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Después de leer reflexivamente el libro básico y los materiales

colgados en la plataforma sobre la Psicología Social y Comunitaria,


por lo que se le sugiere las siguientes actividades:

I. Realiza de un Mapa Mental considerándolos los siguientes elementos:


a) Intensidad de las Actitudes.
b) Influencias.
c) Ejemplos de tipos de Actitudes.

II. Investiga dos artículos científicos sobre las actitudes o la disonancia


cognoscitiva, y presenta un Ensayo Académico con dos estudios
científicos y sus perspectivas al respecto. No olvides añadir las
referencias dentro del contexto del ensayo y la bibliografía.
Ensayo

 La Disonancia Cognoscitiva

Luego de analizar los dos artículos científicos acerca de la disonancia


cognoscitiva, en primer lugar logre identificar el autor del primer artículo plantea
que el individuo procura lograr consistencia dentro de sí mismo sus opiniones y
actitudes. Un ejemplo a esto es que suelen existir en grupos que son
interiormente consistentes aunque existen excepciones también una persona
puede pensar que los blancos son iguales que los negros y sin embargo no
querer vivir en la compañía de ellos. Podemos pensar que los niños deben
mantenerse callados cuando las personas adultas estamos hablando, pero si
son nuestros hijos que mantienen esa actitud nos sentimos orgullosos de lo
que hacen es ahí cuando la consistencia entra en acción porque una verdad
innegable es que las opiniones y las actitudes de una persona son consonantes
las unas con las otras. Cabe resaltar que hay el mismo modo de consistencia
entre lo que una persona sabe o cree y lo que hace.

En el primer artículo el autor resalta la hipótesis de que:


1.º La existencia de la disonancia, siendo así que es psicológicamente
incomoda hace que la persona trate de reducirla, y de lograr la
consonancia.
2.º Cuando la disonancia está presente además de intentar reducirla la
persona evita activamente las situaciones o las informaciones que
podrían probablemente aumentarla.

En el segundo artículo el autor resalta que dos elementos son disonantes


cuando lo contrario de un elemento surge del otro; La disonancia puede surgir
de varias fuentes; Inconsistencia lógica entre los elementos cognitivos; Presión
cultural; Inclusión de una opinión específica en una más general y la
experiencia pasada.

Desde un punto de vista particular se define la disonancia como la existencia


de relaciones entre cogniciones que no concuerdan. La disonancia es una
condición de antecedentes que nos lleva hacia la actividad dirigida a la
reducción de la disonancia. Sin embargo la presencia de disonancia da lugar al
surgimiento de fuerzas o presiones para reducirla. La reducción de la
disonancia se efectúa por cambio de uno o algunos de los elementos entre los
cuales se da la disonancia, sean estos de tipo cognitivo conductual o cognitivo
ambiental o bien por el agregado de nuevos elementos cognitivos.

 Fuente consultada:
 Google Académico
 Articulo No. 1
 http://www.redalyc.org/pdf/727/72705116.pdf
 Articulo No. 2
 http://www.redalyc.org/html/805/80540106/

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