El álgebra en la vida

Nombre: Darli Pérez Gómez

Grupo: M11C1G18-BB-005
Facilitador: Ricardo Castañeda Hernández
Fecha de entrega: 28/06/20
Para resolver problemas no necesitas muchos datos si sabes plantearlos
algebraicamente, por ello el señor García recurrió a ti para ayudarlo a saber
cuántos automóviles y cuántas motocicletas tiene en este momento en su
estacionamiento. Lo que el señor García sabe es lo siguiente: Hay 45 vehículos en
total, estos incluyen motocicletas y automóviles. La suma de los neumáticos de
todos los vehículos es de 140.
a) Crea una expresión algebraica para saber cuántas motocicletas hay en
el estacionamiento.

Datos:
Total de vehículos = 45
Total de llantas = 140

X = Automóviles
Y = Motos

Ecuación total de vehículos:

x + y = 45

Ecuación total de llantas:

4x + 2y = 140

Modo de sustitución de ecuación de vehículos:

x = 45 – y

Modo de sustitución de ecuación llantas:

4x + 2y = 140
4(45 – y) + 2y = 140
180 - 4y + 2y = 140
180 - 2y =140
180 = 140 + 2y
180 – 140 = 2y
40 = 2y
y = 40 / 2
y = 20
 Sustituir ecuación de vehículos en ecuación de llantas:

x + y = 45
x + 20 = 45
x = 45 – 20
x = 25

Comprobación:

Autos = 25 * 4 = 100 llantas

Motos = 20 * 2 = 40 llantas
Suma total de llantas 140 es igual a 140, la suma proporcionada

b) Calcula cuántos automóviles hay en el estacionamiento.

Hay 25 automóviles
Ahora que ya sabes la cantidad de motocicletas y automóviles crea una tabla
como la siguiente y anota tus resultados en la segunda columna llamada “Número
de vehículos”.

Tipo de vehículo Numero de Precio por hora Monto total por

vehículos hora
Automóvil 25 $15.00 25 * 15 = 375
Motocicleta 20 $10.00 20 * 10 = 200
Total 45 $575.00

Ya ayudaste al señor García a saber cuántos vehículos de cada tipo hay, ahora
ayúdalo a calcular el precio por hora que debe cobrar a los dueños de las
motocicletas y el monto total que obtendrá al final. Nuevamente no tiene mucha
información, pero el álgebra será tu aliado para resolverlo, lo que se sabe es lo
siguiente: Por cada hora del estacionamiento para una motocicleta se cobra sólo
dos tercios de lo que cobra por automóvil.
a. ¿Cuánto se cobrará por hora a los dueños de motocicleta?

Datos:
Se cobran $10.00 por
hora
Horas = cobran 2/3 de $15.00
Costo auto= x
Costo motocicleta = y
 2 2+15 30
y= x= = =10
3 3 3
b. Calcula el monto total que obtendrá el señor García al cobrarle a todos los
automóviles y a todas las motocicletas.

Total de cobro = x + y = 375 + 200 = 575

$575.00 es el monto total por hora por todos los vehículos

Por último, crea una reflexión de 8 a 10 renglones en donde expongas la

importancia de utilizar el álgebra para resolver problemas de tu vida
cotidiana.

La importancia que adquiere el álgebra en la vida cotidiana es sobre todo para

resolver problemas con incógnitas, ayudan a elevar el proceso de aprendizaje y de
análisis de las situaciones o momentos que no tienen respuesta aparente como el
caso del estacionamiento. Permite analizar lógicamente una situación y simbolizar
la respuesta. Un ejemplo de cómo podemos utilizar estas expresiones y ayudarnos
a saber es en ¿qué es lo que más nos conviene es cuando vamos al cine y nos
presentan diversas maneras de comprar palomitas?, agregando el peso de unas
palomitas, de un refresco y algún otro producto, a lo que le llaman combos, si
usamos una expresión algebraica podemos saber con exactitud cuál nos conviene
adquirir y así aprovechar la oferta.

Fuentes de referencias: Recursos recuperados de Prepa en Línea-SEP

 Sin autor. (sin fecha). Factorización de números enteros. (consultado el 28
de junio de 2020), de Prepa en Línea-SEP Sitio web:
http://g18c1.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/resource/view.php?id=6633
 Sin autor. (Sin fecha). Métodos de factorización. (consultado el 28 de junio
de 2020), de Prepa en Línea-SEP Sitio web:
http://g18c1.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/page/view.php?id=6635
 Mi Tutoria Virtual. (25 de agosto de 2011). Ejercicio Factorizacion - Primer
Caso - Álgebra - Mi Profesor de Matemáticas - Video 016. (consultado el 28
de junio de 2020), de YouTube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?
v=zt_h55EvqPA&feature=emb_title