Cronograma de Ensino Remoto à ser perseguido no segundo

bimestre (01/06 até 31/07) para a disciplina de matemática

Semana do dia 01 a 05 de Junho

Tema Proporcionalidade ( Pag 6 Caderno do aluno)

Habilidades a ser desenvolvidas com o tema: Resolver e elaborar
problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de
parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando
estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e
algoritmos, saber identificar uma grandeza é diretamente proporcional ou
inversamente proporcional. Ademais o tema supracitado traz uma alusão ao
discente quando ao tema principal desse segundo bimestre que é função.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma meet e
slides no Power Point.

Semana do dia 08 a 12 de Junho

Tema: Resolução de exercícios de proporcionalidade
Atividades: As atividades resolvidas em sala se encontram no caderno do
aluno páginas 6 e 7 (atividades 1,2,3 e 4). Para devolutiva, atividade 5 da
página 8.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma meet e
slides no Power Point
 Semana do dia 15 a 19 de Junho

Tema: Resolução de exercícios de proporcionalidade

Atividades: As atividades resolvidas em sala se encontram no caderno do
aluno páginas 8 e 9 (atividades 6,7,8 e 9). Para devolutiva, atividade 10 da
página 9.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma meet e
slides no Power Point

Semana do dia 22 a 27 de Junho

Tema: Resolução de exercícios de proporcionalidade

Atividades: Correção dos exercícios propostos das aulas anteriores, e espaço
reservado para sanar dúvidas pendentes no tocante a proporcionalidade.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma meet e
slides no Power Point.
 Semana do dia 29 a 03 de junho/julho

Tema Funções ( Pag 9 Caderno do aluno)

Habilidades a ser desenvolvidas com o tema: Compreender as funções
como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas
representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para
analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
Introdução a equação da reta, função do primeiro e segundo grau, estudo
analítico e gráfico.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma meet e
slides no Power Point.

Semana do dia 06 a 10 de Julho

Tema: Resolução de exercícios de funções

Atividades: As atividades resolvidas em sala se encontram no caderno do
aluno páginas 9 e 10 (atividades 1,2,3 e 4). Para devolutiva, atividade 5 da
página 12.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma meet e
slides no Power Point.
 Semana do dia 13 a 17 de Julho

Tema: Resolução de exercícios de funções

Atividades: As atividades resolvidas em sala se encontram no caderno do
aluno páginas 12 (atividades 6,7,8 e 9). Para devolutiva, atividades 10, 11 e
12 da página 13.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma Meet e
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Semana do dia 20 a 24 de Julho

Tema: Funções polinomiais do segundo grau

Atividades: As atividades resolvidas em sala se encontram no caderno do
aluno páginas 17,18 e 19 (atividades 1,2, 3,4 e 5). Para devolutiva, atividades
6, 7,8,9 e 10 da página 13.

Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por

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slides no Power Point.

Semana do dia 27 a 31 de Julho

Tema: Funções polinomiais do segundo grau

Atividades: As atividades resolvidas em sala se encontram no caderno do
aluno páginas 20 e 21 (atividades 11, 12, 13, 14 e 15). Para devolutiva,
atividades 16, 17, 18, 19 e 20 da página 21, 22, e 23.
Ferramentas utilizadas em sala de aula: O conteúdo supracitado por
realizado por meio de vídeo aula online realizado pela plataforma Meet e
slides no Power Point.