1) Selecciona sólo cuatro (4) de los ejercicios (Casos) que se presentan.
2) En cada caso seleccionado: a. Identifica los elementos del Paradigma Operante b. Señala el tipo de reforzamiento (Positivo o Negativo) y razona tu respuesta.
1. Varón escolar de 8 años de edad cronológica, clínicamente sano, cursante del
segundo grado de educación básica. Es traído a consulta debido a que según refiere la madre por observaciones de la maestra el niño manifiesta la conducta de agresividad en la escuela durante el recreo. Ataca a otros niños, le salta por la espalda, los derriba al suelo allí los patea, pellizca, les pega, da puntapié, empuja y le da golpes. Esto ocurre sólo en la escuela específicamente en el patio a la hora del recreo. Ante esta situación la maestra le llama la atención lo regaña y lo castiga frente a sus compañeros.
2. Varón de 9 años de edad cronológica, clínicamente sano, cursante del tercer
grado de educación básica, según refiere la madre el niño manifiesta la conducta de hurto cada vez que se encuentra solo en la habitación de la hermana mayor y la gaveta personal de ésta se encuentra abierta sin llaves. Todas las veces que se ha comprobado la culpabilidad del niño la madre lo castiga físicamente y le prohíbe ver la televisión y acceder a la computadora por un par de días. Si embargo, esto no ha contribuido a la extinción de la conducta.
3. Varón de 6 años de edad cronológica, clínicamente sano cursante del tercer
nivel de educación inicial, según refiere la madre el niño manifiesta la conducta de berrinche cada vez que pasa frente a un kiosco y desea una chucheria, el niño grita, llora, patea el kiosco y se lanza al piso. La madre ante esta situación lo regaña, grita y le pega y al no lograr que cese el berrinche compra cualquier chucheria y se la entrega logrando de esta manera que se calme, inmediatamente la madre se disculpa con los presentes toma el niño por un brazo y se retira del lugar.
4. Se trata de hembra adolescente de 13 años de edad cronológica, clínicamente
sana, cursante del octavo grado de educación básica, quien es traída a consulta por presentar la conducta de mentir. La madre reporta que fantasea situaciones, omite sucesos, exagera sucesos, inventa situaciones, asegura escuchar y ver eventos que no suceden. Esta conducta la emite cuando conversa con familiares y/o amigos y/o personas ajenas (extraños). Ante esta situación la madre la castiga físicamente, le prohíbe las salidas por tres días consecutivos. Situación ésta que no ha mejorado y por esta razón asiste a consulta de orientación. 5. Se trata de hembra adolescente de 15 años y 5 meses de edad cronológica, clínicamente sana, soltera escolar cursante del tercer año de educación básica. Es traída a consulta debido a que según refiere la madre la adolescente presenta la conducta de agresividad verbal, esto ocurre sólo en el hogar cada vez que sus padres y hermanos le reclaman por haberse iniciado en el ejercicio de la función sexual con adolescente varón de diecisiete (17) años de edad. Ante está situación sus padres la castigan, regañan diciéndole: “ahora no saldrás sola”, “vete a tu habitación” y “tienes prohibidas las llamadas telefónicas”.
6. Se trata de varón escolar de 8 años de edad cronológica, clínicamente sano
cursante del segundo grado de educación básica, es traído a consulta ya que según refiere la madre el niño manifiesta la conducta de autoagresividad a la hora de ser levantado para prepararlo para asistir al colegio. Esto ocurre de lunes a viernes en el horario comprendido de 6:30 a.m. y 7:00 a.m., el niño se golpea los brazos, las piernas, se cachetea las mejillas, se muerde los antebrazos, patea las paredes. Ante esta situación recibe regaños, gritos, castigo físico por parte de la madre y el padre, el niño sin obedecer agudiza su conducta. La madre expresa que la situación no la puede controlar hasta el punto de devolverlo a su cama y dejarlo con la joven de servicio ya que su conducta logra sacar de juicio tanto al padre como a la madre.
7. Adolescente de 13 años de edad cronológica, clínicamente sano, cursante del
primer año de educación básica, según refiere la docente de sociales, el adolescente presenta la conducta de desacato de instrucciones cada vez que se gira una instrucción, esto sucede en el aula en presencia de los compañeros y la docente. Ante esta situación y después de varios llamados de atención el adolescente es remitido a la seccional y el mismo ha firmado varias sanciones y el mismo no cambia la conducta.
8. Hembra adolescente de 14 años de edad quien presenta la conducta de fumar
con una frecuencia alta, fue descubierta por la madre ya que la misma encontró en la habitación de la adolescente una caja de cigarrillos al confrontarla la adolescente lo negó, posteriormente una vecina la sorprendió en un callejón con un grupo de personas adolescentes también. La vecina notificó la situación a la madre y ésta la confronta por segunda vez obligándola a decir la verdad amenazándola con enterar al padre de la adolescente, ante esta situación la adolescente confirma y asegura que sólo emitía la conducta de fumar en presencia de sus amigos ya que éstos se lo exigían y no podía quedar mal ante estos. Ante esta situación la madre prohibió la salida con el grupo de adolescente, sin embargo, se percató que la adolescente continúa la conducta de fumar ya que ha encontrado colillas de cigarros en el jardín de la vivienda.