNA DESCRIPCIÓN DE PULGARCITO. LA MAESTRA LA

ESCRIBIRÁ EN EL PIZARRÓN Y LUEGO CADA ALUMNO LA COPIARÁ.
INCLUYAN M
I
DESCRIPCIÓ
RESPONDER A ESTAS PREGUNTAS PUEDE AYUDARLOS: N
EN SU
• ¿CÓMO ES FÍSICAMENTE PULGARCITO? CUENTO.
• ¿CÓMO ES SU CARÁCTER O SU FORMA DE SER?
• ¿QUÉ LE GUSTA HACER A PULGARCITO?
• ¿QUÉ COSAS NO LE GUSTAN?
19
¿QUÉ VA A OCURRIR EN EL CUENTO?

ELIJAN ENTRE LAS SIGUIENTES OPCIONES.
PULGARCITO Y SUS HERMANOS SE PIERDEN EN EL BOSQUE.

DURANTE LA NOCHE, UNOS SERES EXTRAÑOS LOS ESPÍAN.
PULGARCITO Y SUS HERMANOS SE ENCUENTRAN CON EL HADA DEL BOSQUE.

JUNTOS VIVEN UNA DIVERTIDA AVENTURA.
¿CUÁL PUEDE SER EL TÍTULO DEL CUENTO? PIENSEN TRES OPCIONES Y, POR
VOTACIÓN, ELIJAN UNA.
• 1
• 2
• 3
ESCRIBAN ENTRE TODOS LA VERSIÓN EN BORRADOR. LUEGO, TODOS LOS
ALUMNOS Y LA MAESTRA, JUNTOS, VAN A LEERLO PARA CORREGIR LOS ERRORES.
20
19
ESTA ES LA VERSIÓN FINAL…
21
HISTORIAS CON HADAS

ESTE CUENTO:
EL HADA QUE PERDIÓ LA SONRISA MALHUMORADA Y RECURRIÓ, NUEVAMENTE, A LA
EL HADA DEL BOSQUE PERDIÓ LA SONRISA. FUE, SABIDURÍA DEL BÚHO.
ENTONCES, A VER AL BÚHO, QUE REINABA DESDE –PARA EL MAL HUMOR NO HAY NADA MEJOR QUE
LA RAMA MÁS ALTA DE UN PINO ENCANTADO. LE UN JARABE QUE CONTENGA LÁGRIMAS DE
PIDIÓ QUE SANARA SUS NANAS. ELEFANTE QUE NO QUIERE IR A LA ESCUELA Y
–HOY ME DESPERTÉ ANGUSTIADA –DIJO LA UÑAS DE UN GUSANO VOLADOR.
PEQUEÑA–. ¿PODRÍAS DARME UN REMEDIO PARA EL HADA SE RETIRÓ PERO VOLVIÓ ENSEGUIDA.
CURARME PRONTO? –SEÑOR BÚHO –EXCLAMÓ–, VINE A USTED
–CLARO –LE RESPONDIÓ–. DEBÉS MEZCLAR CINCO ESPERANDO QUE SU INTELIGENCIA ME AYUDARA,
GOTITAS DE JUGO DE BANANA, HARINA DE PERO LAS RESPUESTAS ME CONFUNDEN.
COLMILLOS DE SAPO Y UNA PIZCA DE MIEL –HIJITA –LE CONTESTÓ AMIGABLEMENTE–,
SALADA. APRENDÉ QUE LA SONRISA NO SE RECUPERA CON
OTRO DÍA AMANECIÓ DESORIENTADA. LE COSTÓ BREBAJES NI MEDICINAS. VAS A SENTIRTE
LLEGAR PERO, ENCANDILADA POR LOS OJOS DEL MEJOR SI ABRÍS TU CORAZÓN. EN ÉL ESTÁN
BÚHO, AL FINAL DIO CON ÉL. TODAS LAS SOLUCIONES.
–¿QUÉ PÓCIMA ME RECOMENDÁS PARA MI MAL? Y EL HADA SE FUE VOLANDO, DIBUJANDO UN
–TE RECOMIENDO UN TÉ DE MANZANILLA HALO DE LUZ. REVOLOTEANDO SU PELO RUBIO
PICANTE, ENDULZADO CON POLVO DE ESTRELLAS ENTRE LAS FLORES, ENSAYÓ SU PRIMERA
ESTRELLADAS. CHISPITA DE ALEGRÍA.
PASADO EL TIEMPO, EL HADA SE SENTÍA MUY MARCELA GUERRERO
22
¡ATENCIÓN, COMPRENSIÓN!
COMPLETÁ ESTAS ORACIONES
• LOS PERSONAJES DEL CUENTO SON

• EL CUENTO QUE LEÍMOS TRANSCURRE EN
• EL HADA BUSCA AYUDA PORQUE
• EL BÚHO, PARA AYUDARLA,
• AL FINAL DEL CUENTO, EL HADA APRENDIÓ QUE
CON TU COMPAÑERO DE BANCO PIENSEN Y ESCRIBAN DOS NUEVOS TÍTULOS

PARA ESTE CUENTO.
ESTAS PÓCIMAS SE LAS RECETÓ EL BÚHO AL HADA PARA

SANAR SUS NANAS.
LEÉ CUÁLES SON SUS INGREDIENTES Y ESCRIBÍ PARA QUÉ SIRVEN.
• CINCO GOTITAS DE • LÁGRIMAS DE ELEFANTE

• TÉ DE MANZANILLA JUGO DE MANZANA. QUE NO QUIERE IR A
PICANTE ENDULZADO • HARINA DE LA ESCUELA.
CON POLVO DE COLMILLOS DE SAPO. • UÑAS DE GUSANO
ESTRELLAS ESTRELLADAS. • UNA PIZCA DE MIEL VOLADOR.
SALADA.
23
RECETAS MÁGICAS
IMAGINÁ Y ESCRIBÍ QUÉ INGREDIENTES SE NECESITAN PARA PREPARAR LOS
SIGUIENTES BREBAJES DISPARATADOS.
INGREDIENTES
INGREDIENTES
INGREDIENTES
ELEGÍ UN BREBAJE Y ESCRIBÍ SU RECETA. UTILIZÁ LAS PALABRAS QUE APARECEN

DEBAJO, RESPETANDO EL ORDEN.
REVOLVER COCINAR
MEZCLA AGREGAR DURANTE...
R HASTA QUE...
24
EL HADA DE LAS SONRISAS

DESDE QUE EL HADA RECUPERÓ SU SONRISA, VUELA POR EL MUNDO BUSCANDO
NENES ENOJADOS, TRISTES Y MALHUMORADOS. Y CON SU POLVILLO MÁGICO,
LOS AYUDA A SENTIRSE MEJOR.
IMAGINÁ, PENSÁ EN VOS MISMO Y RESPONDÉ:
• ¿POR QUÉ ESTAR ENOJADO?
• ¿A VOS QUÉ COSAS TE ENOJAN?
• ¿POR QUÉ ESTAR TRISTE?
• ¿A VOS QUÉ COSAS TE PONEN TRISTE?
EN LA VIDA REAL, HAY MUCHAS COSAS QUE —”COMO SI FUERAN

POLVILLO DE HADAS”— PUEDEN AYUDARNOS A RECUPERAR LA SONRISA.
ELEGÍ LAS TRES COSAS QUE MÁS TE GUSTAN Y MARCALAS CON UNA .
+
JUGAR CON AMIGOS. ESCUCHAR MÚSICA.
DISFRUTAR DE LA NATURALEZA. CONTAR ESTRELLAS.
LEER UN CUENTO. BAILAR.
PRACTICAR NUESTRO DEPORTE FAVORITO. SALIR AL RECREO.
RECIBIR UNA VISITA. JUGAR CON NUESTRA MASCOTA.
25
PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES

¡VAMOS A ESCRIBIR UN NUEVO CUENTO DE HADAS!
VAMOS A HACERLO A PARTIR DE LA SIGUIENTE SECUENCIA.
LEÉ EL RESUMEN DEL CUENTO Y RESPONDÉ EN FORMA ORAL CADA PREGUNTA.
EL HADA QUE PERDIÓ LA SONRISA
EL HELADO DE MANÍ PERDIÓ LA FUE A VER AL BÚHO DEL BOSQUE PARA

SONRISA… ¿POR QUÉ LE PASÓ ESTO? QUE LO AYUDE… ¿QUÉ LE DIJO?
EL HELADO DE MANÍ TUVO UNA IDEA… EL HADA DE LOS HELADOS APARECIÓ DE

¿CUÁL ERA LA IDEA? REPENTE Y LO AYUDÓ A RESOLVER EL
PROBLEMA. ¿CÓMO LO HIZO?
ESCRIBAN ENTRE TODOS LA VERSIÓN EN BORRADOR. LUEGO, LÉANLO CON LA

MAESTRA PARA CORREGIR LOS ERRORES.
COPIÁ LA VERSIÓN FINAL EN LA SIGUIENTE PÁGINA.

26
27
Este cuento:
Un cuento de amor
Lo escucho leer Lo leo yo
mudo. Entonces, Matilde se dio cuenta (porque por

Un ogro enamorado
algo era bruja) que al pobre Cirilo le brotaba el amor
Todos saben que un ogro da miedo, pero más miedo
por los ojos.
da un ogro enamorado. Y Cirilo era un ogro
-Bueno, bueno, ya estás curado -dijo algo nerviosa la
enamoradísimo. Peor aun, si está enamorado de una
bruja Matilde.
bruja. ¿Que por qué son tan peligrosos? Porque se
Y cuando Cirilo ya estaba volviendo al bosque, le dijo:
vuelven muy distraídos, y un ogro distraído es un
-¿Volvés mañana? Hay que controlar ese chichón.
peligro para todo el bosque. Además, cada vez que
-Bueno -contestó Cirilo.
Cirilo veía a Matilde se mareaba, y así mareado
¡Sí! ¡Le salió una palabra! La cosa fue que una visita
andaba, a los tropezones. Los animales salían
llevó a otra y después de una palabra luego fueron
corriendo para evitar los pisotones y las caídas de
dos, tres, cuatro... mil. Hasta que, un día, Matilde se
Cirilo, y los árboles terminaban con las ramas todas
enamoró también. Porque el embrujo de amor es el
rotas (para peor, en las ramas están los nidos que
más poderoso del mundo. Cirilo y Matilde se casaron
terminaban desparramados en el piso, pobres
en el bosque. Invitaron a todos los animales y a todos
pajaritos). Y así, de mareo en mareo y de golpe en
sus parientes, ogros, ogras, brujos y brujas. Los
golpe, a Cirilo le salió un tremendo chichón en la
padrinos fueron el príncipe y la princesa, y hasta el
cabeza. Como el chichón se le agrandaba más y más,
rey asistió porque no quiso perderse el casamiento.
no le quedó otra alternativa que ir a ver a la única
-Señor rey, le presento a la bruja de mi esposa -dijo
enfermera de todo el bosque: la bruja Matilde. Las
feliz el ogro Cirilo.
brujas saben curar con sus hechizos, el problema es
-Señor rey, le presento al ogro de mi marido -dijo feliz
que a Cirilo no le salían las palabras cuando veía a
la bruja Matilde.
Matilde y... ¿cómo iba a explicarle lo que le pasaba?
Y fueron felices por siempre.
Pero Matilde, ni bien vio el chichonazo en la cabeza
Aunque, de vez en cuando,
de Cirilo, no necesitó explicación alguna. Fue, buscó
Cirilo se sigue mareando.
hielo y se lo puso en el chichón.
-¿Cómo te pasó esto? -preguntó Matilde. Y Cirilo,
mudo.
Gabriel Cortina
-¿Te sentís bien? ¿Te lastimaste en otro lado? ¿Por qué
te late tanto el corazón? -preguntó Matilde. Y Cirilo,

28
Comprensión lectora
Respondé las siguientes preguntas:
•¿Por qué Cirilo se volvió un ogro distraído?
•¿Qué pasaba en el bosque cuando Cirilo andaba a los tropezones?
•¿Para qué fue Cirilo a ver a Matilde?
•¿Cuál es el embrujo más poderoso del mundo?
•¿Cuáles de estos personajes no fueron invitados a la boda?

Tachalos.
Ogros Brujas Piratas Príncipes
Rey Animales Hadas Dragones
Escribí en los globos de diálogo qué le dijeron Cirilo y Matilde al rey el día de su boda.
29
Matilde y Cirilo
Matilde le escribió un mail a la bruja Maruja para contarle su historia de
amor.
Imaginá y escribí lo que falta.
labrujamaruja@mails.com.ar
matildelabruja@mails.com.ar
estoy enamorada
Querida amiga:
Te escribo para contarte que hace pocos días me casé con………………………………
………………………………….. Él es ……………………….…………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Lo conocí un día, cuando…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Desde entonces……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Estoy tan enamorada que en vez de palabras embrujadas, solo se me ocurren palabras
de amor. Espero tu respuesta.
Saludos, Matilde.
30
Serenata de amor
Durante el casamiento, el ogro Cirilo le cantó una serenata a la bruja Matilde.
Completá la serenata con las palabras que se escaparon:
bruja corazón hermosa esposa chichón
¡Ay bruja, brujita linda! hay mi tan

Estoy feliz y mareado porque hoy serás mi
¡Ay bruja, brujita buena! Yo te doy mi
Y si me caigo de vuelta, vos curame mi
Las serenatas existen en los cuentos, pero también en la vida real.

Leé con mucha atención para saber más sobre ellas.
Las serenatas En una noche

El origen de las serenatas se encuentra en de luna llena
las baladas que los enamorados cantaban vengo a cantarte
frente a las ventanas de su amada al todas mis penas.
atardecer. En nuestro país, durante la En esta noche
época colonial, los jóvenes habían copiado tan estrellada
esta antigua costumbre y, cuando deseaban canto halagos
declarar su amor a una dama, se paraban
a mi enamorada.
debajo del balcón para cantarle una
canción o recitar un poema de amor. La
serenata podía terminar de dos maneras. Si
la dama aceptaba a su enamorado, le
lanzaba una flor natural como regalo. En
cambio, si el padre o el hermano de la joven
no estaban de acuerdo, lo sacaban corriendo
a cantar serenatas a otro balcón.
Respondé con una sola oración.
31
Pequeños grandes escritores

Mirá con atención la siguiente secuencia y narrá el cuento en forma oral.
Inventá un título y el nombre de los personajes, y escribí el borrador.
• Título del cuento:
• Los personajes se llaman:
Había una vez Un día
Había una vez Un día
Junto a tu maestra, corregí este borrador y copiá la versión final en la página siguiente.
32
33
Un clásico con hadas

Este cuento:
Esto lo tranquilizó, pero mandó a

Cuentan abuelos a sus nietos, padres a destruir todas las máquinas de coser y
La Bella Durmiente
sus hijos y yo a vos, que hace muchos las agujas que había en el reino.
años vivían, en un gran palacio, un rey y Pasaron los años y la princesa creció
una reina que deseaban ser padres. cada vez más bella. El día en que
Después de muchos años de larga cumplió quince años, subió a una torre
espera, los reyes tuvieron una hermosa donde nunca antes había estado. Allí,
hija y organizaron una fiesta porque sentada en una rueca, una viejita
estaban convencidos de que alguna hilaba. Llevada por la curiosidad, la
hada buena los había ayudado a cumplir joven probó hacerlo y se pinchó un
su deseo. dedo. Las palabras del hada malvada se
-Invitaré a todas las hadas del reino habían cumplido, y todos en el palacio
para que vengan al bautismo de nuestra se quedaron dormidos: damas,
niña- exclamó el rey alegremente. caballeros, guardias y sirvientes.
Así fue que las doce hadas buenas que Casi un siglo había pasado, cuando un
habitaban en ese país asistieron a la príncipe que supo la historia pasó por
celebración. Cada una de ellas dejó un el palacio. El joven usó su espada para
regalo mágico a la niña. derribar arbustos espinosos y
-Tendrás un rostro hermoso- dijo la enredaderas gigantes que lo cubrían.
primera. Una vez que pudo entrar, buscó a la
-Serás dulce y amorosa- dijo otra. princesa y la encontró dormida en la
Cada una de ellas le ofrendó todas las torre.
cosas buenas de este mundo. -Qué hermosa es- pensó, y la besó
Cuando once de las hadas habían suavemente. De a poco todos se fueron
terminado de dar sus regalos, una voz despertando, y la princesa también
furiosa se oyó en la entrada: abrió sus ojos. El maleficio había
-¡Se han olvidado de mí!- chilló, llegado a su fin.
enojadísima por no haber recibido En días, la Bella Durmiente y el
invitación. Entonces el hada anciana se príncipe se casaron. Esta vez, el rey
dirigió a la cuna donde dormía la decidió que lo mejor era que todos
princesa y sentenció: fueran invitados a la boda.
-Cuando esta niña cumpla quince años,
se pinchará un dedo con una aguja y
Adaptación de Marcela Guerrero
caerá muerta. Tras lanzar su maldición,

se marchó. El rey se angustió mucho
pero el hada número doce lo consoló
diciéndole:
-La princesa se pinchará un dedo pero
no morirá, solo dormirá por cien años.
34
¡Lo ponemos en orden!

Ordená la secuencia del cuento numerando las viñetas.
Escribí una oración para contar lo que ocurre en cada viñeta.
35
Los deseos de las hadas

En el cuento “La Bella Durmiente”, cada una de las hadas le obsequió a
la princesa un regalo mágico.
Imaginá qué les regalaron estas hadas y escribilo en los globos de diálogo.
Serás dulce
y hermosa.
Copiá el deseo del hada mala y el deseo del hada número doce.
36
¡Lo ponemos en orden!

Leé este fragmento de la obra original del cuento.
La Bella Durmiente del bosque

Charles Perrault
… la Reina quedó encinta y dio a luz una hija. Se princesita, fue, apenas se levantaron de la mesa, a
hizo un hermoso bautizo; fueron madrinas de la esconderse tras la cortina, a fin de hablar la última
princesita todas las hadas que pudieron y poder así reparar en lo posible el mal que la vieja
encontrarse en la región (eran siete) para que cada hubiese hecho. Entretanto, las hadas comenzaron a
una de ellas, al concederle un don, como era la conceder sus dones a la princesita. La primera le
costumbre de las hadas en aquel tiempo, colmara a otorgó el don de ser la persona más bella del
la princesa de todas las perfecciones imaginables. mundo, la siguiente el de tener el alma de un ángel,
Después de las ceremonias del bautizo, todos los la tercera el de poseer una gracia admirable en
invitados volvieron al palacio del rey, donde había todo lo que hiciera, la cuarta el de bailar a las mil
un gran festín para las hadas. Delante de cada una maravillas, la quinta el de cantar como un ruiseñor,
de ellas habían colocado un magnífico juego de y la sexta el de tocar toda clase de
cubiertos en un estuche de oro instrumentos musicales a la
macizo, donde había una perfección. Llegado el turno de la
cuchara, un tenedor y un vieja hada, esta dijo,
cuchillo de oro fino, meneando la cabeza, más
adornado con diamantes por despecho que por
y rubíes. Cuando cada vejez, que la princesa se
cual se estaba pincharía la mano con un
sentando a la mesa, huso, lo que le causaría
vieron entrar a un la muerte.
hada muy vieja que no Este don terrible hizo
había sido invitada temblar a todos los
porque hacía más de asistentes y no hubo
cincuenta años que no nadie que no llorara. En
salía de una torre y la ese momento, el hada joven
creían muerta o hechizada. salió de su escondite y en voz
El rey le hizo poner un cubierto, alta pronunció estas palabras:
pero no había forma de darle un -Tranquilos, rey y reina, la hija de
estuche de oro macizo como a las otras, pues solo ustedes no morirá; es verdad que no tengo poder
se habían mandado a hacer siete, para las siete suficiente para deshacer por completo lo que mi
hadas. La vieja creyó que la despreciaban y antecesora ha hecho. La princesa se clavará la mano
murmuró entre dientes algunas amenazas. Una de con un huso; pero en vez de morir, solo caerá en un
las hadas jóvenes que se hallaba cerca la escuchó y sueño profundo que durará cien años, al cabo de los
pensando que pudiera hacerle algún don enojoso a la cuales el hijo de un rey llegará a despertarla.
37
Para tratar de evitar la desgracia
anunciada por la anciana, el rey hizo
publicar de inmediato un edicto,
mediante el cual, bajo pena de muerte,
prohibía a toda persona hilar con huso y
conservar husos en casa.
Pasaron quince o dieciséis años. Un día
en que el rey y la reina habían ido a una
de sus mansiones de recreo, sucedió que
la joven princesa, correteando por el
castillo, subiendo de cuarto en cuarto,
llegó a lo alto de un torreón, a una
pequeña buhardilla donde una anciana
estaba sola hilando su copo. Esta buena
mujer no había oído hablar de las
prohibiciones del rey para hilar en huso.
-¿Qué hacés aquí, buena mujer?-
dijo la princesa.
-Estoy hilando, mi bella niña-
Le respondió la anciana, que no la
conocía.
-¡Ah!; ¡qué lindo es!- Replicó la princesa
¿Cómo lo hacés? Dame, a ver si yo
también puedo.
No hizo más que tomar el huso, y siendo
muy viva y un poco atolondrada, aparte
de que la decisión de las hadas así lo
habían dispuesto, cuando se clavó la
mano con él, cayó desmayada.
Conversá con tus compañeros. ¿En qué se parecen las dos versiones que leyeron?
¿En qué son diferentes?
38
Un cuento para soñar

En su versión original, el autor nos cuenta…
... La `princesa había `tenido `tiempo de `soñar con `lo que èl `príncipe `le
`diría, `pues `parece (àunque `la historia no `lo dice) que èl `hada `buena,
`durante `tan `prolongado `letargo, `le `había `procurado èl `placer `de
`tèner `sueños àgradables
Imaginá y escribí el sueño de la princesa: qué le dijo el príncipe y qué le contestó ella.
39
Los malos, no tan malos

Este cuento:
un duende, quien se lo susurró a un fantasma

El ogro asustado que se lo dijo a un hada y ella me lo comunicó
El sábado a la medianoche era el día y la hora a mí.
elegidas por todos los chicos del pueblo para -¡Estás mintiendo! Ninguno de ellos son
ir hasta la casa del temido ogro y llenarla de amigos entre sí, hay algunos que son muy
sapos, ya que todos saben que los ogros les malvados y no te lo dirían.
tienen mucho miedo a esos batracios. -No, estás equivocado, nosotros no somos
A medida que se iban enterando, los chicos malos, son los escritores de cuentos
salían a buscar sapos; por primera vez verían infantiles los que nos hacen mala fama. Te lo
asustado al malvado ogro. juro por mi honor, no le hacemos mal a nadie.
Llegó el día previsto y, a las doce de la Dentro de un rato, cuando los chicos hayan
noche, una caravana de niños marchó por el vuelto a sus casas, nos vamos a reunir en el
bosque hacia la cabaña del ogro. Cada uno bosque para divertirnos, si venís conmigo los
llevaba una vela encendida y una bolsa con vas a ver sonreír a todos.
todos los sapos que había podido juntar. -¿A todos los malos juntos? -preguntó
Caminaban en silencio, bajo la luna llena, Mariano sorprendido.
aguantando sus risitas nerviosas. -No somos malos, sacate esa idea de la
Mariano se había atrasado porque no pudo cabeza. Y decime, ¿qué llevás en esa bolsita?
atrapar ningún sapo, así que se quedó en la ¡Espero que no sean sapos!
plaza, esperando el regreso de sus amigos. -No, no conseguí ninguno, es un escuerzo.
Se sentó en un banco, cerca de un viejo -¡Ah, bueno! A ellos no les tengo miedo.
farol, que apenas iluminaba y fue enorme su Mientras esperamos a mis amigos lo podés
sorpresa cuando se dio cuenta de que a su soltar y jugamos con él un rato, pero después
lado estaba sentado nada menos que el dejalo ir, no creo que le guste estar
maléfico ogro. Quiso hablar y no pudo; sus embolsado.
piernitas comenzaron a temblar y Entonces el bueno del ogro sentó a Mariano
abundantes lágrimas empaparon su carita. sobre sus rodillas, mientras que con la punta
Entonces sintió una mano cariñosa que lo de una ramita le hacía cosquillas al escuerzo
acariciaba. en su húmeda panza verde y, en el medio de
-No tengas miedo, no te voy a hacer nada- la plaza, bajo la luna brillante, resonaron las
dijo el ogro despacito. carcajadas de los tres.
-Pero si vos sos muy malo- balbuceó el niño.
¿Y por qué no estás en tu casa?
-Yo no soy malo- dijo el ogro suspirando.
Pancho Aquino
Y no estoy en mi casa porque le tengo mucho

miedo a los sapos y me enteré de que los
chicos iban a llenar mi jardín de esos feos y
pegajosos animales.
-¿Y quién te contó?- quiso saber Mariano.
-Una adivina lo vio en su bola de cristal y se
lo contó al hombre lobo; él se lo comunicó a
40
Leer y comprender
Ordená la secuencia numerando las oraciones:
• El ogro le dijo a Mariano que alguien le había contado que los chicos
tenían planeado asustarlo con sapos.
Mariano se sorprendió al ver que estaba sentado al lado del ogro.
• El ogro lo invitó a Mariano a una fiesta para que pudiera conocer a
los personajes malos de los cuentos y verlos sonreír.
• El ogro le explicó a Mariano que los personajes malos de los cuentos
en realidad son buenos.
• El ogro, Mariano y un escuerzo se quedaron jugando en la plaza bajo
la luna brillante.
• El sábado a las doce de la noche los chicos fueron hasta la cabaña del
ogro.
• Mariano no tenía sapos y se quedó en la plaza esperando que sus
amigos regresaran.
• Los chicos del pueblo buscaron sapos para asustar al ogro malvado.
Escribí con tus palabras qué le respondió el ogro a Mariano.
¿Pero
entonces vos
no sos malo?
41
Personajes buenos y malos

Clasificá los nombres de estos personajes en el cuadro que se encuentra más abajo.
Hombre Lobo Hechicera Princesa Ratón Pérez
Fantasma Bolsa
Viejo De La
Sirena Monstruo
Vampiro Pirata Hada Duendes
Personajes buenos Personajes malos
Buscá en la biblioteca del aula dos cuentos que tengan “personajes malos”.
Compartí su lectura con tus compañeros y tus compañeras.
42
Presentando personajes
Pensá, imaginá y completá las fichas de estos personajes como en el ejemplo.
• Es un ogro que vive en una

cabaña en el bosque.
• Los niños cuando lo ven creen
que es malo, pero en realidad es
muy bueno.
• Le gusta hacerle cosquillas a
los escuerzos.
• Le tiene miedo a los sapos.
• Es una bruja que vive
• Los niños cuando la ven
• Le gusta
• Le tiene miedo a
• Es un monstruo que vive
• Los niños cuando lo ven
• Le gusta
• Le tiene miedo a
43
Un encuentro para escribir

Mirá con atención la siguiente secuencia.
¡Basta! Podemos ir a
¡No, mejor hablemos
¡Ya es hora de que visitarlos a la escuela con un amigo mío! Se
los chicos no nos para que nos vean llama PANCHO AQUINO
tengan miedo! personalmente. y es un escritor.
Había una vez una

bruja buena, un
¡Queremos un
¡Claro
cuento donde
seamos buenos! ogro divertido
¿Nos ayudás? que sí! y un lobo que
de feroz no
tenía un pelo.
Un día
organizaron
una fiesta…
Entre todos, piensen cómo continúa el cuento que escribió este autor argentino.
• ¿A quiénes invitaron a la fiesta?

• ¿Qué problema tuvieron durante la fiesta?
• ¿Cómo lo resolvieron? ¿Quiénes los ayudaron?
Escriban entre todos la versión en borrador. Todos juntos, con la maestra, van a leerlo
para corregir los errores.
Copiá la versión final en la siguiente página.
44
Esta es la versión final…
45
Un cuento sin primavera

Amalia en un mundo sin primavera
La hadita Amalia se despertó temprano el día libélula que pasaba. Amalia le contó su plan al
en que la primavera llegaba, con la sensación insecto que asintió y la miró de reojo con sus
extraña de que algo raro pasaba. Miró por la raros ojos, que ahora estaban grises, y con sus
ventana y vio que afuera caía una lluvia fina y el cuatro poderosas alas voló velozmente.
sol se había escondido atrás de unas nubes Cuando cruzaron las nubes recibieron un golpe
grises. Entonces abrió la puerta y miró el de color. Allí estaba el arco iris brillando, la
mundo. Había algo extraño desde la última vez. última esperanza de volver a colorear el mundo.
Todo se veía diferente… muy diferente. Lo siguieron hasta su origen y encontraron a la
–¡Los colores desaparecieron! –gritó dando un primavera sentada sobre una pila de flores y
salto que la terminó de despertar. ramas brotadas.
El invierno se había ido con sus colores y, por –¿Qué te pasa? –le dijo Amalia-. Te estamos
alguna misteriosa razón, la primavera no había esperando. El mundo está todo gris.
llegado trayendo los
suyos para árboles,
frutos y flores. Así que
el mundo estaba
descolorido.
Todo estaba tan triste y
apagado que Amalia ya
iba a empezar a llorar cuando vio un arco iris –No quiero ir –dijo ella-. Prefieren el gris y el
que atravesaba el cielo, brillante de colores y negro que mis colores. Llenan todo de fábricas
de luz. La carita se le iluminó cuando se le que largan humo gris y el color del petróleo es
ocurrió la idea más brillante que había tenido: su favorito. Destruyen y transforman en
–En alguna parte, lejos, nace este arco iris, ese cenizas grises prados, bosques, ciudades y
es el país donde nacen los colores. Ahí va la hasta países. Creo que tal vez los hombres
primavera a buscarlos y ahí yo voy a ir a quieren un mundo gris y por eso no voy a volver
buscarla a ella -dijo convencida. Y así empezó a ir. La hadita Amalia la miró con ternura y le
Amalia su viaje en busca de la primavera. Como dijo que cada vez que nace un niño hay una
sus alitas no eran muy grandes, se agarró de la nueva esperanza para el mundo y si no está la
cola de una cigüeña. Atravesó ríos, campos, primavera para mostrarles lo bello que puede
ciudades y bosques, y todo estaba gris. ser, pensarán que el mundo siempre fue gris.
Cansada, la cigüeña la dejó sobre una rosa gris Así convenció a la primavera de volver y llenó el
y se quedó en el arroyo. La hadita Amalia vio mundo de un esperanzador verde y de otros
que el arco iris había desaparecido entre nubes hermosos colores.
grises. Preocupada, se subió al lomo de una Facundo Falabella
Conversá con tus compañeros y compañeras para responder las siguientes preguntas.
• ¿Por qué Amalia emprendió el viaje hacia el arco iris?

• ¿Por qué la primavera no quiso llegar con sus colores?
• ¿Qué hizo Amalia para convencerla?
46
Lectores atentos
Leé las partes del cuento.
Dibujá y escribí para cumplir con cada una de las consignas.
Entonces àbrió `la `puerta `y `miró èl `mundo. Había àlgo èxtraño `desde `la
última `vez. Todo `se `veía `diferente, `muy diferente.
Dibujá y escribí cómo era el paisaje que vio el hada Amalia ese día.
Amalia vio que el paisaje
La `carita `de Amalia `se ìluminó a` l `verlo `y èn èse `momento `tuvo ùna ìdea
`brillante.
Dibujá qué fue lo que vio Amalia y escribí cuál fue la idea que tuvo.
Amalia pensó que
Allí estaba el arco iris brillando... Lo siguieron hasta su origen y

encontraron a primavera sentada sobre una pila de flores y ramas brotadas.
Dibujá cómo te imaginás el lugar donde encontraron a primavera y escribí qué le dijo
Amalia para convencerla de volver.
47
Los diálogos del cuento

Pensá y escribí qué pueden haber dicho los personajes durante estas partes del cuento.
Pintá los dibujos.
48
Hadas de la primavera
Cuando llega la primavera, en los jardines, las plazas y los parques,
aparecen muchas hadas aunque no podemos verlas.
Todas son diferentes y cada una de ellas tiene una tarea distinta.
Imaginá cómo son estas hadas y, al igual que en el ejemplo, escribí una descripción para
cada una.
El hada de las flores

Nombre: Hada Florinda
Florinda es un hada pequeña y muy divertida.
Cuando llega la primavera es la encargada
de tocar cascabeles para despertar a todas
las flores. Tiene una hermosa vincha de
pétalos de terciopelo y alas de colores.
El hada de los colores

Nombre:
El hada de las mariposas

Nombre:
49
Escritores en acción
Mirá con atención la secuencia del cuento.
Leé, imaginá y escribí las partes que faltan.
Amalia en un mundo sin A

Un día, Amalia se despertó, fue a la escuela del bosque y notó
que algo extraño ocurría: cuando quiso escribir su nombre, por
más que se esforzaba, la letra A no le salía. Y en lugar de
leerse Amalia, en la hoja aparecían estas letras: MLI.
Amalia quiso escribir hada… y nada. Después probó con paz, con
alegría, con amor… y tampoco. El problema era muy grave.
Todas estas palabras eran muy importantes para las personas.
Entonces habló con su amigo, el duende Lolo, y juntos…
Cuando llegaron, se dieron cuenta de que el hada de las letras…
Los dos amigos decidieron…
Leé la historia completa y, con ayuda de tu maestra, corregí los errores.

50
Esta ès `la `versión `final
51
El ogro llorón
Este cuento:
Hace muchos años, en una pequeña y inundó con sus lágrimas.

triste aldea, vivía aburrido un ogro -Tenemos que hacer algo con este
panzón, gruñón y marrón. Tan marrón, grandulón- pensó el rey de la aldea -¡No
que cuando se quedaba quietecito hace más que molestar y arruinar la
durmiendo una siesta, la gente lo tranquilidad de los habitantes!
confundía con una montaña. Y tan gruñón El rey pensó, y pensó, hasta que decidió
y poco amigable era, que nadie se había pedirle ayuda a la bruja Filomena, que de
molestado en ponerle un nombre. ogros sabía mucho.
-Ni siquiera sé asustar a la gente- se Filomena enseguida se dispuso a ayudar,
quejaba. y preparó una pócima mágica para dormir
-Ni siquiera soy verde… -se lamentaba. al ogro por cien años. Primero pensó en
Una nochecita de verano, de esas en las colocar el mejunje en una manzana, pero
que la brisa acaricia la luna, el ogro se recordó que en otro cuento no había
sentó en la puerta de su castillo y se dado buen resultado. Entonces decidió
puso a llorar como una criatura, pensando hacer un riquísimo té y se lo llevó
en lo solitaria y aburrida que era su vida. personalmente al gigantón.
Tanto lloró, que pronto el pueblo se
52
-¡Eh, grandulón!- le gritó desde abajo, otra travesura malvada, se convirtió en

con la taza de té en una mano-. ¡Deje de la respetable esposa del gigantón (que
llorar! Le traje un tecito para que se siguió siendo panzón, gruñón, y marrón).
sienta un poco mejor... Hasta que quiso ser verde como otros
El ogro, que se estaba sonando la nariz ogros; entonces su esposa lo convirtió en
con una sábana, se dio vuelta para ver un hermoso sapo. Sí: ese mismo que
quién lo llamaba. aparece en otros cuentos...
Y algo inesperado ocurrió. ¿Quién
sabe....? Tal vez Filomena lo hechizó, o
quizá fue amor a primera
Patricia Fitti
vista. Lo cierto es que

bruja y ogro se
miraron a los ojos y
se enamoraron
perdidamente a
partir de ese
instante.
Y a pesar de tanta
cosa despareja en
la pareja, créase o
no, los dos
aprendieron a ser
novios. El ogro por
fin dejó de estar
solo y triste. Y la
bruja, aunque de
vez en cuando siguió
haciendo alguna que
En este libro hay otros cuentos con ogros pero uno se parece a este.
x el título de ese cuento.

¿Cuál es?
Marcá con una

Pulgarcito
Un ogro enamorado
Un ogro asustado
Escribí en qué se parecen este y el otro cuento.
53
Señalá con una x cuáles son las preguntas que podés responder después de leer el cuento
y escribí las respuestas en los renglones.
¿Cómo se llama el ogro?

¿Por qué el ogro llora y se lamenta?
¿Quién es Filomena?
¿Qué ingredientes usó Filomena para hacer el mejunje?
¿En qué convirtió la bruja al ogro?
En el cuento, la autora describe al ogro utilizando varias palabras. ¿Cuáles son?

Copiá las que sean correctas.
El ogro es...
Llorón - Panzón - Verde
Poco Amigable - Grandulón
Alegre - Gruñón - Marrón
Egoísta - Cariñoso
El ogro no tiene nombre pero nosotros vamos a inventarle uno.
Imaginá y escribí cómo puede llamarse. Contá por qué elegiste ese nombre y compartilo
con tus compañeros y compañeras.
El ogro se puede llamar

porque
54
El cuento de la manzana
La bruja Filomena quería poner el mejunje en una manzana pero
después se acordó de que en otro cuento no le dio resultado.
x el cuento donde una

¿De qué cuento se trata?
Escribí los nombres de estos cuentos clásicos y señalá con una

bruja hechiza a la princesa con una manzana envenenada.
sobre estos cuentos:

Conversen
¿Qué saben sobre ellos? ¿Los conocen? ¿Quién se los leyó?
¿Quiénes son sus personajes?
Entre todos consigan una versión del cuento que marcaron para compartir y disfrutar
juntos.
55
Cosas de ogros gigantes

Un día el ogro lloró y con sus lágrimas gigantes inundó todo el pueblo.
Imaginá y escribí qué ocurrió en estas situaciones.
Un día el ogro empezó a saltar de

alegría y con sus saltos gigantes
Un día el ogro se resfrió y con sus

estornudos gigantes
Un día el ogro se durmió y con sus

enormes ronquidos
Elegí una de las situaciones anteriores, imaginá y escribí qué ocurrió después y cómo
resolvió el problema el rey de la aldea.
56
En un mundo escondido
Este cuento:
El Hada y la Bruja
El reino de las Brujas y las Hadas está salió a pasear por el bosque y vio a
situado en un lugar remoto y desconocido, Tutula que lloraba sentada sobre un
en el medio de un bosque espeso, al que tronco porque había perdido sus poderes.
ningún ser humano ha podido llegar. Al verla tan triste, se conmovió y tomó
Allí hay dos castillos muy pero muy una decisión; se paró frente a ella y dijo:
antiguos, en uno viven las brujas, que son -¡Que los poderes vuelvan a vos!
todas muy malas, y en el otro las hadas, Inmediatamente, los buenos poderes de
que son todas muy buenas, como siempre Estrellita pasaron a manos de Tutula.
ha sido. En poco tiempo Tutula se transformó en
Hace muchos años ocurrió algo extraño, una bruja famosa, ya que por primera vez
que ocasionó grandes problemas en ambos en la historia existía una bruja divertida y
castillos. que encima era muy buena.
Como todos sabemos, las brujas, además Un tiempo después, Tutula caminaba por el
de malas, son aburridas, tienen verrugas, bosque y se encontró con Estrellita, que
jorobas, ojos rojos y pelos enmarañados, estaba con el ceño fruncido y muy
pero había una, que se llamaba Tutula, enojada. Inmediatamente recordó lo que
que se diferenciaba de todas porque era el hada había hecho por ella y decidió
divertida y por eso las demás Brujas no la ayudarla también.
querían y se alejaban de ella. Tutula se la -¡Que seas alegre!
pasaba jugando todo el día y al no utilizar Y así fue. Las demás hadas, al verla
sus malvados poderes, poquito a poco los sonreír, la aplaudieron con alegría.
fue perdiendo. Entonces la más sabia de las hadas dijo:
En el castillo de las hadas pasaba algo -Estamos felices porque recuperaste la
insólito: una de ellas, Estrellita, era muy alegría y todas hemos aprendido que,
malhumorada, no le gustaba tener amigas cuando hacemos el bien, vamos a recibir
como al resto de las hadas. cosas buenas como recompensa.
Un día Estrellita, como siempre solitaria, Pancho Aquino
57
Respondé las siguientes preguntas.
1-¿En qué lugar transcurre esta historia?
2-¿Quiénes son los personajes principales de esta historia?
3-¿Cómo era Tutula al principio del cuento?
4-¿Quién la transformó? ¿Cómo?
5-¿Qué le regaló Tutula a Estrellita?
6-¿Qué aprendieron las hadas al final del cuento?
Releé el cuento y estas definiciones. Hacé una X en el significado que tiene cada
palabra en la historia “El hada y la bruja”.
Espeso Insólito
Sustancia difícil de revolver. Raro, extraño, desacostumbrado.
Cosas que están muy juntas Que vive en soledad.
y apretadas, como suele
suceder en las arboledas. Ceño
Cerco o arco que aprieta algo.
Espacio que hay entre las cejas.
Enmarañados
Enredo de los hilos o del
cabello.
Situación o asunto difícil
de resolver.
Conversá con tus compañeros y compañeras: ¿qué es el diccionario? ¿Para qué sirve?
58
Hechizos y poderes
Leé los ingredientes y para qué sirve cada una de estas pócimas.
¿A quién creés que pertenece cada recipiente? ¿A la bruja malvada o al hada bondadosa?
Pintá la respuesta.
Sonrisero Abracadabra,
Ingredientes: pétalos de rosas, malas palabras
agua cristalina, fuertes
Ingredientes: enojos, patas
carcajadas.
de araña, gritos de sapos.
Sirve para transformar
Sirve para inventar
las lágrimas en sonrisas.
palabras horribles.
Esta pócima pertenece a...
Esta pócima pertenece a...
Renacuajos
Arcoíris Ingredientes: patas de
Ingredientes: ranas, telas de araña,
acuarelas, trocitos de pelos de gato negro.
algodón, suaves caricias. Sirve para transformar a
Sirve para ponerles color bellas princesas en
a los días grises. horribles renacuajos.
Esta pócima pertenece a... Esta pócima pertenece a...
Pensá y escribí una pócima que pertenezca a un hada buena y otra para una bruja mala.
Recordá los ingredientes y para qué sirve cada una.
59
Hechizos y diversión
Con este poema te presentamos a Benita, una amiga del hada Estrellita.
Leé con mucha atención.

El hada Benita
Menea el hada Benita
día y noche la varita
y en cuanto tiene ocasión,
encanta sin ton ni son.
Pone la hadita impulsiva
el mundo patas arriba.
Hechiza a diestra y siniestra:
¡convierte en sapo a una maestra!
A una seño muy gruñona,
a la primera intentona,
con su hechizo favorito,
la transforma en huevo frito.
Tiene el corazón enorme
y aunque un día te transforme
en murciélago o en moco,
¡sus hechizos duran poco!
Carmen Gil
¿En qué te gustaría que te transforme el hada Benita?

Dibujate cómo te verías después de la transformación y completá la oración.
A mí me gustaría que me transforme en

Porque
60
Una historia para Benita

Con tu compañero de banco escriban un cuento que tenga como
protagonista al hada Benita teniendo en cuenta estas indicaciones.
Lugar donde ocurre la historia.

• En un castillo que se encuentra en el espeso bosque de un pueblo abandonado.
Personajes ¿Qué ocurre entre los personajes?

• El hada Benita. El hada Benita tropieza y con su varita convierte a
• Rómulo, el príncipe. Rómulo en sapo, y tan distraída es que no sabe cómo
• La bruja Jacinta. desahacerlo. La bruja Jacinta los ayuda a resolver el
problema.
Escriban primero la versión en borrador. La maestra y todos juntos van a leerlo para
corregir los errores.
61
Esta
ESTAèsES`laLA`vVERSIÓN
ersión `final
FINAL…
62
Para despedirnos
Estos son los cuentos que leímos a la largo de todo el libro.
Mirá los dibujos y escribí sus nombres. Elegí el que más te haya gustado.
Cuando recomendamos un cuento le estamos contando a otros lectores

por qué motivos deberían leerlo.
Escribí una recomendación del cuento que elegiste.
63
Autores que nos acompañan
Marcela Guerrero Gabriel I. Cortina

Ejerce la docencia desde Diseñador gráfico e ilustrador,
hace veintisiete años, nació en Bahía Blanca en el
muchos de ellos en el aula. año 1973. Su pasión por la
Actualmente es directora de literatura infantil lo llevó a
un colegio en la ciudad de Pancho Aquino comenzar a escribir e ilustrar
Bahía Blanca. Escribe textos Escritor y poeta autodidacta, sus propias historias. Es autor
infantiles que comparte con nacido en Berisso, provincia de la colección de cuentos
sus alumnos y miles de de Buenos Aires, el 14 de “Lucecita”, “El duende
chicos argentinos a través de noviembre de 1939. Reside en Rigoberto”, “Tato y los
Carmen Gil la Editorial EDIBA. Florencio Varela. A los 53 años extraterrestres de juguete”,
Escritora española. Nació en Algunos de sus obras son “El entre otros. Desde el año 1998
presentó su primer libro,
Cádiz el 29 de septiembre de duende cocinero”, “La bruja trabaja en Editorial EDIBA, en
Añoro, contando al presente
1962. Es especialista en Maruja” y “Mariposas en la la diagramación e ilustración
con más de 50 títulos y 80
literatura infantil. Tiene más panza”, entre otros. de revistas educativas y en la
ediciones, en español,
de 80 libros publicados y ha coordinación artística de los
portugués, inglés, francés,
realizado proyectos de teatro, libros de textos escolares.
italiano, quichua y guaraní. Al
títeres y talleres de danza. Colabora e ilustra para
presente lleva vendidos
Recorre las escuelas brindado diferentes editoriales y
280.000 libros de su autoría.
cursos y charlas de animación www.panchoaquino.com.ar publicaciones infantiles de
a la lectura a padres y Europa y América Latina.
docentes.
64
Hermanos Grimm
Jacob Grimm nació en Hanau
Facundo Falabella (actual Alemania, 1785-Berlín, Patricia Fitti
Nació en la localidad 1863) en 1785 y Wilhelm Nació en Florida, Vicente López,
bonaerense de Coronel Grimm en 1786. Reconocidos el 4 de mayo de 1965. Es
Suárez. Desde los 15 años se cuentistas y filólogos docente, ilustradora y autora de
dedicó al teatro, que es su alemanes. Escribieron textos escolares, cuentos y
gran pasión. Viajar, actuar y Silvia Beatriz Zurdo canciones y cuentos populares poesías. Trabajó para varias
escribir son sus actividades Nació el 22 de marzo de 1965 que fueron traducidos a editoriales como autora de
preferidas. en la ciudad de Punta Alta, diferentes idiomas. Eran los textos y actividades además de
http://facundofalabella.jimdo.com/ provincia de Buenos Aires. Es dos hermanos mayores de un participar como consultora en la
Profesora para la Enseñanza total de seis, hijos de un elaboración de libros. Su primer
Primaria, Profesora abogado y pastor. Fallecieron libro ilustrado se publicó en
Especializada en Educación en Berlín en los años 1863 y mayo del 2012: "Filipa y su
Preescolar y Maestra 1859. don", de editorial Petit
especializada en Educación de Napoleón. También trabajó para
Adultos. Ha participado de editoriales extranjeras de
numerosos cursos de técnicas Estados Unidos y España. En el
de narración, lectoescritura en año 2013 ganó uno de los
el Jardín de Infantes, talleres premios que otorga cada año
literarios, expresión oral, Jitanjáfora, a la mejor
comunicación y texto, ilustración.
creatividad, transformación
educativa, juegos y canciones.
http://silvia-zurdo.blogspot.com.ar/
65

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Cuento HADAS y OGROS_Maquetación 1 26/02/15 16:09 Página 1

ISSN 2422-7056 Año I N.º 1 Argentina $39,90

7a9 LOS PERSONAJES SE PRESENTAN

10 a 13 LAS TRES HADAS

22 a 27 EL HADA QUE PERDIÓ LA SONRISA

46 a 51 AMALIA EN UN MUNDO SIN PRIMAVERA

64 y 65 LOS AUTORES DE ESTOS CUENTOS

PORQUE NOS VUELVE MÁS REFLEXIVOS.

EN EL MUNDO DE LOS CUENTOS, VIVEN LOS

CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS: ¿CONOCÉS ALGÚN CUENTO DE

PIENSEN Y ESCRIBAN TÍTULOS DE CUENTOS QUE TENGAN COMO PERSONAJES A

LOS OGROS SON SERES SOLITARIOS Y SU ASPECTO ESCONDIDAS DE LOS

ASUSTA A LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN CON BOSQUES LEJANOS O EN

ELLOS. TIENEN FAMA DE MALOS, PERO EN ALGUNOS CASTILLOS ABANDONADOS.

CUENTOS QUEDA DEMOSTRADO QUE EXISTEN OGROS

RECORRER EL MUNDO BUSCANDO OTROS LOS ÁRBOLES.

PERSONAJES QUE NECESITEN SU AYUDA. ENCONTRAR UN HADA ES MUY

SON DIVERTIDAS Y EN ALGUNAS OCASIONES DIFÍCIL, PORQUE SABEN

MUY TRAVIESAS. ESCONDERSE MUY BIEN.

¿QUÉ PROBLEMA TUVO UN DÍA?

¿QUÉ DICEN SOBRE ÉL O ELLA

HADAS PARA TODOS LOS GUSTOS

LO ESCUCHO LEER LO LEO YO

LAS TRES HADAS

INA ES LA MÁS DIVERTIDA Y OCURRENTE. DUERME DE DÍA PORQUE DE NOCHE

N LA TORRE MÁS ALTA DEL

AÍDA NIEVES TINA

• LE PONE SAL AL CAFÉ:

PENSÁ, IMAGINÁ Y RESPONDÉ: LA AUTORA DICE QUE A ESTAS HADAS NUNCA

ESCRIBÍ TU OPINIÓN Y COMPARTILA CON TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS.

AÍDA, EL HADA DISTRAÍDA

¿AYUDAMOS A AÍDA A PONER UN POCO DE ORDEN?

• SIRVEN PARA COCINAR • NO SIRVEN PARA COCINAR

LAS TRAVESURAS DE TINA

PUSO TÉMPERA EN EL TARRO DEL JABÓN.

COMPARTAN LAS TRAVESURAS QUE ESCRIBIERON Y ENTRE TODOS ELIJAN LA

LO ESCUCHO LEER LO LEO YO

LEER PARA COMPRENDER

¿POR QUÉ PULGARCITO RECIBIÓ ESE ¿QUÉ PERSONAJE VIVÍA EN EL CASTILLO?

LEÉ ESTAS PALABRAS Y ESCRIBILAS JUNTO AL PERSONAJE QUE DESCRIBEN.

• HACE MUCHOS AÑOS... • UN DÍA....

• CUANDO LLEGARON AL • FINALMENTE...

CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS: ¿QUÉ SIGNIFICA QUE LAS

• LAS BOTAS DEL OGRO SOLO FUNCIONAN CON PALABRAS MÁGICAS.

INVENTÁ DOS PALABRAS MÁGICAS Y ESCRIBILAS.

CON EL PASO DEL TIEMPO PULGARCITO Y EL OGRO SE HICERON AMIGOS.

UN DÍA PULGARCITO LE ENVÍO AL OGRO EL OGRO COMPRÓ UN HERMOSO REGALO

ENTONCES, PULGARCITO QUE ADEMÁS DE ..................................................................

PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES

¿PARA QUIÉN VAMOS A ESCRIBIRLA?

¿QUÉ SENTIMIENTO QUEREMOS TRANSMITIR CON NUESTRA HISTORIA?

EN EL COMIENZO DE LOS CUENTOS, LOS ESCRITORES DESCRIBEN, ES DECIR,

• ENTRE TODOS, REALICEN UNA DESCRIPCIÓN DE PULGARCITO. LA MAESTRA LA

¿QUÉ VA A OCURRIR EN EL CUENTO?

PULGARCITO Y SUS HERMANOS SE PIERDEN EN EL BOSQUE.

PULGARCITO Y SUS HERMANOS SE ENCUENTRAN CON EL HADA DEL BOSQUE.

ESTA ES LA VERSIÓN FINAL…

HISTORIAS CON HADAS

LO ESCUCHO LEER LO LEO YO

EL HADA QUE PERDIÓ LA SONRISA MALHUMORADA Y RECURRIÓ, NUEVAMENTE, A LA

EL HADA DEL BOSQUE PERDIÓ LA SONRISA. FUE, SABIDURÍA DEL BÚHO.

LA RAMA MÁS ALTA DE UN PINO ENCANTADO. LE UN JARABE QUE CONTENGA LÁGRIMAS DE

PIDIÓ QUE SANARA SUS NANAS. ELEFANTE QUE NO QUIERE IR A LA ESCUELA Y