Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna

Facultad de Ingeniería Civil, Arquitectura y Geotecnia

Escuela profesional de Ingeniería Geológica-Geotecnia

INFORME N°02: PENDULO SIMPLE Y COMPUESTO

Asignatura: Física II
Docente: MSc. Edith C. Paredes Ch.
Apellidos: Chávez López
Nombre: Ricardo Farid
Código: 2019-130011
DNI: 71301904
Sección: B
Grupo de laboratorio: 2
Turno de laboratorio: 11:00 a.m. – 13:00 p.m.
Fecha de entrega: 24/06/2020
PRÁCTICA N°02: PENDULO SIMPLE Y COMPUESTO

I. OBJETIVOS
a) Habilidad en la interpretación de datos en el movimiento armónico simple
b) Destreza en realizar un péndulo simple con materiales caseros.
c) Destreza en realizar una comparación de datos con los resultados obtenidos
utilizando la simulación y con materiales físico y virtual.

II. MATERIALES

a) Pita.

b) Transportador

c) Esfera de masas diferentes (más de medio cm).1

d) Regla.

III. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

El ejemplo más sencillo de oscilador no lineal es el del péndulo simple.
Consideremos una masa m que pende de un punto fijo a través de una barra rígida
ideal, sin masa y de longitud l. Por acción de la gravedad, la masa oscila en torno al
punto más bajo del péndulo.
Figura 1

- ¿Cuál es la diferencia entre un péndulo simple y un péndulo físico?

- ¿Qué es un péndulo y en particular, qué es un péndulo físico? ¿Qué lo
caracteriza?
- ¿Bajo qué condiciones a un péndulo físico se le puede considerar como un
oscilador armónico simple?
- ¿Qué predicciones teóricas soportan el comportamiento de un péndulo físico?
- ¿Qué es el radio de giro?
- ¿Qué análisis y qué resultados se obtienen a partir de las gráficas?
- Mostrar que el periodo teórico de oscilación de cualquier péndulo simple
- Mostrar que el periodo teórico de oscilación de cualquier péndulo físico
- ¿Qué es el radio de giro de un péndulo físico?

1 Se usó un tornillo de aproximadamente 25gr, debido a la falta de esferas.

IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

a) Laboratorio Virtual
Para el desarrollo de la práctica se hizo uso del laboratorio virtual
localizado en https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-
lab/latest/pendulum-lab_en.html.

b) Experimento Real
1. Para el experimento real se hizo uso de un hilo, un tornillo de
aproximadamente 25gr, un celular a modo de cronómetro, una regla y un
transportador. (Ver anexo 1)

2. Para armar el sistema simplemente se procedió a atar el tornillo al hilo,

posteriormente se mide dicha longitud. (Ver anexo 1)

3. Tras ello, se procedió a amarrar el péndulo a una manija del armario, en

la cual se marcó el ángulo deseado con lápiz. (Ver anexo 2)

4. Finalmente, desde el ángulo medido se soltó el tornillo y se procedió a

cronometrar. (Ver anexo 3), este proceso se repitió las veces necesarias,
los datos se anotaron en las tablas 4 y 5. Obteniendo así los gráficos
mostrados en las figuras 18 y 19.

V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

a) Fundamentos Teóricos:

1. ¿Cuál es la diferencia entre un péndulo simple y un péndulo físico?

 La diferencia entre un péndulo simple y un péndulo físico es que, en
un péndulo simple, tanto la resistencia al aire y la masa de la cuerda
son despreciados, mientras que en un péndulo físico, se toma en
consideración la resistencia al aire, la fricción entre la cuerda y el
punto donde está ligado a la masa, la masa de la cuerda y otros más.

2. ¿Qué es un péndulo y en particular, qué es un péndulo físico? ¿Qué

lo caracteriza?
 El péndulo es un sistema físico que oscila bajo la acción gravitatoria.
Está configurado por una masa suspendida de un punto o de un eje
horizontal fijo mediante una cuerda, varilla u otro.
 Un péndulo físico es cualquier objeto cuyas oscilaciones tengan un
comportamiento semejante al de un péndulo simple, pero no puede ser
interpretado como una partícula de masa en una cuerda, además que
la distribución de la masa debe ser considerada en la ecuación del
movimiento. Al igual que en el péndulo simple, la fuerza restauradora
del péndulo físico es la fuerza de gravedad, en el caso del péndulo
físico, la fuerza de gravedad actúa en el centro de masa de un objeto
 mientras que en el péndulo simple actúa en la partícula de masa del
péndulo.

3. ¿Bajo qué condiciones a un péndulo físico se le puede considerar

como un oscilador armónico simple?
 Cuando las oscilaciones son pequeñas, menores a aproximadamente
15°, el péndulo físico actúa como un oscilador armónico simple.

4. ¿Qué predicciones teóricas soportan el comportamiento de un

péndulo físico?
 Asumiendo ángulos pequeños, la ecuación de la dinámica de rotación
tiene forma de movimiento armónico simple. Por lo que podemos decir
que a predicción teórica del péndulo físico es dada por dinámica
rotacional y el movimiento armónico simple.

5. ¿Qué es el radio de giro?

 El radio de giro de un cuerpo se define como la distancia radial a un
punto que tendría un momento de inercia igual a la distribución actual
de la masa, si toda la masa del cuerpo estuviese concentrada.
Matemáticamente, el radio de giro es la raíz cuadrada media de la
distancia de las partes de los objetos de su centro de masa u eje dado,
dependiendo de la aplicación.

6. ¿Qué análisis y qué resultados se obtienen a partir de las gráficas?

 Las gráfica L vs T, nos permite analizar la relación entre el período y la
longitud de un péndulo. Esta gráfica nos da como resultado la
dependencia entre la longitud y el periodo, siendo esta logarítmica y
nos da como resultado la ecuación general de:
𝑇 = 𝐾𝐿𝑛
Figura 2

debiendo ser, en este caso, el exponente, n, menor que la unidad que

por lo general es un ajuste muy próximo a 0.5. Así, se puede notar que
para oscilaciones de amplitud pequeña, el periodo y la raíz cuadrada
de la longitud del péndulo simple son proporcionales, lo que se puede
corroborar también representando los valores de la longitud frente a
los correspondientes del cuadrado del periodo.
 Figura 3

7. Mostrar el periodo teórico de oscilación de cualquier péndulo simple

 Para poder demostrar la formula, se procederá a crear un diagrama
del cuerpo libre para la masa del péndulo:
Figura 4

Conforme el péndulo acelera este está acelerando tanto

centrípetamente, en dirección al punto de suspensión y
tangencialmente, en dirección de su punto de equilibrio. Es su
aceleración tangencial, lineal que conecta a un péndulo con el
movimiento armónico simple.
Figura 5

El componente de peso, mg sinθ, está acelerando la masa hacia el

equilibrio alrededor del arco de la circunferencia. Este componente es
la fuerza restauradora del péndulo, así tenemos:
𝐹𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑢𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟𝑎 = 𝑚𝑎𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑚𝑔 sin 𝜃 = 𝑚𝑎𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙

Para calificar estrictamente como MAS, la fuerza restauradora

debería ser directamente proporcional al desplazamiento lineal de la
esfera desde el equilibrio alrededor de la cuerda.
 Figura 6

Geométricamente, la longitud de arco “s” es directamente

proporcional a la magnitud del ángulo central, θ, de acuerdo a la
fórmula s=rθ. En nuestro diagrama el radio de la circunferencia, r, es
igual a L, la longitud del péndulo. Por tanto, s=Lθ, donde θ debe ser
medido en radianes. Sustituyendo en la ecuación del MAS, se
obtiene:
𝐹𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑢𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟𝑎 = −𝑘𝑠
𝑚𝑔 sin 𝜃 = −𝑘(𝐿𝜃)
Resolviendo para k
𝑚𝑔 sin 𝜃
𝑘=
𝐿𝜃
Usando la aproximación del ángulo “pequeño”
𝑚𝑔
𝑘=
𝐿
Usando esta k para la ecuación del MAS para el período en un
sistema oscilatorio
𝑚
𝑇 = 2𝜋√
𝑘

𝑚
𝑇 = 2𝜋√ 𝑚𝑔
𝐿
𝐿
𝑇 = 2𝜋√
𝑔

8. Mostrar el periodo teórico de oscilación de cualquier péndulo físico

 Cuando un sólido rígido se encuentra girando en torno a un eje fijo, la
ecuación de la dinámica, aplicada a la componente según la dirección
del eje de giro es dada por:
𝑀 = 𝐼𝛼
Donde M es el momento resultante de las fuerzas externas respecto al
eje de giro, I es el momento de inercia del sólido respecto a dicho eje y
α la aceleración angular del sólido.
El momento M ejercido por un muelle de torsión en el rango de
deformación elástica está relacionado con la deformación angular θ del
resorte, de forma análoga a como se relaciona la fuerza F aplicada a
 un resorte que se estira o comprime con la deformación x de la
longitud del resorte (Ley de Hooke). Aplicando esta ley al muelle de
torsión obtenemos:
𝑀 = −𝐷𝜃
Donde D es la constante de recuperación angular del muelle y el signo
menos indica que M es un momento recuperador.
Así para un sólido rígido sometido a la acción de dicho resorte,
sustituyendo la expresión anterior:
𝑀 = −𝐷𝜃
𝐼𝛼 = −𝐷𝜃
𝐼𝛼 + 𝐷𝜃 = 0
Expresado en su forma diferencial
𝑑2 𝜃 𝐷
+ 𝜃=0
𝑑𝑡 2 𝐼
Que es similar a
𝑑2 𝑥
+ 𝜔2 𝜃 = 0
𝑑𝑡 2
Por tanto
𝐷
𝜔2 =
𝐼
𝐷
𝜔=√
𝐼
De la fórmula del MAS para velocidad angular
2𝜋
𝜔=
𝑇
2𝜋 𝐷
=√
𝑇 𝐼

𝐼
𝑇 = 2𝜋√
𝐷

9. ¿Qué es el radio de giro de un péndulo físico?

 En el péndulo físico el radio de giro esta dado por
𝑙2 + 𝑤 2
𝐾2 =
12
Donde, l es longitud y w es ancho, para una barrar. Esto nos permite
interpretar el radio de giro como el valor desde el punto de pivote hasta
el centro de masa sumado este con el valor hasta la enteridad del
cuerpo rígido.

b) Laboratorio Virtual

1. ¿Qué efecto pasa con el periodo al variar la longitud?

Al variar longitud y mantener el ángulo, el período aumenta o disminuye
según la variación. Esto es lógico pues la fórmula del periodo para un
péndulo depende de la longitud.

2. ¿Qué efecto pasa con el periodo al variar la masa?

 Al variar la masa pero mantener el ángulo y longitud, el período no se ve
afectado. Esto es lógico pues la fórmula del periodo para un péndulo no
depende de la masa.

3. ¿Cómo se comporta la aceleración y la velocidad cuando el

péndulo simple se desplaza de extremo a extremo?
En los extremos, la velocidad disminuye hasta casi cero y la aceleración
alcanza su pico.

4. Grafique la gráfica que presenta al cumplir un ciclo completo el

oscilador

Figura 7

La gráfica presentada representa un ciclo completado en la ecuación del

MAS para un ángulo máximo de 10°, longitud de cuerda de 1m y 9.81
m/s2 de gravedad.

5. ¿Qué resultados presenta la gráfica al variar la longitud y la masa

del péndulo?
Dado que la fórmula es independiente de la masa, la gráfica no se vería
afectada por esta. No obstante, la fórmula del período es dependiente de
la longitud. Así, para una longitud de 0.5m, la gráfica se observa como
Figura 8

Se puede observar cómo se reduce el valor en x, que corresponde al

desplazamiento.
 Para una gráfica de P vs L, se tiene la siguiente. Notar que se trabajó
con un ángulo de 10° y se usó los datos del anexo 4.

Figura 9

2.1

1.9

1.7
Período (s)

1.5

1.3

1.1

0.9

0.7

0.5
0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55 0.60 0.65 0.70 0.75 0.80 0.85 0.90 0.95 1.00
Longitud (m)

6. Explique los resultados de la energía cinética y potencial al

desplazarse de extremo a extremo el péndulo simple
Ya que el péndulo simple pertenece a un sistema ideal, esto significa
que no hay perdida de energía, así por el principio de conservación de la
energía tenemos
𝑬𝒎 = 𝑬𝒄 + 𝑬𝒑
Que es constante.
En los extremos, se observa una energía potencial máxima, esto se
explica debido a que la energía cinética depende de la velocidad que es
nula en los extremos, lo mismo aplica para el punto de equilibrio que es
donde la energía potencial es mínima y la energía cinética alcanza su
máximo valor.

Figura 10
 En la figura 10, se observa representada mediante una recta de color
negro la energía total E, suma de la energía potencial y de la energía
cinética. Un segmento vertical de color rojo, señala la energía potencial
del péndulo para la posición θ, y un segmento de color azul, la energía
cinética del péndulo en dicha posición. Los valores de la energía total,
cinética y potencial se han dividido por la energía potencial máxima
2mgl.

7. Llene el siguiente cuadro. Haga variar solo la longitud y realice las

pruebas con ángulos menores de 10 grados.

Tabla 1.- Longitudes para un mismo angulo

L (m) Masa (kg) Θ (°) T(s)
1 0.80 6 2.00
0.30 0.80 6 1.11
0.35 0.80 6 1.18
0.40 0.80 6 1.27
0.50 0.80 6 1.42
0.60 0.80 6 1.56
0.85 0.80 6 1.85

8. Registrar los valores T en la tabla para diferentes longitudes (10 en

10). Realizar una gráfica por dispersión y obtenga la pendiente
(Grafique periodo(y) versus longitud(x) y obtenga la pendiente(g))
Se usó la tabla 2.

Tabla 2.- Longitudes para 8°

Longitud(m) Período(s)
0.1 0.6351
0.2 0.8979
0.3 1.0996
0.4 1.2695
0.5 1.4193
0.6 1.5547
0.7 1.6792
0.8 1.795
0.9 1.9039
1 2.0068
 La tabla 2 genero la figura 11
Figura 11

Longitud vs Período
2.5

y = 1.4684x + 0.6185
2
Período (s)

1.5

0.5

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Longitud (m)

Para calcular la pendiente se procedió a linealizar la gráfica obteniendo así la

figura 12

Figura 12

Período vs Longitud
4.5
4 y = 4.0265x + 0.001
3.5
3
Período (s)

2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Longitud(m)

Como sabemos la ecuación de esta recta, y también la ecuación del periodo,

podemos reemplazar obteniendo lo siguiente
𝑠2
𝑇 2 = 4.0265 ∗ 𝑙 + 0.001𝑠 2
𝑚
Tras resolver (véase la sección de cálculos a.1) obtenemos
𝑚
𝑔 = 9.80 2
𝑠
9. Obtenga los valores de g utilizando la fórmula

Tabla 3

L (m) Masa (kg) Θ (°) T (s) g (m/s2)

0.10 0.40 5 0.64 9.64
0.20 0.40 5 0.90 9.75
0.30 0.40 5 1.09 9.97
0.40 0.40 5 1.27 9.79
0.50 0.40 5 1.42 9.80
0.60 0.80 10 1.55 9.86
0.70 0.80 10 1.68 9.79
0.80 0.80 10 1.80 9.86
0.90 0.80 10 1.90 9.84
1.00 0.80 10 2.01 9.77
Nota: Los cálculos están en la sección de cálculos (Vease a.2 en
Cálculos)

10. Realice tres aplicaciones del péndulo simple

a. Reloj Pendular
Los péndulos en relojes tienen un peso suspendido por una vara
hecha de metal o madera. Este peso es usualmente un disco con
una sección transversal en forma de lente y es hecha lo más pesada
posible para reducir la resistencia del aire y mejor la precisión del
reloj. Cada vez que el péndulo oscila a través de su posición central,
un diente es liberado de la rueda de escape, una parte integral del
reloj. Un mecanismo complicado es activa y las agujas se mueven
hacia adelante cada vez que el péndulo oscila conforme las agujas
están conectadas a la rueda de escape por engranajes, permitiendo
al reloj avanzar a razón fija.

Figura 13

b. Péndulo Gravimétrico
La aceleración gravitacional puede ser encontrada con ayuda de la
siguiente ecuación:
𝑙
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
 En un péndulo gravimétrico, el péndulo es usado para medir la
gravedad local. El periodo de un péndulo gravimétrico puede ser
hallado con alta precisión al comparar su oscilación con un reloj de
precisión que haya sido ajustado. En la antigüedad, una bola era
suspendida frente a un reloj de péndulo, y su longitud era ajustada
hasta que los dos péndulos oscilen en sincronía. Tras ello, se medía
la longitud de la cuerda, y con este dato se podía encontrar la
gravedad.
Figura 14

c. Péndulo de Foucault
Un péndulo de Foucault es un péndulo esférico que puede oscilar
libremente en cualquier plano vertical y capaz de oscilar durante
mucho tiempo (horas). Se utiliza para demostrar la rotación de la
Tierra. Se llama así en honor de su inventor, Léon Foucault.
Su funcionamiento se debe a que una de las características del
péndulo es que su plano de oscilación permanece constante aunque
se mueva el punto de sujeción.

Figura 15

11. Realice tres aplicaciones del péndulo físico o compuesto

a. Momento de Inercia Humano
El momento de Inercia humano es necesario para una gran variedad
de estudios, en la investigación de seguridad vehicular, los maniquís
son grabados para estudiar los efectos del cinturón de seguridad así
como buscar mejoras en el diseño interior, para poder realizar esto
correctamente, se requiere de un diseño de los maniquíes con
masas y momentos de inercia similares al de un humano real.
 El momento de inercia humano puede ser determinado de medidas
en sujetos vivos o por cálculo de los momentos de inercia de partes
individuales del cuerpo de cadáveres congelados.
El método del péndulo compuesto para el cálculo de ha sido usado
en ambas instancias.

b. Tractores de Granja
Los tractores de granja esta diseñados para un uso a baja velocidad
sobre terrenos desiguales, por lo que, a diferencia de un carro no
posee sistema de suspensión. El camino difícil que se da por este
detalle puede ocasionar lesiones en la espalda y otros problemas de
salud, por lo que fueron diseñados tratando al tractor como un
cuerpo rígido soportado por dos resortes amortiguados esto
mediante un modelo computarizado.
El operador y el asiento fueron modelados por una masa m y un
tercer resorte, este movimiento fue estudiado conforme el tractor
avanzaba a distintos terrenos y velocidades. Las ruedas traseras y
frontales no permanecen al mismo nivel por lo que el movimiento
angular es involucrado, haciéndose necesario conocer el momento
de inercia del tractor.
Figura 16

En la figura se puede observar las suposiciones del modelo

computarizado.
El tractor fue montado en una plataforma horizontalmente pivoteada
y se midió el período de oscilación. El centro de masa fue
determinado estáticamente, por lo que solo se midió un periodo, de
cualquier forma era necesario calcular el momento de inercia que fue
calculado en 4.47 x 104 lb ft2. Además, el movimiento angular del
 tractor y la aceleración vertical resultante del operador sobre un paso
de 2 pulgadas dio 3.6 mph. La simulación computarizada concordó
con estos resultados.

c. Péndulo de Kater
El péndulo de Kater es un péndulo reversible ideado por el capitán
de la armada británica Henry Kater en 1817 como un gravímetro
destinado a medir la aceleración de la gravedad local. Su ventaja,
con respecto a anteriores métodos gravimétricos de tipo pendular se
basa en que para la medida de la aceleración de la gravedad g, no
es necesario determinar ni el centro de gravedad ni el centro de
oscilación del péndulo y, sin embargo, permite obtener ya una
adecuada precisión para la medida de g. En este artículo daremos
unos resultados para la aceleración de la gravedad en Madrid con un
Péndulo de Kater docente que permite obtener hasta dos cifras
significativas correctas.
Durante poco más de una centuria, hasta la década de 1930, el
péndulo de Kater, y sus sucesivas mejoras, constituyó el método
estándar para la medida de la intensidad del campo gravitatorio en
las prospecciones geodésicas. En la actualidad es utilizado para
demostraciones docentes de los principios del péndulo. Su
movimiento permite analizar la noción más básica de oscilación tanto
armónica como amortiguada o forzada.
El péndulo de Kater surgió por la necesidad de realizar medidas
gravimétricas precisas que permitiesen un buen conocimiento del
terreno (muy útil en cartografía, topografía y prospección minera).
Básicamente consistía en un péndulo físico o compuesto. Constaba
de dos cuchillas enfrentadas que servían como ejes alternativos de
suspensión (O y O’) y dos masas desplazables a lo largo de una
varilla. La principal ventaja de este péndulo, para medir la gravedad,
comparada con la de un péndulo físico de la época es que no era
necesario conocer previamente a su medida el centro de masas del
mismo. Bastaba con encontrar para qué disposición de las masas
desplazables, los períodos de oscilación en ambas cuchillas (O y O’)
se igualaban aproximadamente.
Hoy en día la medición de la gravedad sobre la superficie de la tierra
se realiza por medio de acelerómetros absolutos o de caída libre de
una masa testigo y relativos o de muelle metálico que hacen oscilar
una masa.
 Figura 17

c) Experimento Real.
1. Observaciones generales
Se observó que para ángulos pequeños, en el caso del experimento <10°,
la aproximación del MAS funciona. No obstante, al usar grados mayores,
los cálculos de gravedad se ven más alejados.
Se logró observar la facilidad al armar un sistema pendular, se logró
además observar la relación entre P v T para distintas longitudes que se
asemejo a la gráfica teórica (logarítmica), la diferencia entre los datos
usados se pueden deber al uso de un cronómetro manual, lo que puede
dar variaciones de +-0.05 o incluso mayores.
A pesar de ello, se obtuvo un valor de gravedad relativamente cercano
(9.40m/s2 comparado con el 9.78m/s2), lo que comprueba la efectividad en
el uso de ángulos pequeños.
Se observó también que las oscilaciones paran tras cierto tiempo, un
promedio de 8 segundos en los datos trabajos de la primera tabla.

2. Desarrollar un cuadro con diferentes longitudes, mismo ángulo y

mismo peso. Graficar P vs T.
Tabla 4.- Datos hallados experimentalmente

Masa(gr) Longitud(m) Periodo(s)

25 0.05 0.51
25 0.12 0.75
25 0.255 1.01
25 0.34 1.21
25 0.46 1.41
25 0.52 1.53
25 0.62 1.6
 Figura 18

Longitud vs Periodo
1.8
1.6
1.4
1.2
Periodo (s)

1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.05 0.12 0.255 0.34 0.46 0.52 0.62
Longitud (m)

Los datos son de la tabla 4.

3. Con los datos anteriores, hallar la gravedad con ayuda del gráfico.
Primero se procedió a linealizar la gráfica obtenida, así se obtuvo:
Figura 19.- Linealización del gráfico pasado
3

y = 4.2005x + 0.0374
2.5

2
Período (s^2)

1.5

0.5

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Longitud (m)

Se obtuvo una gravedad de 9.40 m/s2 (Ver cálculos en la sección

respectiva)
 4. Desarrollar un cuadro con misma longitud, distintos ángulos.
Obtener g mediante el despeje en T.
Tabla 5

Longitud(m) Periodo(s) Ángulo (°)

0.3 1.09 5
0.3 1.11 10
0.3 1.11 15
0.3 1.12 20
0.3 1.12 25
0.3 1.13 30
0.3 1.13 35

Se obtuvo una gravedad promedio de 9.52 m/s2 (Ver cálculos en la

sección respectiva)

VI. CÁLCULOS

a) Laboratorio Virtual

a.1) Cálculo de la pendiente

De la formula

𝑠2
𝑇 2 = 4.0265 ∗ 𝑙 + 0.001𝑠 2
𝑚
Recordar que

𝑙
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
4𝜋 2 𝑙
2
𝑇 =
𝑔
Manipulando para dar forma de y=mx+b
4𝜋 2 𝑙
𝑇2 = +0
𝑔
Al comparar con la ecuación de la recta obtenida del gráfico tenemos que:

𝑠 2 4𝜋 2
4.0265 =
𝑚 𝑔

𝑔 1 𝑚
2
=
4𝜋 4.0265 𝑠 2

4𝜋 2 𝑚
𝑔=
4.0265 𝑠 2
𝑚
𝑔 = 9.80
𝑠2
 a.2) Cálculo de g

De la formula

𝑙
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
Despejando para g

4𝜋 2 𝑙
𝑔=
𝑇2

Aplicando a los datos de la tabla 3

Para l=0.10

4𝜋 2 (0.10𝑚) 𝑚
𝑔= = 9.64
(0.64)2 𝑠2
Para l=0.20

4𝜋 2 (0.20𝑚) 𝑚
𝑔= 2
= 9.75 2
(0.90) 𝑠

Se obviara el resto de casos pues el proceso es el mismo.

b) Experimento Real

b.1) Cálculo de la pendiente

De la formula

𝑠2
𝑇 2 = 4.2005 ∗ 𝑙 + 0.0374𝑠 2
𝑚
Recordar que

𝑙
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
4𝜋 2 𝑙
𝑇2 =
𝑔
Manipulando para dar forma de y=mx+b
4𝜋 2 𝑙
𝑇2 = +0
𝑔
Al comparar con la ecuación de la recta obtenida del gráfico tenemos que:

𝑠 2 4𝜋 2
4.2005 =
𝑚 𝑔

𝑔 1 𝑚
2
=
4𝜋 4.2005 𝑠 2
 4𝜋 2 𝑚
𝑔=
4.2005 𝑠 2
𝑚
𝑔 = 9.40
𝑠2
b.2) Cálculo de g

De la formula

𝑙
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
Despejando para g

4𝜋 2 𝑙
𝑔=
𝑇2

Aplicando a los datos de la tabla 5

Para α=5°

4𝜋 2 (0.30𝑚) 𝑚
𝑔= 2
= 9.96 2
(1.09) 𝑠
Para α=10°

4𝜋 2 (0.30𝑚) 𝑚
𝑔= 2
= 9.61 2
(1.11) 𝑠
Para α=20°

4𝜋 2 (0.30𝑚) 𝑚
𝑔= 2
= 9.44 2
(1.12) 𝑠
Se obviara el resto de casos pues el proceso es el mismo.

Promediando los resultado

9.96 + 9.61 + 9.61 + 9.44 + 9.44 + 9.28 + 9.28

𝑔𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 =
7
𝑚
𝑔𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = 9.52
𝑠2
VII. CONCLUSIONES

1. Se logró interpretar los datos obtenidos tanto del laboratorio como del
experimento real mediante el uso de gráficos y tablas.
2. Se pudo armar un péndulo con materiales encontrados en casa.
3. Se logró una comparativa analítica del experimento virtual y físico.
VIII. BIBLIOGRAFÍA

1. Serway, R., & Jewett, Jr, J. (2008). Física para Ciencias e Ingeniería (7ma ed.).
México D.F.: CENGAGE Learning.
2. Morin, D. Introduction to Classical Mechanics. (1st Ed). Cambridge, United
Kingdom. Oxford Publications.
3. Taylor, J. Classical Mechanics. (2nd Ed). Washington, United States of America.
University Science Books.
4. Pendulum Lab. (2020). Recuperado 2 Julio 2020, de
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_en.html
5. Hinrichsen, P. (1981). Practical applications of the compound pendulum. The
Physics Teacher, 19(5), 286-292. doi: 10.1119/1.2340787
IX. ANEXOS

Anexo 1.- Armado del Péndulo

Materiales usados para el armado del péndulo. De derecha a izquierda: Tornillo, pita,
transportador, regla.

Tornillo ya amarrado a la pita.

Anexo 2.- Medición del ángulo

Se lo ató a la manija del armario

Una vez atado, se procedió a medir la longitud con ayuda de la regla
Con ayuda del transportador se marcó el ángulo (10°) deseado en el armario
Anexo 3.- Péndulo en movimiento

Se observa el movimiento del sistema pendular hecho con materiales caseros. De izquierda
a derecha, primero se extiende el péndulo hasta el angulo medido con el transportador, tras
ello se suelta y se espera que oscile.
Anexo 4.- Tabla usada para longitud vs periodo

Longitud (m) Periodo (s) Longitud (m) Periodo (s)

0.10 0.6381 0.60 1.5577

0.15 0.7804 0.65 1.6211

0.20 0.9008 0.70 1.6822

0.25 1.0068 0.75 1.7412

0.30 1.1025 0.80 1.7981

0.35 1.1906 0.85 1.8533

0.40 1.2725 0.90 1.9069

0.45 1.3495 0.95 1.9591

0.50 1.4222 1.00 2.0099

0.55 1.4915 0.60 1.5577