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La etapa productiva del SENA ofrece a los aprendices la oportunidad de aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos durante la etapa lectiva a través de alternativas como contratos de aprendizaje, vínculos laborales, proyectos productivos, apoyo a unidades familiares productivas, y pasantías en entidades estatales u ONG. El objetivo es que los aprendices ganen experiencia laboral real resolviendo problemas del sector empresarial relacionados con su programa de formación bajo supervisión docente.
La etapa productiva del SENA ofrece a los aprendices la oportunidad de aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos durante la etapa lectiva a través de alternativas como contratos de aprendizaje, vínculos laborales, proyectos productivos, apoyo a unidades familiares productivas, y pasantías en entidades estatales u ONG. El objetivo es que los aprendices ganen experiencia laboral real resolviendo problemas del sector empresarial relacionados con su programa de formación bajo supervisión docente.
La etapa productiva del SENA ofrece a los aprendices la oportunidad de aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos durante la etapa lectiva a través de alternativas como contratos de aprendizaje, vínculos laborales, proyectos productivos, apoyo a unidades familiares productivas, y pasantías en entidades estatales u ONG. El objetivo es que los aprendices ganen experiencia laboral real resolviendo problemas del sector empresarial relacionados con su programa de formación bajo supervisión docente.
Presentado por: Christian Camilo Cuases Benavides Aprendiz SENA
Presentado a: Oscar Castro Instructor SENA de ADSI
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información ADSI San Jua de Pasto Desarrollo de la etapa productiva SENA. La formación profesional integral que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientando el desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos, actitudinales y de valores de una persona, con el fin de promover en él, desarrollos humanos y convivencia social. Dicha formación se encuentra conformada por dos etapas. 1. Etapa lectiva. 2. Etapa productiva. La etapa lectiva. En esta etapa, el aprendiz recibe su formación teórica por medio de cursos, estudios y programas académicos. La etapa productiva. Según el decreto 1072 de 2015, decreto único reglamentario del sector de trabajo, la parte sobre practicas laborales. Las entidades estatales y privadas, que por ley se encuentran obligadas a vincular aprendices, deben establecer un escenario de practica laboral, en el cual reciben al practicante, para que realice actividades formativas relacionadas con su área de conocimiento, durante el tiempo determinado por el programa académico respectivo para el cumplimiento de la práctica laboral. Según lo anterior, la entidad del SENA ofrece a sus aprendices una manera practica de aplicar, fortalecer, complementar y consolidar, sus competencias y conocimientos, atreves de la práctica laboral, llamada etapa productiva, la cual se desarrolla cuando el aprendiz finaliza la etapa lectiva. En esta etapa el aprendiz podrá resolver problemas reales del sector empresarial competentes al programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de autogestión. Se realiza en un ambiente laboral real, bajo supervisión docente permanente y como requisito que le permita culminar sus estudios al aprendiz. SENA consolida las siguientes alternativas para el desarrollo de la etapa productiva: Contrato de aprendizaje: Es una vinculación diferente a la laboral, debido a que en este contrato la empresa le suministra al aprendiz los medios para que este adquiera formación profesional metódica y completa requerida en el oficio, actividad u ocupación en la que se está formando. La constancia de cumplimiento de la etapa productiva a través del contrato de aprendizaje es expedida por la empresa respectiva. El aprendiz que se vincule con este tipo de contrato a una empresa goza de unos beneficios en su etapa lectiva, como un apoyo de sostenimiento mensual correspondiente hasta el 50% de un salario mínimo vigente, con el fin de garantizar el aprendizaje en esta etapa. Este no constituye a un salario. También garantiza la formación de la parte práctica del aprendiz en los conocimientos técnicos, tecnológicos o científicos del programa en gestión. En la etapa practica el aprendiz puede recibir un apoyo de sostenimiento correspondiente hasta el 75% de un salario mínimo vigente. Este contrato de aprendizaje puede tener una duración máxima de hasta de 2 años y se divide en la etapa lectiva y productiva. Vínculo laboral: Cuando el aprendiz tiene un contrato laboral con una empresa o una persona jurídica y las funciones o actividades que realiza, están relacionadas con las competencias técnicas del programa de formación y en correspondencia al perfil ocupacional; el aprendiz puede aplicar a esta alternativa. Es una forma de reconocer que lo que el aprendiz en su rol de trabajador-empleado realiza, debido a que le permite poner en práctica lo aprendido en la formación de su programa. Proyecto productivo: Tiene como propósito la aplicación de todas las competencias adquiridas en la etapa lectiva y el desarrollo de un plan de negocios que se puedan consolidar en unidades productivas y creación de empresas, como realizar un proyecto productivo y una vez se tenga la idea se debe inscribir en la unida de emprendimiento. El proyecto debe ser aceptado en la coordinación académica y debe tener el seguimiento de los instructores de la unidad de emprendimiento. Para esta alternativa el aprendiz debe participar en un proyecto productivo, o en SENA – Empresa, o en SENA proveedor SENA y la entidad concierta sobre las condiciones de estadía, esto es, pago de algún auxilio económico o en especie. La constancia de cumplimiento a satisfacción la expide el subdirector de centro respectivo. Apoyo a una unidad productiva familiar: El aprendiz puede aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formación en actividades que apoyen a la unidad productiva familiar. En este caso el aprendiz hace su propia concertación con la unidad productiva sobre las condiciones de estadía, esto es, pago de algún auxilio económico o en especie y el certificado de cumplimiento de la pasantía lo brinda el responsable del proceso del aprendiz en la unidad productiva. Apoyo entidades estatales ONG y S.A.L: El aprendiz debe realizar un apoyo a una institución estatal, territorial, ONG, o entidad sin ánimo de lucro, para el desempeño de actividades prácticas asociadas a su programa de formación o el desarrollo de un proyecto productivo en un ambiente de formación facilitado por esta institución, donde el aprendiz hace su propia concertación con la institución sobre las condiciones de estadía, de la pasantía la expide el directivo o responsable del proceso del Aprendiz en la institución. Monitorías: Es una alternativa que tiene que ver con el centro de formación a la cual se encuentra vinculado el aprendiz. La designación de las plazas para monitores aprendices es realizada a través de convocatorias de selección pertenecientes al centro de formación. Los aprendices seleccionados solo desempeñaran labores referentes a su programa de formación. La satisfacción de las actividades de monitoría la expide el subdirector de centro de acuerdo a las horas asignadas por resolución. Pasantías: No existe ninguna obligación legal para algún tipo de remuneración, exceptuando si la empresa a la cual se encuentra vinculada el aprendiz desee remunerar su labor voluntariamente. Las pasantías se pueden realizar en entidades de ONG, fundaciones, empresas públicas o privadas. La etapa productiva tiene un plazo máximo de 2 años, desde que el aprendiz termina su etapa lectiva, para poder realizarla y obtener la certificación del programa a la cual el aprendiz de encuentra vinculado.