1) ¿Qué instrumentos de evaluación administraría?

R// Los instrumentos de evaluación que administraría serian prueba de lectura y

escritura (Ricardo Olea), esta prueba pretende establecer la capacidad de aprendizaje de
la lectura y de la escritura y, por consiguiente solo puede ser aplicada a los niños de
inteligencia normal que hayan recibido regularmente instrucción básica a lo menos
durante un año.

El objetivo de esta prueba es detectar niños que presenten anomalías para poder realizar
alguna derivación a centros especializados, esta batería de evaluación permite observar
distintos aspectos del lenguaje.

En el área de cálculo aplicaría como instrumento evaluativo Benton y Luria para

evaluar la capacidad del niño para el razonamiento matemático (resolución de
problemas), evaluar la capacidad del niño para comprender los números presentados en
forma oral y escrita (Componentes Simbólicos del Cálculo), evaluar la habilidad del
niño para el cálculo oral y escrito y para evaluar la habilidad del niño para contar series
numéricas y elementos gráficos.

2) ¿Qué instrumentos de evaluación deben haberse aplicado para lograr la

hipótesis?

R// Por un lado se evalúo el área socio-afectiva, para lo cual se recomienda conseguir
información acerca la dimensión social, que corresponde a la autoestima, la
autoconcepción, personalidad e intereses, tratando de aproximarse lo mayormente a
estas dimensiones.

Considerando este aspecto en donde se determino una baja autoestima, se sostiene que ha
Margarita se le realizo:

Entrevista personal. Ya que este medio indaga acerca los sentimientos del menor frente a esta
situación y permite conocer acerca sus problemas.

Escala de auto estimación de L Reidl. Principalmente mide la autoestima del niño a través de
 20 afirmaciones señaladas, se considera fundamental su aplicación ya que la autoestima
influye en el rendimiento escolar.

Índice de ajuste escolar al medio; Test de completación de frases de amplio aspecto “Yo opino,
yo pienso” (Fox y Col, Adaptación Álvaro Valenzuela). Pretende obtener un índice de ajuste del
niño al medio escolar.

Anamnesis: Esta es aplicada a una persona cercana al entorno familiar del menor,
generalmente a la madre, y pretende recolectar datos acerca la familia y sus formas de
relacionarse, como además conocer acerca la historia prenatal, perinatal y postnatal del
menor.

Plantea una hipótesis diagnostica para este caso

Los problemas que tiene Félix se puede relacionar con un déficit atencional con
hiperactividad