Интуиция

Третий глаз

«Внимательное наблюдение.

Правильная интерпретация.

Практическое применение»
ЭФФЕКТ ОТ УПРАЖНЕНИЙ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ

1-2 позволяет обретать умение укрощать ум – (обезьяну)3 – дает способность

скорочтению и остроте мышления, устраняет 312 болезней

нервной системы; открывает сиддхи феноменов (быстрого счета, мгновенной

логической реакции, сиюминутной зрительной памяти и впечатления (уже через три
месяца регулярных успешных занятий).

4 – дает власть над мыслеформами астрального канала, подчиняет энергии

пространства волевым эманациям и целительству, развивает способность телекинеза.

5 – развивает дар ясновидения, контурного и цветового видения по «розе ветров» - уже

после трех дней эффективного выполнения, развивает качество созидания и
разрушения форм пространственных объектов, а также самих пространств и
временных континуумов.
1. НЕПРЕРЫВНОЕ СОЗЕРЦАНИЕ - (СТРАННЫЙ ВЗГЛЯД)»

В течение 1-3 минут (до 5 минут, не более) непрерывно и внимательно рассматриваем любой
предмет простой формы (монету, коробку, карандаш, спичку, палец). При этом можно моргать
(моргание не влияет на результат), но взгляд (направленный и расслабленный) должен
оставаться в пределах предмета (но не более пяти минут)!

Рассматриваем предмет вдоль и поперек, со всех сторон, находим все новые и новые
мельчайшие детали и подробности, периодически повторяем упражнение (индивидуально, без
жестких норм) до тех пор, пока внимание посредством воли не будет удерживаться на предмете
легко, без напряжения, не выходить за рамки предмета, за его форму, при этом возможно станет
видно вокруг предмета светящееся световое поле различной гаммы цветов (от черного до
белолучистого). Такой феномен нормален, со временем приводит к естественному видению
ауры живых и неживых предметов в его цветовом и пространственном разнообразии
(величины). В случае наблюдения нимба над предметом, воспринимайте, как нормальный
феномен, – который устанавливает СИДДХУ

– для объективного видения энергополя живых и не живых объектов в их разнообразии

цветового спектра (наблюдение связей в природе, видеть скрытое, тайное, и д.р.)
2. РИТМИЧЕСКОЕ СОЗЕРЦАНИЕ ИЛИ РИТМИЧНОЕ.

Выбираем любой предмет простой формы, волей сосредотачиваем на нем

свое внимание, спокойное и ненапряженное (непрерывно созерцаем - исходя
из опыта предложенного в упражнении 1). Не открывая внимания, сделать
спокойный вдох и на выдохе закрываем глаза и стараемся мысленно стереть
изображение (то есть мысленное впечатление о предмете), на следующем
вдохе (который делаем не торопясь) и задержке дыхания на вдохе около
половины времени, потраченному на вдох (следующей за ним паузе),
открываем глаза и вновь созерцаем предмет до конца вдоха и следующей за
ним задержке, на медленном выдохе и задержке дыхания в половинной паузе
вновь стараемся стереть мыслевпечатление о предмете. И так несколько раз,
чередуя дыхание с формой созерцания (но за 1 упражнение не более 50).
Примечание: упражнение можно разнообразить или индивидуализировать,
ритмируя наоборот (Фазы дыхания и действия можно поменять), т.е. на цикле
полного вдоха и паузе глаза закрывать, а полном выдохе и паузе - открывать.
3. МЫСЛЕННОЕ СОЗЕРЦАНИЕ (МЕНТАЛЬНАЯ ПУЛЬСАЦИЯ).

Непрерывно или ритмично в течение 1-5 минут (не более)

созерцаем, предмет простой формы. Затем, закрыв глаза и в
условиях свободного дыхания (спокойное, ритмическое, без
дополнительных условий), вызываем зрительный образ предмета
целиком, подробно во всех деталях и свойствах мысленно
представляя и закрытые плоскости предмета в их реальности вида.
Открыв глаза, сличаем “мысленное фото” с реальным предметом,
добиваясь все больших и больших подробностей в тонкостях
мнемовидения (можно взять предмет в руки и рассмотреть
проекционно и в аксонометриях). Упражнение выполняется не более
5-10 раз подряд за одно занятие, с перерывом на один час (добиваясь
отчетливого внутреннего видения), В последующих «подходах»
стараемся добиться сходства и подробности мыслегалограмма с
реальным предметом, мысленно вращая мнемообраз во всех
координатах пространства.
4. ВНУТРЕННИЙ ВИДЕОСКОП (МНЕМОТЕЛЕКИНЕЗ).

В течение 2-3 минут (не более 5) непрерывно изучаем (визуализируем) 1й предмет
простой формы (спичечный коробок, спичку, карандаш, резинку для стирания
карандаша). Затем 2-3 минуты (не более 5) - другой предмет полой формы (стакан,
кружка). Затем закрываем глаза, мысленно пытаемся положить один простой предмет
в другой (карандаш в кружку, спичечный коробок в стакан). Хорошо увидев события с
закрытыми глазами (внимательно созерцая сделанное), пытаемся повторить его с
открытыми (оставить мыслеобраз наяву, сравнительно с реальностью).

Примечание: упражнение делается по желанию сколько угодно раз в течение дня и

при этом не стремится напрягаться для реального перемещения одного предмета
относительно другого. Количество предметов может быть более 2-х, что есть Ваша

индивидуальная способность развития на данном этапе концентрации. Выполняется

одновременно не более 25 раз, а в течении дня любое количество таких
единовременных циклов, не допуская между ними более двух дней перерыва.
5. КРИСТАЛЛО-ОПТИЧЕСКАЯ ЭНЕРГООСЬ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ -
«КЛЮЧ ЗОРОАСТРА» - проницающий умклайдет.

Непрерывно созерцать любой предмет плотной формы (чернильницу, стенной

шкаф, стенку комнаты) или мыслесобытие, «стоп - кадр» какого-то развития
действия, происходившего или грядущего. Затем с открытыми глазами
мнемопредставить предмет как бы не существующим, а “лучи взгляда” проходящими
свободно сквозь плотный предмет и рассматривающими объекты закрытой
группы (картинку, монету за чернильницей, соседскую квартиру, парк,
противоположную сторону планеты) или же взглядом, уходящим в бесконечность
к другим мирам и звездам.
В случае визуализации «стоп - кадра», события, с открытыми глазами
представлять его развитие в создаваемом Вами направлении – сценарии, в
будущем – прошлое, вперед – или назад, или в пространстве (вперед-назад, вверх-
вниз, влево - вправо). Затем мыслеобразы мысленно стираем, переключаем нашу
мысль и взгляд уходящими в бесконечность, изучаю правильность визуализации
закрытых форм или «заказных» изменений в динамике временного и игрового
континуума.
Канал плотного Ясновидения, учить других.
6. ЭНЕРГОМАНИПУЛЯЦИЯ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫМ КОНТИНУУМОМ
ЗА СЧЕТ БИОРЕЗОНАНСНЫХ ПОЛЕЙ.

В течение 1-3 минут (не более 5) наблюдаем предметы или формы статичной
и динамичной характеристик (например, муху, ползущую по стеклу, божью
коровку, муравья по растению и т.д.). Затем, закрыв глаза, и в схеме
ритмичного созерцания изменяем картину действия (мысленно увидев, что
муха поползла в другую сторону, муравей вернулся в исходную точку;
растение или предмет изменили свои характеристики). Закрепляем действие,
усиливая его внутренним видеоскопом (сквозь закрытые глаза), и далее,
открыв глаза на выдохе или вдохе (варьируем), фиксируем, что картина
видоизменилась соразмерно новому мнемопредставлению.
Примечание: упражнение не должно предполагать силовых усилий и
напряжения.