Proyecto Semillero de Investigación Carlo Federici

“Oportunidades de acceder a la educación superior en los colegios públicos”

Las oportunidades que tienen los alumnos de la promoción 2020 del colegio Carlo Federici
para poder ingresar a la educación superior.

¿Qué oportunidades tienen los estudiantes del colegio Carlo Federici del grado undécimo de
acceder a la educación superior?

Integrantes
Tania Lucia Villamizar Galvis
Angie Ximena Vivas Romero

Tutor
Gonzalo Gómez Martínez

Colegio Carlo Federici

Área de Humanidades
2020
Las oportunidades que tienen los alumnos de la promoción 2020 del colegio Carlo Federici

para poder ingresar a la educación superior.

Planteamiento del Problema

El acceso a la educación superior es complicado para aquellos estudiantes que no

cuenten con el presupuesto económico que exigen las universidades privadas, ya que estas son

muy costosas. Y por esto ellos prefieren las universidades públicas porque se acomodan más a su

forma de pago, pero sin embargo entrar a las universidades públicas no lo pueden lograr todos,

porque no cumplen con los requisitos. Se puede deducir que no todos los egresados del colegio

Carlo Federici ingresaron a la educación la superior, esto es un grave problema ya que lo

primordial es que cuando un estudiante termine su bachillerato pueda entrar a estudiar en una

universidad

Descripción del Problema

Para los estudiantes actuales del colegio Carlo Federici grado undécimo, se determinó

fundamental el interés para estudiar en la educación superior, lo cual se obtiene un 83 %, siendo

de gran interés el estudiar y optar por un título; pero muchos de ellos no tienen la certeza de que

estudiar, o que formas de pago utilizaran. Se analizaron los planes de los estudiantes en cuanto a

que piensa hacer al salir de estudiar de la básica secundaria, el 36% indican en estudiar y trabajar,

el 44% en acudir a oportunidades del estado (puntaje ICFES, becas, créditos), basándose en los

resultados obtenidos, se concluye que los estudiantes desde el grado once se le debería difundir

más información sobre las diversas oportunidades del estado, como por ejemplo, dar claridad de
las siguientes preguntas: ¿cómo lograr una beca?, ¿qué requisitos necesito para adquirir una

beca?, ¿cómo determinar cuál es una buena universidad, sin ver el prestigio?, y demás preguntas

que surgen a más de un estudiante, ya que no todos cuentan con el presupuesto para solo estudiar,

y otros, no le dan la prioridad de conocer e informarse de cómo hacer para estudiar, si no es

beneficiado por el estado. Esto ayuda a que los estudiantes sean más cocientes y piensen en

diferentes opciones, donde lleven a lo misma meta, que es la posibilidad de estudiar.

Otro de los aspectos, y puntos claves para poder estudiar en la educación superior, es

el tema económico; una persona menor de edad es muy dependiente de sus padres, lo cual no

tiene la suficiente conciencia de que hacer frente a ello, por tal motivo, se realizó las siguientes

preguntas, ¿cuenta con el apoyo de sus padres para hacerlo?,¿sabe que ofertas le prestan las

universidades para poder estudiar?,¿conoce usted las oportunidades que le brinda el estado para

poder ingresar a la universidad?, es aquí, donde los porcentajes empiezan a variar; los padres

apoyaran a sus hijos económica y emocionalmente en 93%, lo cual es más fácil para el ingreso a

la universidad, sosteniendo los estudios con ahorros, prestamos, créditos, y demás oportunidades

que, como estudiante interesado, y padre interesado, debe estar informado, para tomar la mejor

decisión. El estado presta muchas lo cual el 28% de los estudiantes dicen conocer, lo cual es un

porcentaje malo, pero se puede mejorar; el estado presta diversos beneficios para estudiantes que

quieren realizar sus estudios de educación superior, como el ICETEX, becas a estudiantes por su

puntaje ICFES, Generación E.

Se pudo analizar con las encuestas aplicadas que los estudiantes de ambas jornadas en

especial los hombres tienen más claridad con respecto a la carrera que quieren estudiar, en el caso

de las mujeres tienen mayor incertidumbre al elegir su carrera. Sin embargo, todos en su gran

mayoría, están interesados y tienen conocimientos básicos con acceder a la educación superior.
Ellos respondieron que, si han consultado las universidades en su mayoría opta por querer entrar

a las públicas, como lo es la universidad nacional y la universidad distrital.

Por otro lado, se pudo concluir la situación actual de algunos egresados y observamos

que un 47% de los ellos si están estudiando actualmente en las universidades, la gran mayoría si

obtuvo el apoyo económicamente de sus padres y gracias a esto ellos están sacando sus estudios

adelante, también se analizó que la mitad si está estudiando y trabajando, mientras que la otra

mitad no lo está haciendo.

Contexto

Se recolecta la información de forma virtual, lo cual nos ayuda a saber el estado

económico de los estudiantes que cursan su último año y están próximos a salir, sus posibles

intereses y visiones para poder ingresar a la educación superior. Basándose en esto, se tendrán en

cuenta sus opiniones respecto a lo que quieren llegar a estudiar y su futuro en una universidad.

Justificación

Los beneficios que traerán este proyecto serán los siguientes:

I) Incentivar a los estudiantes sobre el conocimiento que deben tener sobre su porvenir al

salir del colegio

II) Que los estudiantes que tengan problemas económicos conozcan las oportunidades que el

estado brinda para así poder estudiar sin ningún percance.

III) El estudiante empezara a buscar algún medio de pago para poder costear su carrera

universitaria.

IV) Promover el interés del estudiante.

Las razones que tuvimos para realizar la investigación fueron motivo de querer saber el estado

de cada estudiante también que dificultades se les presentan del mismo modo saber que pensaban

al respecto con la educación superior y si estaba en sus planes de futuro. Vemos gran

importancia, ya que la educación es la base principal para el mundo, con el fin de querer

desarrollar avances en nuestro país y desvanecer las desventajas posibles como lo son la

corrupción.

Objetivos.

Objetivo General

Determinar las oportunidades de los estudiantes de grado once del colegio Carlo Federici para

acceder a la educación superior.

Objetivos Particulares

I) Contemplar el interés de los estudiantes de grado once por aspirar el ingreso a las

universidades.

II) Describir el estado económico de los estudiantes y clasificar los diferentes

métodos de pago.

III) Indicar el estado actual de los egresados del colegio Carlo Federici ante su actual

etapa de vida.

Marcos de Referencia

Marco Conceptual (5 conceptos) fecha de entrega 5 de agosto

Aquel
Marco Teórico